作文课上，老师没有像往常一样拿着课本走进来，而是神神秘秘地拿出一个瓶子，一些神秘物品，还有一个气球。我想，这是作文课，拿科学材料干什么？原来，今天上的是一节和科学有关的作文课，我心中充满了期待。
实验开始了，我们目不转睛地盯着老师，只见老师先往瓶中倒了一些水，然后小心翼翼地撕开一袋神秘物体，将其中的白色粉末柠檬酸倒进清水中。接着使劲撑开气球的嘴巴，用小勺舀了两勺另一种白色粉末小苏打送进了气球的肚子里，最后把气球紧紧地套在瓶口上，让作文人网Www.ZuoWenren.coM气球中的小苏打滑进瓶中。小苏打和柠檬酸很快在水中相遇了。突然，不可思议的现象发生了。伴随着“滋滋”的响声，瓶底出现了许多小米粒大小的气泡，小气泡不断向上游动，气球渐渐鼓起来。我心想，这不是与开可乐罐时产生的气泡一样吗？班里的同学都惊叹不已。
老师笑着对我们说：“柠檬酸是酸，小苏打是碱，它们混合在一起就发生中和反应，放出二氧化碳气体，那些小气泡就是二氧化碳。”我恍然大悟。我想到了奶奶家那口有白色水垢的大蒸锅，妈妈说那是水碱，如果加点柠檬酸会怎样呢？我好想试一试。
这节作文课既有趣又涨知识，以后我也要多观察，多思考，多学习。