篇一：我的多面老师作文500字
我们在上课时有个敬明若神的人，她就是——老师。可在我家，也有一个让我敬明若神的人，他就是——我爸爸。
我爸爸不太高，有点肥。浓眉大眼，眼前隔着一副黑框方眼镜，看着给人一种大大咧咧的样子。
为什么说它是老师呢？因为啊他经常教我许多知识与道理。让我懂得了不少。
他是个严厉的老师，每个星期六，他都会检查我的作业，如果我得的良太多，那可就惨了。它如同被一道晴天霹雳打中了，先来一个河东狮吼，再来一个口水乱喷，把我骂得狗血淋头。唉，书叫我作业做得不好呢，他也是为我好。
他也是个贪玩的老师，每天在奶奶家吃完饭，他就玩心大起，和我打打闹闹，有时和我把塑料球当足球踢，有时把一样东西藏起来，让我去找。锻炼了我的细心，敏捷。
他还是一个耐心的老师，在我前几天考南海实验中学的时候，虽然我才五年级，但他坚决地说：“不行，你既然去考，就要做好准备，要进自己的全力，才不枉白去一趟。”是这坚定的语气，让我坚持，是这坚定的语气，让我前进。
可是，人无完人，金无足赤，他也有他不好的一面，譬如爱喝酒，我也喝过那玩意，一点也不好喝。有时应酬到很晚才回，在以前，爸爸主管应酬着一项，所以，那是爸爸在我记忆里的形象是模糊的。
而且他也想大多数爸爸一样，爱吸烟。再这样下去，爸爸的身体就算再好，也会撑不住的。我希望爸爸戒烟戒酒，减减肥，更加接近我心中完美的形象。
再此，借这次机会，祝爸爸健健康康，父亲节快乐！
篇二：我的多面老师作文500字
你见过眼睛会说话的老师吗？你见过一天到晚都笑眯眯的老师吗？她就是我的班主任语文老师——李老师。
李老师最大的特点就是非常温柔，她给我们上课的时候很温柔，每次讲课都绘声绘色，生动有趣。她的声音十分悦耳动听，我们都很喜欢听她朗读课文。当读到优美的地方时我们会跟着老师微笑，读到伤心的地方我们也会跟着心情低落……即使我们犯了错，她有时很生气，但是只要我们真诚的去面对改正，勇敢地承认错误，李老师都会温柔的轻轻说一句：“以后要好好表现哦。”
李老师不仅温柔，而且还很严厉。记得有一次我没有按时完成作业，李老师非常生气，把我留在教室里补写作业。我急着作文人网Www.ZuoWenren.coM回家玩就很潦草的写完作业交给老师。李老师看完后说：“你这样对待学习的态度对吗？”李老师虽然说话语气很轻，但我从李老师的眼睛里看出了严厉。我低下了头，拿过作业回到座位上认认真真重新写完才完事。
李老师还有着一颗童心。学校组织跳大绳比赛，李老师一有时间就带我们练习，告诉我们怎样去跳，并帮我们拍照，录像。就好像回到了童年，和我们一起快乐的跳大绳，跳到精彩处就会大声喝彩呼喊！
这就是我的语文老师，既温柔又严厉还有着一颗童心的“多面”老师——李老师。我要感谢您，感谢您像辛勤的园丁培育我们；感谢您像大树为我们遮风挡雨；感谢您像灯塔为我们照亮航程！
篇三：我的多面老师作文500字
在求学路上，我认识了许多老师，但令我印象深刻的却是我的语文黄老师。
一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副方形眼镜，一张能说会道的小嘴，一头乌黑茂密的秀发，构成了美丽迷人的黄老师。
“哗哗”，今天下着小雨，天气非常不好，黄老师的心情似乎也不大好。但是她没有向我们发泄，而是自己强忍着，然而我们当时也表现得不好，老师终于忍不住了，开始用她的狮吼功来教育我们，像打开了水龙头，一直哗哗地流着，直到下课才停下来。
虽然黄老师有时候会发脾气，但她也有温柔的一面。有一次小测试，卷子发下来，我们全班的成绩都考得很不理想。老师来到讲台，把书本放到讲桌上，然后安慰着我们说：“一次小测试考得不理想没关系，下次努力一些，仔细一点，一定能考好。”听了老师的话，我们的心情好了许多，也没有那么不开心了。
四年级下期，临近期末的时候，黄老师让我们制订了一个期末目标分数，接下来的每一次考试，只要我们考到了自己制定的分数就可以得到一份奖品。就在第二天，我们考了一次试，考上了制定的分数，非常开心，得到了一颗糖，虽然奖品很普通，奖励很微小，但这颗糖却甜在了我的心里。黄老师说：“如果每一次考试，你们都考到了自己制定的分数，那么每一次你们都能得到一颗糖。”我们都很开心，对每一次考试都全力以赴。
虽然黄老师有时候脾气不好，但更多的时候是，她是温柔的，像妈妈一样，关心、爱护着我们。我爱黄老师！
篇四：我的多面老师作文500字
你瞧！走过来一个身影，那就是李老师：瞧那瀑布般的头发，用头绳一扎漂亮极了！而那白嫩的手总会在黑板上写下潇洒的印刷体！李老师喜欢喷香水，香水味简直是十里飘香！
李老师是我的第一位语文老师。她有一双乌黑的大眼睛，小小的鼻梁下有一张会说话的嘴巴。李老师上课时，口中总会说出笑话，时常惹得全班同学哈哈大笑，我觉得李老师非常有趣。李老师也很温柔，当然还有很多很多特点，我觉得李老师是一位“多面”的老师。
“吾师说话快”，像连珠炮一样。“现在布置作业……”本来两分钟说完的话，李老师二十几秒就说完了。唉！您快的潇洒，我慢的无奈。
“吾师走路快”，李老师走路比龙卷风还快。有一次下课，李老师刚走出教室，我也紧跟着出去，“必须再忍一回，很快就会到厕所的”我心里想。啊，前一秒还看到她的身影，后一秒就不见了。
“吾师批阅快”，有一次老师给我们批改作业，只见那笔尖比光还快，一会就批改出一大堆的作业，把我们看的头昏眼花。李老师您真厉害，我给您点一百个赞。
“吾师奖励多”！李老师真厉害，每次领奖台上都会看到她的身影。我很佩服李老师。
……
时间过得真快，和李老师相处的三年时间很快结束了，记得三年级的最后一节语文课，李老师还给我们每个孩子准备了一份礼物，那是一本精美的笔记本。至今，我把礼物保存在抽屉里，每当我想起李老师，我总会打开看看，仿佛看到李老师再鼓励我。
李老师，我永远都不会忘记您的！
篇五：我的多面老师作文500字
我们班的赖老师上课很严肃，不允许任何人打破他的课堂，但他下课却能和我们打成一片。赖老师有一张瓜子脸，这张脸上课时特别严肃，下课时笑嘻嘻的，他还有一双锐利眼睛，能看见所有说话的人。赖老师，有个拖堂的小毛病。我们说赖老师一天拖堂能拖一节课的时间。赖老师，虽然会拖堂，但赖老师有时候在我们过关的时候，会让我们去“小黑屋”下棋。
虽然只有赖老师会让我们下棋，但是赖老师有个拖堂的小毛病，所以我们对数学课是又爱又恨呐！赖老师很喜欢让我们做题，十节课有九节都在做题，但有时候后我们过关可以下棋，所以我们不讨厌做题，甚至还有点喜欢做题。赖老师，上课除了我们讲题和回答问题不不会允许任何人说话，只要被抓到了，就会被罚，不管说的多小声，都会被发现，但下课经常和我们一起聊天。
有一次，杜文涛和我讲话，没一会儿就被发现了。虽然我没理他，但还是只抄了题，当时我很生气，可后来我过关了，老师让我下棋，我就没那么生气了。下课后，赖老师又来找我聊天，我一点也不生气了。赖老师还会“说谎”。有一次没讲完题，他说占用我们一两分钟的下课时间，可是赖老师却用了我们所有下课的时间。
这就是我们班的数学老师——赖老师，一个让我们又爱又恨的老师，一个有小毛病，但对同学很友爱的老师。
篇六：我的多面老师作文500字
要聊起我们的王老师，有人会说他严厉，也有人会说他和善，肯定也有人会说他幽默……可要我说，这些一定都有，因为王老师是一个“多面人”！
说到他的严厉，最具标志的就是他对作业的要求了：数字一定要工整规范，不能把6写成0；竖式一定要笔挺，不能像毛毛虫一样：画图一定要用铅笔和直尺，不能随手乱画……还有，如果你胆敢在数学课上开小差，说小话，那等待你的将是一篇比作文还长的检讨哦！
被我这么一说，你是不是有些怕怕的，甚至有不会的题也不敢问他了？那你就大错特错啦，他有你意想不到的和善与耐心哦！你看，只要谁作业中有不会的题，他总是不厌其烦地解答；当同学们对同一个问题意见有分歧时，他就会和我们一起找出合理的方案。课堂上，他积极鼓励我们寻找更多的解题方法；课堂下，他细心批改作业，不放过一个错误。
王老师还十分风趣幽默，他能巧用几个小玩笑把同学们收拾得服服帖帖。记得一次课上，好多同学都没精打采的，好像丢了魂儿。王老师见状，不慌不忙地说：“你们看那些认真听课的同学，眼里是放着光的，不像有些同学，眼睛像个黑洞一样。”同学们先是哄堂大笑，但瞬间安静下来。
这就是我们的王老师哦，一个集严厉、和善与幽默于一身的多面人。但不管那一面，都渗透着王老师对我们满满的爱！我们是风雨中的迷途者，老师是提着灯笼的引路人，带领我们在知识的海洋里遨游！
篇七：我的多面老师作文500字
我的语文老师也是我们四年级一班的班主任，她的名字叫郝丽清。她是一个多面老师。
她有一双水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子上戴着一副眼镜。爱穿一件黑紫色的外套，经常戴着一副手工刺绣的袖套。
为什么说她是个多面老师呢？因为每当我们做好事的时候，老师便非常温柔地表扬我们。而我们做错事情的时候，老师立马转化成凶猛的狮子，一顿狠狠的批评教育。
我们的老师还是个“千里眼”和“顺风耳”。每次课堂上做小动作和窃窃私语的同学，都会被老师飞来的粉笔弹击中，然后还要苦口婆心地好好教育一番。
我们给我们的语文老师起了个外号叫“灭绝师太”，一切都是因为老师的威慑力！比如刚刚还乱冲冲的教室，当老师进来的那一刻，教室里的空气瞬间凝结，大家大气不敢出一口，变得鸦雀无声。还有站队的时候，小朋友们嬉戏打闹，老师过来的时候瞬间排列整齐。
我们老师还是一位大厨，上次下午的时候拿来一盘排骨，是因为中午老师多做了一些，她说“谁今天表现好就可以得到一块排骨”，为了得到排骨，我拿出自己最好的表现，在下课的时候得到老师香喷喷的排骨，我津津有味地啃起来，吃到嘴里香味四溢，郝老师呀简直堪比米其林五星级大厨，啃完一块还想啃第二块，真是吃不够的感觉！有这样的老师，也真是好口福呀！
我们的老师是一个美丽动人的工作狂，既幽默又搞笑，既温柔又可亲，她对待学生如子女，我们都很喜欢这位老师。
篇八：我的多面老师作文500字
李老师是我们班的班主任，她笑起来让我们感到亲切，严厉起来又让我们感到害怕。
李老师每天都穿戴得很漂亮，她经常穿裙子和长裤。令我印象最深刻的是她穿的那条黑裙——那是条绣着红色和粉色玫瑰，点缀着白色小圆点的黑裙子，就像在雪天的黑夜里悄然绽放的玫瑰。她很会搭配衣物。有一次她还穿了件在光线下能反光出银色的外套和一条淡黄色的长裙。这个搭配会让人看起来很精神、整洁和大方，也很吸引人的目光。
李老师的表情很“多面化”，她笑起来让我感觉很温暖，也很好看。像冬日的小火炉，春日艳丽的桃花。可是，一旦她心情不好起来，整个空气仿佛是被冻住了一样，凝固了。我们鸦雀无声、屏气凝神，就连操场上低年级孩子的欢声笑语也听得到。李老师的眼睛有时会让人觉得紧张、恐惧——当她在盯着你时，似乎你是只老鼠，而她是只鹰。
除了严厉外，她温柔幽默的一面也让我感到意外。记得有段时间，她似乎记住了全班同学的生日，一到生日那天，她就会让同学们为“小寿星”唱生日歌，并让他/她走到台上和自己抱一抱。同学们时不时会和李老师开玩笑，“胡说八道”一下，李老师也只是一笑而过。
李老师还会在课上和我们分享一些她小时候的经历和故事，她常常会讲着讲着就“扯远”了。不过，我倒希望她一直讲下去，我觉得她讲得很出神入化，我总是会着迷。每次她都会想起继续讲课，我有些失望，我还没听够呢！
李老师真是位会讲故事、幽默、多面的老师！
篇九：我的多面老师作文500字
她又瘦又高，总是笑眯眯的，喜欢穿着一条蓝色的牛仔裤。她是谁？没错，她就是我们的班主任——毛老师。
记得有一次，毛老师改完我们的作业，带着一脸红光走了进来，笑呵呵地说：“小沈同学，你今天死定了，等着被叫家长吧。”小沈一听，立刻张大了嘴巴。毛老师却像没看见一样，接着说：“你的作业很差，不叫家长是不行的了。”小沈张开的嘴立马合上了，脑袋像焉了的茄子一样耷拉了下去，他无力地趴在了课桌上。老师的嘴角上浮现出了一丝“调皮”的笑容。放学了，毛老师头也不回地走了，小沈还呆在那里，等着老师过来叫家长呢！
班主任不仅很“调皮”，还是一个拥有超高音的人呢。有一次，她改完我们那惨不忍睹的试卷后，气得脸颊通红。一进教室，她就拍着讲台，生气地扯着那120分贝的尖嗓子叫道：“我们班这次考得很差，你们太让我失望了！”边叫边发卷子。再看大家的试卷，一个个鲜红的大叉叉映入我的眼帘。唉，我不也一样吗？
其实毛老师还是很温柔的，每次我订正完错题，她总会轻轻摸几下我的脑袋，并且低声说道：“妞妞，下次记得要仔细点哦！”她的话就像和风细雨，滋润了我的心田；她的话就像暖阳，照亮了我的前途；她的话就像定时闹钟，时时激励着我……
我们的班主任——毛老师，是一个“调皮蛋”，是一个“”高音喇叭”，还是一个在成长道路上帮助我们的园丁，时刻浇灌着我们。
篇十：我的多面老师作文500字
如果你经常在操场上跑步，那你一定会见到我们的多面体育老师——吴老师。
吴老师很健壮，身上长满了肌肉，他的胳膊跟我的腿一样粗。他留着潇洒的短发，一张国字脸，一双“千里耳”，加上他那双随时能洞察同学们一举一动的“火眼金睛”，使得吴老师威严横溢，气场强大！
为什么说吴老师是多面的呢？首先，吴老师非常认真严格，体育课上要求我们动作标准规范，对待淘气的孩子，也是毫不留情，奇招迭出。如果有人捣乱，他先是不动声色，随后迅速判断出“罪魁祸首”，出其不意地把他揪出来进行教育。我经常会想，吴老师是不是精读过《孙子兵法》呢？
吴老师除了严格也不失幽默，上课时随口讲几句笑话就会令我们哄堂大笑。即使是批评人，也会用诙谐幽默的语言让我们心服口服。吴老师还很擅长各种体育运动，尤其是篮球。他开了篮球社团，一手篮球打得出神入化，使我不禁拍手称赞。
吴老师也有温柔的一面呢！他对大家都是和蔼可亲的。记得50米测那天，我的脚伤了，疼痛无比。我忐忑不安地对吴老师说：“吴老师，我的脚伤了，能不能找时间重测？”吴老师笑了笑，说：“行，今天先休息。拿一张垫子，做腹部运动吧！”我知道，老师这样做是为了让我既可以养伤又可以达到锻炼的效果！从此，我更加喜欢吴老师了。
严格、幽默又温柔的吴老师不仅给予我鼓励和帮助，还使我对体育运动的兴趣更浓了。我真喜欢这位多面的吴老师！
篇十一：我的多面老师作文500字
如果有人问我你最喜欢的老师是谁？我会毫不犹豫地告诉他：“英语王老师。”王老师是上一个多面老师，跟孙悟空似的，下面我就把这位多面老师给大家介绍一下吧！
第一面：严厉
上课了，王老师抱着一些卷了和作业本，怒气冲冲地走进来，把卷子和作业本往地上一扔，说：“你们这帮小兔崽子，还有心在这说话，你们知道自己考了多少吗？没合格的有7个人，怎么想的，还有这作业本，连单词都抄不对，还来学校干什么？”说罢，她就拿起尺子，高高举起，在桌子上抽了一下，算是惩戒我们。
第二面：善良
虽然王老师凶起来像只狮子，但是也有善良的一面，那天在放学回家的路上，我和同学看见了一只很小很小的狗仔被一群男生踢来踢去。这时候，王老师走过去，抱起小狗，对那位男生说：“你们怎么可以这么欺负小狗？它也是一条生命，如果这只小狗是你们，要不是被我发现，你们就没命了。”说完，她把小狗抱走啦。
第三面：可爱
在一个风和日丽的下午，王老师给家长们说了几句话，就跑了出来，她出来之后把办公室的门找错了，我和同学笑了笑，老师转过身来，看着我们，把双手放在下巴下面，瞪大眼晴说：“紧张死我了。”这是我第一次看见老师也会卖萌。
这就是我的多面老师——王老师。（公众号：心在江湖）
篇十二：我的多面老师作文500字
我的语文老师罗艳老师是一位什么样的老师呢？
她是一位美丽的老师。弯弯的月牙眉下，是一双明亮的眼睛。这双眼睛时而严厉，时而温和，让你琢磨不定。
她是一位慈祥温柔的老师。当我们取得好成绩时，当我们乐于助人时，当我们主动问问题时，她的眼睛闪烁着亲切的光芒，她的脸上挂着温和的笑容，她在鼓励我们，夸赞我们。
她是一位严厉的老师。当我们做错事时，当我们欺骗家长时，当我们一次次不知悔改，不听劝说时，她会批评教育我们，提醒我们：“下次不能这样做。”
她是一位可敬的老师。记得一次我们班两位同学发生点小矛盾，而闹出很大的事情。为了处理这件事，她忙得焦头烂额，眼睛也有了血丝。可是到了第二天，她又早早地来到课堂，为我们上课。
她的嗓音沙哑了，讲课也不如以前了，我们班同学眼睛都湿润了……说到罗老师可敬，不单单是她带病坚持为我们上课，她的课讲的更好。
她带领着我们在知识的海洋中遨游。她带领着我们去昆明翠湖边看穿着褪色蓝布衣的老人，看翩翩飞舞的海鸥，体会老人与海鸥之间的亲人般的情谊；她带领我们穿越到远古时代，让我们观看了一场《黄帝》中涿鹿大战；她更是用丰富的知识与美妙的嗓音带着我们经历一场场充满着好奇的探险，带着我们去理解那些或奇妙，或悲伤，或美丽的故事，每一次的语文课对我们来说都是一场有趣的盛宴。
啊！罗老师真是一位多面老师。她不仅仅是可敬的老师，不单单是严厉的老师，她更是我们心中最美的老师。
篇十三：我的多面老师作文500字
在我学习生活的过程中，遇到过许许多多的老师，而我最喜欢的老师就是我的呼吸作文老师——张老师。
第一面：“恶魔”老师
记得有一次，张老师给我们班得了优秀作文的同学拍照时，因为我心里有点不服气，我在下面恶作剧，偷偷地喊了一声“臭袜子！”这话被张老师听见了，她十分生气，狠狠地批评了我。因为我故意搅乱课堂纪律，她打电话叫来了我的妈妈。
第二面：“天使”老师
虽然张老师已不再年轻，但是我觉得她长得特别漂亮。她说话温柔、和蔼可亲，不仅长得漂亮，而且内心也十分美丽。记得一次上课时，我忽然感觉肚子特别疼，但是我又不敢给老师说，因为按照张老师以往的课堂纪律，她要求学生专心听讲，不允许我们在上课期间随意走动或者去上厕所。老师可能看到了我满脸通红、局促不安的样子，她关心的问我怎么了？我如实的回答：“老师，我肚子有点疼。”“那你赶快去个WC吧！”老师对我“破例”了，我赶快开心地跑去了厕所。
第三面：“搞笑”老师
今年开学第一节课的时候，张老师给我们教了一个新的鼓掌方法。她教我们一边拍手一边说：“棒！棒！你真棒！棒得像个麻辣棒！”逗得我们哈哈大笑。还有，张老师给我们班分了两个组，一个组取名叫“学神”，另一个组叫“学仙”，称我们为“神仙”，也把我们乐得开怀大笑。
张老师给我教了三个学期的作文，让我的写作水平有了很大的提高，我非常喜欢她，也很感谢她。