篇一：照片里的故事800字初中作文
文/潘孝笑
照片上的一张张笑脸凝固，描绘着那个瞬间。——题记
我小学时用的最后一个书包被我藏在衣柜了。包里的东西很少，都是六年级的一些用品，以及一张照片。这张照片很熟悉，它也有一个很熟悉的名字。
它叫毕业照。它只是一张普通的照片，但也是承载着整个小学记忆的一张并不普通的照片。那些熟悉的面孔，熟悉的笑容，熟悉的姿势，构成了这张熟悉的照片。
我还记得，还清晰地记得当时的场景。班级里的同学很难得的统一穿上了校服，一边嫌弃校服，一边笑着。拍毕业照是一个一个班轮流拍的。快到我班级的时候，老师进来，看到我穿的裙子，一下子有些呆愣。
“你怎么穿这条裙子啊！”老师有些惊诧。
我有点不解，低头一看。实话实说，我其实也惊了。我穿错裙子了！但时间不多了啊，裙子一下子也找不到了。我慌得不知道怎么办才好，急得如同那油锅上的蚂蚁一般团团转。老师也有些着急，但也无可奈何，思来想去也不知道该怎么办好。
还是老师想了想，出了个小主意：“你就坐在后排，裙子稍微被前面的同学遮着点。”想来，也是只有这个办法了。拍照还是很快的。毕竟我班级里没有别人口中的调皮鬼，但调皮的也还是有的。可谁让我们班的都是些“巨人”呢？我被排在较前面的第二排。我在第二排坐着，前面的位置空着——那是属于老师的位置。我和我旁边的同学紧绷着，就我们俩前面有位置，而严厉的数学老师和和蔼的语文老师还没有坐下。
我们下意识屏住呼吸。虽然数学老师平时对我不错，但我还是想语文老师坐我前面。如我所愿，坐我前面的是语文老师。在摄影师按动快门后，所有笑意凝固在那张照片中。
我还清晰的记得，照片出来的那个下午，大家都捧着那张照片，凑在一起，说着哪里冒出个人头，哪里探出个身体。他们都互相嫌弃。嫌弃自己笑得有点假，嫌弃其他人没笑，嫌弃照片不好。嫌弃来，嫌弃去，最后还是把照片郑重地收进包里，保存好。大家都是嘴硬地说这照片不好，拍得不是很喜欢，但都又心有灵犀的小心收起，好好保存。
记忆中的一切都是那么清晰，我难以忘记，甚至不愿忘记。
篇二：照片里的故事800字初中作文
杨昕灵
百无聊赖翻起手机相册，猛然一张照片吸引了视线：放黑山羊的村民。
车内闹成一团，东西挤在角落，嘈杂凌乱，长时间的车途和吵闹的环境令我头痛欲裂。窗外建筑物越来越少。掠过茂密的树林，视野豁然开朗。放眼望去，看到了此次野餐的目的地。待踩在绵软的草地上，大致看了眼周围：平地，很大，旁边有个水库，这有什么好玩的？坐在地毯上，大人手忙脚乱搭帐篷，架烧烤架，小孩则在翻找自己心仪的零食。这般场景，令我没由来的觉得烦躁。
我悠闲地四处张望，又望见不远处有一片芦苇，明媚的阳光直射在那片洁白上，染上几分金黄，微风拂过，摇曳着，帐篷旁已是异常热闹。烤好的烤串几乎是立马被抢空。大家都围在一块，欢声笑语传来，又打乱我的思绪。
远处一个不起眼的小黑点逐渐变大，是放黑山羊的村民，小孩都觉得新奇，放下了手中的活，凑了过来，转瞬，羊群周围围了不少人，小孩们兴奋又有些害怕，一直徘徊在芦苇丛附近，村民却是一直神色淡淡，手中握着长杆，却不赶羊，他只是静静地作文人网Www.ZuoWenren.coM。慢慢地跟在羊群后，许是因前两天下了场大雨，草地还留有水坑，黑山羊也不紧不慢，羊蹄踏进水坑，泛起层层涟漪，踏出又带起晶莹的水珠，落在杂草上。村民依旧没什么表情，他虽是嘴角紧闭，我却好似透过他的眼，瞧见那湛蓝的天，翠绿的地，摇曳的大片芦苇，悠然的黑山羊。他们似乎沉浸在这世界中，无论外界怎样变化，都影响不了他们，自始至终，他们始终不紧不慢。我心中的躁动逐渐消散了，沉静下来，欣赏身旁怡人的风景，才惊觉，这是怎样一处环境优美的地方。渐渐的，羊群走远了。我夺过相机，奔向前去，按下了快门，那照片由此诞生。
那张照片里，他们走在有积水的草地上，头顶着湛蓝的天空，身后是摇曳的芦苇，不紧不慢的。
我收起相机望着远处炊烟袅袅，坐落着几户人家，几只大雁展翅而过，它们好似自成一画，祥和美好。不管外界怎样变化，每当我的脑海中浮现那怡人的景色，不紧不慢的村民与他的黑山羊，我总是能沉静下来。
骄阳正好，风过眉梢，我似乎又站在那群黑山羊旁，望远处炊烟袅袅。
篇三：照片里的故事800字初中作文
周之尧
每一段留不住的岁月，都有一个忘不掉的故事。难忘的那些岁月，再也回不去，却是最美的时光。——题记
每张照片都是一个记忆的闸子，里面记载着许多美好的故事，装有我们的回忆。当我拂去这张照片的灰尘时，照片上的内容一下子浮现在我眼前：一个小男孩沐浴着明媚的阳光，仰望着蔚蓝的天空，他身后的红旗随风摇曳，身旁的花草树木仿佛在向他招手。
不错，照片中那个小男孩就是我，故事要从小学六年级说起。
因为我平时的英语底子比较好，所以老师推荐我参加了市里的“希望之星”英语大赛。为了保证万无一失，我精心准备了一篇我最拿手的作文，每天都对着我们家的大镜子声情并茂地背诵一遍，自信满满地迎接着大赛的到来。
可是，离大赛的日子眼看着越来越近了，我心里也是越来越紧张，生怕背诵得不好，辜负了老师对我的信任，又怕背诵的时候忘词了，我的心里就像有着成千上万只的蚂蚁一直在爬。在紧张中煎熬了几天后，终于捱到了大赛的时间。
这一天，显得格外得冷清，冻得我瑟瑟发抖，阳光也被乌云遮住。此时，我感觉不到一丝温暖，我的心也乱了套，紧张得手一直在出汗。当快轮我比赛时，我没有以往的兴奋、激动，心里只有一个念头：走，赶紧离开这里！可是，幻想被现实打破，不知不觉中已经到了9号，轮到我了。我脸色苍白，心里默念：怎么办？怎么办？我轻飘飘地走上了台，显得那么束手无策。在刚自我介绍后，脑子里竟一片空白。我心想：完了，我忘词了，拿到好名次的希望肯定落空了。我那双紧张到冰冷的手已不知所措，豆大的汗珠顺着我的脸颊往下流，神情慌乱。就在这时，台下竟想起了热烈的掌声。真是及时雨一般的掌声啊！我两眼一湿，心平静了许多，那篇熟练又“调皮”的作文又乖乖地回到了我的脑海中。我自信而流利地结束了我的“比赛”。
我居然成功了！走出考场的那一刻，只听“咔嚓”一声，妈妈将我那张自信的笑脸永远定格在照片里。那时，阳光正好，天空正蓝，风儿正暖。
时光依旧流逝着，照片成了旧照片，但故事里的那份自信一直都在。它像一棵松，岿然不动，在我心中。
篇四：照片里的故事800字初中作文
刘韵涵
你的相册里一定保留着许多照片吧，有亲人，朋友，景物……生活中不经意的瞬间，都由一张张照片定格，它不仅仅是平淡无奇的画面，在它的背后，都有着许多鲜为人知的故事。
有一张照片，在我的相册里保留了四年了，每次清理相册的时候，我总会把那张照片轻轻地擦拭一遍，我大概永远都不会把它取出，因为它承载着不可忘却的一段经历，更承载着我和她的深情厚谊。
那天，我们一起参加舞蹈演出。即将进场前，我紧张得浑身发抖。于是，与你一起聊天，又一起焦急地等待着上场。其实我俩都一样紧张，但我们一边微笑着夸赞着对方，一边帮助对方化解紧张情绪，我们身体紧紧地贴在一起，想从对方身上汲取着沉着的力量。舞蹈老师喊我们，让我们看镜头，我转过头看着镜头，“咔嚓”一道光在我眼前闪过，原来是照相。我原以为她也在镜头，可当我看到照片时，才惊奇地发觉，她在看着我，深情款款地看着我的眼睛。那一刻我“沦陷”了，我被她眼中的脉脉真情深深地打动了！那一刻，我决定要对她好，把她当作我的挚友，我的知己，我的依靠，我坏情绪的疏导者，我亲自挑选的“家人”。每当我回过头，她都在！
自此，她常常拉着我的手，一起疯跑，一起狂欢，我们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。因为我不如个高，她也常常会拿身高来调侃我，可我不会生气，因为未来我们还要永远地在一起呢！
那张照片是在济南拍的，它记载着我们又相互陪伴地走过了一个城市，有一个城市见证了我们的友谊。也正是这张照片让我们的友谊更坚固了，让我们的感情更深厚了！
这张照片记载了我们其中的一个故事——真正成为最好的朋友。若不是这张照片，我们的友情或许就不会这么坚固。老师随手拍下的这个瞬间让我收获了一份美好的情感，成为我穷极一生都要去呵护、铭记的一张最美、最温暖的照片。我知道，我要呵护的不仅仅是照片，更是我们这份美好的友谊！
这是我们认识的第四年。你对我很重要，我的心里永远会留一个位置安安稳稳的放着你，这张照片承载了我们在一起的千千万万，所以我会把这张照片刻永远地刻进我的心里，是永远，永永远远！
篇五：照片里的故事800字初中作文
那个朝气蓬勃的女孩
六3班许静
想起，记起，忘不掉，忠于照片。
——题记
青春，是坚定和信念，也是快乐的源泉。那天，我整理杂乱无章的书桌，翻开了过去许久的相册，看到了那朝气蓬勃的小女孩儿，陷入了沉思。
照片上的那个小女孩儿，身穿校服，系着红领巾，手比着“耶”，一副得意洋洋的样子，似乎在说：“快看！我要上学了！我长大了！”脸面带着微笑，眼睛眯成了月牙，笑盈盈的。
那个小女孩是我。六年前的那个夏天，阳光明媚，太阳公公用它的光芒给人们带来温暖。鸟儿在树上“叽叽喳喳”地欢畅着；鱼儿在水里欢快地游来游去；树木轻松地摆动着自己的枝叶。蝉鸣叫着；风轻盈着拍打着人们的脸庞，一切都是那么美好。
得知要上学的消息，我兴高采烈，激动得晚上睡不着觉：“妈妈你要给我买新书包，新文具盒，新铅笔！嘻嘻。”我满脸稚气的说。“好！”妈妈敲了敲我的鼻子“妈妈满足你！”我开心的笑了，那是一个孩子纯真的笑，我来到文具店一眼就看上了冰雪女王的书包，我指着它：“妈！我要这个！”我拉着妈妈的手，来到书包旁，妈妈上下打量一翻说：“宝贝，没有这个好看！”我瞧瞧妈妈选的。咦？怎么也这么好看，如果我两个都买了，那不是心想事成美滋滋吗？我可是丽莎的忠实粉。
到了开学那天，我兴致勃勃的背着书包和妈妈去上学。一路上，花儿对我微笑，似乎在说：“上学好哦！”大树为我遮阳，似乎在说：“在学校好好学习！”小草为我挺直了腰，似乎在说：“加油哦！”我快乐的来到了校园，妈妈带我找到了教室，我环顾四周，教室好大呀！一切都好好的！
“叮铃铃，上课时间到了，请同学们心思回到教室准备上课”上课铃声响遍全校，我又激动又紧张。校服发了下来，我心急火燎的穿上它，让妈妈在校门口给我拍一张照片，瞧！那个朝气蓬勃的女孩，她多快乐
时间如白驹过隙，现在我已经是六年级的学生了，即将要小学毕业了！时间是那么匆匆，我还没有好好享受小学生活，它已经过去了。回想起起曾经的我，那么天真无邪，心中有种说不出的难受，回也回不去，但过去的事封印在照片之中，让我无法忘怀。
篇六：照片里的故事800字初中作文
王正道
翻开手机相册，一张张照片映入我的眼帘。它们如同点点星光，存储在我记忆的宝库，而其中最亮的则是一次足球半决赛。
那是在三年前的下午，阳光明媚，鸟儿在我们的头顶上唱着歌，好像在提前庆祝六连胜的到来。凉爽的秋风也在我们身边伴着舞，好像在表达对我们的欢迎。我十分激动，一直在对自己说“我们已经取得五连战绩，冠军指日可待”！
可对手并没有我们想象的那么简单，他们的前锋配合巧妙，多次攻破我方防线，在一刻钟内就取得了进球。我的心一下子揪起来，心想：这可怎么办，难道我们站不上领奖台了吗？于是，我和队友都咬紧牙关，抢到球就独自向球门进攻。可我们都面临一个问题—被对方围攻，这样不仅拿不着球，而且在争抢的过程中我们的队员由于心急总是犯规。哨声一响，上半场我方以两分的劣势落后。
我十分苦恼，想不清楚我们为何不断进攻，还是进不了球呢？这时教练用一句话点破—“注意配合”！我这才恍然大悟，我们应向对方学习相互配合，这样才能发挥进攻的优势。在观看了视频回放后，我们还发现了守位不当、抢球不积极等问题。大家集思广益，共同改进了战略，对下半场的拼搏做了充分的准备。
我牢记教练和队长的叮嘱，主动配合，敢于抢球，迅速压制住了对方的火力。接下来，我跃跃欲试，就等时机寻找突破口，扳回比分了。
上场五分钟后，轮到我方发门球了。这时，球正好向我飞来，我果断用头一顶，接住了球，并在对方围堵之前传给了队友。在队友灵活的过人技术下，我们正逐渐逼近禁区。球再次传到了我的脚下，我瞄了一眼球门，发现球门前有一片区域无人防守，且对方的一位球员挡住了守门员的视线，我立刻意识到这是射门的好时机，马上调整角度，奋力一踢，球命中了内门柱反弹到了球门里，守门员还没有反应过来球就进了。我们最终以3：2的成绩赢得了比赛。
队友们的欢呼声此起彼伏：大家跳着、跑着、击掌祝贺，镜头下的我们是无比的激动和喜悦。这一张张照片被我一直珍藏在相册中。我永远难忘那胜利的时刻，永远难忘队友们团结一致，奋力拼搏的美好瞬间！
篇七：照片里的故事800字初中作文
在思念无法触及的远方，梦之桃花璀璨成烟霞，炊烟袅袅。
——题记
闲来无事，随手翻了翻相册，思绪一阵阵涌上心头。不经意间，时间已经溜出去了好远，好远。
照片中的两个小女孩儿笑魇如花，但却毫无默契的一人比心，一人尬站着，鲜红的红领巾被她们全身的红衬得更加的，格外的耀眼。她们灿烂的笑容仿佛穿越了时空，让记忆之花再次绽放。
照片拍摄于己未年冬月十八的一次歌唱比赛，虽那是已是寒冬腊月，却也挡不住孩子们的热情洋溢。左手边那个女孩正是我，我旁边的正是从小与我穿一条裤子长大的老李头儿。许是因为时间过于久远，记忆已经开始模糊，只记得那年，同学们一大早就开始兴高采烈地筹备，化妆的化妆，练歌的练歌，欢声笑语一直不间断。紧接着思绪跳转到另一处画面，大家都在深呼吸放松，互相加油打气，原来是要上台了。家长们忙不迭地给同学们补妆，有的同学在跺脚发泄自己的紧张，有的在乐此不疲地玩着小游戏，而我和老李头儿这时正在津津有味地观看着台上其他班级的表演，没有一丝慌张。孩子的天性不正如此嘛，无忧无虑没有烦恼。
画面再一次跳转，我们上台了，台下一片静寂，只听得见我们的小皮鞋与地面相碰所发出的“哒哒”声。这时候想放松也放松不起来了，紧张的呼吸声此起彼伏。待大家站定，班主任给了我们一个鼓励的眼神，随即大灯便亮了起来，表演正式开始。同学们都带着自己最美好的笑容开始歌唱，而我却因为大灯的突然亮起而措不及防，老李头儿看出了我的不知所措，悄悄的捏了捏我的小手安抚我，平复了我慌乱的心。“虫儿吹，花儿睡，一双又一对才美……”天真无邪的童声随着音乐响起，拨动了人们的心旋，在场所有人的心灵仿佛都被净化了一般，台下的评委老师也沉醉在其中，伴着音乐摆动身子。表演结束后，班主任狠狠地表扬了我们一番，脸上是去不掉的骄傲，我们的脸上也充满了自豪。就在这是，“咔嚓”一声，一张照片定格下了这美好的一瞬间。
虽现在大家已各奔东西，但我相信，所有人心底那最纯粹，最单纯的美好，就是我们在一起的时光！
记忆不代表永恒，但特别的记忆一定可以被永远铭记！
篇八：照片里的故事800字初中作文
刘珂欣
那是一个炎热的中午，太阳疯狂的炙烤着大地，热的人心烦气躁。我坐在家里看手机，闲暇之际，我打开了手机相册，往下一翻，却无意中看见了一个手持奖状，站在主席台上的一个羞涩腼腆的小女孩，我好奇地点开一看，发现那正是我自己。往左下角一瞟，上面写着“微信相册”我突然想起，这原来是在我们学校微信群中保存的，接着，我细细品味着照片，打开了我的“脑海回忆录”。
学校举办一次大型演讲比赛，要求每班推荐一人参加，我在老师的力荐下，被选为我们班的参赛者。我既高兴又害怕，高兴的是我终于有机会为班级争一次荣誉了，但却害怕到时候因为怯场给班级丢脸。所以比赛之前，为了在上台时不出丑，我百般准备，力争把演讲稿背得滚瓜烂熟。比赛如约而至，我抽到的号码比较靠后，本以为我有充分的时间准备，但当我走到比赛场，看到那么多的老师和同学们，这使我原本平静的心开始加速跳动起来，根本静不下来。
每当一位同学演讲完，我的心跳就会快一个档次，等到该我上场时，我的心如同一个迷失方向的小鹿，砰砰乱撞。我忐忑不安地走上主席台，看到台下那么多的同学和老师的眼神都聚集在我身上，一瞬间，所有准备好的台词，全忘了。当时，我愣了几秒，台底下的人都躁动起来，但当我看到我班里的同学和老师对我那鼓励的眼神，顿时，给了我强大的勇气，让我忽然想起了我站在台上的职责：我是代表我们班荣誉的一名学生。一刹那，我热血沸腾，大脑里的词纷纷涌现出来，我开始富有感情的朗诵起来。演讲完后，台下所有的人都为我响起了热烈的掌声。
比赛结束，主持人宣布我得了一等奖，刹那间，我的心又开始强烈的跳动，当我激动地走上台领奖，那一刻，我仿佛战胜了自己，同时我也露出了比任何一个人都高兴的笑容。
“咔嚓”这张照片暂时存在了手机里，却永远存在了我的脑海里。这张照片无时无刻不在激励着我，每当我看到这张照片，心里就会有一股激动，就会想着无论什么时候都要战胜自己，超越自己，不怯懦，不退缩。
篇九：照片里的故事800字初中作文
谢昊儒
我家有一张照片，因为它，我的心里充满暖暖的回忆。
今年一月份，班主任王老师邀请我和妈妈在家长会上表演节目。当时我爽快地答应了，但是心中还有一丝恐惧，因为他们不知道，我的内心一直藏着一个“我”，一个胆怯害羞的小男孩。这个“我”只要站在众人面前就会紧张不安，不知所措。
那天放学回到家，我征求妈妈的意见。妈妈听了，毫不犹豫地回答：“孩子，你一定要去表演，这是练习胆量的机会。”妈妈的语气十分坚定。于是我在家埋头苦练吉它，妈妈练习唱歌，我们希望演出最佳效果。
这将是我人生第一次在同学和家长们面前表演！
在家排练的时间，妈妈对我格外严格，不断提高要求。有一次，只因一个音符没有弹标准，就被妈妈责怪了一顿。我们家里，时时会传来吉它的声音和妈妈嘹亮的歌声。爸爸则在一旁为我们加油打气，给予精神鼓励，他很遗憾为什么不邀请他。
家长会终于来了，我早早来到学校的小剧场等待。那时，我紧张得手心都冒出许多冷汗，生怕自己在表演时会出差错。
终于轮到我们上场了！“下面请小谢母女”主持人说。“不对，是小谢母子来表演吉它伴奏《小幸运》。”台下一阵哈哈大笑，我也放松很多。
我和妈妈走上台，我努力克制自己的紧张情绪。在舞台上，我欢快地弹着吉它，妈妈唱着歌。
优美的旋律从我的指尖中流出，大家听得津津有味。有时，我意识到妈妈的节奏与我不一致时，我们进行眼神交流，心领神会，互相配合，共同演绎。在歌曲的高潮部分，我感受到了音乐的魅力，情不自禁地和妈妈共同演唱。台下传来阵阵掌声，我的心情无比愉悦。
整个过程，我又激动又紧张。表演终于结束了，我如释重负。这次的表演十分成功，台下响起了如雷鸣般的掌声。我沉醉其中，绽放出了笑脸。
第一次登台，还是和妈妈共同表演，妈妈的“小幸运”就是唱给我的。我是父母的小幸运，这是爱的告白！
这次，我收获的不仅是掌声，还有家人对我的鼓励，大家对我的肯定。更重要是：我战胜了那个隐藏在自己内心的“胆怯小男生”。
篇十：照片里的故事800字初中作文
时光如白驹过隙，转瞬即逝。拿出珍藏已久的相册，翻开第一页，轻轻抚摸边缘泛黄的照片。那一张照片轻轻将我的思绪驳回了很久很久以前……
那时是我们班的同学拍毕业照。当时我记得大家都要毕业了，心中的都是十分的不舍。
那天清晨的阳光正是耀眼，可路边的花儿似乎感受到了别离的悲伤，不由地耷拉下了脑袋，昨夜下过雨，地上的黄泥也十分泥泞。同学们都站上位子，大家都你看看我，我看看你，此刻，相处了六年的同学们心中都渐渐浮现出来不舍的情感。气氛不是很好。大家也许都明白，此次一别，在日后的人生中对方也许就变成同学录中一张薄薄的纸，也许这变成一张照片中了无声趣的图像。是啊，大家都可能不会再见，只见这最后一面了。老师看着这成绩的气氛，不由到鼓舞着我们同学们在最后喊一次你们六零二班的口号吧！同学们都奋力喊出：春风吹，战鼓擂，我们二班怕过，谁都知道气势昂，我们二班样样强。此时，老师看着我们，眼眶似乎也渐渐红了起来，同学们见此再也忍不住自己心中的情绪啦，敏感些的女生已经掉眼泪哭了起来。而其他的男生却也渐渐红了眼眶，眉头紧锁了起来。滚烫的太阳把大家晒的汉雨淋漓。“滴答”，一滴液体落下来。分不清是汗水还是泪水。
“咔嚓”拍照的声音落下，同学们也别了，别了。
现在回头看看这张照片。手指抚过一个个熟悉到不能再熟悉的同学。心中的不舍已化成了一缕缕的思念。这张照片存蓄了我六年的小学生活。看着照片里同学们一个个哭丧的脸，有的落泪，有的锁眉，但是大家都勉强笑了笑，也许就是为了给以后的同学留下更好的回忆罢。
看着照片上一位位心情抚育我们的老师心中也不免被激荡起浅浅波浪。也许在几年那样相处过程中，我们厌烦过那些老师，喜爱过那些老师。但是现在那些情绪无一不变成了思念。
一张小小的照片存在了我小学六年的生活。存在了六年的故事，这张照片里的故事不仅仅是拍毕业照当时，更是小学从一年级到六年级一路走来的历程。
照片定格了一桩又一桩的故事。和上这本相册，回忆着这张照片，心中不免还是丝丝的甜。