篇一：画鼻子600字三年级作文
这节课是语文课，老师走进教室，没有上课，而是先在黑板上画了个男孩脸，圆圆的脸，大大的眼睛，一张小嘴在微笑，我想：这节是语文课，又不是美术课，为什么要画一幅画呀？为什么这张脸上没有鼻子呀？大家也都非常疑惑，议论纷纷。老师等我们讨论了一会后说：“在上课前，我们来玩个游戏，请五个同学上来，蒙着眼睛，把磁铁当成‘鼻子’贴到正确的位置上，一定不能偷看哦！”老师正说着，随即把自己的围巾解下，放在讲台上，准备选人。
大家把手高高地举起，因为名额有限，我也赶快把手举起来，老师请了张同学。老师用围巾蒙住了她的眼睛，让她“左三圈，右三圈”地转了一会儿，她没有立即往前走，而是站在原地不动，似乎在思考什么。
“向前走，加油，向前走，加油…………”在大家的呼喊中，张同学走到了黑板前，她把手放在黑板上，一点一点向上移动，移动了一段距离，她以为找对位置了，贴了上去。摘下围巾一看，原来她把“鼻子”贴在了耳朵上，哈哈哈…………
接着，老师叫了沈同学，他也被蒙住了眼，一直向前走去，到了黑板前，随手一贴，“哈哈哈哈……”全班同学都笑了，原来他把“鼻子”贴到了另一块黑板上了，我们都在嘀咕：沈同学这次差的太远了，也太马虎了。
老师又叫了余同学，她快步走向前来到黑板前，仔细地摸了半天，下了决心，坚定地贴了上去。“哇——”下面传来尖叫声，“她贴对了！”大家都不约而同地鼓起了掌。
我们正玩得起劲，下课铃响了，这节有趣的语文课就这么结束了，老师还给我们总结了一个道理：遇到事情要细心、认真，慢慢地去思考，并用心去完成，才可以得到满意的结果。我真喜欢这节别开生面的语文课啊！
篇二：画鼻子600字三年级作文
“哈哈哈哈——”教室里爆发出一阵阵快乐的笑声。是什么事情这么可笑？告诉你吧，我们在玩“画鼻子”的游戏呢！
老师在黑板上画了一个小丑，他的眼睛又大又亮，像黑夜里的两颗星星。大大的嘴巴几乎要咧到耳朵根，头上还带着一顶红红的礼帽。可奇怪的是，他怎么没有鼻子。他看着我们，好像在说：“哎呀，我的鼻子呢？小朋友，你能不能帮我画上呀！”
我正看得出神，老师开始宣布游戏规则：“参赛选手要蒙上眼睛，在原地转三圈，然后走到黑板前，拿起水笔给小丑画上鼻子。”老师的话音刚落，大家都争先恐后地举手。
第一个上场的是姜亦宁。老师用丝巾蒙住了他的眼睛，原地转了三圈后，他有点晕头转向，跌跌撞撞地往前走。在老师的搀扶下，他总算走到了黑板前。聪明的他先用手摸索着测量黑板的宽度和长度，以便准确作文人网Www.ZuoWenren.coM地判断小丑鼻子的位置。他的手渐渐移动，最后把鼻子画在了小丑的眼睛上，大家顿时哄堂大笑起来。
接下来上场的是方景升、褚华桦、刘宋涛……他们不是将鼻子画到了小丑的脸颊上就是画到了额头上。
最后，轮到我上场了，我被蒙上眼睛后，眼前一片漆黑，心惊胆战地跟着老师走到黑板前。我拿起水笔正准备画时，同学们叫了起来：“往左，往左；往下，往下；再往右一点……”在同学们的指挥声中，我画了一个大大的圈。同学们一下子鼓起掌来，我取下丝巾一看，鼻子端端正正地画在了准确的位置上。
这次“画鼻子”的游戏不仅有趣，还让我懂得了眼睛的重要。如果我们没有一双明亮的眼睛，就会像盲人一样生活在黑暗中，就会遇到很多难以想象的困难。
“哈哈哈哈——”游戏结束了，但同学们欢乐的笑声还在教室里回荡着。
篇三：画鼻子600字三年级作文
我玩过许多游戏：踩线抓人、丢手绢、打鸭子、丢沙包……但我最喜欢的游戏是“画鼻子”。
那天，我去启慧课堂上作文课。走进教室，就看见洪老师在白板上画了一个小丑：小圆帽下，一张圆圆的脸，一双大眼睛，嘴巴快咧到耳根了，看上去十分滑稽。咦，奇怪，小丑怎么没有鼻子？我感到很诧异。
上课了，洪老师宣布游戏规则：“把红领巾蒙在游戏者的眼睛上，原地转三圈，然后走到白板前给小丑画上鼻子。”同学们听了，七嘴八舌地议论开了，大家跃跃欲试，争先恐后地举起手来。
第一个上场的是秦羽菲。洪老师把红领巾蒙在她眼睛上，让她拿起记号笔，转了三圈后，她跌跌撞撞地往前走了几步，一脚踢到了椅子，差点摔一跤，幸好洪老师扶着她。终于，她摸到了白板。她愣在那里，不知从何入手。这时，有人喊：“往上！往上！”于是，她把手抬高，画了一个鼻子，结果画到小丑的眼睛上去了，大家笑得前仰后合。
轮到李焦扬了，他拿起记号笔，蒙上红领巾，转了三圈。只见他一边走一边在空中胡乱挥舞，差点将鼻子画在墙壁上，多亏洪老师牵着他往前走了几步，才让他回到正确的方向。但是，他还是画错了地方。他把红领巾摘下来，小丑好像生气地看着他说：“你也太马虎了，差点让我的鼻子长到墙上，现在又长到耳朵上了。”
不一会儿，游戏结束了，大家还沉浸在游戏的欢乐气氛中，我却通过游戏感受到了盲人的痛苦。如果没有了眼睛，走路、做事都不方便，一切都是那么的困难，而且我们将看不见这个美丽世界。所以我们都要保护好自己的眼睛！
篇四：画鼻子600字三年级作文
今天我来到轻松国文，一进门孔老师宣布“今天我们来玩一个游戏叫做画鼻子，是这样玩的，我现在黑板上画一个人脸，鼻子的地方我画一个点哪一组能圈中谁就获胜了”。
脸画好了，我们组派出了王牌选手——黄浩雅。孔老师拿起书包说“你要记住点的位置，再画”黄浩雅说好，孔老师把书包套在他头上，然后说“你先转一圈。”一圈转完了，他拿起白板笔，按之前的记忆画，大伙儿都笑了，因为他把鼻子画到耳朵上了，黄浩雅画完了，等他一看自己的成果就立刻回到座位了，脸红得像个大苹果似的。
这回归“敌人”上场了，他们组的选手一出场，我们组就一阵狂笑，原来是那个绘画最烂的——付岚兮，他拿到白板前用手比了比距离又比了比高低，大约是15cm，高度是嘴巴那儿，他戴好书包原地转了一圈后，他拿起笔，量好15cm后又在他嘴巴那儿画了一个圆，喔，不用看也知道他圈中了，顿时我们组组员个个垂头丧气，因为目前比分是1：0。
第二局开始了，这回我们组是我自己，我来到白板前在黑板上用我的手一量是14cm，高度是我眼睛哪儿，我套上书包原地转了两圈，在我眼睛那时14cm的地方画了一个圈，孔老师拿走书包，我一看我的结果正好画中了，霎那间，我们组员兴高采烈，目前我们两组正好打平。
这次因为老师说不能出同样的人，所以“敌方”无奈出了一个精锐——张涵予，我们组一看个个屏住呼吸，因为这张涵予是个绘画能手，他一上场我们个个惊慌，她也是用了同样的方法画，可惜，他把14cm记成了10厘米，就是这一点小误差是他们有圈中，可惜啊！
通过这次游戏我们都明白了一个道理，我们不要瞧不起轻视盲人，他们是很可怜的。
作者：程啸寅
年级：四年级
学校：南望山小学
篇五：画鼻子600字三年级作文
田尹禾
”叮铃铃”上课铃响了，只见黑板上有一个画好的小丑。这小丑可真滑稽呀！红黄相间的尖顶帽子，斜靠在他那卷卷的假发上。五颜六色的假发，有着紫色、白色、绿色、橙色、蓝色五种颜色。闪亮的眼睛，像夜空中一颗明亮的星星，半张脸还被涂成了蓝色。丑丑的嘴巴简直像一根香肠。但是，最滑稽的却是这个小丑竟然没有鼻子！
老师进来了，宣布我道”们今天进行一个游戏画鼻子。游戏规则是：先拿一条红领巾蒙住眼睛，然后拿着粉笔原地转三圈。走到黑板前为小丑添上鼻子。”老师话音刚落，教室里便沸腾起来。个个争先恐后地举手想要自己尝试。
老师拿了一条鲜艳的红领巾，折了四下，自己试了一下，确认看不见后，才开始叫同学来体验。只见老师把粉笔交给杨佳宬，他先睁着眼睛拿着粉笔指着鼻子的位子。老师便把她的眼睛蒙上，让他原地转三圈。杨佳宬被蒙住了眼睛，一步慢慢地向前挪动，伸长了手，好不容易摸到了黑板，他在黑板上到处摸索，可怎么也下不了笔，台下的同学人人都是指挥家。”往左一点”，”往上一点”，”就这！就这！”杨佳宬彻底被弄晕了，于是他只好随手画了一个圈，哈哈！哈哈！台下传来一阵笑声，杨佳宬听见了，迫不及待地摘下红领巾，他自己也笑了，原来他把鼻子画在了另一块黑板上。
轮到杨艾佳画了，老师对杨艾佳说：”自己画的小丑，看看能不能画对呀？”同样，她也是摸索着向前挪动。哎呀！不好，她也走到了另一块黑板上。当她就要下笔时，幸好她的另一只手摸到了黑板的中线，她意识到自己找错黑板了，赶紧往左边挪了几步。下意识地画了一个圆。台下突然掌声如雷，嘿，巧了，杨爱佳竟然画对了！
伴随着我们的笑声，下课了，但这笑声永远回荡在我们的教室里。
篇六：画鼻子600字三年级作文
“哈，哈，哈……”一阵阵爽朗的笑声从四（1）班的教室里传了出来。这是在干什么呢？哦！原来是我们正在玩画鼻子的游戏呢！
游戏开始了，老师先宣布了游戏规则，又请两位同学在黑板上画了两张人脸，它们个个粗眉毛，大嘴巴像娃娃脸，可这两张娃娃脸却唯独没有鼻子，看上去特别奇怪。老师又请了两个娃娃脸的“救兵”——小赵和小李。老师先给他们蒙上眼睛，又让他们原地转三圈，接着走了起来，两个“救兵”像喝醉了酒一样，完全找不到方向感，只见他们个个都偏离了黑板，朝讲台走过去了，特别是小李，她到讲台一摸，发现不对，于是转头朝我们观众走来了，她走到我这里，对着我，要在我的脑门上画了，当时我吓得一下子往后一偏，差点儿就让小李画在我的脑门上了，还好老师及时将她转对了方向，才避免了这场危险。
老师将他们的方向调整好后，又传授给了他们“秘诀”，这一传授，果然好多了。只见他俩双手伸直一步步挪向黑板，到达黑板后，他们俩都在摸索着什么，好像都在找两个娃娃脸鼻子的地方。小李一直在脸的下面找，而小赵就在中间找，我心里默默为小赵打气：“加油啊！小赵，你胜利在握了，一定要赢啊！”此时此刻，台下的其他观众也在默默地为小赵打气，他们有的双手抱在胸前，眼睛死死地盯着小赵手里的笔；有的双眼紧闭，在为小赵祈祷着；还有的在座位上小声地说：“小赵加油！”这是，小赵终于动笔了，他画了一个圆，正好画在娃娃脸的正中间。“小赵赢了！”教室里立刻爆发出雷鸣般的掌声，再看看小李，她把鼻子画在了娃娃脸的下巴上。像一颗痣，看上去很滑稽，大家都忍不住笑了。
画鼻子能锻炼我们的方向感，所以多多游戏可以变聪明哦！
篇七：画鼻子600字三年级作文
游戏是每个人童年必不可少的一部分。今天，熊老师就带我们一起玩了一个画鼻子的游戏。
老师先宣布了游戏规则：老师在黑板上画了一个小孩，但是脸上就缺鼻子，同学戴上眼罩，拿好粉笔，在自己认为对的地方画一个鼻子，如果正好画到鼻子的位置，就算胜利。
游戏开始了，老师选了几位同学上黑板玩，我也幸运地被选中了。同桌帮我用红领巾蒙住眼睛，一圈又一圈，眼睛被红领巾围得严严实实的，一丝缝隙都没有。
同桌递给我一支粉笔，我拿着粉笔在讲台上摸索起来。我凭着感觉走到左边，刚抬起手准备下笔，但又似乎觉得不妥，想想又放下了手，向右边走去，但好像又走过头了；向左挪了一小步，但似乎还是感觉不对劲……。，我就这样在讲台上走来走去，却始终不肯下笔。不知情的人还以为我在讲台上悠闲地散步呢。
就在我犹豫不决，无从下笔的时候，台下传来：“别磨磨蹭蹭了，快下笔吧！”，“你还在等什么呢，别人都画好了，就差你了！”的催促声，看来没时间了，就瞎蒙一个吧，也许瞎猫撞上死耗子，蒙对了呢。我心一横，随便往上画了一个鼻子。
我把粉笔放在讲台上，还来及摘下红领巾，欣赏自己的“杰作”，就听见一阵哄堂大笑，差点把屋顶掀翻。我连忙扯下红领巾，一看，立即羞红了脸，恨不得找个地缝钻进去。原来，我把鼻子画到眼睛上面了，太失败了！黑板上的小孩瞪着眼睛，似乎在对我说：“你把我的鼻子画到眼睛上面，让我怎么见人啊？”
游戏还在继续，笑声传遍了整个校园，留下了欢乐的回忆。
篇八：画鼻子600字三年级作文
星期四下午第二节课，曹老师特意安排两位同学在黑板上画了两张人脸。哦，原来是让我们玩“画鼻子”的游戏，我喜欢！
曹老师正式宣布了游戏内容和游戏规则，大家高兴极了，都纷纷摩拳擦掌、跃跃欲试。我和刘龄忆负责给大家蒙眼睛，这差事可不简单。
首先是梅玉婕和慕博宇两位同学上台为我们示范，他们双手伸直走上讲台，摸到了黑板就画，可一个画嘴上，一个画上脸外面。虽然他们没有画准确，但大家还是真心地为他们献上最热烈的掌声，台下一时掌声雷动，他们开心地笑了。接下来同学们一一轮流上台“表演”，有的能迅速找到正确位置并画上去，有的则找不着北。
快下课的时候，终于轮到我画鼻子了，刘龄忆给我蒙上眼睛，我顿时天旋地转、晕头晕脑，好不容易走上讲台，却在上面直转圈，摸到了黑板，却认为是墙，还差点儿摔下讲台，我能明显地感觉到下面无数双眼睛在注视着我。在台上绕了好一会儿，鼻子仍然没有成功画上去，我取下蒙眼的红领贴巾，恨不得找个地缝钻下去。这时男生们用幸灾乐祸的眼神看着我，好些女生则用仇恨的眼光瞪着我，因为我的失误让女生丢分，我的脸上一阵热一阵冷，耳朵也变得通红。我默默走下讲台，很不自然，身旁的夏浩诚高兴得不得了；再看看身后的唐凤笛，正用埋怨的眼神看着我……
下课铃声响了，曹老师宣布游戏结束，并且表扬大家都很棒，我深深地吸了一口气。画鼻子虽然只是一个普通的小游戏，但它却考验我们的勇气和信心。同时也让我懂得了同学之间需要相互鼓励和信任，对于别人做得不好的地方，我们不能打击；同样，别人表现得好的一面，我们需要学习和真心赞扬！