篇一：文具盒里的争吵童话故事作文300字
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。
橡皮骄傲地说：“哈哈，这一次小主人考试考了100分，错字都是我擦掉的。”铅笔不服气地说：“哼，你也别太得意，整张试卷都是我写的，要不是我小主人怎么写试卷？”尺子也开口说：“你们都别争了，要不是我小主人怎么才能写连线题？”钢笔说：“你们都别吵了。”他们三个一起说：“我们的事用不着你管。”钢笔没有办法，只好回到铅笔盒里哭了起来。
就这样，他们现在谁也不理谁了。他们冷静了一会，橡皮先说：“我不该这么骄傲，我没有资格对你们这么说话。”铅笔哭着说：“我不该这么说的。”尺子也说：“我也不该这样。”
钢笔一蹦一跳地从文具盒里跳了出来说：“你们都有自己强大的作用，但是不能把自己强大的作用当成骄傲的理由去嘲笑别人，要学习别人的长处。”
篇二：文具盒里的争吵童话故事作文300字
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。到底是怎么回事呢？让我们来听听吧。
铅笔说：“主人最疼爱我了，今天还用我写作业呢！”
橡皮不服气地说道：“你写错字还不是要用我来擦？主人最疼爱的是我才对。如果没有我，你写错字该怎么办？”
削笔刀说道：“铅笔，你的笔芯断了，还不是要我来削吗？”
铅笔说：“不管怎么说，你们只作文人网Www.ZuoWenren.coM不过是我的助手而已。”
橡皮和削笔刀听了，气不打一处来，齐声说道：“你才是我们的助手！”
一直安安静静地待在旁边的钢笔突然说话了：“你们这些低科技产品，都不如我高级！”
这时，主人被它们的说话声吵醒了。他打开文具盒，轻轻抚摸着心爱的文具，温柔地对它们说：“你们都是我的宝贝啊！”
听了这句话，大家都安静了。
篇三：文具盒里的争吵童话故事作文300字
一天晚上，月朗星稀，文具盒里发生了一次争吵。为什么呢？原来文具们在争吵谁才是小主人的好帮手。
铅笔姐妹花开口说话了：“我们才是小主人最好的帮手，白天上课的时候，小主人要用我们来写字。”
“明明我才是小主人最好的帮手，要是小主人写错字的话，必须用我来擦掉，所以‘小主人最好的帮手’这个荣誉应该是我的。”橡皮弟弟说。
转笔刀不服气地撇着嘴，说：“我才是小主人最好的帮手，因为铅笔姐妹的头发乱了的话，就需要我来帮她们整理。”……
就这样，你一句我一句，他们争吵了一夜。直到第二天早上，小主人用转笔刀削铅笔，用橡皮擦去昨天作业上的错题。文具们才明白了一个道理：他们都是小主人最好的帮手，要是不合作的话，小主人就不能好好上课了。
篇四：文具盒里的争吵童话故事作文300字
周秋彤
小主人书包里的玩具有许多，有一天，尺子、橡皮和记录本争吵谁的本领大。
尺子骄傲地说：“我可以让小主人把线画直，你们都不行，所以我才是最厉害的！”橡皮听了尺子的话，眼睛瞪得非常大，两只手叉着腰说：“小主人用铅笔写错了字，我就可以帮小主人擦干净，你们能吗？”记录本也不服气地说：“要不是有我，你们有什么用啊！”它们你一言我一句，吵得越来越厉害。
这个时候书包爷爷来了，尺子说：“书包爷爷书包爷爷您来评评理，到底谁得本领最大！”橡皮说：“书包爷爷快来评评理，明明我最厉害！”记录本也说：“书包爷爷我才是最厉害得！”书包爷爷和蔼可亲地说到：“你们每个人都有每个人的本领，只有团结起来才能显示出大家的本领，团结才是力量！”
“我们明白了，爷爷，谢谢您的教诲。”刚才还吵得热火朝天的，一下子大家都红着脸羞愧地低下了头。
从此以后，大家其乐融融的相处，共同帮助小主人学习、进步。
篇五：文具盒里的争吵童话故事作文300字
张展涵
夜深了，大家都睡觉了，唯独小主人的书包里吵轰轰的。走进书包一看，原来是文具盒里的文具们在争吵。
铅笔姐姐说：“小主人每天都用我，如果没有我，小主人就写不成作业了，所以，我是最厉害的！”橡皮不甘示弱地说：“谁说你是最厉害的？小主人每次用你写作业时，写错了字不都是用我来擦吗？我才是最厉害的！”钢笔打了个哈欠说道：“你们吵什么呢？半夜三更不睡觉，打扰别人休息！”铅笔说：“对不起！钢笔大哥，你来评评理，我们谁是最厉害的？”
钢笔意味深长地说：“你们都不要争了。小主人的好成绩离不开我们任何一个人！我们只有团结合作，和平共处才能使小主人的成绩越来越好！”
听了钢笔的这番话，铅笔和橡皮羞愧地低下了头……
篇六：文具盒里的争吵童话故事作文300字
赵子涵
以前，小主人的书包里住着一个和谐的大家庭，但是有一天，铅笔的性格变了，变得又骄傲又自大，因此争吵开始了。
铅笔骄傲地说：“看，我又细又长，橡皮太矮了，尺子太扁了，都不如我好看呢！再说了，我能写字，也能修改，所以我最用，我最厉害。”
橡皮不服气，说到：“要是没有我，铅笔你还不能修改呢！还有尺子，你和铅笔那么长，一点也不好看！所以我最厉害、最有用的。”
尺子理直气壮地说：“铅笔，要不是我帮你画线，你能画直吗？橡皮，你又矮又扁，我低着头，连看都看不见你呢！所以我最有用的。”
这时候，铅笔盒爷爷来了，和蔼可亲地说道：“你们各有各的优点，也各有各的缺点，铅笔又细又长，能写字，能修改；橡皮可以帮助铅笔，修改错别字；尺子可以帮助铅笔画一条直直的线，所以你们不要再吵了！”文具们听了这句话都惭愧的低下了头。
这个故事告诉我们：人有长处，也有短处，不能光看别人的短处，也要看别人的长处。
篇七：文具盒里的争吵童话故事作文300字
一天晚上，文具盒里发生了争吵。
主人童童今天的练习拿了一百分。铅笔自豪地说：“你们看看我，多能干！”于是，一场争吵开始了。橡皮说：“能干有什么用？童童最喜欢我。”铅笔又说：“你没看见主人今天一直用我，而且还得了一百分？”橡皮和铅笔你一言、我一语的，都抢着说。这时，尺子大胆说：“你们来一场比赛吧！”“好！”它们异口同声地说。尺子又说：“比比谁写得好看。”结果，铅笔没写好，横线出头了，用不了橡皮，只好自己擦。可是越擦越黑，最后一小块纸已经变成黑色的了，橡皮在一旁哈哈大笑。铅笔嚷嚷道：“有本事你来呀！”“我来就我来，”橡皮说着，就将它粉红的屁股一坐，可是怎么都写不出一个字来。铅笔在一旁哭笑不得，橡皮很生气。
尺子说：“这就让我们明白了一个道理：二人同心，其利断金。”橡皮和铅笔红着脸低下了头，互相道了对不起，从此成为了好朋友。
篇八：文具盒里的争吵童话故事作文300字
二年级李燕
星期天的晚上，铅笔、橡皮、尺子、钢笔发生了争吵。
铅笔说：“我是最有用的，写字、素描都离不了我，我物美价廉，人人都喜欢我。”橡皮不服气地说：“错啦！错啦！小主人用铅笔的时候，写错字了，会用我擦，我既漂亮又有用。”尺子也加入争论：”我才是最有用的，铅笔老弟靠着我，就把钱画直了。”钢笔得意地说：“三年级小主人不用铅笔和橡皮了，你们该下岗了。除了尺子，我最有用。”就这样它们越吵越厉害，谁也不让谁。文具盒说：“哎，你们都是有用的，同样重要，缺一不可，只有你们团结合作，才可以帮小主人考出好成绩”。它们听了文具盒的话，觉得有道理，知道自己错了，并改正过来。
从此小主人的成绩越来越好，越来越优秀了。
篇九：文具盒里的争吵童话故事作文300字
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。因为小主人这次考试拿了全班第一，所以文具盒里的卷笔刀、橡皮和铅笔就开始争谁更有用。
卷笔刀一边吐着铅笔屑，一边大声地叫道：“我最有用，每当铅笔写错的时候，都得靠我把你削尖，所以我最有用。”
橡皮鼓着大肚子，不服气地说：“你这点作用算什么？铅笔一写错字就是我登场，如果一不小心把字写错，也得靠我。所以，我才是最有用的。”
铅笔火冒三丈，可敢怒不敢言。他心里一直在想，你们都说我不好，那我不写错不就行了吗？这样你们就没有用了。
这时，纸姑娘不知道什么时候站在了他们中间，用她那甜美的声音对他们说：“你们要齐心协力，正所谓‘人心齐，泰山移’。你们只要一起努力，就没有什么办不到的事。所以你们不要再吵了。”听了纸姑娘的话，大家都羞愧地低下了头。
篇十：文具盒里的争吵童话故事作文300字
颜睿丹
凌晨，学习用具突然从梦中醒来，刚醒就吵了起来。
书先说：“要不是我，小主人学习就会很不方便呢？”
水笔争着说：“没有我可能你还是个没有笔记的书呢。一点用途都没有。而且铅笔写出去的字都没有我写的明亮。”
铅笔说：“你还说我？你自己写错了字还要划掉，乱七八糟的。一点都不整齐，要是没水了，还要去买笔芯可麻烦了。”
削笔刀嘲笑着说：“你还敢笑别人，要不是有我你就得一次用光了，就豪无作用了呢。”
“停停停，我的用处才最大。小主人画好词好句，都是我的功劳，不然你们觉得能有谁比我更适合干这种职业呢？”彩笔自高自大的说。
尺子夸张地说：“我可以画直线和波浪线，跟你们这些没用的文具生活在一起，我感到无比的羞耻。”它们都争执不下。只好请文具盒哥哥来评一评，谁是“最佳文具”？
文具盒哥哥连忙说：“你们要齐心协力，才能帮助小主人更好的学习！”这时大家都低着头。都陷入了沉思……