篇一：有趣的课间十分钟作文400字
“丁零零……”下课了，同学们快步走出教室，我也跟着我的好朋友一起到操场上玩耍。
经过一番讨论，我们决定玩“老鼠偷油”。我和一些同学被分配到了“老鼠”的队伍，另外两位同学一个当‘猫’，一个当‘狗’。狗的作用就是可以在老鼠偷油时干扰猫，让老鼠顺利偷油。
游戏开始了，趁‘猫’不注意时，我飞快地溜出基地，绕一大圈跑进了储油的地方。在爬栏杆的时候，必须回头看，看‘猫’有没有来，才能安心的‘偷油’。但如果你不回头看的话，那你爬到一半时就很可能会被“猫”抓住。我一边爬一边张望，生怕有‘猫’来抓我。确定‘猫’没有来，我便放心地偷起油来。我正准备下来时，糟了，居然被发现了！有几个同伴跑来支援我，试图转移猫的注意力。猫看了看我，又看了看同伴，觉得抓一只不如抓三四只划算，便放弃抓我，去抓别人了。耶！计划成功！我迅速跑回基地，并喘着气说：“你们看！我居然偷到了十多罐油！”“切，有啥了不起，我偷到二十多罐。”同伴说。
“丁零零……”上课了，我恋恋不舍地离开操场，回到课室。这个课间十分钟的游戏是我玩得最高兴的一次。
篇二：有趣的课间十分钟作文400字
“叮铃铃”，下课了。铃声虽然单调，但对我们小学生来说，这十分钟可以让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让紧张的大脑吹进清风，让我们尽情享受吧！
课间十分钟多姿多彩，我们喜欢这十分钟。下课了，操场上跳绳的、踢毽子的、老鹰捉小鸡的、跳橡皮筋的、丢沙包的……欢声笑语好一派热闹景象。我们拿起大绳一窝蜂奔到操场上。快速分好队员，便开始了。两人有节奏的摇动着翻滚的“长龙”，我们面带笑容，眼睛瞅准机会，快速奔向那翻滚的长龙阵中，有节奏的一上一下蹦跳。作文人网Www.ZuoWenren.coM有些同学跟不上节奏，便踩到绳了，同学们不介意，因为谁也有失误的时候。长龙再次舞动，我们钻进钻出，热的满脸通红，汗珠也随着头发尖慢慢滑落。然而我们没感觉到累，我们的心乐的跟花一样。
教室里也是我们快乐的场所。女生们坐在一起窃窃私语，不时发出银铃般的笑声。男同学拿出象棋，围在一起杀一盘象棋。或者坐在自己的位子上，慢慢读一本好书，因为读书可以增长知识，杜甫有句诗说得好——读书破万卷，下笔如有神。
课间十分钟虽然很短暂，但我们是快乐的！
篇三：有趣的课间十分钟作文400字
“丁零零”下课了，老师还没走出教室，教室里就人声鼎沸了。
教室里可热闹了。男生们在玩一些有趣的游戏，女生们包围在一起低声细语的说着悄悄话，虽然女生的声音很小，但在一起声音就非常的大。还有一些学霸们，一直做着自己的作业，根本不受干扰。
走廊上的声音就更大，像千千万万个人在说话，很热闹。有的是在去上厕所的路上，她们三个一群，五个一伙的；有的在自言自语的，好像在背书；还有的在哼歌，好像很开心的样子。
操场就更吵闹了。同学们一上来就高兴的像一只兔子跳来跳去。过了一下，同学们就把篮球拿了上来，走到了打篮球的地方，分了一下，就开始打了，一个同学先把球扔了过去，我捡到了球，开心极了，接着连忙一个跨步，往篮球框那跑了过去，使劲往上一扔，可是没进，此时场上一阵可惜。“哎……”突然，同伴跑了过去，往上一扔，球进了，“Yes！”旁边的观众欢呼了起来。
我们玩着玩着，忽然上课铃响了，我们只能恋恋不舍地回了教室，希望下一个下课铃声赶快响起。
篇四：有趣的课间十分钟作文400字
课间十分钟是快乐的。你听，悠扬动听的下课铃声响起来了，顿时，同学们像自由的小鸟一样飞出教室，飞向走廊，飞到操场。同学们开始玩游戏了：他们有的玩老鹰捉小鸡，有的玩捉迷藏，有的在跑步……原本安静的校园立刻变成了欢乐的海洋。
我和朋友们一起玩“全员加速中”，其实就是升级版的捉迷藏。我们用石头剪刀布的方式先选出其中一人为“猎人”，一选好“猎人”，大家就犹如老鼠见了猫一般飞快地四散逃走。我当然也不例外，用尽所有的力气跑了一阵子后，躲藏在一棵树后面休息，同时紧张地观察“敌情”。没想到我的“避难所”很快就被”猎人”发现了，我眼明身快，又飞快地逃跑了。”猎人”在我的后面紧追不舍，眼看就要被抓住了，我一闪，躲过了一劫。这时候离我最近的另一个小伙伴被“猎人”捉住了，我趁此机会，马上逃到一个柱子后，“猎人”没发现我，又开始寻找下一个猎物。我不禁暗喜：真是死里逃生啊！
快乐的时光总是过得特别快，才玩没多久，悦耳的铃声又响起了。我们又像小鸟一样飞回了教室。
篇五：有趣的课间十分钟作文400字
芳冰
“叮铃铃”下课铃声响起了，他们就争先恐后地走出了教室，同学们热切盼望地投入到了快乐的课间活动中。
你看：有的在下五子棋；有的在下象棋；有的在玩抓人游戏；有的在玩跳跳球。
忽然，一阵激烈的争吵声吸引了我们的眼球。
“我整过你吗？”小庞扯开嗓门，大吼。
“不是你是谁？”原来小周同学也不示弱。女同学小周和男同学小庞在吵架，小庞气势汹汹地抓起小周的英语书使劲地把书撕烂。小周愤怒的把小庞的笔抓起来扔出了教室。我们顿时惊呆了，竟然还有这一招！牛！班长走进教室，询问“怎么回事？”小罗悄悄地在班长的耳朵边轻声地说了这件事情的前因后果。班长迅速地跑到办公室里面给老师报告情况。老师得知情况后，从办公室走了进来，来到小周和小庞的面前，让他们主动找出自己的原因，并互相道歉。老师严肃地说：“以后不许这样了。”小周和小庞点了点头。
“叮铃铃……”，上课铃声急促地响了起来，同学们瞬间像海水一样涌进了教室，课间十分钟是缓解我们疲劳的，让我们好好休息。所以我们不能因一件小事而和同学伤了和气，大家应该团结友爱，珍惜这快乐的课间十分钟。
篇六：有趣的课间十分钟作文400字
“叮铃铃……”下课了，大家像出笼的小鸟一样，健步如飞地冲出教室，上课时平静的操场顿时沸腾起来。
操场上，同学们的活动真是丰富多彩啊！他们有的跳绳，有的跑步，还有的玩丢手绢……
我和小伙伴们最喜欢玩写“王”字的游戏。游戏规则是：一人靠着墙，在墙上比画“王”字，而另外的人站在稍远的地方，一步一步地前进，当写字的人比画完“王”字后，就转过头，另外的人必须一动不动，不然要回到起点。就这样一直玩下去，如果其中有一人不小心碰到写字的人，就换他来写。游戏开始了，王馨悦来当写字的人，我们来碰她，只见她用手在墙上比画着，而我们中有的人步履轻盈，还有的横冲直撞，想要碰到她。王馨悦写完了，她转过头，一看大家都变成了木头人似的，她开始寻找动的人，可惜没找到。于是她又回过头来，大家又像特工一样行动起来，忽然间，陈志航快马加鞭碰到了她，王馨悦便跟我们一起回到了起点，而陈志航刚要尝到当写字人的滋味，可惜上课铃声响了。
上课铃真像个司令，命令我们回去上课。我们听到了“叮铃铃……”的声音，拔腿就跑，回到教室，一个个意犹未尽，满怀期待着下一个课间十分钟的到来。
篇七：有趣的课间十分钟作文400字
下课了，一段优美的音乐飘进了我们的耳朵里，这是我们的下课铃。这段铃声好像在说：“同学们，你们解放了！”这使我们更加兴奋。
在下课铃响的一瞬间，教室顿时炸开了锅，就像所有同学都打了兴奋剂一样。有的就像骑着“飞天扫帚光轮2001”一样飞出教室，来到后花园玩耍起来，有的玩起沙包，差一点玻璃就要被砸碎，有的到别处占同学的便宜去了。教室变得欢声笑语，这铃声太有魔力了。
同学们赶快跑了出去，刚跑到门口，老师怒气冲冲地对同学们说：“回来，你们几个，还想出去玩！这次全年级考试倒数第一！”那几个同学只好垂头丧气地回到座位上。全班同学也变得无精打采，有的小声嘀咕起来说：“这次又不知道要拖到什么时候。”有的深深地叹了一口气：“好吧。”老师又说：“拿出试卷。”同学们听了知道了，计划算泡汤了，根本不想听老师的话，心里都想着下课。
老师看着我们无精打采的样子，突然冒出了几个字：“下课！”教室里又沸腾起来。
课间十分钟对于我们来说，比黄金还贵。
篇八：有趣的课间十分钟作文400字
任梓瑜
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，同学们像小鸟似的飞奔出教室，原本安静的操场，瞬间成了欢乐的海洋。
我们进入大操场，就听见一阵欢呼声；“梓瑜，快点儿来！”原本是女跑队的队友们，我健步走了过去，站在我的位置上，时时刻刻准备开赛。我们俩蹲下做好预跑动作，只听枪声一响，我们都迈开了大步，脚底生风似的跑起来，我本以为自己跑的很快，可往旁边一看，他竟然与我不分上下，这时我看见前面有转弯，我心想：这是我反超的时候了！于是我提前慢了下来，到了转弯处一个加速，稳稳地过去了，可对方因为速度太快，转弯的时候控制不住了，一下就摔倒了，这时，我已经和他拉开了很长的一段距离，我快速奔向了终点线，哈哈哈哈，我们队赢了。大家围在一起尽情地欢呼起来。
这时我们听见东北角有更大的声音，过去一看，原来他们在拔河，而且有我们班的同学，我们便当起了啦啦队。这时上课了，我们恋恋不舍地离开操场。
我们的课间十分钟精彩吧！
篇九：有趣的课间十分钟作文400字
连晨
清晨，阳光金灿灿地照在树叶上，慢慢地，只剩下了一个金色的小点。桂花的香味扑面而来，从窗子的缝里钻进来，飘满整个教室，只要一闻，就可以闻到那清香，像是给我们的快乐似的。
开始，校园安静得连根针都听的见，一下子，铃声响起，我们班金思源早就准备好了，他握紧手掌，身体向前倾，下课的时候就飞奔而去，拉着同学，跑到走廊玩起了游戏。接着，校园热闹起来，人山人海。连平时最安静的小蜗牛也又蹦又跳，那小草还忍得住吗？当然忍不住啦！小草跳得比蜗牛还高，兴奋得要跳起来！
在操场上，到处都是人。看清楚了这个跑步的，又错过哪个打篮球的；看清楚了这个戴帽子的，又错过了那个戴眼镜的；看清楚了这个穿运动鞋，又错过那个穿外套。在操场的中心，有一个人踢足球的——吴秋涵，只见他飞快的跑过去，一脚把足球踢进了球门了，我们班大声喊：“吴秋涵，你真厉害！”
上课了，桂花的清香还是在教室里回荡，阳光还是照在窗子前面，在快活的跳跃着。
篇十：有趣的课间十分钟作文400字
清脆的下课铃声响了，安静的校园一下子热闹起来，同学们像飞出笼子的鸟儿一样，争先恐后地奔出教室，我也不例外。
我们班级位于教学楼四层的东边第二个教室，因为隔壁教室是空着的，所以窄窄长长的楼道成了我们欢乐的海洋。出了教室的我们，三人一堆，五人一群，有聚在一起玩游戏的，有头挤在一起说悄悄话的，有安安静静看着楼下校园景物的，还有不知道谁说了笑话，大笑不止的……同学们的欢笑声组成了一首热烈的课间交响曲。
我和李晨曦、王若岚、洪灏语一起玩石头、剪刀、布的游戏。我出了石头，她们三个好像商量好似的，一起出了剪刀，我开心地笑了。好久都没有这么玩了，没想到我的运气这么好，下一局一定要加油。接着，我们嘴上一起喊出了“石头、剪刀、布！”只见三只小手又同时出了剪刀，而我却出了布。“我们赢了！”她们大声地喊了出来，我们都乐得哈哈大笑。
正玩得开心，上课的音乐响了，大家迅速跑回到了教室，真期待下节课课间快点到来。
篇十一：有趣的课间十分钟作文400字
天空灰蒙蒙的一片，乌云滚滚，似乎永远没有尽头，如一幅画，用黑色和灰色装饰着。“铃铃铃……”上课铃响了，吵闹的教室变得鸦雀无声，连一根针落在地上都听得见。外面的雨下个不停，教室里，同学们认真地听讲，老师手中的粉笔在黑板上写个不停。外面突然放晴了，火红的太阳又炙烤大地，带来一丝热意。
放松的时刻快要到来，马上就要到课间休息十分钟了。老师一走，教室又变得沸腾起来，吵闹的声音震耳欲聋。教室里，同学们做什么的都有，有的同学爱学习，下课了都捧着书看，津津有味的样子；有的在玩游戏，三五个聚在一起有说有笑；有的在追逐打闹，不光满教室跑，还跑到楼道去了。
而我呢？我正看着借来的书，这些书都十分好看。很快，课间十分钟只剩两分钟了，老师来到教室要是看到这幅“群魔乱舞”的情景，可得发火了。于是同学们在上课铃响的时候，立刻回到了座位上，把书本拿出来放在桌子上……
课间十分钟是我们忙碌的学习生活中难得的放松时刻。
篇十二：有趣的课间十分钟作文400字
“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们像一只只快乐的小鸟一样飞出了教室。安静的操场一下子变得热闹非凡。
同学们有的跳绳，有的看新闻，有的浇花，还有的看书……咦？红红怎么跑到了老师跟前去了？原来她在问问题呢！老师还夸她是一个爱学习的好孩子。
你猜猜，我在干什么？哈哈！告诉你吧！我正和朋友们一起玩“丢手绢”。我们十几个人围成一个大大的圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他……”
你看，芮小阳背着手，手里拿着一条手绢，正绕着圆圈走呢！她走了一圈又一圈。呵呵！她居然将手绢丢到了我的身后。我扭过身子，抓起手绢，一跃而起，向她追去。同学们都沸腾了，叫着、喊着、跳着，为我们加油。你瞧，芮小阳被我抓住啦！她无可奈何地被惩罚，站到圈子中间学“青蛙跳”……
课间十分钟真快乐呀！我想对同学们说：上课就应该专心投入，下课就应该尽情放松，这样才能学得轻松，学得扎实，这就是大人们常说的“劳逸结合”。
篇十三：有趣的课间十分钟作文400字
每天在学校里，我们最期待的就是课间十分钟了，这时候我们就可以尽情地放飞了。
“丁零零——”下课了。老师离开了教室，我们就开开心心地玩了起来。男生们迫不及待地拿起自己的陀螺，跑出教室。我和余慧、邵迅一起在位子上玩起泡泥。玩的时候还时常听到男生们欢快的叫喊声。
余慧的起泡泥是蓝色的，邵迅的起泡泥是粉红色的，我的起泡泥是紫色的。我们拿出各自的起泡泥就开玩了。我们先把起泡泥倒个面；接着，拿出了自己的笔在起泡泥上敲打；然后，再看看泥是否已经落到了盖子上。如果是的话，就把起泡泥翻过来，再把盖子打开就能“蒸”一个“大面包”了。如果还没有好就继续敲。
我们就这样乐此不疲地玩了一次又一次。玩着，玩着，我们的起泡泥越玩越大，越玩越圆，玩得好不快乐呀！
我们一边玩，一边开心地说着。余慧说：“我的天哪，这个‘面包’也太大了吧！”“是呀，这‘面包’实在太大了吧，我们都吃不下了！”“丁零零——”上课的铃声响了，我们只好整理好东西，开始上课了。
我们又期待着下一个课间十分钟的到来。
篇十四：有趣的课间十分钟作文400字
唐宇强
叮叮叮，下课了，本来安静的教室热闹起来了。
我走到讲台，对着柯瀚哲做鬼脸，柯翰着紧握拳头，火冒三丈，眉毛直竖，我跑到走廊，他在我后狂追。
走廊上吵吵闹闹的。这一个看书，那一个画画；这一个整书，那一个跑。旁边的大树忍不住了，开始发出沙沙沙的声音，小鸟们叽叽喳喳，小蜜蜂努力地扇动翅膀，在天空飞来飞去。
小朋友来到操场，看清了这个打篮球的，又错过了踢足球的；看清了这个跳绳的，又错过了跳远的；看清了这个跑步的，又错过了那个打排球的；看清了走路的，又错过那个打羽毛球的。
叮叮叮，上课铃响了，操场又安静了。
下课十分钟
黄一格
叮铃铃，叮铃铃，下课铃声响了，同学们像一只只小鸟一样飞奔着，向操场跑去。
走廊上一阵阵脚步声，每次下课冲在最前面的是李明，他的个子是班级里最高的，所以是跑得最快的，他和队友们一起冲向操场。
操场上人山人海，看清楚打羽毛球的，也错过踢足球的。小花正在踢足球，她刚射门真是完美了！过了一会，大家都玩累了，就喝起了水。
突然，又响起了叮铃铃的响声，原来是上课铃响了，同学们赶紧跑回教室，操场上又恢复了平静。
篇十五：有趣的课间十分钟作文400字
胡卓轶
课间十分钟向就像窗外那金灿灿的阳光，给我们带来了美好。它虽然很灿烂，但是很短暂。
一到课间十分钟，那安静的教室就变得热闹极了。
下课了，我们班的“小才女”悄悄地来到了吴锦萱的后面，她大声了喊了一声，把吴锦萱吓得心惊肉跳的。吴锦萱气得双手叉腰，站在座位上，嘟起嘴巴，“哼”了一声。“小才女”看见了，一下子冲到讲台上向吴锦萱做了个鬼脸。吴锦萱心里正在燃烧的火苗烧得更旺了，她直接冲了上去……教室外面的走廊上是人山人海，谁也挤不过谁。这里一个哈哈大笑的，那里一个东奔西跑的；这里一个摇着身子的，那一个抖着小腿的。树叶也跟着跳起舞来，还有小露珠在玩荡秋千呢！
连那宽阔的操场少也都是人：看清了头上戴发箍的，又错过了踢足球的；看清了穿黄色裙子的，又错过了戴红领巾的；看清了那个穿网鞋的，又错过了那个戴围巾的……其他同学都出去玩了，只有那个小女孩在教室的小角落里看书，而那个小女孩就是我。
上课了，窗外的鸟儿不叫了，蝴蝶不飞了那快乐的时光终究是要过去的。