篇一：让鸡蛋浮起来的小实验作文
听说鸡蛋能在盐水中浮起来，今天我和妈妈就来证明鸡蛋到底能不能在盐水中浮起来的实验。
首先，先准备一个透明杯和一个生鸡蛋，还有勺子食盐，和一些清水。
接着我就开始做实验了。先把清水倒入透明杯中，再放入盐用勺子不停的搅拌，最后放入鸡蛋，我就开始仔细地观察，我发现鸡蛋宝宝一直躺在杯子地下不肯起床呢！这时我刚想放弃实验的时候妈妈对我说：做任何事情都不能放弃，这样才会成功！
听了妈妈说的话，开始准备做第二次，这次我先查阅资料我才知道是我盐加得太少了，这次我一边观察，一边加盐，然后一边用勺子搅拌，水在哗哗地响好像在唱歌，连鸡蛋也在杯中开心地跳舞，这时我发现鸡蛋慢慢地浮起来，原来盐加的越多，鸡蛋就越往上升，这实验也太有趣了吧！
原来，鸡蛋真的能在盐水中浮起来，这个实验告诉了我们，鸡蛋会在盐水中浮起来是因为浮力的原理，因为盐水的密度高于鸡蛋的密度，往清水中加盐，水的密度会增大，浮力也会增大，所以鸡蛋会在水中浮起来。
篇二：让鸡蛋浮起来的小实验作文
李姝缘
哇，浮起来了，真的浮起来了。奇怪是谁在叫啊，当然是做实验成功的我。
星期五下午第1节课是作文课，老师三步并作两步地走进教室，让我们拿出准备的工具：一个杯子一个鸡蛋，一包盐和一个勺子。同学们个个丈二和尚——摸不着头脑。咦？老师这是要做什么？我也是脑袋上画问号——一脸疑惑。老师笑容满面地说：“同学们，我们今天来做盐水浮鸡蛋的实验。”“盐水怎么能让鸡蛋浮起来？”同学们七嘴八舌的讨论着。
老师让我们拿出中午准备的东西放在桌子上，告诉我们要先把鸡蛋放在杯子里，慢慢地往杯子里倒水，水只要没过鸡蛋就可以，慢慢的鸡蛋像一个睡着的小娃娃沉了下去，纹丝不动作文人网Www.ZuoWenren.coM。接着，老师又请了7位同学上台把鸡蛋放在他们自己的水杯里，两位同学的鸡蛋飘了起来，剩下的5位同学的鸡蛋都沉下去了，正在同学们疑惑不解的时候，老师说：“不用着急，我们把食盐往杯子里面倒一点，边倒边搅拌，你们再观察一下。”
我按照老师的方法往水里面加了一点盐，洁白的盐像一片片雪花翩翩起舞地飞到杯子里，用筷子搅动一下，水里的鸡蛋晃晃悠悠的开始往上飘。一眨眼功夫，一个学会轻功的鸡蛋就飘了起来。
虽然浮起来了，但是是什么原理呢？老师告诉我们：清水的浮力小，盐水的浮力大。盐水的重力比鸡蛋重，所以鸡蛋能浮起来。老师说完后同学们个个恍然大悟。科学真是太神奇啦。
篇三：让鸡蛋浮起来的小实验作文
颜文静
从学校里打听到盐水可以把鸡蛋浮起来，我便带着疑问回家去做实验。
我准备了一个玻璃杯，一杯干净的白开水，一个搅拌棒，一个生鸡蛋和一袋子的食盐后，就忙着实验了。
实验开始，我先往玻璃杯里装满一杯白开水，再把鸡蛋放入玻璃杯中，我发现鸡蛋会沉入水中，一动不动，像一个在睡觉的小朋友。接着，我向玻璃杯中放入食盐，用搅拌棒搅拌，等到食盐无法融化的时候，我再小心翼翼地放入鸡蛋，我发现鸡蛋比刚才“胖”了不少，原来是放大镜——水在捣乱。我还发现鸡蛋不光很“胖”，还像人一样在水里一上一下地游着泳。这次盐水浮鸡蛋的实验，真让我大开了眼界。
为什么盐水可以把一个重重的鸡蛋浮起来呢？一查资料，我才明白：由于鸡蛋的密度大于水的密度，所以水是不可以把它浮起来的。那为什么盐水就可以把鸡蛋浮起来了呢？是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋才会浮在盐水上。
小朋友们，你们学会了吗？
篇四：让鸡蛋浮起来的小实验作文
小作者：陈凯宁
今天，老师走进教室，神秘地对同学们说：“今天，我们要做一个小实验——水中生鸡蛋。”同学们都十分好奇，眼睛紧紧的盯着讲台。
只见老师拿出实验材料：一个杯子，一个鸡蛋，半杯水，一袋盐，一双筷子，一个勺子。
首先，老师拿出一个杯子，往杯子里倒了半杯水，把鸡蛋放进水里。接着，往水里加了两勺盐。同学们问：“这是要干什么呢？”老师说：“这是实验的其中一个步骤。”我看看水中的鸡蛋，它正静静地躺在杯底睡大觉呢。然后，老师又用勺子往杯子里加了两勺盐，用筷子小心翼翼的搅拌。我把眼睛睁得大大的，盯着水里的鸡蛋，鸡蛋还是一动不动。我十分着急，问老师：“鸡蛋怎么还是一动不动？”老师说：“再加两勺盐。”接着，老师再加了两勺盐，继续搅拌。过了一会儿，鸡蛋慢慢的升起来啦。我和同学们大喊：“哇，鸡蛋升起来啦！”只见鸡蛋慢慢地升上来，浮出了水面。
“咦，这是为什么呢？”我的脑袋冒出了一个问号。老师给我们解答：“水是有浮力的，加了盐的水，浮力增大了，就能把鸡蛋浮起来。”
今天的实验真有趣呀！我也迫不及待想要亲自试试了。
篇五：让鸡蛋浮起来的小实验作文
失败是成功之母，科学家在做实验时，要经历上百次、上千次，甚至上万次的实验，才会在最后取得成功。
我在做让鸡蛋浮起来的实验时，就对这句话有了深刻的体会。
实验前，我准备了水、盐、鸡蛋、水杯和搅拌棒。先把鸡蛋放在水杯里，接着在水杯里放半杯水，又向里加入六分之一袋盐。刚开始水变得浑浊，随着搅拌棒的搅拌，盐融化了，水又变得清澈，但鸡蛋并没有浮起来。我又加入一部分盐，再搅拌，鸡蛋才慢慢浮起来。
看着扶起来的鸡蛋，我非常高兴。我大声说道：“我成功了！”有一些同学很羡慕我，也有一些同学有点不高兴，对我说：“为什么你就一次成功了呢？我都做10次了也没有成功。”我说：“做实验，就是这样要不断坚持，像科学家们一样，不断试验，总会成功的！”
科学实验里有许多小知识，也会让我们明白一些道理：我以后要多动手做实验，了解更多的知识，学会更多的道理。
篇六：让鸡蛋浮起来的小实验作文
曹语恬
听说把鸡蛋放到盐水里，鸡蛋能浮到水面上。我有些不相信，于是，我做了个实验。
我准备了一枚又大又圆的鸡蛋、一个杯子、一根长长的筷子、一把勺子，还有清水和盐。我先盛了半杯水，然后把鸡蛋放到水里。接着，我兴奋地拿着勺子盛了一勺盐，再用筷子搅拌起来，发现鸡蛋浮上去了又沉下去了，鸡蛋懒洋洋的，像是在对我说：“想让我上去？没门儿！”然后，我放了一勺又一勺盐，可鸡蛋没有一点要上来的意思。我着急了，一下子倒了将近半袋盐，最后，鸡蛋像憋足了气一样，立马漂到了水面上。我高兴极了，又蹦又跳地跑到妈妈面前，迫不及待地告诉她我实验成功了的好消息。
原来，盐溶于水后，水的密度变大了，超过了鸡蛋的密度，所以在清水中沉底的鸡蛋在盐水中会浮到水面上。看来，勤动手、多观察、多思考，能让我获得更多的知识。
篇七：让鸡蛋浮起来的小实验作文
刘宸恺
今天我看了《生活中的科学》中的小实验——让鸡蛋浮起来，决定自己动手来做这个小实验。
我准备了一把小勺子、一袋盐、一个玻璃杯、一枚鸡蛋和一双筷子。
实验开始了，我首先往玻璃杯倒入大半杯水，接着往玻璃杯里加入一勺盐，然后用食指和大拇指轻轻地捏住鸡蛋把它放入玻璃杯中。这时的鸡蛋就像一个顽皮的小孩一样潜入水中，我不停地用筷子搅拌，咦，鸡蛋还是停在水中纹丝不动，并没有如我希望的那样浮起来呀！
鸡蛋为什么没有浮起来？难道是书本上的知识骗了我，还是我的实验步骤有错误？我并没有灰心，重新查阅书本上的实验内容和步骤，发现原来是我盐加入太少了。于是我把两勺盐加进玻璃杯之后再搅拌，奇迹终于出现了：鸡蛋像个乖小孩慢慢浮到水面上来。
实验结束后，我上网查阅了鸡蛋浮起来的科学原理才知道，原来盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋在盐水中才会浮起来。
通过这次实验，我明白一个道理：生活中的科学无所不在，只要我们善于观察，动手实践，就会不断发现其中的奥秘。
篇八：让鸡蛋浮起来的小实验作文
我听说人在死海里不会沉下去，就算是不会游泳的人也不会沉下去，这到底是什么原因呢？今天，我就来做个模拟小实验，怎么让鸡蛋在水中浮起来。
首先，准备好做小实验的材料。一个生鸡蛋、一杯清水、盐和一根筷子。我把生鸡蛋放入这杯清水里，我看到鸡蛋很快就沉下去了。
然后，我往这杯清水里面加盐。我想加两勺盐应该够了，拿筷子搅拌，搅拌到盐充分融化。我再把鸡蛋放了进去，我以为鸡蛋肯定会浮起来，没想到鸡蛋居然沉下去了。我想应该是盐加的太少了，所以鸡蛋没有浮起来。我又往这杯清水里加了三勺盐，拿筷子搅拌均匀，再把鸡蛋放进去，我想这下肯定不会再沉下去了吧。结果万万没有想到鸡蛋又沉下去了。我开始怀疑这个实验会不会是假的呢？我想了想后，决定最后再往杯子里加了三勺盐，拿筷子迅速搅拌均匀，我想如果鸡蛋再不浮起来的话，这个实验肯定是假的。我小心地再把鸡蛋慢慢地放了下去，这时，我感觉到鸡蛋并没有要沉下去的意思，它终于浮起来了，我高兴得叫了起来，“鸡蛋浮起来喽！”
这个小实验告诉我们，通过往清水里加盐，改变水的比重、增加水的密度，当水的浮力大于鸡蛋的重量时，鸡蛋就浮起来了。这就是著名的阿基米德定律。