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五年级下册语文形形色的人作文

时间:2025-06-23 10:10:24 | 作者:用户投稿

篇一:五年级下册语文形形色的人作文

我们班的“调皮蛋”

说起我们班的“调皮蛋”,同学们肯定会不约而同地想起某同学,因为班上每个同学都领教过他的调皮捣蛋。这个“调皮蛋”就是被同学们称为“张小胖”的张同学。

“张小胖”的最大特点就是:调皮。前几天,老师让我们做习题,因为当时有同学去上编程课了,所以教室里有好几个空位。我们都在埋头做题,教室里鸦雀无声。忽然“哐”的一声,同学们吓了一跳,纷纷抬头寻找声音来源。原来是早早做完习题的张小胖又开始调皮了。只见他站在一张桌子上,叉着腰,勾着嘴角朝大家笑。老师正准备训他,“啪”的一声,他又跳到另一张桌子上了,那胖嘟嘟的身体不停地在空桌子空椅子之间上蹿下跳,当张小胖把所有的空位置跳完落地后,迎接他的是老师的惩罚:“你把所有的空桌椅擦干净!”

张小胖的调皮就像我们学校饭堂的饭菜,每天变换着花样,令人应接不暇。

有一次上美术课,老师正转过身在黑板上画画,坐在前排的张小胖马上转过身来,扒下眼皮,一边朝我们做鬼脸,一边小声说:“嘻,你们画完了吧?”我旁边的同学马上压低声音说:“嘘,老师听见会发火的!”“哎,不怕,她听不见的……”张小胖话音未落,美术老师突然转过身来,吓得张小胖马上换脸,一本正经地端坐着,我们看到他换脸如此之快,都忍不住笑了起来。下课后,他一边在我们面前蹦跶,一边得意地说:”刚才好险!差点就被老师发现了!”

你可能会以为张小胖这么调皮,学习成绩肯定特别差。那你就大错特错了。我可以实话告诉你,张小胖的学习成绩一直名列前茅!有一天,数学老师出了一道超级难题,全班一看题目,都沉寂了。我偷偷看了看坐在我右边的张小胖,只见他皱着眉头,抿着小嘴,手托着下巴,正在努力思考着。过了一会儿,只见他眉头一松,嘴角含笑,自信地举起了手,然后在我们羡慕的眼光下从容地解答了老师的难题。我们都忍不住啧啧称赞道:“真不愧是学霸啊!”

这就是我们班的“调皮蛋”张小胖,他虽然调皮,却很聪明,同时也给我们的学习生活带来了不少乐趣,我们都很喜欢他!

篇二:五年级下册语文形形色的人作文

一个粗心的小孩

小杨是一个粗心的小孩,在家里,妈妈叫他买羊肉,他话还没听完就拿上袋子去买肉了,可是买回来的是猪肉。在学校,老师听写说“山羊”他写“小羊”,老师说“老大郎”他写的是“老大杨”,于是大家都叫他“杨大哈”。

周末小杨要去游泳馆,妈妈让他提前把泳裤换上可是小杨就是不听,一边跑一边跳来到了游泳馆,小杨去更衣室更换衣服,他来到更衣室门口,刚要进去看见门牌是女更衣室,小杨暗自窃喜,还好没进去。他一边想一边走到男更衣室更换泳裤,他脱下衣服时又想到刚刚的事儿。忍不住的笑了出来,周围的人都用异样的眼光看这个突然大笑的小孩。小杨只好灰溜溜的到泳池边。站在泳池边把水往身上泼试一试水温。

这时,救生员突然叫到“回去,快给我回去”。小杨以为不是在叫他,便不以为然。当救生员喊了三四遍后小杨才发现周边的人正用一特别的眼神看他一个个都还隐忍着自己的笑意。他才反应原来在叫他。他就问救生员“干什么”?救生员白了他一眼指着他的下身说“什么你作文人网Www.ZuoWenren.coM说干什么,快回去”,小杨低头一看,发现自己没有穿泳裤。劈头盖脑的跑回更衣室。小杨灰溜溜的回家了,可不敢再进去游泳了。

过了很长一段时间小杨终于还是忍不住想去游泳,这次听妈妈的话提前把泳裤穿上,走去离自家最近的那个游泳馆,可是走了一路都没看见门牌,一个不小心走错了,走到了一个卖羊肉的店,那边人流量很大很大。一天24小时几乎都有二三十人。而且那天羊肉店正好两周年庆,现场还有好多个直播在网上卖货。他忘了自己只穿着泳裤还不是在游泳馆就凑过去看热闹,周围一群人用奇怪的眼神看他他才想起来虽然这次他穿了泳裤可是不在游泳馆,小杨满脸通红的跑开了。小杨边跑边跳到了游泳馆,他看门牌是游泳馆三个深蓝色的大字后才放心的走过去,可大门紧闭着他才看见门前的8点营业几个字,他才想起来现在才7点。他上次也是马虎的把8点看成了6点开门。

因为穿着泳裤不敢乱走了,他只好蹲在游泳池馆门口生生等了一个小时,终于等到了游泳馆开门了,小杨就是这样粗心的小孩儿。

篇三:五年级下册语文形形色的人作文

我们的数学张老师,又高又壮,短黑发,爱穿黑色衬衫、蓝色牛仔裤。他笑起来眉眼弯弯,比”菩萨”还慈悲,怒起来却比“罗刹”还可怕。他有许许多多的特点,但最让人印象深刻的是做事常常不按套路出招,十分”狡猾”。

张老师给我们上课,时不时给我们“挖坑”。有时,故意在黑板上写错分数,要是我们能马上认出并指出来,他就会笑眯眯地看着我们,让我们感觉春天来了,春暖花开;要是我们一察觉不出来,他也依旧笑眯眯地看着我们,眼睛里似乎还闪着计谋得逞的光,要是此刻我们还不能幡然醒悟,等待我们的必然就是重新再出题写了。为此,上数学课时,我们都绷紧了神经,最大限度地眼脑并用,但仍然常常被耍得团团转,一个接一个地跳进坑……哎,张老师实在太聪明了,我们都不是对手!

令我印象最深的是那一次自习课,上课铃声响过两遍了,一向早到的张老师却没来。难道老师又出差了?同学们有的把漫画书拿出来看,有的忍不住从书包里掏出铅笔和尺子来玩跷跷板,还有的离开座位找朋友聊天……大家正欢天喜地,不知谁大喊一声:”张老师来啦!”大伙儿立马使出“无影手”和”飞毛腿”,众神归位,教室里鸦雀无声。可张老师并没有出现。一会儿后,同学们就又“热火朝天”地自己玩起来啦。突然,窗外响起了一声怒吼:”好玩吗?”恰似晴天里响了个霹雳,震得大家瑟瑟发抖。原来,张老师已经在窗外看了有一会儿了,只见他沉着脸,大步走上讲台,发出河东狮吼:”你们太不自觉了!”我们个个涨红了脸,低着头,不敢看老师,恨不得找条地缝钻进去,教室里静得连呼吸声都听得见。过了许久,又是一声炸雷:”不该带的东西自己放到讲台上!先没收!”我们一个个乖乖地走向讲台……

下课铃终于响了,张老师看着讲台上的“战利品”,微微一笑:“我要是你们丁老师,就让你们”以《老师不在的时候》为题,写一篇作文,明早交!”可惜我不是,但别以为我没办法罚你们,全班把今天读的五年级下册全部抄三遍一字不差,截止到今天下午放学前上交。”

张老师就是这样,总是兵行奇招,出其不意。但是我们都非常喜欢他。

篇四:五年级下册语文形形色的人作文

她——是我在学校认识的第一个朋友。齐耳短发,齐刘海,一幅紫框眼镜架在高高的鼻梁上,到处散发着她学霸的气质。

课堂中,她满腹经纶,与老师高论阔论;学业中,一丝不苟,常和同学争论不休;可生活中,她却是另一幅模样,外号大马虎。

一次舞蹈课,她把眼镜随手一抛,哼着小曲就去跳舞了。热身、站姿刚结束她急匆匆地跑到物品堆放处把眼镜捡起来放在了储物柜里,再三确认后才心满意足地回到队伍中来,又沉浸在她的舞姿中……

“叮叮……叮叮……”悦耳的铃声响起,我们一窝蜂地跑去换衣服穿鞋,她又开始活跃起来,上窜下跳,在镜面前扭动着自己的身躯,像一只猴子做着各种鬼脸。随着我们的哄笑声,她把鞋子往脚上一套,也顾不上提上就踉踉跄跄地往外跑。

“嗨,马虎,你……你……真不拿吗?”我跟着她后面提醒着。

“拿什么?”她扭头一脸疑惑地望着我。

我扶了扶鼻梁,比划了一个眼镜的姿势。她还没等我开口,“神龙摆尾”,马上调转回来,那鞋子不争气地没有跟上节奏,落下了一只,她慌忙捡了鞋子又往舞蹈室奔去。

无奈之下我只好跟着她返回舞蹈室,瘦小的身子挤过门口拥挤的人群,俯下身子粗鲁地把瑜伽垫往旁边一拖就慌忙地找起眼镜来,只见她的瞳孔无限放大,瞪着像个铜铃似的。一会站在凳子上在窗台上寻,一会趴在地上在瑜伽垫的缝隙里探,从东往西,眉头紧锁。一边寻找还一边念经,“阿弥陀佛,我的眼镜快出来,快出来!”看她那狼狈样,我实在熬不住了,指了指我头上的储物柜,她一拍脑袋好像醒悟过来,绕过我的身子拿到了被她“精心呵护”的眼镜。“你这个大马虎啊!”你说她时,她双手合十,一边点头,一边抿嘴,再三确认眼镜是否戴上才放心离开教室。

经过这次教训之后我以为她会长点记性,可不,第二天上学她刚进课室,同学们就发现她两只脚上穿着一红一绿的两只不同的袜子,可比黑中带白刺眼多了!

正当同学们笑得前胸贴后背时,她干脆挽起裤腿,撅着小嘴自我调侃道:“唉,你们看,咱学霸在追求知识的道路上是不拘小节的,为博君一笑,拼啦……”

哈哈哈哈……教室里到处洋溢着大马虎的笑声。

篇五:五年级下册语文形形色的人作文

话说,青青草原上有一个红太狼,一把平底锅打天下,灰太狼因此吃了不少苦头。我们家,也有一个“红太郎”:凛冽的双眼,出口成章的嘴巴,灵活的双手。我们家的“红太郎”可比红太狼好太多了!

“红太郎”必杀技No1:眼睛

我家“红太郎”的眼睛,包你一看,瑟瑟发抖,鸡皮疙瘩起满全身;包你二看,手冒冷汗,腿脚发软;包你三看,浑身无力。她的眼睛堪比二郎神的三只眼,似乎能洞悉一切事物。比如说一次英语考试我考砸了,本想着回家后闭口不谈,可“红太郎”一直在死盯着我,盯得我心里直发毛,让我感到很不踏实。在我与她的对峙间,她突然越盯越狠,这让我身子不由自主地颤了颤,头皮发麻,汗毛直立。这时,“红太郎”如离弦之箭般,骤然朝我急走而来,只见她嘴唇动了动,脸色看似风平浪静地问:“英语多少分?”就是这样一句“波澜不惊”的话,此时此刻已然“波涛汹涌”。随着“红太郎”的不断施压,我就如同热锅上的蚂蚁一样,心急如焚,心中似乎万马奔腾,心里不断默念着:冷静,冷静…虽说是这么想,但额头上冒出的丝丝细汗以及紧紧攥在一起的双手还是表现出了我的局促不安,最终还是心不甘情不愿地说出了分数。在我说出分数的下一秒,她的眼底似乎冒出团团火苗,令我心生胆怯。

“红太郎”必杀技No2:嘴巴

这个时候,“红太郎”的嘴巴便开始营业了,她的嘴上功夫可是我们家的“嘴”林高手!在我无奈地小声告诉她分数之后,她便开始喋喋不休了。那些个生动形象的词汇滔滔不绝地从她嘴里蹦出来,连珠炮似地往我身上蹦,什么“韦编三绝”“牛角挂书”都是smallgift。连一旁的爸爸都有点甘拜下风,妹妹也不闹腾了,而我更是直接缴械投降,不再争辩。

“红太郎”必杀技No3:手

在“红太郎”的嘴巴说累了的时候,她的手便也自然而然地配合了起来。只见她用手指了指一旁的英语书,略带怒气地说:“怎么学的啊?”还不等我回过神来,她又指了指试卷,五官似乎要挤成一团,又说:“你是白学了吗,要认真,要端正态度。”我呆呆地点了点头,随后,她拿起手机,说道:“回去我就把密码改了!”说完就离开了。

就是这样一位“红太郎”,让我又敬又爱!

篇六:五年级下册语文形形色的人作文

我们家的“小活猴”

我有一个表弟,他的名字叫陶弘佑。大家都叫他“小活猴”。因为他每天无时无刻的充满活力,整天就是蹦蹦跳跳的。他平时很淘气,又充满活力,经常做一些动作逗得我们仰天大笑。再加上他瘦瘦弱弱的,长得也像一只调皮的小猴子,所以用这个名字称呼他最合适不过了。

他长着一张瓜子脸,下巴尖尖的,用尖嘴猴腮来形容他非常恰当。他的肤色白白的,眉毛弯弯的,瞪着一双水汪汪的大眼睛,一张小巧的嘴巴,尖尖的小鼻子,一头乌黑的头发,头发里很明显的可以看到一个伤疤,这是他小时候摔跤留下来的。一看,就像一只小猴子。我想他只要混入猴群,人们想要把他找出来,恐怕就有点费劲了。

说到调皮,我就可以告诉你关于表弟的一桩趣事。“我们今天是去爬马峦山,是吗?哥哥”他说道。我回答道:“是啊,不知道你能不能坚持爬到山顶。”他萌萌的看着我,一副无畏的样子。看着他弱小的身体,我实在是为他捏了一把汗。上午10点,我们一家人准时来到马峦山下。开始大家还精神抖擞,山的高度慢慢消磨了大家的力气。爬了约30分钟左右,大家的进度越来越慢了。

经过“九九八十一难”,我们攀上了半山腰。大家喘着粗气,但陶弘佑像吃了兴奋丸一样,还在路上活碰乱跳。为了逗大家开心,他转转眼珠子,立刻想出了一条“妙计”。于是,他挥舞着在路边捡来的小木棍儿,然后跳了起来。飞快的冲到我们的正前方,一本正经的对我们说:“我是孙悟空,吃俺老孙一棒,哈!”结果“嘭”的一声,他的棍子断了。可把我们肚子都笑痛了,我还没见过这么差劲的孙悟空呢,他自己也哭笑不得。

终于,我们都顺利的登到山顶。大家都走的精疲力尽,他首先娘娘腔腔的走向了一棵大树,有气无力的拿着水杯,无精打采跟大家说道:“我累了,我先休息一会儿。”说着就往后面的树根上一蹲,像一只小猴儿一样这里抓抓那里挠挠,眨巴眨巴眼睛。这哪里是我的表弟,感觉就是动物世界里活生生的一个小猴子啊。他还朝我们做了一个鬼脸,让大家笑得更厉害。你看,他真是一个调皮而又天真无邪的小家伙呀。

哈哈,我们家就有这么一个猴头猴脑的表弟,在家里想不开心都难呀!这就是我们家的“小活猴。”

篇七:五年级下册语文形形色的人作文

淘气包弟弟

两弯又长又淡的眉毛,一对水灵灵的眼睛,搭配上一个小小的肉鼻子,和一张小巧玲珑的嘴,这就是我的弟弟。

一天,弟弟在玩的途中无意间看见了妈妈的香水,就萌生出一个想法——用香水把家给变香。第一个房间就是妈妈的房间。弟弟像一个清洁工一样十分认真地将香水喷向每一个角落,就连床上都要喷,因为床十分大所以就向四周喷了一次。做完后,还要闻一闻是否是香的。不香的话还会再喷一点。做完了这件事一瓶香水就快用完了,闻着从各个房间飘来的香味,他满意的笑了,因为他认为自己做了一件大好事,妈妈一定会表扬自己的。妈妈回来后,看见香水没有了,就知道是弟弟做的“好事”,于是让弟弟蹲了半个小时的马步。

还有一次,弟弟旧病复发,又开始手痒了。看见别人在吹泡泡,自己也想玩,就拿出妈妈的洗发水在洗脸台里挤了一堆洗发水,又接了一半的水。最后说一句:“可以玩了!想了这么久的泡泡终于可以玩了!”接着弟弟撸起衣袖把手伸下水里搅拌,见冒出来的泡泡不多,又加了一点洗手液,然后又放干水,只剩下那些亮晶晶的大泡泡。弟弟双手捧起一些泡泡慢慢走过来对我喊:“看,哥哥!我手里的泡泡,你也要不要来玩?”“我不玩。你就不怕妈妈知道后来打你吗?”我忍住想玩的心摇了摇头问道。弟弟肯定的回答:“不会的。”我还是不敢玩,弟弟见我不玩低下头失落地走向了洗脸台把泡泡放回了洗脸台。过了一会儿,弟弟又想到了新玩法——将泡泡向上抛。弟弟兴奋地捧起一堆泡泡向天花板抛了上去,只见泡泡一个接着一个落下,弟弟兴奋地叫道:“下泡泡雨了!下泡泡雨了!”就这样玩了几次,泡泡就用完了。弟弟的目光就转向了洗发水。弟弟挤了一点洗手液进去,又加了三分之一瓶的水,拧上盖子,就开始拼命摇晃想让三者充分融合。可盖子没拧紧,洒了一些水出来把衣服弄湿了,可弟弟全然不在意,继续摇晃。过了一会儿打开盖子发现没有一点泡泡倒是洗发水和洗手液全变成水,没办法弟弟只好作罢,可是事已经无法挽回了免不了妈妈“爱的教育”。妈妈回到家晚上用洗发水时,发现变成了真正的洗发“水”。最后得知是弟弟做的,于是将它好一顿暴打。

这就是我调皮捣蛋的弟弟。

篇八:五年级下册语文形形色的人作文

众所周知,“乐高”是任何一个男孩子都无法拒绝的东西。有了它,让一位文质彬彬的书呆子秒变小狮子;让一位顽皮好动的淘气男,都能安安静静地待上一整天。而我弟弟则是后者。

你知道我弟弟有多么爱拼“乐高”吗?!刚刚搬到新家时,要在空荡荡的展示柜上放些好看的东西来增添它的美感。我本想把我的浪漫的“满天星”放上去,但一眨眼的功夫,我弟弟就把展示柜塞得满满当当,里面全是他的“乐高”!只见他把“乐高”放上去又拿下来,每放上去,他都要走远点,看看整体效果。如果他满意地点点头,并且面带微笑,那他心里想的肯定是:不愧是我!一下子就把“乐高”摆得这么好看!但如果他紧锁着眉头,抿着嘴巴,像大师般摸着自己的下巴,他想的肯定是:这摆得有点怪啊,算了,重新摆吧!我只想对他说:“弟,给你姐留个位吧!”

俗语说:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。可我弟弟竟然可以为了拼“乐高”而不吃饭,晚饭做好了,妈妈高呼:“开饭了!”我和爸爸齐刷刷来到饭桌,但弟弟却纹丝不动,依旧在拼他新买的“乐高”,妈妈见状,起初还温柔地喊道:“弟弟,快过来吃饭。”但弟弟却没有丝毫理会,完全沉浸在自己的“乐高”世界里。妈妈见此,忍无可忍,怒吼道:“秦朗,你给我过来吃饭!”可弟弟身上就像有一层保护罩一样,把外界的声音都屏蔽了。妈妈非常无奈,只好派我这个施“弟”工去治服他。一开始,我还好言相劝:“妈妈那么辛苦做的饭,为了拼“乐高”而放弃,不是白费了妈妈精力和心意吗?快点过去吃饭吧!”你却他头也没抬,冷冷地说:“不要。”我还在想应该怎样劝他时,他抬起头,瞟了我一眼,很拽地说:“我不吃饭关你什么事!”我被他激怒了,拎着他的腿,往饭桌拖。但没想到他竟然死死扒住柜子,大声叫道:“放开我!”最终我还是拉不过他,放开了手,他站了起来,甩了甩腿,他脸色红润,眼眶湿润,用尽力气叫道:“我不吃饭!”那声音震耳欲聋,整个小区的人都听得见。最后,大家都没办法,只好作罢。

大家千万不要像我弟弟一样,一有“乐高”就“与世隔绝”。所以,大家玩归玩,绝对不要玩物丧志。最后,想问一下大家,有没有什么办法能收拾这种“乐高”大于天的弟弟?

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