篇一：最美的痕迹作文800字
春有百花秋赏月，夏有凉风冬听雪。
——题记
我喜欢阅读描写自然的散文，也喜欢去切身感受大自然的美景。感谢自然，它给我的生命留下了最美的痕迹。
儿时的我，多数是在乡下度过的。那时，我的玩伴就是隐藏于草丛深处的小精灵，低吟的蛐蛐，高歌的蝈蝈，啁啾的鸟儿，还有伏在网上的蜘蛛。那时我的脑中总是充满了幻想，做一个白日梦，仿佛自己就成了一只小蚂蚱，只要向空中一跃，就可以来到一个广阔的世界。
后来读了些诗词，突然受了某种触动，去到自然中找诗意。听“穿林打叶”的风声，看“野旷天低树，江清月近人”的夜景，偶尔离家稍远，望着溪水穿过麦田，所谓“一水护畦将绿绕”，说的大概如此吧。
转身已是少年，能够去到大自然的时间没那么多了，记忆中，那就是最天然的游乐场，伙伴们三五成群，为捉到一只硕大的扁的沟，而欢呼不止；为鉴赏到金色螳螂的华美外表，而赞叹万分。恋恋于自然的色彩，感受着自然的自由，忽然阳光射过来，在草地上撒下水晶般的亮点，抑或是太阳落在远方的树梢上，变幻出斑斓的光影，我们便沉浸在这宏大之中了。这里有幽静，也有喧闹，大自然沟通着这两种力量，使静者动而不改其静，使动者静而不失其静。
一天天长大，越发喜欢自然的沉静与灵动，初中二年级那年，我读到了韦羲的《明月前身》，感慨《溪山行旅图》，对于他，“明月前身”也把我劈成了两半，一半之前，一半之后，他给了我看自然的新目光。一次偶然回故居，竟看见白墙漫上青苔，故人不在，于是时光更易留下年轮，过去的回忆逐渐复活，似乎要融入童年时的自然中，我突然明白了“皈依”之感，想起了只身望草虫的“可喜寂寞”，想起了儿时面对自然的无端惆怅，原来我和韦羲有着相同的初始时光。
近日，读苏轼的词，“但屈指西风几时来，又不道流年暗中偷换”，却感觉并不十分恰当，于是稍改韦羲的话：“山水至于自己，好比明月前身，而我也隐约感受到了流水今日。”
自在自为的自然中，花落有声，月映有痕，给了我生命中最美的痕迹。
篇二：最美的痕迹作文800字
飞鸟迁徙、落叶归根、百川入海，唤醒记忆，留下印记。
——题记
我会捕捉风的足迹；我会留意星的变化；我会感受水的低语——这便足以。
近日，家中幺弟兴高采烈地告诉我：他看到了星星！本是平平无奇的一句话却引伸出一个问题——今夜有星星吗？不过站在窗边放眼望去只见一片漆黑便退回了前脚，得出结论：除浮云外并无其他。可，真的没有么？
不，再看看。夜，本应是无光彩的，临睡前特地回顾窗台，隐约有些许光亮。是路灯吗？是车灯吗？不，都不是。这一重大发现迫使我推开门窗向阳台迈去。是星星！星光辉映，满天星光飘飘扬扬向大地撒去，万物皆被披上了一层朦胧的面纱，由钢筋水泥铸成的城市也在星光的渲染下柔和了几分。轻风拂面，与叶间细曲应和着，天上无云，倒也应了“黑色的天鹅绒毛间镶着几颗宝石”这句话。我停下脚步轻轻地抓住栏杆，缓缓地向外探，脑海间不由地浮现起儿时初见的孔明灯宴；回顾起自认为是孤独的小王子；回忆起奶奶叙述的故事……那一刻——道不清的感动。我呆呆地想着、望着；风隐隐地飘着、唱着。作文人网Www.ZuoWenren.coM许久，回过神来，忙从屋中端出一杯水来，就地而坐，与星同赏与月共吟，一杯凉白开也被饮出了情趣来。时候不早了，我站起身，抖落身上的尘土与星光，勾一缕清风入梦。
自此，每逢无云夜，便要去阳台赴一场约。
近期，家中一长辈告诉我一个秘密。
我们乘车一同前往海边嬉戏，脚踩软沙，手捧海水，两人不停的给对方找乐子，好不快活！在海洋与沙地的交界处，她突然收起笑容，神情严肃的盯着我，我被看的浑身不自在，就问她：“怎么了”她一字一句的回答道：“我告诉你一个秘密。”“什么啊？”答音未落，她便面朝大海，手心向前，扭过头来笑嘻嘻地喊着：“我可以接到风！”我沉思了半晌，继而笑着回答：“我也可以……”
自此，每至闲空时，便要来窗边到一回访。
在这个被光污染的世界，我们的感知器官都住满了人为物体。在无人察觉的时刻，它们都在渐渐退化，而我们也在渐渐健忘。细数往事，您还记得几件？深忆景色，您还叹得几刻？
虽然我捉过风，赴过星都不会在身上刻下痕迹，但至少，它们在我的心底，留下了最美的痕迹。
篇三：最美的痕迹作文800字
中国武汉，口罩摘下时的鲜红的痕迹，李兰娟院士认为那是最美的痕迹；古巴北部，船靠上岸时水溅上岸时的痕迹，海明威认为那是最美的痕迹；但在我看来在吉他六弦之间手指勒红的痕迹，那是最美的痕迹。
初一暑假，因为对民谣的喜爱，就报了个兴趣班学吉他，刚开始因为新奇和简单，我很轻松就学会了几种指法和和弦技巧。
转眼间，课程过半，马上就迎来阶段考试了。我选了《斑马斑马》作为我的考核曲。课上，老师让我们轮流弹奏考核曲。到我了，我自信满满地上前弹奏曲子。一曲完毕，老师的脸色却由喜转怒：“如果FM和弦的其他和弦方法转换不熟练的话，就放弃《斑马斑马》作为考核曲，换一首简单的，你瞧瞧你的手指都没磨出茧，也没勒出痕迹，弦也没有压实，怎么可能弹的好。”
走出兴趣班，老师严厉的话语还在我得耳畔回响。我之所以选《斑马斑马》，是因为它的曲调悠扬婉转十分动听，但这首歌有八种和弦转换，对我颇有些挑战。但又想到前几日刚对死党夸下海口，现在又做不到，就凭她那个大嗓门，不得成为人尽皆知的事，这让我的面子往哪个啊。想到这，我下定决心一定要把这首歌练好。
FM和弦对手势的要求很严格，要想弹好就要先练好手势。我打开B站搜索分解教学视频，起初，看着动作一个一个分着练。由于FM和弦需要把弦压实了才可以弹奏连贯。我的拇指和食指自然也不能幸免于难。在练习过程中，留下了一道道鲜红的勒痕，但我并不觉得那可怕。也许，因为那是奋斗的证明吧。
因为和弦转换对于手指的灵活度要求极高，要想提升只能靠练习。反复琢磨，反复练习，我终于明白了老师说的转弦生涩和熟练区别在哪。
再后来，我不再追求把一整首都弹下来，把重难点和和弦转换难的地方都圈起来进行重难突破，拇指指腹和食指侧腹也留下了因练习而磨出的硬茧，直到现在指头还会时常作痛。过了几天，一首《斑马斑马》也可以行云流水地在我的指下流出。
自然，在最后我凭借《斑马斑马》获得了不错的成绩。当老师点名表扬我的那一刻，在我的心中，喜悦的浪花汹涌澎湃地翻越着。
到现在，指头那些痕迹虽早已不见，但依旧在我心中定格，虽时常作痛，但我依旧觉得那是最美的痕迹，同时我的成长的证明。
篇四：最美的痕迹作文800字
陈晶滢
大海中没有鱼儿的痕迹，但鱼已游过，落叶中没有蚂蚁的痕迹，但虫已爬过，是什么在我们的心中留下了痕迹？是爱，是善，是美。这一道道痕迹，包含了我们成长中太多太多的笑与泪，苦与乐，成为了匀们心中最美的痕迹。
天刚蒙蒙亮，太阳正依依不舍地离开大地的怀抱，悄悄向上挪动。“卖豆腐喽——”一声吆喝打破了清晨的宁静，惊飞了树上停息的鸟儿。“去买块豆腐留着中午煮汤。”妈妈叫醒了睡梦中的我。“哦！睁开朦胧的双眼，穿上外套，拿起钱开门而出。身后传来母亲的叮嘱“小心点儿，现在做生意地都有他的独门绝技，别被骗了。”“知道啦”，我应答着。
跑到卖豆腐的摊位前，只见一位四十岁左右的中年男子正在摊位前叫卖，他皮肤黝黑，个子高瘦，眼角有些许皱纹，穿着一件洗的有点掉色的衬衫。“老板，来一块二的豆腐，要不多不少，刚刚好。”我故意把最后三个字咬得很重。“好的。”他拿起划刀，在洁白的豆腐块上横切一刀，竖切一刀，动作行云流水，洁白的豆腐块衬得他的皮肤更黑了。他将豆腐装进袋子，放到称上，他一抬头，就对上了我的目光。他对我“不怀好意”地笑了笑，我心想：哼，别想用笑容让我放松警觉。我目不转睛地盯着称上的数字。“一块豆腐，算你一块二吧。”他将称放下，把袋子系好。我认真一看，没错，才把钱给他，拿起豆腐走了。没走多远，突然，“哎呀”一声，我一不小心摔了一跤，豆腐在地上摔成了泥，不能吃了。那位卖豆腐的人见了，急忙跑过来将我扶起，急切地问：“你没事吧？”“没事。”我呆呆地回答。“没事就好，你等着，我再去给你拿一块豆腐。”他向摊位跑去。我看着他的背影，心里酸酸的。“来，给你。”他把豆腐塞在我手中，“我……”我看着他，欲言又止。“没事，不要钱……”他说着，又跑向摊位，重新忙活。我看着他的背影，在心里默默说了句“谢谢……”
那个人，黝黑的皮肤；那一天，洁白的豆腐；那一笑，真诚的面容，急切的关怀，在我心中留下了最美的痕迹。