篇一：盐水浮鸡蛋作文300字
马浩然
今天，老师给我们布置了一个有趣的实验，把鸡蛋放进水里，鸡蛋会不会浮起来，没有就往水里加盐看一下会不会浮起来。
我回家就拿了一杯水，一个鸡蛋，一盒盐。我先把鸡蛋放进水里，没有浮起来。接着我又把一勺盐放进水里，一会儿鸡蛋离开了杯子底，我一见马上又往杯里加盐，可妈妈回来了看见屋子里乱乱的，马上又说：“屋子怎么这么乱？”我说：“老师让我们把鸡蛋放进水里，看看会不会浮起来，”妈妈一听马上给了我一包细盐说：“细盐比粗盐溶解的快，”说完这个我马上往水里加盐，很快鸡蛋浮了起来，我高兴地跳了起来，这时妈妈又问：“你知道鸡蛋为什么会浮起来吗？”我说：“不知道。”妈妈又说“因为鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋就会浮起来。”我说：“原来是这样。”
做实验真有趣。我太喜欢做实验了！
篇二：盐水浮鸡蛋作文300字
樊于熙
“鸡蛋漂浮起来了！”有人一定想问我，我在干什么呀？其实我在做一个小实验叫——漂浮的鸡蛋。
首先准备一个生鸡蛋，再准备一包食盐，一个透明的大杯子和它的盖子，一个勺子，一杯水。准备就绪实验就开始啦！先把水倒进杯子里，然后把鸡蛋放进去，用勺子放几勺盐，盐的用量是看你水量的多少，然后用勺子搅拌均匀，接着来就是等待的时间了，等待一分钟左右就可以了。最后作文人网Www.ZuoWenren.coM鸡蛋表面就会冒出一堆泡泡来，看！泡泡越来越多……越来越多……到了一定的数量，鸡蛋就会像木板一样漂浮起来，“哇！”第一次做这个实验的我不经感叹了一声。当然，凡事都有要使用的东西，不可能白白浮起来，它在重复的时候，使用的东西其实是盐！所以如果你发现它突然不跳了，是你的盐用完了！
通过我查找的资料我才知道原理，是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋才会上升。
篇三：盐水浮鸡蛋作文300字
顾航明
今天我听说了一件有意思的事——盐水浮鸡蛋，我决定找出其中的奥秘。
首先，我准备好水、杯子、盐、鸡蛋，一开始我往杯子里接水，再放入鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的小婴儿，一动也不动，我接着往水里放了一些盐，鸡蛋慢慢伸了一个懒腰又栽了下去，我又加入一些盐，鸡蛋上升了一会，又像一个木雕一样定在那里。我不断放盐进去，鸡蛋接连不断地上升，“就差一点了！加油啊！”我兴奋地喊道，最后鸡蛋像一个氧气瓶里没有氧气的潜水员，只好把头探出水面，呼吸新鲜空气，鸡蛋又像一个如梦初醒的婴儿，睡久了探出头来打量打量这美丽而充满无穷无尽奥秘的世界。这个实验做完了，我便上网找资料，终于知道奇怪而有趣的道理，鸡蛋浮起来的原因是放了盐的水的密度比鸡蛋的密度大。
这个小实验真有意思，不仅让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的能力，真是两全其美。你们说，我的新发现是不是很有科学价值呢
篇四：盐水浮鸡蛋作文300字
顾航宇
课堂上，我听老师说鸡蛋可以在水里浮起来，我半信半疑鸡蛋在水里面真的会浮起来呢？决定回家做个小实验验证一下。
放学回到家，我准备了，一个小勺子，一根筷子，一些食盐，一个透明的塑料杯，一个鸡蛋和一些水开始做实验。首先，我在杯子里装上一些水，接着把鸡蛋放在塑料杯里，只见圆圆的鸡蛋慢吞吞的沉到了水底。我放了一大勺盐，食盐像雪花一样落了下去，漂亮极了！我仔细观察发现鸡蛋并没有浮起来，还懒洋洋的躺在杯底。我疑惑地想：怎么回事？我又用筷子搅拌食盐，水变白了，鸡蛋在不停的旋转，可是鸡蛋还是没有浮起来呢？没办法，我继续加入食盐，奇迹发生了，鸡蛋慢慢地浮上来了，终于把它的小脑袋从水里探出头来，好像欣赏外面的世界。我高兴的手舞足蹈，又尝了一下水，：“天啊！好咸啊！”
科学小实验真有趣，好玩极了，我以后要做更多实验，可以懂得更多知识。
篇五：盐水浮鸡蛋作文300字
李梓暄
吃鸡蛋的时候，弟弟觉得太无趣了，就不想吃了，妈妈觉得他吃个鸡蛋还有这么多的要求，妈妈就对弟弟说：“来，妈妈用一杯有盐的水和一杯没有盐的水再加上你刚刚吃的鸡蛋来做实验。”
弟弟说：“这些东西可以做实验？我才不信了。”妈妈说：“如果我用这两杯水中的其中一杯水让鸡蛋浮起来，你就把这些都吃了。”弟弟带着疑惑的表情看着妈妈。妈妈把鸡蛋放进没有盐的水里，可是鸡蛋没有浮起来，再把鸡蛋放进有盐的水里面，这时神奇的事发生了，鸡蛋像超人一样漂了起来。弟弟很是疑惑地问妈妈她是怎样让鸡蛋浮起来的。
妈妈告诉弟弟，鸡蛋浮起来是因为当盐水的密度大于或等于鸡蛋的密度时，鸡蛋上浮，当盐水的密度小于鸡蛋的话，鸡蛋下沉。
弟弟和我知道了妈妈这个小实验，马上又想让妈妈再做一个实验，因为我又可以学到知识了。
篇六：盐水浮鸡蛋作文300字
今天老师课上说今天的作业是做鸡蛋漂浮实验，我回家后妈妈知道了作业，给我看了几个鸡蛋漂浮实验的小视频，上面说一杯盐水就能让鸡蛋浮起来，我想这不可能！一杯盐水肯定浮不起来，一定是用一个空鸡蛋放进盐水里才浮起来的。
然后我从妈妈手中拿走了手机，开始了我的表演，首先我开始了疯狂模式，飞速的找到两个同样大小的杯子和两个同样大小的生鸡蛋，再往其中一个水杯里放盐，接着，我用精致的小木棍开始如闪电，一般的搅拌盐水，等盐全部溶解掉后，然后把两个鸡蛋同时放进杯里，最后发现盐水里的鸡蛋真的浮了起来，而亲水里的鸡蛋没有浮起来，我得到了一个结论。
盐水的密度要比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋会浮起来，而清水的密度没有鸡蛋的密度大，所以会沉下去。
篇七：盐水浮鸡蛋作文300字
“叮铃铃”，上课了，池老师带着大家做了一项实验。真的吗？池老师竟然秒变成了科学老师，我很惊讶。
池老师先准备了一张“实验桌”和一个生鸡蛋、一杯倒满清水的杯子、一个勺子。
接着，池老师用手小心地将鸡蛋放入水中，这时的鸡蛋像跳水运动员一样，“扑通”一声跳进水里，在水里的鸡蛋又像舞蹈演员一样，开开心心地跳起舞来。
然后，池老师打开袋子，舀半勺食盐倒进水里，用勺子慢慢地搅拌。可食盐渐渐沉入杯底，杯底覆盖了一层白纱，这时鸡蛋一点动静也没有。这下可急坏了在观察实验的同学们了！同学们纷纷议论起来：“可能是鸡蛋太重了。”“不对，不对。”“可能是盐太少了。”
最后，池老师又舀了一勺满满的食盐。这次，同学们争先恐后地把“实验桌”团团围住，眼睛紧紧地盯住桌子上的鸡蛋。
哇！成功了！同学们欢呼雀跃，鸡蛋像调皮的孩子一样探出了脑袋。
篇八：盐水浮鸡蛋作文300字
叶昌鑫
今天我看手机的时候发现无论有多重的人都可以在死海上浮起来，这是为什么呢？好奇心促使着我做了一个实验——盐水浮鸡蛋。
我先准备一个杯子，一把勺子，一包盐和一个鸡蛋。
首先往杯子里倒入自来水，接着小心翼翼把鸡蛋放进杯子里，再把盐大勺大勺倒入杯子里。
我搅拌了一会儿之后又放了一点盐，在我第二次搅拌的时候，鸡蛋慢慢地浮上来了。我以为成功了，就大声喊起来：“我成功了！我成功了！”可是没一会儿，鸡蛋像潜水员一样又沉了下去，我很失望。但是我相信失败就是成功之母，我又往杯子里加了几勺盐。之后，鸡蛋像潜水艇一样浮上来了，正当我以为又要沉下去的时候，奇迹出现了，鸡蛋竟真的浮在了水上。
这是怎么回事呢？原来这个原理和死海一样，因为死海中盐度较大，人在死海里所受浮力变大，浮力与人体所受的重量相当，所以人会浮起，盐水浮鸡蛋也是这个道理。
篇九：盐水浮鸡蛋作文300字
《人工小死海》
死海上的人为什么不会沉下去呢？为什么人可以浮在死海上看书呢？那是因为死海里的盐分非常的多，所以不会游泳的人都可以浮起来呢！今天我们就要来做“死海”小实验。
老师拿出一个杯子，拿出一袋盐，为了确保是盐，大家纷纷举手，要来尝盐。确保是盐后，老师往装了清水的杯子里放了一勺盐。接着，一位同学开始搅拌，我们发现水变白了，渐渐地又变成了清水，这表示盐完全融化了。一些同学想把鸡蛋放进去看看能不能浮起来。最后鸡蛋没有浮起来，它就像一艘开不动的潜艇一样沉在杯底。
老师又往水里加入两勺盐，让同学们一个一个地搅拌，一些融化不了的盐一直浮在水中。我们再一次把鸡蛋放下去，它先是沉了下去，但很快浮了上来。同学们把鸡蛋往下摁，可是一松手鸡蛋又固执地浮了起来。同学们开心地叫了起来。
啊！死海的原理就是这么简单！我想死海这么大，那盐分该有多少呢？我长大了也要去探索大自然，发现各种有趣的科学原理。
篇十：盐水浮鸡蛋作文300字
史佳宜
在这个紧张的疫情期间，老师布置了一项实验，我做的实验是“漂浮的鸡蛋先生”。我半信半疑的说：“鸡蛋应该不会在水中漂浮起来吧！”
实验需要准备的材料有一杯清水、一些盐、一个鸡蛋和一根筷子，现在实验开始了，我心里忐忑不安。我往清水里放入两勺盐，用筷子飞快地搅拌，水像小旋风一样旋转了起来，现在盐已经融于水中，我小心翼翼地把“鸡蛋先生”放入水中，可它懒洋洋地贴在杯底没有一丝漂浮起来的意思，于是我又再次往水杯中加了五勺盐，它才像一个大皮球一样浮了上来，我高兴地大喊：“成功了！”
这是为什么呢？原来在清水中加了盐，会加大水的密度，浮力也会跟着变大，当增加到一定量的时候，水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就会自然浮上来。
这次的实验真奇妙，没想到鸡蛋先生真的会漂浮起来！我感叹道：“生活中处处是科学，只要我们留心观察就一定能找到。”
篇十一：盐水浮鸡蛋作文300字
吴子墨
今天，爸爸带我做了一个盐水浮鸡蛋的小实验。
爸爸先拿出一个透明的水杯，倒了大半杯水，一把勺子、一袋盐和一个生鸡蛋。爸爸先把鸡蛋放进水杯里，又加了几勺盐。我发现鸡蛋在下沉，根本没有浮起来。我一下子就着急了，仔细的查找原因，后来，我发现盐根本没有化掉，而是沉在水底。我又加了几勺盐，爸爸把盐搅化，鸡蛋向上浮了几下，我一下子看到了希望，应该离成功不远了。
然后，爸爸往杯中再加了几勺盐，“啊”鸡蛋终于摇摇晃晃的把脑袋探出了水面，我不禁发出惊叹声。爸爸再用勺子把鸡蛋按下去，它像个水中芭蕾舞演员一样旋转着升出了水面。最后鸡蛋成功的浮起来了。我高兴的跳了起来。
从这个实验中，我感受到了，在水里的盐含量越多，水的浮力就越大。爸爸告诉我，这是物理常识。今天我又学到了一个新知识，希望我以后能用到。
完成了这个实验，让我爱上了科学。
篇十二：盐水浮鸡蛋作文300字
杨显乐
今天，我在家里做了一个有趣的小实验，我觉得很好玩，现在我把这个小实验分享给你们。
我首先准备工具：盐、杯子、勺子、棍子、鸡蛋、一瓶水。接着把水倒进杯子里，再把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋在水里欢快地游着，它心里想着：呼，我成功了！可是鸡蛋没浮起来。然后我把一勺盐放到水里，盐就像雪一样，跳进水里瞬间就融化了。我用棍子搅拌，水形成了一个旋涡，把鸡蛋困在了一个洞里，鸡蛋还没浮起来。
最后我又加了两三勺盐，鸡蛋被盐呛出来了，露出一个“小脑袋”，像动画片里的光头强光秃秃的脑瓜，我用手指把“小脑袋”压在水里，我放开手指，“小脑袋”又露出来了。
我满脑问号，我去网上查询，得知原来鸡蛋的密度比清水大，所以鸡蛋会沉入水底。但是鸡蛋的密度比盐水小，所以鸡蛋能浮在盐水上。
只要你有大胆的想法，就把它展示出来，为人们做一个有趣的小实验吧。
篇十三：盐水浮鸡蛋作文300字
冯子珊
今天，小阳老师和我们做了一个实验——鸡蛋浮起来。
首先，小阳老师准备了一个玻璃杯、一根棒子、一个鸡蛋和一包盐，还有一瓶水。然后，小阳老师把水倒进玻璃杯里，再把鸡蛋放进杯里，然后把盐倒进杯里。最后，再用棒子来搅拌。小阳老师搅拌了很久，但是，没见杯子里的鸡蛋有动静。于是，小阳老师再次挑战。继续往杯里加盐，再次搅拌。耶！浮起来了！等小阳老师放手，鸡蛋又沉下来了。老师再继续加盐，然后再搅拌。鸡蛋得意洋洋地说：“别做白日梦了，你不可能把我浮起来的。”小阳老师不理鸡蛋，继续挑战。耶！浮起来了！老师放开手了！哇！鸡蛋浮在水面上纹丝不动。
但是，鸡蛋浮起来的原理是什么呢？原来，是因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以，鸡蛋就浮起来了！
科学无处不在，真是一次有趣又好玩的实验啊！
篇十四：盐水浮鸡蛋作文300字
今天科学课上，老师给我们做了一个实验叫“盐水浮鸡蛋”。我把实验的过程记录下来，放学回家后，我迫不及待地动手。
我准备了一个生鸡蛋，一个玻璃杯、一根玻璃棒和一些食盐。我抱着半信半疑的态度开始了实验，首先，往杯子里倒满清水，小心翼翼地往水里放入鸡蛋，然后用玻璃棒轻轻地搅拌一下，鸡蛋沉在水里面，鸡蛋就像是一个睡着的胖娃娃，没有什么变化，接着，在清水里加入一点食盐，搅拌一下，鸡蛋有一点点浮起来了，最后我再往水里加入足够的食盐，用玻璃棒再搅拌一下，鸡蛋就慢慢地浮起来了，多神奇啊！我开心得一蹦三尺高。
但这是什么原理呢？我带着疑问上网查找了这个实验的原理，原来，盐能加大水的浮力，物体的浮力跟液体的密度有关，密度越大，浮力越大，太奇妙了！
这是一个有趣的小实验，实验让我懂得科学知识，我想：以后要多动手做实验，了解更多科学的奥秘，那一定会发现更多的有趣的事情。
篇十五：盐水浮鸡蛋作文300字
冯子森
一天放学，妈妈带我去商场，顺便帮我买了一个鸡蛋，因为听说鸡蛋可以在水上浮起来，所以我想做一个实验。
回到家，开始准备材料，有生鸡蛋、一杯水、一个瓶子和一包盐。首先我拿一个鸡蛋，放入水里，沉在水底，像一个赖洋洋在底下睡觉。接着我拿了一些食盐，倒进水里，拿一根勺子搅拌一下，鸡蛋开始在杯子边跳起舞来，等我把勺子不搅拌的时候，鸡蛋开始累了起来，又回到底下睡觉了。“为什么鸡蛋不浮在水面上呢？”我说道，“难道是盐不够？还是别人骗的？还是拿了煮过了的鸡蛋？”我不甘心，又放了一点盐，一直增多，然后用勺子搅拌，奇迹出现了，鸡蛋从梦中醒来，来到了瓶口上，“我真不敢相信，鸡蛋能浮起来！”我用棍子往鸡蛋下一“压”，又放开棍子，鸡蛋又浮起来了！
我通过查资料知道，盐水比清水的密度大，可以把鸡蛋“托”上来。
原来科学离我们不远，科学就在我们身边。