篇一：把一个人的特点写的具体作文500字
爱瞎逛的爷爷
我有一个爱瞎逛的爷爷。每天如果不出门就会像无头苍蝇在家乱撞，他最喜欢带着我到处乱转。
爷爷有着黑色的皮肤，脑袋上戴着一顶由竹子编成的帽子。身上总是穿着一件黑色的大褂，裤子上沾满了泥巴，而且又穿着一双老旧的鞋子。他的脑门有一点鼓，鼻子很高，眼睛却特别的小，但是眼神中充满着朝气。他的嘴巴也很厚，好像非洲人一样。
这一天他又拉着我说：“孙子咱俩出去转转吧。”我不耐烦地一边摆手，一边说：“这次又要去哪儿呀？我不想再乱溜达啦。”他神秘兮兮的跟我说这次一定让我大饱眼福。我内心无语，却有些好奇，我只好跟着他来到了那个地方。
额……这是一个什么地方！异常的安静又幽深，难不成是鬼屋？爷爷解开了我心中的疑惑，“这里其实是墓地啦！怎么样，你是不是没见过？是不是让你大吃一惊？”我感觉身边一阵阴风吹过，我哆哆嗦嗦低着头说：“爷爷啊爷爷，你能不能不要再乱逛了现在都逛到墓地来了你也太厉害了吧？”“赶紧走，赶紧走，太吓人了！以后别乱逛了！”我迫不及待说。”爷爷笑嘻嘻的说：“不会啦，不会啦，下次不会再乱走啦，你要相信我。”
我的爷爷实在是太喜欢乱逛了，就连墓地也同样不放过，到最后居然还跟我说要在家周围溜达溜达。他这个毛病，实在是太难纠正过来啦，但是我的爷爷也带过我许多新的风景。
篇二：把一个人的特点写的具体作文500字
数学小达人
郑霖轩
我们班有一个“数学小达人”，你问他几个很难的数学问题，他保证对答如流。就算是没学过的，他照样答对。
记得有一次，宋老师让我们做一道难题，我几分钟就做出来了。“呜呜”！你猜怎么着？——答案是错的。我左思右想，到底是哪里错了呢？是没读懂题，还是方法错了？我想不出来。这时候，“数学小达人”举起手来。宋老师请他回答问题，他在讲台上绘声绘色、有模有样地讲了起来，像个小老师似的。结果是他答对了，而我们全班其他人都答错了，“哦，NO！”全班同学异口同声地喊道。
下课了，我迫不及待地向“数学小达人”请教：“‘小达人’，请作文人网Www.ZuoWenren.coM问那道题你是怎么做出来的呢？”
“这很简单呀！”他耐心地说道，“正方形彩纸还有多出来的地方，那些地方可是不能算的呀！”
我们大家都才恍然大悟。
记得还有一次，宋老师要求我们快速把作业做完，先做完的有奖励。谁知，才过了一会儿，“数学小达人”就拿起作业本，一个箭步“秒移”上了讲台，把作业交给老师。我再一次被惊诧到了，“请问“数学小达人”，你怎么做得那么快呀？简直比兔子还快！”“嘿嘿，因为我经常练习呀！”他拿着战利品，轻松答道。
大家知道他是谁了吧，他就是王映程。别看他小小个子，但脑瓜子里塞满了数学知识，不愧是“数学小达人”！
篇三：把一个人的特点写的具体作文500字
我弟弟长得虎头虎脑，白白的脸上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，眼神里流露出一种男孩子的淘气和机灵，一个“爱心桃”发型，更是添了几分灵动和趣味！
“你天天姗姗来迟，是因为贪睡吗？”这是二年级时班主任给我的期末操行评语。这样的状况在弟弟十三个月后再也没有出现过，因为每天清早，弟弟都能像闹钟一样准时地闯进我的房间，嬉皮笑脸，脚一蹬，手一按，就熟练地上了床，给我大大的“见面礼”，在我的耳边哇哇大叫，好像在说：“哥哥，哥哥快起床，我们一起出去玩吧！”见我没反应，再出一招，用他那胖乎乎的小手有节奏地拍打我的脸，我不耐烦地蒙上被子继续睡觉。
这淘气包仍是不罢休，使出了杀手锏，给我来个“屁山压顶”，这小肉墩着实压得我喘不过气来，可他依旧动情地“咿咿呀呀”地扭动着，偶尔仁慈地抬起来，让呼了口气，可马上更有力的“泰山压顶”接踵而来，抬、呼，抬、吸……哎！崩溃的我依然不死心地苦苦撑着我的梦。更可气的是有一次小祖宗肉乎乎的小屁屁突然透过被子对着我微张的“呼吸窗口”送来一股又热又臭的气流，我的天哪！熏得我头昏脑胀，梦完完全全彻彻底底地碎了……百般不情愿的我只得掀开被窝，这淘气鬼满脸的神采飞扬，两只小手扑棱扑棱的，正咯咯咯地笑，嘴角还挂着一滴口水呢。这小鬼头，哥哥还真拿你没法子。
这就是我可爱有趣的“闹钟”弟弟！还真怪，从此以后，只要弟弟爬上床，一撅屁股我就条件反射般地醒了，上学再也不迟到了。
篇四：把一个人的特点写的具体作文500字
一听到爸爸这个词我就常常会想到我的爸爸，他既高大又聪明。
说起爸爸的聪明就不由地想起了这几件事：
当我数学三位数乘以三位数不会做时，他会“给”我做题的方法和非常仔细的过程；当我说文阅读题解词不会做时，他“给”我的办法是，先找这个词语在哪个段落哪个句子里，接着把这个词语周边的句子的深层的意思理解出来，然后再把这些理解的意思合并成一句话，最后把这个句子填到空格里就完成了。
如果还要说聪明的话，我又会想起另外几件事情：
当我体育能力很差的时候，会教给我活动方法和提高能力的方法。比如说跑步呀、跳绳呀，还有体能运动呢，我们还会在户外活动或者是室内活动，总之亲爱的老爸教给我的办法很多又很管用。
当我英语单词不会读时，他又会教给我这样的办法：首先把单词里的字母都一一地读出来，而且都要读通顺，接收试一试可不可以把它拼读出来，然后再查一查，理解单词的意思，最后再拼，肯定能拼读出来。
如果还还要说聪明的话，那我又另外说最后一件事：
当我跳绳不会跳时，他又会教给我另外的办法：首先把脚尖立起来，接收把跳绳两头分别握在两只手里，要拿着紧紧的，要不然跳着跳着绳子就会松开了，最后把绳子轻轻甩动起来，甩的是手腕，而不是手臂。这样我就慢慢地学会了跳绳。
通过这些事情，你肯定知道我爸爸的聪明智慧了吧，我的爸爸还有其他特点，请等等下集预告——劳动者老爸。
篇五：把一个人的特点写的具体作文500字
《既抠门又大方的爷爷》
打开记忆的大门，里面有许多我认识的人，其中印象最深的就是我的爷爷啦！
爷爷是个很节俭的人。
记得有一次，奶奶煮菜时多放了一点盐，爷爷看到了，立马皱起眉毛，脸上写满了不高兴，他大声对奶奶说：“盐不用钱买吗？干吗放那么多！”然后就坐在椅子上碎碎念。这让奶奶都不敢放盐了，原本香喷喷的饭菜，感觉变得索然无味。
爷爷总喜欢把奶奶扔掉的东西又捡回来，说可以废物利用。他还说：“这些塑料瓶可以做成很多有用的东西，扔掉多可惜。”然后把它们做成放牙刷、放笔、种花的盆子等等。每次做完之后，他总要看一会儿自己的作品。这时，他的嘴角就微微上扬着，小小的眼睛里写满了开心和自足。
爷爷又是个很大方的人。
每次我去爷爷家，他总是特别高兴，笑得眯起了眼睛，脸上洋溢着快乐。他笑着问我要吃什么，乐呵呵地带着我去买。这时候的爷爷又大方极了，我想买什么吃的，他就买什么给我。
有一次，我和爷爷去义乌的姑姑家玩。姑姑在义乌的小商品城开店，一直待在店里我觉得很无聊，便说想出去转转。爷爷便带我到处逛逛，我们走到玩具街区，我看上了一架无人机，一看价格，呀，要一百块呢！虽然有点贵，但爷爷还是很爽快地掏出一百块钱。看着我开心的笑容，爷爷脸上也露出满足的微笑。
这就是我的爷爷，虽然很节俭，但因为疼我又十分大方。
篇六：把一个人的特点写的具体作文500字
两人都有些急了，各自站了一边儿，整理了衣服，又开始了第三回合。
这回俩人都知道不能性急，转了五六个圈后，小嘎子率先攻击，猛得就是一脚，却没有扫着小胖墩儿，被他一跳，躲过去了。接着，小胖墩儿趁他没站稳，也绊了他一脚。小嘎子被绊着了，摇摇晃晃转了几下，又扎了一个马步，站住了。小胖墩儿有些遗憾。趁小嘎子没用神，冲过去，直接撞了他一下。小胖墩忍着痛，一把揪住了小嘎子的肩就要往一旁扔，不料手松了一下，被小嘎子一闪身逃了出来。刚没松口气，又被冲过来的小胖墩儿搂住了腰，眼看小嘎子就要倒地了，却又抬起脚对准小胖墩儿的胖腿丫子就是一脚。
胖墩稳住痛，心里想着：为了木头枪，绝不能放弃。小嘎子见他不动，握起拳头，对着小胖墩儿抓着自己腰的两只手一顿狂打，嘴里还叫着：“叫你不放手，叫你不放手。”小胖墩只得放开了手。小嘎子瞅准时机，冲了上去，胖墩一脚扫过来，被他一跳，闪了过去。
小嘎子冲到小胖墩的背后趁他还没反应过来的时候，对准他腿上的两个关节处各一脚，再从后面抓住他，使劲的一按，小胖墩一不留神便被他按倒在地。“哈哈，我胜利啦！快去将你家的皮影拿来！”小嘎子一边说着，一边还拿起了枪，神气十足地插到了口袋里。
篇七：把一个人的特点写的具体作文500字
不知为何，姐姐的听力那是超级的好，仿佛长着一对顺风耳。不管我们在哪说了什么，她都可以听得一清二楚。
有一次在书法班上课时，一位同学跑过来对我说：“天太热了，我想买个雪糕吃，可我的钱被我花光了，你能借我点钱吗？下午我就把钱还给你。”本来我是想借给她钱的，只是这么热的天，我也想吃雪糕，我带的钱又不多。最后决定不借给她，于是，我就骗她说：“今天恐怕不行，因为我答应姐姐今天中午放学后，要给她买圣代。”“哦，那好吧。”那个同学闷闷不乐地走开了
到了中午放学的时候，姐姐早早的完成了老师布置的任务，已经在楼下等着我了。见我从楼上下来了，姐姐跑到我的跟前，对我说：“我最最最亲爱的妹妹，你不是说今天中午要给我买圣代吗？来，把钱给我吧。”
“什么？那些话你都听见了！可是，我说的时候，你并没有在旁边呀。你是怎么听到的？”我一脸雾水地看着她。
“嘿嘿，怎么知道的并不重要，重要的是你今天必须给我买圣代。”姐姐一脸狡黠地笑着着说。
“唉，那好吧。”我一脸无奈地说道，心里想：看来今天我的钱包又要消瘦了。
还有一次，我问妈妈：“妈妈，李商隐是沁阳的吗？”“当然是，还有那个大音乐家叫啥的也是咱们沁阳的。”“叫朱载堉。”卧室里传来了姐姐的声音。
我和妈妈听了很惊讶：“我们说话声音这么小，你都能听见。”“当然能听见。”姐姐的话使我不得不相信，她一定是长着一双顺风耳。
怎么样，我姐姐的听力是不是超级好？
篇八：把一个人的特点写的具体作文500字
我们班有一位同学非常争强好胜，做每一件事都要争第一名，所以我们就给他起了一个绰号叫“大黑牛”。他那黑漆漆的脸上还有一些雀斑，脖子上还分布了一条条像青虫的青筋。大黑牛每天都穿着一身黑色的衣服。
大黑牛每次吃饭的时候，都争着第一个把饭吃完，等他吃完饭后，嘴边都会有好几颗米饭。有一次，我们班有个同学和他说：“你吃饭吃的太快了，吃的嘴边上都有米饭，你一点都不爱干净。”大黑牛红着脸，眼睛向边上看：“这……我这不是不……不干净，而是我们男生该有的吃饭的样子。”坐在他后面的同学都笑了，有的同学把刚刚吃进嘴里的饭都笑喷了出来。
大黑牛的争强好胜，有的时候也会给我们班带来巨大的荣誉。有一次，我们学校举行一年一次的运动会，正好大黑牛也参加了比赛，他参加的是拔河比赛，只见他脚下像是生了根一样，对方怎么也拉不动，最终我们赢得了比赛。后来他去了几个学校参加比赛，都为我们的学校带来了巨大的荣誉。
大黑牛虽然在别的方面非常争强好胜，但他在学习上一点都不争强好胜。有一次他没有考好，回家后他就把试卷藏起来了，等他的妈妈回家后和他要试卷，他红着脸说：“我不知道，老师没有发。”听了这话，他的妈妈立刻生气了，并揭发了他，他只好把试卷拿出来了。
这就是我们班争强好胜的“大黑牛”！
篇九：把一个人的特点写的具体作文500字
海一样的沈老师
付佳佑
海，是平静的，是湍急的，是湛蓝……我们的班主任——沈老师，就如同大海一样，变幻莫测。
那是一个下午，沈老师大发慈悲，陪我们去操场吹肥皂泡。这时的她，就像平静的大海，上面载着一艘艘小船，那就是我们。只见沈老师拿着肥皂水，像回到童年一样，不管我们打打闹闹一边跑一边吹，脸上一直露出开心的笑容。
海不可能永远风平浪静。那仍是一个下午，外面本来阴雨绵绵，加上我们沈老师的怒吼，仿佛又变暗了许多。那时的他就像湍急的海上面，风雨交加，闪电不时落下，我们这一艘艘小船在这海上行驶，听着海水对我们狂笑，看着一艘艘小船被淹没……“你给我过来！”又一声怒吼，似乎震破了我的耳膜。这时，沈老师大步走过我面前，来到后方。突然，一艘我面前的船沉没了，沈老师把他拎到前面，指着他狂吼。突然，“砰”一声，教室里顿时鸦雀无声，只听到外面“哗哗”的雨声。半晌，又传来沈老师细小的声音。
“来，来，你给我出去。”然后，推着他，走到外面……
这样的事还有很多，如同天上的星星数不胜数，但我们这42艘小船，没有一艘真正沉没过。
沈老师是温柔的是暴躁的，但更是大家喜欢的！就如同海，那么平静，那么湍急，那么湛蓝……
篇十：把一个人的特点写的具体作文500字
“哇……妈妈我的汽车找不到了！呜……妈妈！姐姐抢了我的玩具！”唉，有一个这样的弟弟真让我烦恼。
我的小弟弟天生爱哭。早餐没吃饱要哭；我在做作业，他来找我玩，我不理他，也要哭。而且每次妈妈都是不分青红皂白，不批评弟弟，只批评我。
“姐姐，陪我玩！”那天，我在写作业时，弟弟不知从哪里冒出来，我很无奈只好回答：“弟弟，不要吵，姐姐在写作业，等会儿再玩，好不好？”“不嘛，不嘛，现在就玩，现在就玩嘛！”“不行，姐姐没写完作业会被骂的！”弟弟哭了出来：“哇……妈妈，姐姐不陪我玩。”弟弟这一叫我慌了，“啪啪……”妈妈闯进了我的卧室，大声问：“说，刚刚干什么了？”“我在写作业，弟弟让我陪他玩。”我小声嘀咕。妈妈点了点头，又转身亲切的对弟弟说：“宝贝，等姐姐写完作业再和姐姐玩好不好呀？”弟弟勉强地点了点头。可等妈妈走远了，弟弟又开始央求我陪他玩。我真的忍无可忍了，大声叫：“妈妈，把这个臭弟弟带走，他烦死我了。”妈妈连忙跑过来把弟弟抱走，又瞪了我一眼：“现在好了吧，快点写作业。”我松了口气回到卧室写作业去了。
直到后来，我渐渐觉得那次应该让着弟弟点，应该陪弟弟玩一会儿，这才是一个好姐姐应该有的样子。
篇十一：把一个人的特点写的具体作文500字
落日的余晖渐渐地消失在地平线，此时，我正在房间里埋头做作业。一阵令人垂涎三尺的香味从厨房中飘出，我知道我们家的大厨——婆婆，又开始忙碌了。
我的婆婆身体健康，精神饱满，腰不驼，背不弯。一头花白的短发，脸上有些皱纹，却没有老年斑。可能是因为年纪大了，婆婆的眼睛就像金鱼一样，微微凸出，不过眼神却很明亮。
我的婆婆是个名副其实的大厨。最简单的黄瓜炒鸡蛋，她都可以做得清脆爽口。只见婆婆左手按着黄瓜，右手手起刀落，薄如蝉翼的黄瓜片，便整齐地排成一队，如同训练有素的军人一般。婆婆随手从筐里摸出两个白白胖胖的鸡蛋，右手拿着鸡蛋，在碗口轻轻一磕，蛋液便滑入碗中，手腕飞速地转动搅打，不一会儿金黄的蛋液就泛起细小的泡沫。婆婆手一翻，将打好的鸡蛋倒入锅中，炒到半熟时，把鸡蛋盛入碗中，再将鸡蛋和黄瓜一起翻炒，一盘色香味俱全的黄瓜炒鸡蛋便诞生了。
婆婆的拿手好菜是东坡肘子，刚出锅的肘子色泽红润，香气扑鼻，咬上一口，外皮Q弹软滑，猪肉鲜嫩可口，好吃得简直让人停不下来。除此以外，芝士松软的大虾披萨，软糯洁白的雪媚娘，酥脆香甜的蛋挞，鲜美多汁的牛排，婆婆做起来都不在话下。
哎呀，不能再说了，我的口水都快要流下来了。你们羡慕我们家有这么赞的大厨吗？
篇十二：把一个人的特点写的具体作文500字
刺球老妈
当老爸扒拉完碗里的最后一口饭，妈妈便数落道：“吃得这么慢，还不快去洗碗！”老爸便乖乖地端着碗去了厨房，但没过一分钟，妈妈便一把推开了老爸：“连个碗都洗不好，还是我来吧。”但爸爸却在一旁给妈妈捏起了肩膀。
望着老爸老妈有趣的背景，我想起了一些话：你妈表面看起来浑身是刺，其实内心柔软得像沙发一样。
把时间拨回到十分钟前，看着诱人的美味，我便悄悄地拿起筷子，眼看着就快夹到了，但手中的筷子却被妈妈给抽掉了：“吃什么吃！爸爸回来了才能吃！”说完，她又拿起手机，嚷道：“怎么还不回来？再不回来什么也不给你留！”放下手机，妈妈转过身来对我说道：“你爸爸每天工作很辛苦，还是家里的顶梁柱，所以谁都不能先吃。”
没有多久，老爸便回来了，老妈把他拦在门外，说：“身上这么脏也敢进屋？快换鞋！”
看见老爸狼吞虎咽的模样，老妈便气不打一处来：“我严重怀疑你上辈子是个饿死鬼，肯定是我上辈子欠你的！而我则是个丫环，整天服侍你！”老爸却皮笑脸地说道：“老婆，你最好了。”
如果我问你，你的妈妈像什么？你可能会回答：像茉莉，清香怡人；像百合，纯洁善良。但我的妈妈却像个刺球，虽然外表长着不少尖刺，但内心却朴实无华。
篇十三：把一个人的特点写的具体作文500字
我有一个妹妹，她的眼睛特别小，笑的时候眼睛一定会眯成一条线。她浑身肉嘟嘟的，跑跳的时候脸上的肉更是不停地抖动，特别有趣，让人忍不住想捏一捏。
至于我的妹妹为什么会长那么多肉，那是因为她是个十足的“小馋猫”，在她的字典里，只有一个字，那就是——“吃”。
她最喜欢吃的是肉，而且肉越肥，她越喜欢吃。什么猪油渣、蒸猪肉、红烧肉、五花肉，都是她的最爱。一看到餐桌上有这些她爱吃的肉，她的吃货本色就显露无遗。手上抓一块，嘴里嚼一块，眼睛还盯着一块呢，生怕别人跟她抢似的。有了肉，她那还顾得上吃饭，连妈妈都拿她没办法，只能任由滋滋的油从她嘴角滋出来。
妹妹还喜欢吃零食。一会儿吵着要棒棒糖，一会儿嚷着要雪糕，反正只要有被她盯上的零食，最后都会被她毫不留情地一扫而光。如果她想的话，一整家零食店都有可能被她吃断货。总之，“吃，吃多点”就是她的日常。真是“不吃不知道，一吃吓一跳”啊。
我的妹妹可不是个普通的小馋猫，她还很霸道。在她眼里，世界上所有东西都是她的，别人给她东西是理所当然，自己的东西呢，偏偏不能给别人。每当堂弟来我家做客，只要碰了她的东西，她一定会抢过来。她不只善于抢回自己的东西，只要别人手中有她看上的东西，她一定毫不犹豫地抢过来，紧紧握在手里，掰都掰不开。
我的妹妹就是这样一个“霸道馋猫”。即便如此，在我这个哥哥眼里，她的霸道和馋都显得那么可爱。爱屋及乌，实在没有办法呀！
篇十四：把一个人的特点写的具体作文500字
我的奶奶脸上总是挂着微笑，她一笑起来脸上就会出现一条条浅浅的弧线。奶奶说，这是因为她年纪大了！是啊，奶奶年纪越来越大了，也越来越容易忘事了！
有一次，天气非常寒冷，爷爷奶奶和爸爸妈妈一起送我上学，奶奶没有戴手套，冷得瑟瑟发抖，妈妈赶紧脱下手套给奶奶戴上！第二天，奶奶来接我放学，我看到奶奶没戴手套，就奇怪地问：“奶奶，妈妈昨天给您的手套呢？”奶奶缓缓地抬起头，有点莫名其妙地说：“什么手套？”我一下子着急了起来；“就是昨天妈妈给您戴上的手套啊！您不记得了吗？”奶奶想了好一会儿，才恍然大悟：“原来是那双手套，我也不记得了！”奶奶又把手套丢了，我有点生气，爷爷把我拉到一边，小声地对我说：“奶奶生病了，所以才会不记得！”原来奶奶生病了，我赶紧跑过去担心地抱住奶奶，再也顾不上想手套的事了！
还有一次，我和奶奶发脾气，奶奶很生气，一直说再也不理我了，但是下午放学奶奶却笑眯眯地来接我，好像不记得这件事了一样，我疑惑地问奶奶：“奶奶，您不生气了吗？”奶奶笑呵呵地说：“好好的，生什么气呀！”我和爷爷对望了一眼，一起叹了口气，哎，奶奶又忘事了！
奶奶忘记的事情很多很多，但是她从来没有忘记照顾我！真希望奶奶的病快点好起来，不再忘事了！
篇十五：把一个人的特点写的具体作文500字
老妈脾气可大了，她发起火来像一只凶猛的老虎一样厉害，可怕极了！有时候她生气起来还会骂我，打我，我的手、腿和屁股都被她打过，打成一道一道的红杠，有时候好几天才退去，不过她看到我身上留下来的印记，虽然不说什么，但是看她的表情，她还是心疼我的。可是如果下次我再做让妈妈生气的事情，她还是会照样骂我，打我的。
瞧！妈妈又在发脾气了，我正在屋里写作业，妈妈过来一看我写的字很难看，就一把抓起我的作业本扔在地上，大声地对我喊：“让你写工整，你不写工整，写这么乱，马上重写。”吓得我赶快捡起本子，小心翼翼地在书桌上重新写。这还不算完，妈妈又对我喊了一声：“写不好就不要吃饭了。”过了一会儿，妈妈进来检查我的作业，又火冒三丈，她瞪大眼一手指着我，一手指着作业本狠狠地说：“今天不把作业写好，就不用写了，学也别上了，我好久没打你了，是不是皮痒了？”吼声越来越大，吓得我哭了，连忙说：“不是，不是，我能写好。”妈妈看到我哭的样子，更来气了，拿起书狠狠地摔在我身上；她肯定是觉得不解气，又狠狠地踹了我一脚，我一下子摔倒在地上，妈妈看都没看我一眼气冲冲地转身就走了。
妈妈，我知道您发脾气是关心我，爱护我，我非常感谢您的关怀，我也希望以后我能成为妈妈的开心果，而不是生气果。
篇十六：把一个人的特点写的具体作文500字
我有一个博闻强识的姐姐，她叫小轩。她的鼻子上架着一副眼镜，看起来就十分有学问的样子。她总是扎着高高的马尾，一脸微笑的模样。
小轩的记忆力超群，有一次，在班级里时，老师教他们新学了一首古诗。理解完诗意和词语的意思后，老师问：“有哪位同学现在可以完整地将这首诗背下来？请举手。”姐姐自信满满地举起手来，流利地将古诗背了一遍。同学们把嘴张得像橙子一般大小，就连老师也惊叹不已，夸赞地说：“这首诗这么长，但小轩同学短短几十秒就背下来了，真是厉害，同学们都要向她学习。”
那次，我去她的家里做作业。姐姐的老师留了一个背诵作业：背诵一篇课文，三首古诗。我一直好奇姐姐的背诵能力，心想：姐姐到底有没有他们说的那么神？我放下手中的钢笔，转过身来看姐姐。她在专心致志地背着，忽然，她叫了我一声，原来是叫我看她背诵得对不对。我如火箭般速度般地冲了过去，想快点听一听。不出我所料，她果然倒背如流，并且一个字都没有错。我忍不住地问了一句：“你是怎么做到记忆力可以这么强的啊？”“当然是多读书，多写作啊！理解意思，就会背得快。”她边说边给我写下一些小技巧。“哦，原来是这样啊！”我恍然大悟地说道。
我很佩服姐姐的这一项“能力”，但这毕竟不是天生的，是后天养成的，我们如果努力，也可以做到。记忆力强，学习肯定也很好。总而言之，多读书，多写作，才会有更好的未来。
篇十七：把一个人的特点写的具体作文500字
我们班的小达芬奇
说起达芬奇，大家一定都不陌生吧。没错，他就是闻名世界的大画家。
我们班也有一个小达芬奇。他个子高高的，一头乌黑的短发下有一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能言善辩的嘴，不管什么时候见到他，他都倍儿精神。
小达芬奇不仅画画得好，而且在运动场上也是倍儿棒。他跑步的时候就像正在捕捉猎物的猎豹一样神速。去年的春季田径运动会上，他为班级4x100和4x200男子接力赛立下了汗马功劳。记得刚开始比赛的时候，他采取先慢后快的方式，前半程他虽然略显迟缓，但后半程他却如离弦之箭飞快地加速，一下子超越了两名对手冲到了最前面，取得了赛场第一名的好成绩，我们全班都为他欢呼。他跳绳也非常厉害，小组比赛时，他以平均一秒钟跳三下的成绩获得了第三名。
他不但在运动场上速度惊人，而且在绘画比赛中更是厉害。铅笔素描、水粉写意样样精通，他的绘画不但受到老师和同学好评，而且多次在各级大赛中获奖。为此，大家亲切地叫他小达芬奇，所以学校只要有绘画大赛，我们大家准会推荐他去参加。记得在上二年级的时候，美术老师让我们画素描画，他画了一头犀牛，画得特别形象传神，你看那流畅的线条，传神的姿态，栩栩如生的样子，就像是照上去的一样，连美术老师看了也不住地啧啧称赞。我们大家也都惊奇地围过去，不约而同地说：哇！太漂亮太传神了，真不愧是我们班的小达芬奇呀！
看到这儿，大家一定猜到他是谁了吧！对，他就是我的好朋友郑卓帆。
篇十八：把一个人的特点写的具体作文500字
百度老妈
我的妈妈自从认识了“百度”以后，无论什么事她都喜欢上百度搜一搜，可以说妈妈是个名副其实的百度迷。
有一回我长了口腔溃疡，疼得厉害，好几天都睡不着，妈妈用了许多办法还是无法清除，于是妈妈便想起了百度这个软件，她立刻在百度上查了这个问题，很快便找到答案——用蜂蜜抹在口腔溃疡上，可以尽快消除。妈妈便照着百度上的方法给我试了试，第二天果真愈合了，因此，妈妈对百度也更加信赖。
每当妈妈闲着无聊的时候，她总会去刷刷百度。有一次，她刷的时候看见了手抓饼的做法。想起了我很爱吃手抓饼，于是她跃跃欲试。第二天早晨就给我做了手抓饼。虽然做出来的手抓饼外观不美，但味道一点也不比买的差。“真好吃！”我不由得向妈妈竖起大拇指。“都是百度的功劳啊！”妈妈笑着说。
最近，由于疫情的原因，妈妈更喜欢刷百度，因为百度上每天会时不时更新疫情的情况，所以每天早晨起来，妈妈第一时间就去百度查看疫情。我起床后第一件事就是听妈妈告诉我一些关于疫情的事情，妈妈告诉我“钟南山劝大家不要去武汉，但是第二天他自已却坐上了去武汉的列车。”“今天我市医疗队支援武汉了”“预防肺炎，要……”等等。好让我更加了解这次疫情，慢慢的我也开始喜欢上了百度这个软件。
百度虽然只是一个软件，但它的用途很大。我要好好学习，把百科全书装在脑海里，也成为一个“百度”。
篇十九：把一个人的特点写的具体作文500字
“韩总管”是我们班的卫生班长，他身材胖胖的，脸蛋圆圆的，还有，眼睛小小的……一笑起来，特别可爱。别看他这么爱笑，做起班级的卫生工作来可认真了，什么脏活儿累活儿他都毫无怨言的主动抢着去做，同学们都亲切地叫他“韩总管”。
有一次，我和另外五个同学与他做值日。他开始给我们分工具，查人数，最后发现有一名男生生病没有来。他让我们做完自己的清洁区就回家，他自己二话没说便留下来把那个男生负责的地给拖干净，帮他做了值日，最后一个离开了教室。
“韩总管”特别负责任，他每次都会把地面，桌子，黑板……收拾的干干净净，一尘不染。每次有什么和卫生有关系的事，总会有一个熟悉的，胖胖的身影在不停忙碌。那天我们上完手工课，地面上弄了一地的碎纸屑，谁也没管就下去上体育课了。等回来时，地面上好像被清洁器清扫过一样，干干净净。正当大家都在纳闷时，有一个熟悉的，胖胖的身影在我脑中闪过，我恍然大悟。
还有一次，我们班有一名同学，因为早上吃的不舒服，所以吐了一地，其他同学都捂着鼻子躲得远远的，唯独只有他和老师不嫌弃，一起把地面收拾干净。
“韩总管”是个非常称职的卫生班长，他总是这样不求回报默默付出着，我们大家都很喜欢他，敬佩他。
篇二十：把一个人的特点写的具体作文500字
“上课不要看书！”
“知道了。”
如果你在上课时听到这么一段对话，那就一定是老师和书呆苏的对话了。书呆苏极爱看书，不愿浪费一分一秒，就连上课也在看。
他上课看书的手法极为高明。有一节语文课，当同学们背挺很直，身子坐得很端正，大声朗读的时候，坐在我前面的书呆苏把语文书立起来，双手放在抽屉里，头一动不动地低着，不用说，他在看课外书。
“老兄，别看了。”我拍了拍他。
“好好好。”他腼腆地笑了笑，“知道了。”
书已经成了书呆苏的家常便饭，随时随地他都能看书，上课、下课、教室、过道、操场……哪都是他的场地。
我记得有一次学校运动会，所有人都兴高采烈地在下楼时，书呆苏的身影却还留在教室，手拿一本书，正在翻阅。我发现了他，走过去，说：“走了，老苏！”他没有回答，似乎没看到我，于是我用尽全身力气连推带拉，终于，我“邀请”成功。
刚到操场，我还为刚刚的“邀请”喘着气时，他就已经找好了一块空地，屁股一坐，腿一盘，稳如泰山，打开不知道从哪里变出来的书，目不转睛地读了起来，左手托着脸，右手拇指和食指捻着一页，看完后迅速翻过。
“算了。”我想。
本来我以为他会跟着大队伍一起回来，可当我回来时，却发现他的座位空无一人。还好，家长义工只用了五六分钟，他就被找回来了，这个书呆苏就连回来也要捧着一本书，无语。他慢慢地走到座位旁，坐了下去，又读了起来。
唉，这个书呆苏。