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围绕中心意思泪作文六年级600字

时间:2025-08-25 09:20:21 | 作者:用户投稿

篇一:围绕中心意思泪作文六年级600字

在生活中有很多种泪,感动的泪、激动的泪、遗憾的泪……可是我的泪与你们的都不一样,我的泪是努力与成功肩并肩的泪。

遇见

我记得刚刚接触舞蹈是在四岁左右,当时是没人教,都是看着别人跳,自己也就在那儿瞎比划。直到去了梦想艺术,那里的环境OK,也有美丽的舞蹈鞋。从那一天开始,我就知道自己要为舞蹈献身,心里很开心,也很激动。

遗憾

那是一个晴朗的早上,我照常来到舞蹈班,换上舞蹈鞋,开始练基本功,什么下腰、前桥统统不在话下。老师来了说:“我们下个月要去郑州比赛,你们好好练,到时候我会挑出15个人去。”从那以后我天天练,早上练,晚上练,甚至都忘了吃饭。到了老师检查的时候,我自认为自己跳得还可以,可没想到还是落选了,当时我努力不让自己的眼泪流下来。下课了,老师告诉我说:“你跳得很好,就是有点

胖,长得有点低。”我听了以后,开始每天早上跑5圈,每天晚上喝一杯羊奶。一个暑假过去了,从前那个被人说胖和低的小朋友长高了,变瘦了。

成功

后来又有一次演出,我成功地被选上了,还成了女主角。如今我11岁了,参加过大大小小的演出,也表演了很多节目,如:《红梅赞》、《马兰花开》、《魅力校园》等。在这些精彩的节目背后是无数次的哭泣、流泪,为练基本

功的疼痛流泪,为选不上而流泪,也为成功而流泪。现在,我的舞蹈已经考到了九级,别人一见我就说:“你考到九级了?真了不起了!”其实,有时候我也想放弃,可是有一句话一直默默支撑着我——你的努力,终将成就更好的你。

在生活中,有人为梦想流泪,为激动流泪,而我为努力与成功流泪。

篇二:围绕中心意思泪作文六年级600字

“咳,咳。”在这个早上,我生病了。爸爸一直在照顾我。

“来,把药吃下去,吃下去会很快好的。”我一把将药片吞了下去。过了一会儿,爸爸将一大碗又黑又苦的冲剂端了上来:“来把这个喝下去,快喝。”“啊?”我嘟囔着,“这太苦了,我不喝。”“听话,喝掉。”“不要不要,我不喝。”爸爸似乎有些愠怒:“快点,喝掉,对你有好处。”“我就不喝,这么苦,喝下去不吐掉才怪了。”“必须喝掉,我害过你吗?”爸爸说着,一把抓住我,把药往我嘴里灌。一股苦涩之味顿时包裹了我的味蕾。我连连干呕,终于把一大碗冲剂喝了下去。爸爸马上就走了。我躺在床上,两眼直盯着天花板,眼泪不争气地滚出了眼眶。爸爸,爸爸为什么要这样对我?

这时客厅响起了电视作文人网Www.ZuoWenren.coM剧的声音,我起身悄悄走进客厅,只见爸爸正坐在沙发上,一边嗑瓜子一边津津有味地看电视,好像把生病的我忘到了九霄云外。我决心不再理爸爸。

又过了一阵子,爸爸走过来问我好些了没,我别过头去不说话,爸爸的眼睛里似乎有什么暗了一下,他什么也没说,只是帮我把被子往上提。不知不觉,我睡着了。

再次醒来,已是深夜,我听到外面有爸爸的声音:“明天他要穿什么衣服呢……唉,今天真不该这样对他,明天再向他道歉吧。”过了一会儿,爸爸拿着明天要穿的衣服走了进来,我赶紧装睡,他抚摸了一下我的头,那手很大也很粗糙,想到爸爸这几年早出晚归,有时候一连几天都见不到他的身影,想到这里,我的眼泪又跑了出来。这次可不是委屈,是感动的泪水·……

篇三:围绕中心意思泪作文六年级600字

两年前的一天,妈妈闲来无事提出要让我进行百日背诗。我当然不愿意,于是妈妈叹了口气,又提出要是被一百天古诗就可以得一个礼物,我这才背了起来。

我有一个习惯就是把每天背古诗用的时间记下来,刚开始背的时候诗词都很简单,几分钟就背下来了,可是,日复一日,我背的古诗词,从简单变得复杂,有时候甚至需要两三个小时才能熟练的背出来。于是——我干脆不背了。

懈怠了几天后,我发现有一些不对劲,到底哪里不对劲呢?哦,我这几天没有背古诗,原来我已经把背古诗养成了一种习惯,不背会觉得不舒服,我只好再一次背起了古诗,30天,45天,82天渐渐的,我背的天数越来越多,离百日已经不远了,可妈妈选的古诗却让我犯了难。

“什么?背《琵琶行》?”“对啊,不行吗?”“我的妈妈呀!《琵琶行》那么长,您让我一天背完?”“你可以分开背呀!”“哦!”于是我剩下的十几天都用来背《琵琶行》了,不得不说,《琵琶行》是真的长,我每天背八句才勉强背完。

终于到了第100天了,放学后我一路小跑回了家,不为什么只为我的礼物,可当我问妈妈的时候,妈妈却告诉我一个坏消息,我礼物因为疫情原因卡在路上了,这消息如同晴天霹雳,给了我重重一击,我失落极了,独自躲在被子里里默默的流下了眼泪。

又过了几天,我回到家突然看到了茶几上摆着我的礼物!我连忙拿起礼物,这时我都怀疑我这是在做梦,妈妈走过来说:“你的礼物我帮你拿回来了,我来给你拍个照,做个纪念吧!”我拿着礼物站在那里,在妈妈按下快门的一刹那,我又哭了,不过这一次的泪是幸福和喜悦的泪!

篇四:围绕中心意思泪作文六年级600字

汉字有着丰富的文化内涵,我觉得让我感受最深的汉字是——泪。

我曾流过伤心的泪水。

星期五,我们的实习老师杨老师的实习期结束了。那天中午,全班同学都很伤心。有的人表面没啥变化,其实内心有种说不出来的难受。还有些人失声痛哭。像我是属于那种背地里默默流泪的人。

几个美术好的同学,还为杨老师画了一幅精美的板报。班长组织大家为老师唱了一首《送别》。我边哭边唱,最后干脆不唱了,只是哭。我很伤心,我有很多话想跟老师说,可是没有那个机会了。

我也流过悔恨的泪水。

也是星期五,我把同学惹哭了。一整天我都很后悔。原因是那天课间玩游戏的时候,我不小心撞到了她。她转过身,正好和我对视。我看闯了祸,游戏也没玩了,边走边回头看。我看她也没说什么,我就回教室了。

我以为事情就这样过去了,我们还是好朋友。没想到又一个下课我去找她,她却说:“你还没跟我道歉呢!”我的脸一下子就红了,小跑回我的座位。晚上,我翻看着我们之前的合影,越想越后悔,不知不觉间眼泪打湿了照片。就这样事情一直拖着,一天一天过去……直到现在我俩还没有和好。每当看到她的身影,我都悔恨不已,我早就应该向她道歉。

我还流过感动的泪水。

还是星期五,我发烧了。可能是因为我在外面玩了一身汗,被冷风一吹,着了凉。妈妈一听到这个消息,就连夜从外地赶回家,回来看我。可能我病的太严重,妈妈到家的时候我已经迷迷糊糊的了。只听见妈妈在我耳边说:“怎么病的这么严重啊!多少度啊?吃退烧药了吗?”

我直接睡到了第二天,这才知道妈妈昨晚一夜没合眼,一直守在我身边。我怕的脸上不断流下大颗大颗的感动的泪水。

我喜欢“泪”,这是我感受最深的汉字!

篇五:围绕中心意思泪作文六年级600字

隆冬时节,我突然醒了…

我的头很晕,耳边嗡嗡的,像有数只蚊子在耳边飞,浑身上下又热又软,像一块刚出炉的面包,浑身使不上劲。我想向妈妈求助,可力不从心我动不了,好像被什么钉住了,只好小声呢喃着。此时眼皮上似乎吊上了千斤的巨石,难受着落下了泪,我晕过去了…

不知过了多久,我“飞”起来了!我用尽浑身解数,睁开了眼睛,是妈妈!我觉得妈妈走一步,地上就要裂一条缝。

我来到外婆房间,这时外婆立刻冲过来抱住了我,轻轻地把我放到床上,给我倒了一杯热水,我小口小口地喝,她们一个去找温度计,一个去了厨房。五分钟后,外婆为我量了体温39。6°!她忙着去拿退热贴来,妈妈则拿着一盘梨过来,我也饿了吃了一小口,清甜清甜的,我仿佛没有那么难受了,大口大口吃了起来。哟!一有吃的就不难受!妈妈还不忘取笑我。她们去买药了,我一个人在被窝里偷偷落下泪了…

迷迷糊糊,天亮了,妈妈坐在我身边,不停点头,嘴里喃喃着“女儿…我的女儿…”她守了我一夜!我啜泣着。“你怎么了”外婆见我哭了忙说,这时爸爸也跑了过来,他竟然半夜从福州赶回来!我为了掩饰我的感动,我说:“我…难受…”爸爸一把抱住了我,小声说:“女儿,你要勇敢…”我清楚地看到他眼中的红血丝。这时妈妈醒了,她十分憔悴,我的泪水再也止不住了,靠在爸爸肩上,心酸地哭,这是我第一次心酸地哭。弟弟也来了,在我耳边不停安慰,帮妈妈照顾我,大家都很关心我。后来,我哭着哭着,又睡着了…

朦胧中,家人们都守在我的身边,轻声呼唤我…

醒来,枕边一片湿…

篇六:围绕中心意思泪作文六年级600字

据说,泪水从左眼先流出来是苦处,右眼先流是因为感动而哭。

接触六年级的课程已近三个月,虽然有许许多多让我心烦意乱的事情,但是我消极的情绪也没有明显的表露出来。唯独抵不过泪水的,是在期中考试过后,本来语文就不是强项的我,又被分数打击得心灰意冷。考试后的第三天,我一大早到了学校,心情紧张,怕考不好,还怕被批评。而老天似乎对我十分的眷顾,听到老师说分数没出来呢,我总算松了口气。万万没想到的是,第三节课,一节普通到不能再普通的课,年级主任把成绩单送过来,接着又要报成绩,我的心瞬间提到嗓子眼儿。就在这万般煎熬下,老师终于报完了成绩,我的语文只考了八十多,完了完了,回去要被训了,怎么办?我心里像打翻了五味瓶似的,不是滋味。

到了中午,爸妈都回来了,我们坐在一起吃饭,她察觉到我脸色不好,便问怎么闷闷不乐的啊?我没有回答,一直机械地往嘴里扒着米粒,他们又追问,我依然没吱声。可我再也忍不住了,一颗豆大儿又透明的泪珠从左眼顺流而下,滴到我的裤子上,他俩说,怎么了?怎么好好的哭了?“我的分数不理想。”我哽咽道。说完,我的眼泪像断了线的珠子一样,止也止不住。“原来是这事,我还以为你受委屈了呢。”妈妈帮我擦擦眼泪,继续说,“宝贝没事,不就是语文没考好嘛,没关系的,你已经尽力了啊,但下次要再努力努力咯。”我听了这一番话,又迅速抬头偷瞄了爸爸一眼,发现他也是用那般关切的眼神看着我。此刻我的心里既诧异又感动,爸妈并没有因为我考不好而发脾气,相反他们给予我的是爱和信任!

只有哭过的人才知道泪水有多咸,就有多扎心。我暗自下定决心,要发奋读书,让成绩名列前茅!

篇七:围绕中心意思泪作文六年级600字

我独自坐在窗前,凝视着前方。眼,已哭的红肿,泪,仍然在流淌。我没有擦,让泪流进口中,涩涩的,咸咸的,任泪水打湿刚发下来的分数少的可怜的试卷。

我不知道自己在窗前坐了多久,只觉得太阳已落,月亮已然升起。回想这次考试,老师念分数时,我的心砰砰直跳,不敢去看老师的眼睛,更不敢看那刺眼的分数。我不敢相信这就是自己努力了这么多天换来的成果,事实证明,我遭遇了学习以来最沉重的打击。

月光惨白,如流水一般,静静的洒在桌面上,映的我脸色煞白。妈妈此刻应该还在忙着干家务活,妈妈每天起那么早,不厌其烦的给我做早餐,接送我去学校叮嘱我添衣保暖、注意安全……过去的一幕幕浮现在眼前,无情的岁月在妈妈脸上刻下了一道道皱纹……如今,我实在觉得愧对妈妈的关心和呵护。

窗外,月亮已升得老高;窗内,我的内心依旧难平。抬头仰望天空,突然一个笔直高大的形象映入眼帘,我仔细一看,原来是窗外那棵大白杨。那棵曾经在一次次风雪袭击后依然顽强挺拔的白杨树,它比以前更高、更直了。一阵冷风吹来,树叶沙沙作响,打断了我的思绪。我打了一个激灵,脑子清醒了许多:不,我决不能退却,我要夺回曾经属于我的荣耀。失败只代表过去,过去的一切只能化作为零。我要重新开始,以新的姿态面对失败,迎接下次挑战。

顿时,满脸的泪水化作一股神奇的力量,涌入我的全身。我拉亮了台灯,灯光笼罩着被泪水浸湿的试卷,我擦干泪水,开始认真反思,寻找这次失败的原因,我要把这次沉痛的教训当成我前进的动力!

窗外皎洁的月光一泻千里,星星不知什么时候钻了出来,还调皮地眨着眼睛,我也向它微微点头,露出灿烂的笑容……

篇八:围绕中心意思泪作文六年级600字

朋友,你流过泪吗?是委屈,是幸福?是后悔还是伤心?泪,是我们成长路上的一个站点,是我们身边最真实的情感。

记忆的大匣已打开,思绪飘到了那个夜晚——

窗外飘着小雪,寒风冻得人瑟瑟发抖。明天就要期末考试了,我在书桌旁奋笔疾书,头埋藏在书堆之中,纸写废了一张又一张仍没有一点思绪。我的头脑一片空白。“哎,为什么一点儿希望之光都没有呢?”我自问。

“时候不早了,早点睡吧。”不知妈妈何时来到了我身边,为我披上了一件大衣,妈妈抚摸着我的头对我说:“快把牛奶喝了,天凉了,牛奶也容易变凉啦!”我推开妈妈,让他把牛奶摆在桌上,自己先去睡觉。

墙上的摆钟敲了11下,我终于把所有作业做完了。合上书本推开房门,我被眼前的一切惊呆了:客厅里的灯还亮着,妈妈趴在桌上,手里握着笔一笔一画的在纸上计算着,嘴里还一直在嘀咕着什么,“妈妈!”我跑上前去,“不是让你睡觉吗?”妈妈揉了揉疲劳的眼睛,“你作业写完啦,快,你刚刚一直想着那道题目,我想到了一个简单的方法,我讲给你听。”妈妈为我讲解这道题时,蓦的,我发现妈妈的眼角爬满了细细的鱼尾纹,面目憔悴,眼里布满了血丝,头发凌乱掺杂着一根根白发……不知不觉中妈妈讲完了,“快点牛奶喝了,赶紧睡觉,不然明天状态不好就考不到高分了。”我喝着牛奶,看着妈妈疲惫的身影,我的眼眶湿润了,泪水顺着脸颊一滴滴流了下来。

啊,浓浓的母爱深深的情,一杯牛奶,一份真情。猛的,幸福的泪水夺眶而出……

篇九:围绕中心意思泪作文六年级600字

泪表达了无数的情感,伤心的泪,高兴的泪,开心的泪等等。泪有很多情感,每一种都不一样,可终究还是一个情感,那就是坚强,泪,只有靠坚强,才会滴落在地上。

泪有开心的,那次运动会,我们参加拔河比赛,我们班是先与二班比,再与三班比,连续比了好几场,其实这种比法对我们班是极不公平的,同学们汗如雨下。为我们班能夺得冠军,都还在坚持着,努力着。最后我们班夺得了冠军,同学们开心地落下了晶莹的泪,这是开心的泪啊!

开心的泪值得流下,它包含着喜悦,喜悦让我们流下了这一钱不值却极其珍贵的泪,泪是最珍贵的宝物,每个人一生流多少泪仿佛也是有定数的,我们应该珍惜泪水,泪是我们人类用来表达感情的一种美好的方法。

泪也有悲伤的泪。我和爸爸、妈妈一起看奥运会,我的心情随着比赛的状况跌宕起伏。快看!日本的跳水姿势是多么优美!中国跑得真快呀!完了!美国要输了!最后,中国有一个比赛输了。我的泪腺便控制不住眼睛了,眼泪滴滴往下流,最后,还是爸爸、妈妈把我的眼睛控制住了呢!

泪,是一种复杂的东西,夹杂着许多情绪,悲伤的泪是不会被抑制住的。我觉得,世上所有的情绪都有它存在的价值。

我觉得泪不只会让我们悲伤,也会让我们快乐,会让我们幸福,会让我们开心,也会让我们伤心,泪很复杂,既平凡,又高贵,可我只知道,人都是会流泪的,如果一个人的人生从未有波折,也从不会流泪,那就是个没有情感的木头人啊!

人也有情感,有开心的,伤心的……人应该流泪,如果人不会流泪,那么开心只能笑,伤心只撇撇嘴,泪将不复存在,是多么恐怖的事情啊!只有泪会让我们的生活多姿多彩,人生不应该只有坚强,应该留下富含情感的泪,它的存在是多么有价值啊!

篇十:围绕中心意思泪作文六年级600字

泪有咸的,也有甜的。生活中,不是只有伤心、委屈的泪,还有感动的泪和喜极而泣……十一岁的我,体验了种种流泪的感受。

小时候,我大哭流泪是因为疼痛,或是因为没有拿到自己想要的东西……记得那时,我特别调皮,总是喜欢爬到双层床上玩。有一次,我爬到双层床上站了起来。悲剧发生了,我的脑门被头上的吊扇刮到了。一开始只是觉得有点疼,可是表哥慌张地说了一句:“你的头流了很多血!”顿时,我的流泪哗哗地流了下来,这是受伤的泪。

到了小学二年级,我考试时不小心失手,考了个八十分,这让我很挫败,很沮丧。我不敢跟爸爸妈妈说,可是老师让带试卷回去让父母签名,这可怎么办呢?我偷偷把分数改了,想着让妈妈签完名后再改回来。我把试卷给妈妈签名时,心里十分紧张,心怦怦直跳。妈妈接过试卷后,我一直在东张西望。妈妈发现了不对劲,问:“怎么了,是不是有什么事瞒着我?”我不敢直视妈妈:“没……没什么。”“快点说实话!”我被妈妈的严肃吓到了,就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈,没想到妈妈改用和蔼的口气对我说:“做人要诚实,不能为了一时的利益欺骗别人,知道了吗?”“嗯!”我流下了后悔的眼泪。

读五年级时,我获得了第一次上台表演的机会。在表演之前,我都在好好地练习,为表演做准备。表演时,我十分紧张,也非常害怕弹错弦,不过这都没有发生。表演结束,我得到了大家的赞美与掌声。我哭了,流下了喜悦的眼泪。

眼泪所表达的情感是不同的,生活中有很多事都会让人流下眼泪,它让我的生活多姿多彩,丰富了我的人生。

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