篇一：我的拿手好戏钢琴作文500字
夜，一轮明月，洒下的月光装饰了我的琴键，我轻轻抚过琴键，从钢琴里流出的音乐慢慢高升，与月色融为一体。
我弹着琴，思绪万千。回忆如涌泉一般，倒流回与钢琴最初的相遇。
那是一年级的时候，我本来是想学尤克里里的，可妈妈却觉得钢琴优雅，就报了个钢琴班。我乖乖地走上了学琴之路，学得很快，别人用十二节课的书我就只用了九节课，总得来说，除了每天一个小时地练琴让我感到厌烦外，其它都挺好的。
学琴路上我遇到了重重困难，比如双手骨折，换老师，骄傲考不过级……现在往回看，好在我坚持了下来，这一坚持就是四年。
终于等来了展示的机会，压住内心的紧张，随着第一个音符响起我仿佛置身于一个音乐的殿堂。琴声有些朦胧，舞的人若隐若现，曲调虽然轻，但是很欢快，还有点幽默。我旁边听着的人好像我的乐队，有弹吉它的，有拉小、中、大提琴的，有吹萨克斯的，还有弹竖琴的，都在为我伴奏。第二乐章，音色柔和又细腻，像是一滴颜料滴在水上。慢慢晕染开来。第三乐音犹如一个调皮的孩子，蹦蹦跳跳，活泼极了。一曲弹完，台下的人响起了惊雷般的掌声，我鞠躬的时候看见其中两个评委相视一笑。这次比赛，我以优异的成绩获得了区级二等奖，更坚定了我学琴的信心。
回到现在，月光照亮了我深沉的轮廓，合上琴盖，有一种力量漫向天际。
黑白缠绵在指尖跳跃，而后有五色交辉于心田……
篇二：我的拿手好戏钢琴作文500字
在我成长的道路上掌握了许多特长。比如：钢琴、主持、舞蹈……但我最拿手的非钢琴莫属。
小时候、经常看到电视上钢琴家弹出优美而动听的旋律，他们弹琴时的动作和表情，点燃了我的一份痴迷，一份妄想。
某天，幼儿园放学后，我对妈妈说“妈妈，我也想学钢琴。”妈妈笑了笑说”好啊，只要你想学，妈妈就同意。”周末妈妈给我报了钢琴班。开始了我艰辛的学琴之路。
二年级，我迎来了第一次钢琴六级考级。老师给我的三大页曲谱让我顿时没了信心。那些密密麻麻的音符和黑白相间的琴键，在这一刹那间陷入了我脑海深渊。回家后，坐在钢琴前对自己说：“加油！相信自己，谁人生道路上还没点儿艰难和挫折？”
从这往后，我每天回家第一件作文人网Www.ZuoWenren.coM事并不是写作业，而是弹钢琴。进门之后总会立马坐在钢琴前弹上三四个小时，因为考级需要背弹，我常常因为背错个音符而责打自己。就这样日复一日，手都被琴键给磨破皮了，我常常忍着剧痛、含着眼泪在弹琴。弹累了，走到窗边，望着全小区好几十户人家，只有我家还亮着灯，常常怕吵邻居，便把踏板踩下去接着练。我的作业常常在深更半夜带灯写完。
当我通过考级领到考级证书那天，我无比地兴奋与激动，因为这一张小小的纸页中，包含着多少我付出的汗水与泪水啊。
现在，我早已通过十级，但它仍在我的生活中必不可缺。成了我生活的一部分。
七年，它陪着我度过了我成长中的点点滴滴，它给予了我无限的勇气，也让我懂得了付出与收获的含义。
篇三：我的拿手好戏钢琴作文500字
钟*宁
在欢乐的笑声中，儿童节又被迎来了。这次儿童节，我一定要展示一下我的拿手好戏——弹钢琴。
弹钢琴，一直是我引以为傲的本领。这次，我一定要表演好！我信心满满地走上舞台。触碰到熟悉又陌生的琴键时，我心里突然一阵紧张。学校的钢琴音质如何、手感如何，我一点也不清楚。我一咬牙，直接开始了我的表演。我的手指在琴键上轻快地跳跃，清幽的月光、起伏的山峦、漂浮的流云，仿佛要从琴键里溢出来似的。我眼前就像在放幻灯片一样，浮现出各种与琴音照应的景物。台下的观众们静静地聆听着，好像被我投入的表演感染了。希望这次能晋升到全校表演，这个念头在我脑中一闪而过。
马上就弹到全曲的高潮了！可别小看这短短几行乐句，它可是决定表演者技术的关键。我又紧张起来：一定要弹好这一段呀！倒数第二个儿童节还不能进全校表演的节目名单的话，以后就很难再有机会这样表演了。我一心想着把这一段的“壮观”弹出来，一脚踩下踏板………”哐”的一声，全年级都听到了音箱不满的轰鸣——完了完了，肯定演砸了。我愣了一会儿，赶紧继续演奏后面的乐谱。但台下的同学们早已把注意力发在了我的失误上，起哄声、叹息声、讽刺声，在我耳边炸成了一片。即使我后面的演奏还算稳定，也不能把起哄声盖过去了。
意料之中，我没有被选入全校表演的名单。但音乐带给我的喜悦还在，我不会放弃下一次表演的机会，我相信下次表演定不会辜负我苦练几年的成果！
篇四：我的拿手好戏钢琴作文500字
《一双手，一首曲，一架琴》
掀开琴盖，黑白琴键交错，我又听到了仿若钢琴的旋律，一高，一低，有些还有哀伤，有些带着快乐，我简直无法控制到心里对钢琴的喜爱。
午后的阳光，慵懒而温暖，沿着它古老的弧线缓缓流淌，走进一看，这家钢琴已经在这里很久很久了，久到不知是何时。手指在琴键上轻快的舞蹈着，从低音滑到高音，似绽放开一路玫瑰色的风景，又从高音徐徐降落，仿佛散落一地的珍珠，细碎却泛着光泽。这便是我最心爱而拿手的——钢琴。
虽然只学习过几个月，但我依旧十分热爱着。只要当我坐在钢琴前，思绪似乎都在钢琴上了，千玺的手指按着一个个黑白相间的乐符，一下，二下，三下，当我的《月光曲》心境如皎洁的明月般清纯；当我谈起《命运交响曲》心中如大海一样波涛汹涌；当我拿起《欢乐颂》，心间的旋律忽而又欢快起来……
我和几个小伙伴常常一起弹琴听曲，其中我最要好的小宇则和我一起参加钢琴练习观摩活动，切磋技艺，取长补短，共同提高，由于弹钢琴要运用眼手耳脚脑，调动全身感官的能动性，从我大大增强了我的观察力，理解力，想象力和记忆力。钢琴班李小宇可是个全面发展品学兼优的好学生呢！当然我也不例外，可能是因为太热爱了吧！
快点是流水那一点，苏菲峰让我谈着谈着，好像早已陶醉于其中了，感觉只要坐在钢琴前，又多了几分成熟与经验。
指尖滑过每一个琴键，他们像是富有了灵魂般。让人回味无穷，陶醉于此，这便是我的拿手好琴！
篇五：我的拿手好戏钢琴作文500字
我弹得最成功的一首钢琴曲——《云雀》。
五年级的时候，我带着《云雀》参加校艺术节。
《云雀》是钢琴九级的中小型乐曲，格林卡·巴拉基列夫的作品。
这首曲子我已经学了五六个月了，我还是挺有信心的。加油！我能行！
我酝酿着情绪走到了钢琴前面，向评委老师鞠躬，坐在钢琴凳子上，手指轻柔地按下第一个钢琴键——高音3。
起先，钢琴曲十分轻柔、优美，我弹得十分娴熟，我仿佛看到了一只雪白的云雀正在梳理它那皱蹙、凌乱的羽毛。
后来，音乐节奏越来越快，旋律越来越激昂，越来越接近高潮。我越弹越投入，早已忘记自我。那只云雀梳理完自己的羽毛，正准备起飞，寻找它的家。这时，起大风了，它退缩了下。风越来越大，云雀决定逆风而飞。寒风呼啸着，云雀艰难地飞行着，羽毛不时地掉下来，那整齐的羽毛又变得皱蹙起来。云雀坚持飞了好久，终于到了它的家。
我松了口气，又回到了原来的旋律，我仿佛看到了一条平静的小溪，云雀摆动着自己苗条的身姿。音乐在琴键中流淌着。
我按下最后一个琴键——低音5，结束了整首曲子。
我站起来，向评委鞠躬。评委和听众们纷纷为我鼓掌，还不时地点头，对我的曲子表示认可。
我走出教室，妈妈为我竖起了大拇指。
一个星期之后，成绩出来了，我获得了一等一的好成绩，我欣喜若狂！
《云雀》，让我难忘！