篇一：我的班主任作文600字初一
最近有句话让我的印象十分深刻，那就是：“一个有趣的灵魂，总是会在一个平凡的人身上找到她的归宿。”而在我认识的人当中，不得不提一下我们的班主任——杨老师。
说起杨老师，在我的印象当中，高高瘦瘦，但不驼背。高挺的鼻梁上架着一副长形眼镜，头发不算浓密，但是看长相可能会觉得特别严厉，但与杨老师相处了两个多月下来，你会发现，她其实也是一位严而不厉的老师。就像鲁迅先生的寿镜吾先生一样。
杨老师很全能，既会教数学，又会教语文，不愧为“名师”！一天下午，他还给我们讲数学题呢。在思考时，杨老师像一位沉稳的“老大叔”；可在与同学们讲笑话时，又像一个可爱的小朋友，（说明杨老师童心未减！）所以，同学们都会亲切的称之为“杨三岁”。
杨老师，其实还有一个名字，叫做“杨大侠”。他就像同学们的大侠，时刻肩负重任，毫无怨言。杨老师还是一位爱阅读，做事特别认真的人，从他的公众号里边不难看出。有一个星期的“梦想舞台”，杨老师，为了我们班的节目表演更精彩，带着我们班男同学，打“五步拳”。从中午开始，杨老师，就和男同学们留下来，在教室右侧大厅带着他们专心致志地操练起来。
到了下午，最后一节课是班会，杨老师又“忍痛割爱”，把班会牺牲掉，带他们去练习。女生们则在教室做试卷。突然，一声雄浑有力的“嘿——”传进教室，吓得我一激灵。希望他们在杨老师带领下，对他们训练有素，不负众望。
重头戏来啦！梦想舞台开始，五步拳作为压轴，自然万众瞩目。果不其然，“视觉盛宴”。尽管他们有点紧张，忘记动作，但这依然不影响他们的风采，毕竟还有我们班的颜值担当——老杨。
杨老师是一位好老师呀，可不能让校长把他调走啦！
篇二：我的班主任作文600字初一
有人说老师是一把大伞，为学生们遮风挡雨，激励前行；有人说老师是一艘小船，带着学生劈波斩浪，通向真理；又有人说老师是一把神奇的钥匙，打开了学生的想象力和创造力，挖掘出各项潜能。
转眼间，小学已经毕业了，最令我舍不得的，还是我的老师们，特别是王小兴老师，让我印象最为深刻。从四年级开始，她就成了我们的班主任，同学们都亲切地称她为小兴老师。小兴老师有两副面孔，当我们犯错的时候，她会皱起眉头，露出严厉的眼神，在讲台上大发雷霆；平常的她却是很温柔的，她总是一副笑眯眯的样子，有时还会给我们带来意想不到的惊喜。
记得在五下有一段时间，我上课时总会忍不住跟周围的同学说话，小兴老师大发雷霆之怒，罚我背了一篇《曹刿论战》。这是我第一次背长篇古文，看着那满页的字，我不禁埋怨起老师来：“小兴老师可真狠呀，居然作文人网Www.ZuoWenren.coM罚我背这么长的古文，我要背到猴年马月啊！”但是现实就是如此，我只能硬着头皮，一句一句地背着，恨不得把整篇文章直接吃到肚子里去。一开始我背得很慢且吃力，但是过了一会儿，我找到了背诵古文的技巧，越背越快，终于在我不懈努力下，我背完了整篇古文。当我背完古文时才发现，原来背诵古文是如此简单而且有趣，也终于明白了小兴老师的良苦用心。
小兴老师也经常给我们一些惊喜。比如每次运动会，当比赛完成的同学们都累得坐在地上时，小兴老师像会变戏法一样从箱子里拿出各色各样的冷饮，带着鼓励的眼神分发给大家，还说：“小伙子们，跑得真快啊；小丫头们，跳得真远啊！”每当我们吃着冷饮时，身上的疲劳感顿时消失得无影无踪，燃起了更高的斗志，为班级的荣誉拼搏。
小学六年过去了，每当我想起和老师们的分别，不禁头涔涔而泪潸潸了……
篇三：我的班主任作文600字初一
转眼间我们已步入初中，遇到新的老师和新的同学，开启了人生新的篇章。刚开学，我对这周围的一切，好奇不已。还记得我第一次见到老班的情景：他身着一身运动衣，挎着单肩包，精神抖擞，大步流星的走向我们，走近了，才看到他眼睛里含笑，闪烁着智慧的光芒，头发根根直立，好生威风。后来，他一条一条的跟我们讲班规，细心又不失风趣，严于律己又奖罚分明，在这过程中，他还讲起了自己的经历，我全神贯注听着，很快对他有了好感。
开学以来，我感触最深的是老班的敬业，在比赛中、在办公桌前、在同学们中间，处处都有他的身影。记得全校歌唱比赛，就数老班最费心，他拿着话筒一点点点的教我们唱，认真的编排。太阳晒他不怕，夜黑了他不累，那几天他就像个一直转动的陀螺，很忙很累。比赛时，他最认真，唱的最卖力，功夫不负，有心人，最后，他带我们摘取了胜利的果实，自己也兴奋得像个大孩子。数学郭老师请了长假，换了新的数学老师，为了帮大家尽快适应，老班就负责检查我们的数学作业，有时还给我们讲题，学校熄灯了，他还在，不知疲倦的辅导我们。他脸上的皱纹更多了，究竟有谁会注意到？
据我所知，他的孩子才上幼儿园啊，在孩子最需要陪伴的时候，他却把所有的精力和时间给了我们。所以，每当我学习有些松懈的时候，我就想起那天晚上他告诉我们的话“每天比别人多进步一点，久而久之，你学到的就会比别人多，如果每天退步一点，一年后你与别人的差距就越来越大。”心中的信念重新燃烧起来，再次投入到学习中。
篇四：我的班主任作文600字初一
我们班的班主任老俞是一个名副其实的“狠”人。早在军训时，他就充分发挥了自己声情并茂、声泪俱下的鼓舞才能。在学习生活中，他的“狠”更是展现得淋漓尽致。
晨起时，他就在走廊里游荡了，有时会悄悄走进我们的寝室里，倚在门口默不作声地看着我们搞卫生。
上课时，他常常将一张大脸贴在后门的玻璃上，盯着我们上课的一举一动，倘若有人上课走神，他便小心翼翼地溜进教室，轻轻走到那个同学的身旁，拍一下他的后背。那个人便要惊慌失措了，赶忙坐端正。
一连提醒几位同学后，他才心满意足地离开教室。他的神情严肃，厚厚的眼镜折射出充满威严的光，扫视我们，真是令人敬畏。
也许他一直徘徊在外边，好像隔三差五他就会出现。前一分钟他在教室里改作业，后来又在走廊了。他的行踪真是诡异极了。
午饭时，他会双手插在口袋里，夹道欢迎，次次如此。原本喧嚣的队伍即刻鸦雀无声，只有稀稀落落的脚步声。到我们拿菜时，他又在一旁盯着了，时不时地提醒我们吃多少拿多少，不要浪费。
他固然是狠人，但他也并不时时是狠人。每天早晨，在操场上随我们挥汗如雨的是他；每次上课，在讲台上谈笑风生的是他；运动会时，陪伴在每一位运动员身边的是他；午饭前，给我们提供小面包挺过饥肠辘辘的是他；在考前千叮咛万嘱咐的还是他……他“狠”人的风格下，他心宽体胖的身躯后，他严肃的讲话中，无不蕴含着他对我们殷殷的期望和深切的关怀。
我们的“狠”人班主任老俞，就是以木讷的言行引领着我们冒风疾行。
（指导老师：吕贝贝）（公众号：浙里少年）
篇五：我的班主任作文600字初一
从一年级到三年级，我最喜欢的老师就是我们的班主任吴老师。只要一有人提起她，全班同学就会不自觉的竖起大拇指。
吴老师特别漂亮。她高高的个子，苗条的身材。一头乌黑的头发就像柳条一样垂下，微风吹过，就如同柳条在风中摇来摇去。她的眼睛就像千里眼（监控摄像头或者天眼），三百六十度的旋转，整个教室都在她的监控之下，没有死角。如果哪个同学做个小动作，都逃不过她的千里眼。她的耳朵就像顺风耳，班级里哪个同学说一句悄悄话，她都听的见，更不要说有一点点其它的动静了。
吴老师工作特别认真。有一次，我吃过晚饭准备写作业，发现作业本忘记在学校。走进学校，我看见还有一个教室的灯亮着。“那不是我们的教室吗，难道哪个值日生忘记了关灯？”带着疑问我走到教室一看，吴老师怎么还在这里？我的脚步声引起了吴老师的注意，她问我怎么来了。当了解到我来的原因后，她关心的说到：“你以后放学时要检查一下每天需要完成的任务，养成一个良好的习惯，省的这样跑来跑去，在路上浪费时间。”“老师，你的眼睛里怎么有血丝啊？”看到吴老师的眼睛，我情不自禁的喊到。吴老师笑了笑说：“因为长时间的给你们批改作业，还要得把明天上课的内容先预习一下，眼睛不到充分的休息，所以就会有血丝。”原来，吴老师下班后也是这样认真工作，一丝不苟啊！
小鱼要感谢大海，因为给了它家。小草要感谢雨滴，因为给了它水。老鹰要感谢天空，因为给了它自由飞翔的场地。我要感谢吴老师，因为给了我榜样。