篇一：那一双渴望的眼睛作文600字
升入初中，我的数学老师陆老师给我带来了更多的乐趣，她讲课是那么认真、那么迷人、那么梦幻、那么神奇，这一双眼睛，这奇幻的眼神，让我陶醉。
在上课时，她的眼睛是和蔼纯净的，像是那一片无风的湖泊，静谧、明亮，眼里到处散发出智慧的火花，迸发着激情。在课后，她会主动给一些差生再讲一次。这时，她就像是一位神秘又慈祥的法师，高难的题目在她的法术下都迎刃而解。她望着眼前的学生，眼睛像是一块冰晶，折射着智慧的光芒。
一天，我去找陆老师补习数学。我忐忑不安地敲门，生怕老师责怪我，陆老师一看我，急忙搬了一张椅子给我坐，这样子，谁还看得出是师生呀。当我坐在椅子上与老师聊天，我又看见了那双眼睛，此时，她的眼睛深邃，又像是一个知识的峡谷，充载满知识的峡谷。
这一次，我从她的眼睛看到很多。
上一次的考试卷在她的眼睛下一目十行地批阅着，她的眼睛里似乎喷出了一条火舌。终于，注定的愤怒再一次倾泻在无辜的讲台上。那火掌，拍得桌子上粉笔灰四散，那一张张卷子被强大的气流卷得漫天飞舞，一个个高分惊现在我眼前。当天晚上，我被留了下来。老师亲自一题题给我讲解，那目光，平静而又纯澈，我凝视这平静又轻易将人折服的目光，心中的烦乱杂念，一瞬间被抛得无影无踪，心中只有安定。
这一刻，我似乎看懂了老师的一片苦心。
她不就是要我们成绩好吗？这一片苦心，在此刻被我读懂；我心里说不出什么滋味。我不会说甜言蜜语，也没有浪漫的诗情，我只是觉得，我和陆老师之间的关系，彻底被这目光打通。
篇二：那一双渴望的眼睛作文600字
老师让我们几个同学去乡下探望学生们的学习情况和环境，正值前几天下了几场大雨。
到了那里那个小农村里都被淹没了，原本破旧的学校，被雨水浸泡了，房顶也破了洞，显得格外的破旧。正当我们准备走进教室的时候，门外的小男孩被我们吸引了，他蜷缩着身子，独自一人，左手拿着咬得发黄的馒头，右手拿着一本破旧的语文书，看起来十分寒酸。
我们走近观察他，小小的脸蛋上泛滥着可怜的光芒，眼眸里闪烁着渴望与未来。他让我看上去，总感觉他的眼睛里有一种东西打动了我，只感觉鼻头一酸，欲哭无泪？
为什么他还要坐在这个角落里读书呢？这么晚了怎么不回去？我走过去轻轻的坐在他的旁边，轻声细语的对他说：“说小朋友，你怎么还不回去？”他看了看远方，心里似乎在想着些什么，但他没说，只是说我爸爸妈妈说让我认真学习，今作文人网Www.ZuoWenren.coM天雨下太大了，同学们又没有来，我不想让他们失望。
我没说什么，只是轻轻地拍了一下小男孩的头。想毕，应该是在等待在遥远地方打工的父母。我分明看到他眼睛里有泪水在打转，但又没有滴下来。他便拿出一张照片是他们的全家福，多么温馨祥和的家庭啊！那双渴望的眼睛，那双渴望亲情的眼睛，如此的近！
他继续抱着那本书读，还不忘摇头晃脑大声地朗读。每读完一句，都让我心里都美滋滋的，令人回味无穷。我他也不忘回味他读的，每读完就十分满意的笑，他此时此刻就像一只如饥似渴的饿狼贪婪地读着，让我感受到了他那双渴望求知的眼睛。
想到他那双渴望知识、渴望亲情的眼睛，我又有什么理由不认真学习和孝敬父母呢？从那一双渴望的眼睛里，我看到了生活带给他的追求和自信。
离别时，迈开步子，耸起肩，我的脚步更加坚定！
篇三：那一双渴望的眼睛作文600字
这个世界上有多少人，就有多少双眼睛，有的眼睛明亮，有的眼睛美丽，有的眼睛敏锐……我常常照镜子，那里有一双渴望的眼睛。
这双眼睛渴望理解。因为不善言辞和沟通，这双眼睛常常被冤枉，有一次班主任带着班上的同学背诵地理知识，我在背诵资料的时候，发现没有拿地理书，就边背诵边低下头翻开书包去拿地理书，被老师以为我搞小动作没有背书，就点着我的名字说我没有按要求背诵。这双眼睛委屈极了，为了不耽误大家学习，我默默地忍受着批评，一直到下课才找到老师说明情况，我用渴望被理解的眼睛望着老师，多么希望她能知道我的真实想法，不要对我留下不好的印象。
这双眼睛渴望学习。因为学习基础比较薄弱，除了英语以外，其他学科都很糟糕，但是我内心还是希望能多多学习，渴望用眼睛看到更多的知识，这双眼睛喜欢看英语纪录片，能够区分美式发音和英式发音；这双眼睛喜欢看各种电子游戏，游戏里并不全是糟点，比如要玩好“我的世界”，就需要眼明手快，脑子里要想构造，如建房子、撸木头、养动物、挖矿等，这里面到处都是学问。
这双眼睛渴望强壮。因为我身材肥胖，我跑不过别人，就连比我小的孩子我都跑不过，打乒乓球比赛时，我因肥胖而反应慢；跳绳虽然能长高，但由于我这肥胖的身材，有时跳到后面感觉自己跳不起来了；还有一点就是像烤鸡翅、炸鸡排、汉堡包、炸薯条之类的食物我不会每天都吃，但我还是会有肥胖这个问题困扰着我。但是我还是爱锻炼，我将会变成一个健壮而又高大的男孩。
这是一双渴望长大的眼睛，尽管他有很多不足，但内心的渴望会让他一天天进步，变得越来越好。
篇四：那一双渴望的眼睛作文600字
七岁时候的我，特别喜欢恶作剧。有一天，邻居浩明找我玩，我们来到“秘密基地——-他家后院的菜地。浩明将一个盒子神秘兮兮的递给我，我打开一看，吓了一大跳。里面竟然是只血迹斑斑的死青蛙。他告诉我，这是他模仿电视里面的杀手，活生生的杀害的。随后他又拿出一个放满青蛙的盒子，并问我有没有兴趣感受“杀生”的刺激。我竟鬼使神差的点头了。
这时的我已经走火入魔了。我像魔鬼一样肆意地伤害着它们，我把一把竹签密密麻麻的插在地里，将青蛙放在上面，然后，将石头压在青蛙的背上，再一点一点的用力使劲儿往下压。青蛙痛不欲生，拼命的挣扎着，不时发出凄惨的叫声，我却并没有心软，而是更加残暴的加大力度。用绳子绑住青蛙的四肢，用力一扯，让它再也无法跳跃。
不一会儿，几只青蛙就惨遭杀害。
最后一只青蛙，亲眼目睹了它的亲人们在我们这群刽子手中失一个一个失去了生命。当它被我抓在手中时，它发出呱呱的抗议声，用它那明亮的眼睛狠狠的盯着我，好像在说：“你们这群坏蛋，快点把我给放了。”这时的我，却依旧恶狠狠的把手中的石头向它的头部砸去。
当最后这只青蛙也停止了挣扎，再也没有发出任何的叫声就与它们的亲人们团聚去了。这时的我突然惊醒，吓得目瞪口呆，赶紧把手中的竹签、绳子往地上一扔，提腿就往家里跑。抱着妈妈哇哇大哭，留下了忏悔的眼泪。
从此以后，我再也不敢伤害小动物了。每次见到小动物，我也尽可能的去照顾它们，关爱它们，尽量弥补我之前犯下的罪孽。可是，青蛙的那一双眼睛却一直没有闭上，总是出现在我的脑海，就那样一直直直的看着我，看着我……
篇五：那一双渴望的眼睛作文600字
又是一年秋风起，又是一阵秋意寒。已是深夜，淅淅沥沥的雨声扰得我无法入眠，我便走进书房，摆出石膏像，削好铅笔，铺开白纸，准备完成人生中第一幅人像。
细雨绵绵，铅黑色的笔在素白的纸上勾勒出一道道轮廓，或淡或深。光影变幻间，黑白灰的色调立显，明暗分割线、高光处、投影面，都被手中的铅笔细细刻画，忽然，创作遇到了瓶颈。
好难画的眼睛！
淫雨霏霏，望着那双幽怨的眼睛，我不由得思绪飘飞：学画六年，成竹在胸的我正欲抽出一张静物素描挥毫，却被素描老师果断拦住，不由分说便被塞进了一个石膏像。限期一周，要我完成一幅素描石膏。抱着十二分信心的我，在六天六夜的酝酿后，于是提起了笔，谁料……
这奇怪的眼睛。
雨急，雨线似锋利的针划过玻璃，也划过我焦躁的心，抬头望向那双眼，幽怨中还含有些许刚毅，迷茫中仍带着顽强。其中蕴含的情感似深潭一般幽邃，疑惑爬上我的心头，拿起桌边的平板，输入石膏像的名字，想要对这眼睛一探究竟。
是这样的眼睛！
大雨倾盆，雨珠似硕大的豆，拍打在玻璃上，我望着平板，愣住了神，上面写道：大卫，一名雅典军官，因下属的叛变而陷入斯巴达军队的重重包围。《大卫》这一石膏像便是取材于大卫死前对斯巴达军队的最后一瞥……
雨狂，雨水如妖魔一般，疯狂地拍击着窗户，我却心平如水，放下手中的平板，抬头望向大卫，一瞬间我理解了那眼中的忧伤、坚毅、顽强。
我提起笔再次凝视着他的眼睛，我知道我一定会画好，因为那双眼睛已被我镌刻在心底，永远。