篇一：我的班主任300字作文
这个有着长长卷头发的、眼睛水汪汪的人是谁呢？她就是我的班主任——王老师。
王老师的头发是卷卷的，两根眉毛弯弯的，眉毛下面是两颗紫水晶葡萄似的眼睛，笑起来非常可爱。她的声音也很好听，就像是花开的声音。
她是一个聪明的班主任，因为每当有同学遇到困难时，王老师都能及时想出解决问题的办法，并且合理地解决问题。
她是一个有耐心的班主任，因为每当有同学在练习册上做错了题，王老师都会非常有耐心地给同学讲题。
她是一个幽默的班主任，这时，你可能会问，她真的幽默吗？当然！比如说一年级时，王老师为了让我们记住“里”这个字，便从口中说出一个字谜“土里出太阳”，很有意思吧？
我真的非常非常喜欢这个美丽善良的王老师，她爱我们每一位同学，真希望她能一辈子做我的老师！
（钟萱）
篇二：我的班主任300字作文
因为我是三年级的学生，所以我的班主任有三个了，有旷老师、吴老师和黄老师。在他们中，你猜我最喜欢谁？告诉你吧，我喜欢的班主任是女的，她是黄老师。
她的个子高高的，身材不胖也不瘦。她有一头乌黑的长头发，像抹了黑油一样。她的眼睛大大的，像黑色的珠子。当一些同学不乖时，她的目光中会有一团火。她看我时都很温柔，因为我很作文人网Www.ZuoWenren.coM乖。
黄老师是我的中文老师，她十分喜欢看中文书。她吃饭时也看书，还看得津津有味。不过她吃得很少，只吃一个鸡蛋还有和一个橘子。有时我忍不住问：“你饿不饿？”她会告诉我，她吃的很饱，一点也不饿。
她很喜欢音乐，同时她也是我的音乐老师。她的笔、笔袋和袋子都有音乐的符号。
她就是我的班主任，一个和蔼可亲的班主任。
篇三：我的班主任300字作文
如果说学生是祖国的栋梁，那么老师无疑就是栋梁的地基了。
我们的班主任孙老师就是我一生中带我们领略人生真谛的地基。
四年级开始，因为我们的成绩实在太差，于是，她开始昼夜不分的开始改作业、教我们订正作业，天天坐在咱们的班级里，告诉我们语文、数学、英语、科学对我们长大以后是有多么重要，语文没了，不会沟通。数学没了，不会算价钱。英语没了，不能出国外交。科学没了，生活没有了秩序。总的来讲，就是没文化！
所以，孙老师要教导我们是不容易的事，就像蜂蜜养蝴蝶，很难吧？可是，孙老师却偏偏是这种越有不可能的事就越要挑战的人！
果然！功夫不负有心人！这次，我们的期末考试成绩直线上升，这位孙老师可真厉害呀！
到四年级下册的时候，孙老师依旧拿这种“昼夜不分”大法，连最后期末考分数还是保持着！
篇四：我的班主任300字作文
我们班的班主任王老师，在她那略挺的鼻梁上架着一副银色系的眼镜，一看就是一位很有文化气息的知识分子！慈祥的她，跟我们同学相处的十分融洽，自然而然，我们班同学都亲昵地喊她“老王！”
早上，“老王早”；晚上，“老王再见”。一天中，动不动就要在那喊“老王”“老王”“老王”……
这位散发文化气息的老王，给我们上语文课上得十分投入！就拿前几次网课来说吧。以前在学校里，至少下课还有个铃声提醒，现在嘞？最多定个闹钟或者靠感觉。
没有了铃声，这简直对我们老王下课太困难了。让我印象最深的是，前几天下午的那节语文课了。上午是十五分下课，下午是五十五分下课。好巧，老王正好记反了，一直上到十五分。让我们同学的下课时间都灰飞烟灭了。嗯……要是我们同学没有提醒，这怕不是要上到下节课上课为止……
老王啊老王，下课有那么难吗？
篇五：我的班主任300字作文
她长着一双瓜子脸。上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，两个小小的酒窝，她就是我们的班主任——刘老师。
在语文课上，她用那富有感染力的声音引领我们在知识的海洋里自由地翱翔。我们一起走进雨后森林，一起领略大草原的风光。当在课上有人不认真听讲时，刘老师就走到他的旁边。高高地举起教鞭，轻轻地落在桌上。原以为狂风暴雨来了，但老师她那温柔善良一直滋润着我们。作业上再小的差错都逃不过刘老师的火眼金睛，面对同学们的每一个错误，刘老师都会圈着红圈，每到作文本发下来时，我都会迫不及待地打开找一找，有几句话波浪线的好句。她那醒目的符号和涓涓的细语凝结着我的信心和力量，一直鼓励着我前行。
我的老师——刘老师。好像一缕春风，润物细无声；又像一米阳光，温暖着我们的心田。她是我心目中的最好的老师。
篇六：我的班主任300字作文
陈柏瑞
“嘿！咱们班换了班主任？”“听说也姓陈。”“不知新老师严不严格”一去到学校同学们都在议论纷纷。“嘘！……”只听见一串高跟鞋踩在地面“嗒嗒嗒”的声音。全班顿时都静了下来。
只见一位短发身着一件连衣裙满脸笑盈盈的老师走进了教室。老师自我介绍道：“我叫陈友秀，你们可以叫我陈老师，或者秀秀老师”。新老师的声音好温柔啊！我因为换老师的低落心情马上就烟消云散了！
经过一段时间，我发现在我们上课认真的时候陈老师笑起来很温柔，我喜欢看她笑，感觉那时候是她最美丽的时候。
秀秀老师有双“火眼金睛”，任何同学在下面搞小动作她都能看到。她还有双“顺风耳”，偷偷讲小话的她都能听到。秀秀老师的课程生动有趣，大家都很喜欢。我最最喜欢的还是老师布置的作业少，老师要求我们少而精地高质量完成。
我希望在老师在带领下遇见更好的自己！
篇七：我的班主任300字作文
我上小学的时候，我的班主任是袁老师，跟随着她，我开始了我的学习生涯。
她皮肤白嫩，大眼睛，常穿花色连衣裙，高跟鞋，每天早上走进教室，都是她晨读的时间，《五柳先生传》《归去来辞》……她都已经可以倒背如流。
她坐在椅子上，嘴唇无声的动着，侧颜也显得格外美丽，转过头来，那双璀璨明亮般的眼睛刚好和我对上，然后她静静的笑了，那笑容很短，却很动人。
我坐到位置上，也开读晨读，袁老师她和我们一起背诗，我们背的诗，袁老师也一定会背下来，我们便一起积累古诗，一起学习。现在，我们年级高了，有老师不会的，她也会问问我们。每每这是，我都为自己是袁老师的学生而自豪无比！
有一次期中考试，那一天，我却刚好生病了，去不了学校，也考不了试，而袁老师她却十分信任我，让我拿到试卷，在家里答题，那一刻，我的鼻子一酸，眼睛也湿润了。
现在，我们要在家里上网课，我便和袁老师隔绝了。
篇八：我的班主任300字作文
莫老师是我们的班主任，她是我们最好的老师，被我们叫为“莫妈妈”。
“莫妈妈”的眼睛炯炯有神，一亮一亮的，好像会说话。每一天，她的嘴巴都挂着一个弯弯的笑容，看起来特别和蔼可亲。她还有一双顺风耳，上课的时候，即使我们轻轻动一下脚，她也会听见，然后温柔地提醒我们，我们的脸就红了。
有一天吃过午饭，一个同学不小心一屁股摔到草丛里，受伤了。“呜呜呜……”只见那个同学捂着自己的胳膊，大声地哭了起来，好像很疼的样子，我们都束手无策。莫老师见了，连忙跑过来，扶起那个同学，仔细地查看他的伤口。“不是特别严重，你等一下！”莫老师关切地说着，就跑向了医务室。没多久，莫老师气喘吁吁地回来了，手里拿着一瓶消毒水，用心地给他消毒伤口。
这就是我们的“莫妈妈”，总是像妈妈一样关心着我们的好老师。
篇九：我的班主任300字作文
新的学期，我们班来了一位新班主任——谢老师。她高高的个子，乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，好像会说话似的。她看上去很严厉。
有一次上语文课，谢老师正在绘声绘色地讲课，同学们听得津津有味，我却在下面做小动作。谢老师发现了，她严肃地点到我的名字：“向浩轩！”这可把我吓到了。看着谢老师严厉的目光，我感到脸上火辣辣的，像挨了耳光似的，不由自主地低下了头。我心想：完了，要被狠狠地批评了。可是老师没有批评我，而是提醒。从这以后，我心里暗想：以后，一定要遵守课堂纪律。
我喜欢老师的严厉，因为我上课有时会忍不住做小动作、说话、开小差，现在上课我都不敢了，还有早上晨读我也不敢滥竽充数了。
这就是我那严厉的班主任，我喜欢这样严厉的老师，因为我相信：严师出高徒。
篇十：我的班主任300字作文
是谁带给我们许多知识？是谁让我们拥有才智？是我们的老师，是教育我们成长的老师，教导我们一生的老师。
我班的班主任，她对我们很好。她不会给我们留许多作业，甚至每逢过节时都不留任何作业。她告诉我们多多观察生活，多多接触大自然。
老师一直教导我们，要多读书。之所以没有繁重的作业，就是想让我们读许许多多的书。每次留作业时，总有这么一项————每天读书至少半个小时。老师在潜移默化地告诉我们：读书很重要。
期末考试前，老师总是很辛苦。每天批改很多卷子。老师希望我们成绩好，可对学习成绩差的同学，老师也不会歧视。
徐老师很担心我们的安全。没有特殊的大事，放学时她都会把我们送出大门，送过马路。她从不让我们带零花钱，吃不健康的食物。
一日为师，终身为父。老师是我们必不可少的领路人。她教我们做人做事的道理，她的教诲让我终身受用。
感谢我的班主任————徐老师。
篇十一：我的班主任300字作文
敬爱的邱老师：
时间飞快，转眼间，我们就要结束二年级的学习生活，将升到三年级了，您做了我两年的班主任，教会了我很多的知识和道理，辛苦了！
您和我之间有着许多美好的事情，比如：第一次语文课外书阅读演讲是您给予了我机会和鼓励，让我有勇气站到台上；是您在我犯错误时，指正我，教导我，让我能及时改掉坏习惯……您每天起早贪黑给我们上课，备课，还操心我们每位学生的学习。老师就像辛勤的园丁，每天为我们浇水、施肥，让我们吸收更多的养分，能更好更快地成长。
记得有次午休讲话，您和爸爸说了这件事，我才知道事情的严重，当时我心里很难受，难受的是自己的行为影响到了其他同学，也给老师添了麻烦。我知道老师很重视我，也给了我机会，是我不懂得珍惜，谢谢您的指正和提醒。
能遇到您这么好的班主任我很开心，感谢您这么用心地教育我，陪伴我，我爱您。最后祝我亲爱的班主任邱老师身体健康，工作顺利。
篇十二：我的班主任300字作文
我的班主任也是我的语文老师，她叫“聂人龙”人中之龙的意思，老师还有个妹妹叫“聂人凤”都是很霸气的名字。老师那么出众，很适合这个名字。
我的班主任个子高高的，眼睛大的，炯炯有神。头发乌黑乌黑的，她喜欢绑成马尾。老师的体型虽然不苗条，但我觉得这样刚刚好，不像那些特别苗条的，风一吹都不会倒，很有安全感。
我的班主任非常和蔼可亲，从不凶我们。有时候我们调皮了，做错事了，她就会像妈妈一样，耐心地，温柔地找我们说话。很多同学都被感动了，也更加听话了。
我的班主任很有责任心，每天我们写的日记，她都会一字不漏地阅读，细心地给我们批改。每篇日记后面都会写上温馨的评语，让我觉得老师特别认真亲切。老师教的每一堂课都很详细动听，我们都听得津津有味。
我的班主任是一位最让我敬重的人，她给了我们知识，还一直陪伴你这我们成长。我爱您老师！
篇十三：我的班主任300字作文
我的班主任老师姓王，我们尊敬地叫她——王老师。
她长得很漂亮，有一头乌黑亮丽的头发，还有一双明亮的眼睛和一张樱桃小嘴。她个字不高不矮，可能因为教学工作辛苦，身材偏瘦。
她是一位严厉但又温柔、体贴的老师，当我们淘气的时候，她会沉着脸生气地批评我们，让我们认识到自己的错误。虽然我们很怕，但是我们知道，这一切都是为了我们好。当我们有点成绩或遇到困难的时候，她又会笑靥如花地鼓励我们，给我们力量。
王老师名气很大，高年级的学生都知道这位美丽优秀的语文老师，因为她去过很多班上过公开课。王老师的字写得漂亮极了，她教的学生成绩在年级中都名列前茅，所以我们也应该努力学习，努力向上，在王老师的教育和关怀下，做一名优秀的小学生，不能辜负王老师的深切期望。
（李浩睿）
篇十四：我的班主任300字作文
我今天给大家介绍介绍我的班主任老师—仰老师！
我的老师有着一双水灵灵的大眼睛，好像能看透每位同学的心；她有一张能说会道的嘴巴，能说出“飞流直下三千尺”的知识；她还拥有一双“千里耳”，能听见千里之外黄河流水的咆哮声，长江哥哥演奏音乐的声音……
老师是一位慈祥的妈妈，每天起早贪黑，日以继夜。每天早早的来到校园工作，上课、批作业，上课，批作业……每天在学校干完所有的事情再回家。下班时间本该是四时三十分，老师却要七时三十分再回家。老师有时是美丽的美女，有时是慈祥的好妈妈，又有时却是累的不行的“老黄牛”。每当晚上我们早就已经“gotobed”了的时候，老师却还在认真的批作业。
老师的爱，藏在每一张练习上；藏在每一节课堂上；藏在她的黑眼圈里；还藏在渐渐爬上头的白发中……老师的爱，我知道，岁月知道，早晨的太阳知道，深夜的月亮知道，在花丛中飞舞的小蝴蝶也知道。
我一定要回报老师对我们的爱！
篇十五：我的班主任300字作文
在我们班里，有像松鼠一样可爱有趣的老师，有像小猫一样温柔温暖的同学，今天我就来介绍一下我们这位有趣的老师—她就是我们亲爱的班主任陈老师。
我们的陈老师真是一位有趣的老师。她不会死抓语文书，而是会带领我们在玩中学，在学中玩。她会讲书，爱带我们读书、写作，不仅如此，她还会带我们看记录片：《鲜生史》和《“字”从遇见你》，她真是一个独一无二的老师。
不但如此，她还怕我们下课无聊，她给我们准备了UNO卡牌和沙包，让我们有一个安全而又快乐的课间。她的上课也很有趣，就比如刚刚，她介绍了一本书《鹿川有许多粪》，然后就对陈文灏展开了描写：陈文灏上课的灵魂飞到了粪坑。她带给了我们无限的欢乐和知识，让我们感受到了学习不等于枯燥，而等于无限的欢乐。
我们有这样一个有趣的老师，我可真幸福啊！