篇一：我和我的小提琴作文600字
今年暑假，我参加了一场小提琴比赛，曲目是《丰收渔歌》。
这首曲子通过成串的高音体现了渔民打鱼回来丰收、喜悦的心情，这是曲目的特点，也是演奏的难点。比赛之前，我每天把成串的高音反复练习十几遍。但这首曲子太难了。有时反反复复的出错我都想把琴扔了，这时我就会吃块糖，安慰安慰自己然后听听原奏，那优美的琴声总能让我平静下来。通过一段时间的努力，这个难关终于被攻我攻克了。
到了比赛的那一天，我激动的走进赛场，听见一阵阵悦耳动听的琴声，我原本春然自若的心不由的紧张了起来，心想别人都拉得那么好，我能取得优异的成绩吗？看着评委严的样子，我更紧张了，手心心不住的冒汗。轮到我上场了，我里心里就像有一只兔子一样砰砰直跳，我不住的给自己打气，心想想：加油！一定要注意音准，注意节奏，高音区注意的音乐表达，相自已一定能行！我深呼一口气，架起琴。随着音符从指尖流泻，渐渐忘记周围的一切，忽然，我忘谱子了。我紧张得满头大汗，脑子里一片空白，完全靠平日练习的惯性，机械地往下拉，我硬着头皮拉完了整首曲子，也不知道是对是错。当我垂头丧气得下舞台，妈妈安慰我说：”还好，你只拉错了一个乐句，台上一分钟，台下十年功，一定要接受教训。”
等待成绩的几天特别难熬，就连我最爱吃的功克力似乎也变的无味了。当我知道自己得了金奖时，复杂的心情像打翻了的五味瓶。又高兴又庆幸，心想如果比赛前我能再多练练，就不会有玻疵。就会更完美，今后我一定要沉住气，更加刻苦的练琴。
篇二：我和我的小提琴作文600字
每个人都有自己最心爱的物品。有人喜欢小动物；有人喜欢玩具；有人喜欢书。而我，却无法自拔地喜欢上了优雅的小提琴。
它是我一次无意中见到的，我一见到就生了爱慕之心，于是妈妈给我买了一把小提琴。从那开始，我就一直在学习小提琴的奏乐、乐理，直至如今。
一天，我写完假期作业后，就开始练琴。不一会儿，妈妈说：“儿子，我出去一下，一会儿你练完琴记得关火。”我心不在焉地答道：“哦！”。妈妈听了，就出门去了。
一个钟头过去了，老妈回来了，进门第一句就问：“儿子，关火没？”我听了这句话，心里一股凉意，回答道：“我……我……，我忘记了。”“忘记了！？”妈妈几乎是吼起来了。随后，她是骂了我人仰马翻，唉！
还有一次，作文人网Www.ZuoWenren.coM妈妈朋友家的阿姨和一位小弟弟来自家做客。那小弟弟可以说是不懂事吧，我也不知道。一进门，首先是看到了挂在墙上的小提琴，想拿下来玩弄玩弄。我坚决不肯，结果那小弟弟就踩在椅子上去拿。拿下后，一个手不稳就把它摔断了。我痛心疾首地喊道：“不！”
接着，我把零件一个一个装在琴盒里。我知道，保存了几年的小提琴，就这么一个小小的举动，就这么——没了。
虽然那位阿姨赔给了我一个新的小提琴，可我依然对它念念不忘。那，可是梦想的开始啊！
如今，我是越来越喜欢小提琴了。我忘不了它那粽色的外壳；忘不了它那美丽的音符；忘不了那些名贵的乐弦；更忘不了我对它深深的喜爱！
也许，这就是我喜欢它的原因吧。它的声音，令我此生难忘。
篇三：我和我的小提琴作文600字
刘兆昱
如果你问我，世界上什么乐器的音色最动人？那么我的回答一定是：小提琴。小提琴拥有“乐器王后”的美誉，它那娇小的身姿和那悠扬的琴音，深深地打动了我的心。
小时候的一天，我偶然听到了一阵悦耳的乐曲声，使我感到心情舒畅。我问妈妈这是什么乐器的声音，妈妈说是小提琴。我被那美好的乐器声吸引了，从此爱上了小提琴。
在那以后，我天天练习小提琴。小提琴的演奏难度很大，但我从未放弃过。经过多年的磨炼，我终于拥有了小提琴“业余十级”的证书——这是业余级别的最高级证书了。小提琴渐渐成为了我生命中不可或缺的一部分了。
在今年（2019）六月份，我与几个小朋友一起参加一场小提琴比赛，分在一组的我们在大厅内候场。我自信满满地想：虽然伙伴们都演奏的很好，但我一定是本场中最棒的一位小提琴手！
刚开始上场的几位陌生的选手，他们的演奏令我一阵阵头皮发麻——不说演奏的音色比较粗糙，精神面貌也有些拖沓，甚至还有选手上台演奏练习曲！接下来朋友们的演奏就悦耳许多了，也全部得到了很高的分数。我已经迫不及待地想要大显身手了。
终于轮到我上场了。在柔美舒缓的前奏中，这首曲子展现在观众面前。起初，琴声委婉轻柔，仿佛月光下的海轻声低吟，似乎在倾诉着生活中的劳累与艰辛。渐渐地，渐渐地，乐曲进入了高潮。那欢快而振奋人心的旋律似乎在传递着丰收时人们激动，喜悦的心情。一会儿，乐曲变得舒缓，那缠绵悠扬的旋律将人们的幸福之情传递给大家。一曲《丰收渔歌》结束，我得到的掌声相比其他人得到的更热烈，时间更长。最终，我得到了98。5分，也是全场最高分。
进步的路上充满艰辛，但是，我相信在长时间的耕耘后，我的拿手好戏会更精彩。
篇四：我和我的小提琴作文600字
优雅的外表，优美的音色，“乐器之后”的美誉，让我对小提琴一见钟情。那时，我刚上小学一年级。转眼之间，六年过去了，小提琴已经成为我生活中的好朋友。
起初，我先跟老师学五线谱。第一次拿到曲谱，看到满篇的五条直线，一串串椭圆形的小黑点，只觉得头晕目眩。“别害怕，万事开头难。”老师亲切的话语，给我带来了一丝温暖的鼓励。于是，我朦朦胧胧地踏上了学琴之路。我的老师是一位小提琴演奏家，不仅琴技高超，而且态度和蔼可亲。他耐心地教我们音阶一把位低音至高音，我逐渐掌握了之后，开始正式学习乐曲。当我拉着《鄂伦春小调》等优美的乐曲时，心里产生了一种前所未有的愉悦感。
后来，我又跟随一名老艺术家学习拉小提琴。因为我的识谱能力很强，学起曲子来接受也很快。短短的两年中，我就达到了小提琴演奏5级水平，接着又达到了6级水平。我参加了一个乐团的演出，成为二声部的首席，这是我每天坚持一小时练习的成果，我好自豪啊！
一次暑假，我参加了“金色北京”小提琴大赛。比赛当天，我心情忐忑地走上了舞台，向评委台鞠了个躬。然后，拉起了准备好的曲子《良宵》，随着悠扬而悦耳的琴声，我的眼前浮现了一幅良宵美景，我仿佛进入了良宵之中，轻松愉快，怡然自得。一曲终了，我还沉浸于乐曲之中，半分钟左右过去了，我才回过神来。我再次向评委们鞠了一躬出去了。很快，评比结果出来了，我竟然获得了独奏比赛中的二等奖。这是我第一次获奖，捧着鲜红的证书，我激动得落泪了。
我和小提琴有缘，我对小提琴钟爱。拉小提琴，为我增添了强大的自信，让我的生活充满了乐趣。现在，拉小提琴已成为我的拿手好戏！
篇五：我和我的小提琴作文600字
我有很多爱好，但要问起坚持时间最长，兴趣最浓厚的一个，那我会毫不犹豫的告诉你：是拉小提琴！什么？你看我人高马大，不信我会拉琴？那好，你就来听听我的故事吧！
从我听到它优美的声音开始，我就下决心要拉好这个美丽的乐器，第一次上课，我就知道他非常难驾驶，但下定的决心不可动摇。第一次学曲子《龙的传人》，这首曲子我就反复拉了几十遍，因为喜欢，所以很用心的去拉，之所以对小提琴感兴趣，也是因为这首曲子的缘故，学到了现在。我一直摸爬滚打在学琴之路，艰难地一点点探索，从原来的哆唻咪练到现在的莫扎特协奏曲，我付出了许多的时间和精力来充实自己的琴技。
功夫不负有心人，我如今的琴技已经可以拉出动听的曲目。在比赛的舞台上，我毫不紧张，随着伴奏开始了表演，每一个音符都分毫不差，每一种难点都丝毫不错，每一个旋律的非常动听，评委们纷纷打出了高分，我轻松赢得了比赛的一等奖。
可是，再厉害的神仙也有出丑的一面，何况是我呢？有一次好多伙伴来我家玩，有一个人提出让我拉首曲子，大家一致同意，没办法，我随便拉了一首熟悉的曲子，大家听得入了迷，要求再来一首，我被夸的飘飘然打算拉一首难的，拉着拉着我的手，却不由自主的慢了下来，坏了，忘谱了怎么办？真想着，一位朋友听出我忘了谱，告诉了大家，大家纷纷投来质疑的目光，我的脸红得像一个熟透的大苹果，连忙翻翻乐谱继续拉起来，后来我每每回想起这件事，就想起自己不能骄傲，要虚心练琴，不然就会被嘲笑！
怎么样？你信我了吧？这就是我的拉琴史，有趣吧！你的拿手好戏是什么呢？
篇六：我和我的小提琴作文600字
世界上的每一个人都有自己的拿手好戏。有的人是画画，有的人是玩魔方，还有的人是做标本，而我的拿手好戏则是拉小提琴。
我从五岁就开始学习小提琴了，一直坚持到现在，已经有七年了。在这期间，无论是刮风还是下雨，我都没有中断过上课的脚步。我有一个姐姐，她也是学小提琴的，于是每当别人在看电视时，我和姐姐总是在辛苦地练习着。
有一天，我的努力终于有了回报。在一次学琴的课上，老师告诉我，我可以去参加一个小提琴比赛，表演独奏和齐奏。当我得知这个消息时，既兴奋又忐忑。兴奋是因为我这几年的努力有了回报，忐忑是因为我一直在想，我真的能在这次比赛中取得很好的成绩吗？
为了这次比赛，我练琴越来越发刻苦了，每天练一个多小时。《a小调》曲子逐渐有一开始的磕磕绊绊，到后来的得心应手。现在我只要把一把弓子放到琴弦上，就会不由自主地拉出流水般的旋律。
终于到了比赛的那天了。我来到会场，原本镇定的心此刻也“扑通扑通”地跳了起来。我在心里一遍又一遍默背着曲子，连一个小细节也不放过，念到我的名字了，我跟着前面四个朋友颤颤巍巍地走进了演奏厅。到我上台了，我来到台上，稳了稳心神，开始流利地拉了起来。哎呀，音色有些不稳定，我稍稍调整了一下心态，继续仔细地拉着。这时我看到了妈妈在对我微微点头，我受到了鼓励鼓舞，更加有信心了。我闭上了眼睛，仿佛进入了一种无人的境界。我右手拿着弓子。在四根弦上不停跳跃，左手也不断按着琴弦。
比赛结束了，我看到了评委们冲我露出的笑容，似乎是在夸奖我。最后功夫不负有心人，我取得了独奏银奖和齐奏金奖的好成绩。
我喜欢小提琴，热爱小提琴，我会继续努力练习它，让我的拿手好戏更加拿手！
篇七：我和我的小提琴作文600字
作者：吴悠然
我的兴趣，爱好很广泛，有画画，有滑旱冰，还有唱好听的歌曲，但是，我最喜欢的是拉小提琴。
在我上小学二年级时，我报了学校的社团小提琴，小提琴是很难学的乐器之一，很难把它拉好。一开始，我并不太喜欢拉小提琴，因为左手按琴，十分痛，十分难受，而，右手拿弓子，手又十分酸麻。“哎——小提琴可真麻烦呀！”妈妈常说，我拉起琴来就像别人杀猪一样，难听，我每次练小提琴的时候也必须要有人盯着我，否则，我就会东看看，西瞄瞄，到处看来看去。
记得有一天，学校举行了一个活动，到了第三个节目，有许多交响乐团的大哥哥大姐姐们，他们表演了许多乐器，有小小的小提琴，有又大又宽的大提琴，还有大号，小号……旁边还有一位外国指挥家，他站在那儿指挥着每一位乐团里的学生。这些乐器发出的声音融合在一起，真的太悦耳，动听了，仿佛让人们来到音乐的城堡，感受音乐带来的快乐。从那时起，我就下定失心，一定要好好学习小提琴琴。加入交响乐团，给更多的人带来快乐。
有一次，妈妈在扫地时，她有气无力，十分累。于是，我拿出小提琴，为她拉了一首活泼又欢乐的曲子——《小红帽》，在我拉的时候，妈妈也唱起了这首歌，唱完后，妈妈兴高采烈地对我说：“我亲爱的宝贝，你什么时候拉这么好听了？”我摸了摸自己的脑袋说：“因为我这几天，很努力的练琴，再也不发呆了。”从那时起，我就爱上了小提琴，每当我炼琴时，我仿佛进入了音乐的海洋，在那里独自一人练琴，我真愉快呀！
我真的越来越喜欢练琴了，练琴真有趣，真快乐！
篇八：我和我的小提琴作文600字
三百六十行，行行出状元。每个人都有自己拿手好戏，当然我也不例外，我的拿手好戏就是拉小提琴。
记得6岁的那年春天，妈妈把我送到了一个小提琴班。一进屋，只见一位漂亮的女老师走过来，我怯生生地躲在了妈妈身后，不敢抬头。那老师把我拉到她的身边，抚摸着我的头，温柔地说：“这么聪明的孩子一定会学好的。”老师的这句话说得我心里暖暖的，再也不害怕了。
学小提琴并不是一件容易的事情，有时手指按错了一个音符，整首曲子都因为这个音符而葬身于大海了，所以不下苦功夫是学不好的。每到双休日，我都早早来到小提琴班，一心一意跟着老师学习小提琴，认真琢磨每个音符的演奏方法。经过一段时间的学习，我拉小提琴的水平有了很大的提高，成了小提琴班里的佼佼者。
有一天放学，老师对我们说：“你们10人参加全国的音乐比赛。”我一听喜忧参半，喜的是终于有一次展现自己才能的机会了；忧的是我害怕自己拉不好，会按错音符，把整首曲子给毁了。我把这件事告诉了妈妈。妈妈严肃地对我说：“没事，去吧，尽你所能去拉就可以。”听了妈妈的话，我增添了战胜困难的勇气。
比赛的那天来到了，下一个出场的就是我，我的心像揣小兔一样乱蹦，心里快速地想着音符和旋律。我上台表演了，看到台下老师对我摆出了“加油，你很棒”的手势，我心里的紧张和担忧顿时减少了许多。我站在台中央，等待着伴奏响起。音乐一起，我心中的那些紧张和担忧也就云飞雾散了，心情转变成快乐和喜悦。一曲拉完，台下响起了热烈的掌声。此时，我感到无比的骄傲和自豪，心里就像吃了蜜一样甜。
我喜欢拉小提琴，小提琴给予我快乐，小提琴陪伴我成长，小提琴陶冶我心灵。我爱艺术，我爱小提琴！