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我与阅读作文600字

时间:2025-07-20 09:10:17 | 作者:用户投稿

篇一:我与阅读作文600字

名著导读是我们探究单元新的理念,增添了新的阅读兴趣。

我们知道一个不阅读的民族是可悲的,在我阅读名著阅读时,一开始特别枯燥,但我们会渐渐的养成习惯,这是我们不可避免的,在老师的带领下,我们会在名著阅读里体会到乐趣,比如说:在我阅读《红楼梦》里的一个片段小情节,刘姥姥进大观园。这个故事可有趣了。作者把人物做了生动形象的刻画,真正的感觉到把人物写活了,特别是令我印象最深刻的是刘姥姥她特别的朴实。这些故事增加了我的阅读兴趣。在那之后,我读到了很多故事。也收获到了不少的道理,还有一些在《三国演义》发生的一系列故事,比如:《三顾茅庐》,刘备第一次去拜访诸葛亮时,诸葛亮不在,第二次去时也没有在,第三次去时,诸葛亮正在睡觉,而刘备不敢惊动他,所以就等了诸葛亮几个时辰。最后刘备拜访到了诸葛亮,还请求随他一起下山。也许这个故事并没有什么。但我们可以在故事里领略人物的性格特点,刘备的坚持不懈,张飞的脾气暴躁,诸葛亮的试探,精深的思想等。我们从中可以学到里面很多我们不懂或不知道的所蕴含的知识。

回到家中,因为爸爸也很喜欢观看《三国演义》《水浒传》《西游记》等一些名著。所以一到家就看见爸爸在看《三国演义》,然后我把老师给我们讲的故事都讲给爸爸听,即使他已经看了三四遍了,但他还是能够听我认真的把它讲完。在生活中,爸爸一有时间就会打开电视一股气的看个几集之后,就把我吸引了过去,让我跟他一起看,其实这也是一种享受的乐趣的方式。

在我们阅读名著阅读时,常常会有一些艰难,看一两页就看不下去了。但你只要有耐心,有恒心,总会让你笑口常开。还可以让你读它个几遍。

我的名著阅读活动之旅就是这么的丰富多彩。

篇二:我与阅读作文600字

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是著名的作家高尔基说的,虽然这句话非常简短,但是它蕴含了深刻的道理,促使我每天好好看书,寻找其中的奥秘,也因此我与阅读有了一些不得不说的秘密。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!”我觉得古人说得没有错,要想学富五车,必须有读书的信心,同时读书的好处亦颇多,促使读者越来越多,我认为好处有:

1、开阔视野,足不出户就可以“看见”许多名人,了解他们的生活情况。

2、丰富知识,积累的许多好词佳句对我们的作文有很大帮助。

3、读书让我更充实,让我明白许多道理。

4、读书可以改变气质,“腹有诗书气自才华”。

有了这些好处一定会大批量吸引读者,这样这些读者就会满腹经纶,就不愁没有文化了。

然而,我与书作文人网Www.ZuoWenren.coM也有许多故事的。不信的话,就听我慢慢的说吧!

读书发生的趣事:

一、被窝里发生的趣事

“叮当,叮——当”晚上,我家自制的铃声响了,我妈拿着竹鞭子训斥道:“赶快上床睡觉。”可是上床后,我还惦记着我刚买的心爱的书本。

我灵机一动,拿出手电筒放在被窝里,摸着黑向书柜走去。没错,我要趴在床上看书!我妈洗漱完拿着毛巾向我卧室走去,开灯望去,哈!哈!我的行为让我妈哭笑不得。

二、午觉时的趣事:

学校里睡午觉的时候,我特意带了一本《中国古代神话故事》,把它放在抽屉里慢慢的看。我的动静越来越大,引来了不少同学,而这行为坚持了很多天,大家都称我“小书虫”。

“书籍是全世界的营养品。”这句话鼓励了我们要好好读书,天天向上。加油!一起读书吧!

篇三:我与阅读作文600字

我是一个对书没有兴趣的人。或许是因为我并不了解书,或许是因为我没有坚持读完一本完整的书,或许是因为我们有读懂书里面最精彩的部分…。也许如果我能真正的遨游到神奇的书的世界,一切就都不一样了。

其实我不是不读书,自从我上了初二,意大利语老师就开始叫我们每过一个月读一本书。我也开始读了,但是从来都是囫囵吞枣,从不思考,所以看似我读了不少书,但是其实我从来都没有真正意义上的的读完一本完整的书。但至少,我开始阅读了。

那时候,我并不知道应该怎样读书,不知道书不仅要读,还要思考,还要想象,还要研究。我只是把读书当成了要完成的作业,你说这样能喜欢上阅读吗?

直到有一年的圣诞节假期,老师又让我们读一本书。这是迄今为止我读过的书中,比较喜欢,也读得比较明白的一本。我终于可以走进书的世界,从中看到那一篇篇故事中的精彩画面,看到那些鲜活的人物的各具特色的外貌与神态,看到所有的情节似乎重新展现在我的眼前……那是一本侦探小说,时间久了,书名字我已经忘记了,但是这本书写得非常好,它让我似乎变成了一名侦探,自己就在每一个案件当中,看到每一个案件的所有经过。为什么这本书会吸引我?因为它会给我留下很多悬念,让我产生许多猜测,让我不知不觉就走进了侦探的世界。比如,它会先让你很明确地觉得谁就是真正的凶手,可是越读到后面,你就越会发现凶手原来另有其人,所以就会吸引你继续读下去。

这本书让我改变了对阅读的看法,让我知道了每一本书都有它丰富的故事,每一本书都有它独特的魅力,每一本书都有它神奇的魔法……

篇四:我与阅读作文600字

本不喜欢阅读的我,却在这段特殊的日子——新型冠状肺炎居家隔离期间,爱上了阅读。莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光。幼时不懂事的我,不爱阅读,即使阅读也不认真,不仔细。就像猪八戒吃人参果一样,囫囵吞枣,读完后也不知道有什么滋味。

慢慢长大,一天天在文学的书海中浸润,慢慢悟出古代诗人李苦禅“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”得含义。而如今在我眼里,每一本书都有值得细细咀嚼品味之处,我孜孜不倦地阅读它,如痴如醉。悄悄读完一本又一本,体会到书籍带来的乐趣和幸福感。我沉迷在书本里,陶醉在文字中,如身临其境般,畅游在书本里,如痴如狂。

读书的习惯其实也需要培养的。记得犹太人酷爱读书,是世界上人均读书量最多的民族,他们在孩子很小的时候,就在书页上涂上蜂蜜,让孩子去舔,从小就感受到书是甜的,培养对书的亲近感,为终身读书做了最有价值的启蒙。犹太人年均读书量在七八十本,相比国人不足五本的阅读量,岂止是相形见绌。我们拥有华夏五千年文明,文化灿烂悠久,可利用的资源实在是太多太多,从古人那里汲取营养智慧,何乐不为?这是我们应该思考的一个问题。

事实上,当你真正静下心来去享受阅读的时候,会发现其实读书是一件特别有魅力的事情,你会在这个过程中感受到很多的趣味,自然而然地就会期待并主动开始下一次的阅读机会,久而久之阅读的习惯就养成了。

养成阅读习惯,让你受益终生。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。作为祖国未来的接班人,我们不仅要为中华之崛起、中华民族的伟大复兴而读书,更要为我们的人生富足且精彩而勤奋读书。

篇五:我与阅读作文600字

卷卷书籍,散发着浓浓的纸墨。

险峻的高山,我们阅读出了它的壮阔;奔流的小溪,我们阅读出了它的清澈;青葱的树木,我们阅读出了它的挺拔和茂盛。这大千世界,需要我们去阅读,需要我们去欣赏。

我们阅读着历史,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章;我们阅读着现在,生命的坚韧与不屈,华丽与壮美;我们阅读着未来,劈荆斩棘,到中流击水,看时代风光!

因为有了你,我懂得了尊。司马迁受宫刑怒作《史记》,孙膑刖足修兵书,吴运铎残志坚把一切献给了党,张海迪位截瘫强不息成为时代强者……尊就是杠杆上不可缺少的点,它可以使坚守的主见和独的格。尊就是做的尊严,是堂堂正正的。所以,我爱阅读!

因为有了你,我懂得了永不退缩。汹涌的激流挡不住你顶峰前的孤,凄冷的北风挡不住你向春天的脚步;突来的暴挡不住你远去的背影。谁也挡不住你,就看我们如何活出个全新的!活的路上总有鲜花盛开的时候,但这不会是永远的艳阳天。当活出现困难挫折,我们需要的就是种永不退缩的勇。所以,我爱阅读!

因为有了你,我懂得了微笑。在微笑中学会幽默,在微笑中学会拒绝,在微笑中学会憧憬,在微笑中走向成熟的。微笑,向世界表达向上的基调,使自己保持着一种清雅的境。对困难,微笑中应该折射勇敢。所以,我爱阅读!

书卷多情似故,晨昏忧乐每相亲。“书卷内容丰富,就如同我的朋友,与我结下了深厚的情谊,从早晨到黄昏,论忧伤还是快乐,它都终陪伴着我。

“路漫漫,其修远兮。”有书,我不会寂寞!我与阅读同,领悟更多的哲理,真正做到“腹有诗书华”。

以阅读为伴,是种终的承诺,也是种回味穷的享受。我骄傲,我与阅读同!

篇六:我与阅读作文600字

从我幼儿园识字以来,我渐渐迷上了阅读,从一开始带拼音的《上下五千年》、《寓言故事》、《十万个为什么》、《科学知识百科》等。

各式各样的课外书籍大大地丰富了我的见识,让我知道知识的海洋是如此宽广,让我学到了许多课堂中没有的知识。每次拿到一本新的书,我的心情是多么的美妙,迫不及待地打开书得封面,从书的目录中得知书大概是些什么内容,遇到自己不明白的地方,我会带着这种疑问去书中内容里细细品味、寻求答案,在这样的阅读过程中,很多不认识的生字新词页学会了,在课堂上和生活中会回答出一般人不知道的问题,让身边的同学和朋友惊讶,每当这个时候,我的心理也有说不出的自豪感,更加坚定了课外阅读的信心和动力,每读完一本书之后都有不同的认知,我会为中国上下五千年的发展历史、各个朝代的更迭、人类文明的进步而骄傲、为新中国的发展壮大而自豪,为寓言故事中的动物们,如狐狸的机智为之称赞,为乌鸦的愚蠢、自大而感到惋惜,也为乌龟的坚持不懈而点赞,每本书每个故事,我都能从中学到很多很多,这让我更加认识到自己在学习和生活中的不足,及时改正自己的缺点。

自然类书籍是我的最爱,从这些书中,我学到了很多自然知识:蚂蚁搬家就告诉我们天要下雨了,蝙蝠是天生的瞎子,动物界中还有许多是靠耳朵的超声波认路的……阅读让我认识到世界的奇妙,感谢阅读给我的力量,在今后的日子里,我将坚持不懈地阅读更多得书籍,让自己的知识面更广,学到更多,做到学以致用。

篇七:我与阅读作文600字

我是一个小书虫,最爱与阅读同行。不管我走到哪里,我的书也会跟到哪里。

有一次,我在学校,已经做完了作业,没有其他事可做,心里就浮现了一个想法:“可以用剩下的时间看书啊!”当时的我还不怎么喜欢看书,索性拿起了一本《西游记》,随便一翻,是《三打白骨精》这个故事,我开始看起来了。我一看就被吴承恩的语言和情节吸引住了,什么火眼金睛,七十二般变化,实在是太有趣了!从此,我喜欢上了阅读,正式变成了一个小书虫。

还有一次,我在读《红楼梦》,读着读着,不知不觉就要回家了。我正读到黛玉葬花的这一回,我一看题目,正想:林黛玉为什么要把花埋葬起来?我要看看究竟。于是,上车后,我不顾头疼,坚持把书打开,如饥似渴地读着,直到下车。从此,我更加喜欢阅读,每当有空余的时间,我就会拿出书,争分夺秒地阅读。

印象最深的是那一次,妈妈给我二十元去买早餐吃。刚好那天书店在搞促销,我进店走了一会,买了一本《水浒传》,在书店里一直看了很久,到九点多才意识到自己要去买早餐,可是正看到《林教头刺配沧州道,鲁智深大闹野猪林》,还感到没看够,于是又把头钻进了书中,又把头钻进了书中,又把买早餐的事放到了九霄云外,接着看下去。读到林冲被逼在雪夜上梁山,我才看过瘾。把书收起来了,准备回家。可是在半路被妈妈抓住了,最后被妈妈抓住了,带回家后被狠狠地教训了一顿。从此,我再也不敢因为看书而忘记自己要做的事情了。

和阅读同行,已经有许多年了,我懂得了一个道理:爱好阅读固然好,可是不能因过度沉迷,一个好的阅读习惯是我必须要好好培养的。

篇八:我与阅读作文600字

从小,我就喜欢阅读。像那些童话,小故事,都是我的最爱。闲着没事的时候,就抓过来一本书,用自己知道的少的可怜的几个字读……虽然也读不出什么,但我还是热衷于“读书”。

慢慢的,我长大了,识的字越来越多,读的书也越来越多了。我渐渐爱上了阅读。上三年级时,我订了《读友》,当我翻开它时,就有一股浓浓的书墨香扑面而来。这是我所迷恋的,专属于书的香气。《读友》里有许多类型的故事,我最爱的便是成长类和武侠类了。这两类故事,真正的让我提高了作文水平,我学会了用优美的句子点缀我的作文。从我爱上《读友》那刻起,我就明白:阅读会伴我一生。我是如此的爱阅读啊!现在家里遍布着书,随便抓一本,我都能看得津津有味,尽管我已看过多遍。

慢慢的,我的作文本上只有“A”了,我很开心,但也有些苦恼:如果我看惯了那些书,作文没有灵感了,怎么办啊?但我很快想到了一个好办法:我可以自己写故事啊!作文水平已经提高的我写起小说来不费吹灰之力,而课外积累的词语更让我的小说焕发出了光彩。写小说让我的作文水平迅速提高,在写小说的同时,我也在看那些作者写的文章。看一遍就有一边的感悟,写的小说也变得有内涵了。

我想,就是像莫言那样获得诺贝尔文学奖的人,平日里也要读不少书吧?阅读是要伴人一生的,不管在什么时候。

阅读让我开拓了视野,让我的作文水平提高,让我爱上了写小说。阅读确实让我受益匪浅。也许,在我暮年的时候,我的床头上,还会摆着我最爱的书。我坚信,阅读会伴我一生。

篇九:我与阅读作文600字

“阅读”和“梦想”这两个词看上去并没有关系。但是,我就是因为阅读了许多的书籍才有了一个梦想。

小时候,我只希望自已做全班最优秀的、成绩最好的那个,但当我看了第一本书后,我便迷上了阅读。至今为止,我看过各种各样的书:杨红樱写的《笑猫日记》让我懂得了一只猫的思维,它的想法都是特别乐观的;法布尔写的《昆虫记》让我知道了许多昆虫的生活方式;《一百零一夜》讲述了许许多多丰富精彩的童话故事;亚米契斯写的《爱的教育》让我看到了书中人物的道德和他们之间纯洁的友情;《寓言故事》让我从中学会了许多道理,如:别人的不一定是最好的确,要懂得欣赏自已;《名侦探柯南》让我知道了,换个角度想一想,也许就能解决许多问题;《皮皮鲁和鲁西西》让我明白了:身上的东西什么都能丢,就是不能丢了想像力……

这些文章看上去觉得自己也会写,但这些都是作者经过深思熟虑、看很多书、经过多次修改才写出来的。

我知道,想实现一个作家梦并不容易,所以我要坚持。我认为,想成为一个优秀的作家,就得从小开始看别人怎么写文章,所以我开始把书中的好词好句圈出来,如杨红樱写的《笑猫日记》中的“只有站在高高的山坡上,才能看见一个鲜红的太阳,一跳一跳地从彩霞间跳出来。”这句话,我就觉得写得很好。看完这本书,让我学到了许多好词好句,名人名言等等。不仅如此,一个合格的作家,还需要知道很多道理,而道理呢,也得从书上看来。所以说,为了我以后的梦想,也为了我以后良好的成绩,我要多看书,看好书,在不久的将来,做个优秀的作家,让更多的人看见我写的书。

篇十:我与阅读作文600字

中华五千年历史中出过了多少哲学家、军事家。有的带领军队是敌人,一溃千里,有的写出过流芳千古的名篇。但他们都或多或少的经历过挫折。但又是什么使他们成功?使他们的名字永垂不朽?我想应该是使人“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”的知识吧。

在民国时期,中国人民是没有什么信仰的,人们都认为活着就便好了,没有什么可以再去争取。那时整个社会都是一片奢靡、腐败的气象,上帝关上了门便会留下一扇窗,在那个黑暗的时代,有这么一群发着光的人,他们就是鲁迅、徐志摩等大文豪还有民国才女林徽因、冰心,张爱玲……那为什么他们没有受到社会腐烂的风气成为一具行尸走肉呢?因为知识的免疫力,它是一种力量,可以使我们头脑清醒,拓宽眼界。知识是林徽因创造出了如今闪闪发光的国徽;知识让张爱玲写出了可歌可泣的《金陵十三钗》;知识更让鲁迅创作出了第一部白话小说《狂人日记》并在拯救国民精神的路上,一发不可收拾。

光有知识的保护是不够的,我们还得有阅读的力量。

许多人是不喜欢阅读的,他们会找各种理由,就算在疫情期间,他们还会说没有时间。但当“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”时就会发现书中有个黄金屋,黄金屋中有一个由阅读凝聚成的矛。矛的锋利可以使我们斩断困惑我们的问题的笼罩和孤陋寡闻时的疑问。

对于这个,我是最有感触的,记着过年时,姐姐买了一个破壁机,全家人一起围着它鼓弄着,想知道它该怎么用,可就是不知道。姐姐这时走过来说:“看看说明书吧!”在大家一起读完后才发现这个机器是那么的简单。

知识和阅读是有关系的,两者结合才能“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。它们是我的矛与盾更是我的护盾和力量。

篇十一:我与阅读作文600字

生活中,有一种收获,让人一生受益;人生中,有一种经历,让人功成名就。那就是读书的收获,读书的经历。“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基这样说,书籍,也是我们最亲密无间的伙伴,而阅读,则是通往它的最佳道路。

我与阅读有约,约在三联书店。

在这里,古色古香,宁静安然,是那么与世无争。木桌,木椅,暖黄色的小灯,好似陶渊明的小屋……在这里,我轻轻抽出一本《时间简史》,步入霍金的世界。从宇宙大爆炸到黑洞,从宇宙图像,空间和时间,膨胀的宇宙,不确定性原理,黑洞,宇宙的起源和命运。还深入浅出地介绍了遥远星空,星系,黑洞,粒子,反物质等知识,并对宇宙的起源,空间和时间,以及相对论等古老命题进行了重新阐述。这是多么伟大的成就!没有了解时间的历史,何以走向时间的未来?《时间简史》给出的更像是关于人类对超越自身思想束缚的突破史,毕竟,从古至今,人类又有多少确定?

我与阅读有约,约在钟楼书店。

钟楼书店的书,是我见过书店中最多的,只要你能想到的,应有尽有。这次,我选出一本《课外侦探组》,步入大侦探谢鑫的世界。米多西,马威卡,欧木棋三个喜欢推理的小学生,由于共同爱好,他们组成了一个叫课外侦探组的团体,在刑警的支持下,经过仔细观察、缜密分析、冷静推理、大胆假设、果断行动,最终破解了各种扑朔迷离的谜题。该书情节跌宕曲折,故事精彩,语言诙谐、轻松、时尚,浅显易懂,并且注重逻辑思维,是大家增长知识的不二选择!

天空悠远,是因为它有飘逸的云儿和飞翔的小鸟;大海广阔无边,是因为它有跳动的浪花和畅游的鱼儿;草原葱绿辽阔,是因为它有不屈的小草和奔驰的骏马;我快乐地穿梭于天地,是因为我与阅读,有约。

篇十二:我与阅读作文600字

生活就是一张网,网是联系了生活中的一切的一张网,这网叫“关系”。

世界上一切的读和写,人事物景,都是和情理有关的关系,而只有分清了这种网的关系,才能将阅读题目完成,并从中获取珍贵的已知条件。

前几天考试的时候有一篇阅读《一只消费主义的猫》。原本就喜欢猫的我很奇怪:一只猫为什么会有消费主义?虽然很好奇,但我还是牢记了“先看标题和题目”的原则,将目光移向了第一题:“文中的猫有哪些陋习?”奇怪,不是说消费主义吗,怎么又有陋习了?我又看向了第二题:“请赏析一下句子,说说加点字表达了猫和主人的生命情感。”第一题讲了猫的陋习,那么这道题一定是讲猫的一些不良情感和主人的无可奈何。“猫的消费主义除了正面体现的,在文中还有哪些侧面表达?”这道题和第一道题一样,需要联系全文解答。最后一道题:“作者借着自家的猫,其实在批评现实社会中的一些人,请问是哪类人,从文章哪里体现出来?”又是一道需要联系全文的题,总结了一下,只有第二题是联系上下文的,其余都是全文。

由于时间还很多,又不用写作文,我就在草稿纸上画了关系图:猫的消费主义给猫带来了哪些陋习?给主人带来了哪些麻烦?画完关系图,估计了一下文章内容,开始细读文章了。

内容和我估摸着的差不多,关系也是一样的。曾经我在网上看到过一些有关猫的视频,也知道猫的特别和不低俗,于是,我开始做了起来。

昨天试卷发下来了,我竟成了全班唯一一个阅读没扣分的人。合理运用课上的方法,就能发现关系,联接人物,完成答题。

生活是一张网,阅读是中间的一小部分,这张网连接了人事物景,实的和虚的。只有找到这张网,才能构建关系,解决问题。

篇十三:我与阅读作文600字

书能够荡涤浮躁的尘埃污秽;书,可创造出一种超凡脱俗的娴静氛围;书,犹如一曲曲跳跃着欢快音符的乐章,让我欢喜让我忧。每每读起书来,让我着迷,让我沉醉。

古人云:读书之乐,得于目而富于心。阅读让我收获了无限知。每每陶醉在一本诗集中时,我会陷入李白的豪迈狂放,要想吟上一句:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。走入杜甫的多愁善感,又想低吟一句:剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。走近陶渊明的自由自在,让我仿佛置身于“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲中。或许我不能全部体会他们的心境,但他们的一字一词与我的内心产生了共鸣。我想这就是人生路上不可或缺的精彩一幕吧。

从无数宝书中,我领悟了人生的道理。《鲁滨逊漂流记》教我学会生存,《红岩》让我看到了无数革命者坚定的信念;《窗边的小豆豆》让我看到了小林校长对孩子们博大的爱;《简爱》教我与命运抗争,从《三国演义》中,我一睹英雄风采,让我感慨万千,从无数美文里,我明白了人生的真谛。在匆匆一文中,我读懂了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”;在《桃花心木》中,我知道了在不确定中生活的人,要有一颗独立的心;在《学弈》一文中,我明白了做事要专心致志,不能三心二意。一路读来,这些美文让我如饮甘醇,如痴如醉。

我与阅读,如知己知彼的挚友,她的到来让我如沐春风,我与阅读,如身体与灵魂,它们始终在一起行走。“鸟欲高飞先展翅,人要上进先读书”。让我们爱上阅读,与书一起行走在风雨的路上。

篇十四:我与阅读作文600字

书,一个多么简单而又平凡的字,但它在我心中占据着特别的位置。

一提到书,大家就会想起有关书的各种名人名言,如:书是人类进步的阶梯。——高尔基。书是全世界的营养品。——莎士比亚。可见,在这些名人眼中,书也占据着一个不可替代的位置。

书是我们生活中必不可少的。没有书,我们怎么阅读?怎么从阅读中获得知识?哪样,我们永远也不会进步。

正可谓“读万卷书,行万里路”。在阅读的过程中,我呼吸着欢乐的空气,空气中仿佛也暗含书的阵阵清香。随着时间的推移,它慢慢地把我带进了一个神奇的世界,轻轻闭上稍带倦意的睡眼,便随即又为我开启了一扇历史的长门。推开门,我来到了一个神奇的世界:在那里,我可同欧阳修一起寄情于山水,可同陶渊明一起种豆于南山;也可同老舍一起奔跑在草原,可同沈石溪一起遨游于“动物世界”……

阅读多么美好,我在阅读的同时积累了写作素材,提高了我的文学素养,丰富了我的精神世界。它在不知不觉中,慢慢的改变着我。

书给我的生活带来无限欢乐与期望,书为我洗去忧愁,增加友情。每当我无助,失落的时候,我会情不自禁地拿起书架上的书细细阅读,让我忘掉烦恼。渐渐地,我和书之间产生了一种不一般的情感。

我与阅读似一对好友,形影不离。她变化莫测,似少女,似长者,又似天使。她与我促膝长谈,用“心”来感受我。而我,在用心去了解她时,发现了她的博学,她的幽默,她的睿智,她的……

与阅读交朋友,是一种美妙,更是一种享受。

篇十五:我与阅读作文600字

莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。我在读书中,深深地体会到了这句话的含义。

记得小时候,我不喜欢阅读。我经常在家时都是无所事事。有一次,妈妈看见我在家里无聊极了,就让我去看书。但是我不愿意。妈妈生气极了,就训了我一顿,一直在唠叨阅读的好处,听得我耳朵都要起老茧了。我不想妈妈再唠叨了,就自己乖乖地投降了,随便拿起一本《兰心的秘密》。看了几页,我觉得挺好看的,慢慢地喜欢上了阅读。

之后,妈妈给我买了许多书,有故事书、有连环画、有漫画书、有科幻小说、侦探小说等等。其中,我最喜欢的书是《爱克斯探长出山》。记得有一次,我看着看着,感觉自己身临其境了,变成爱克斯探长去破案,把坏人抓起来。正要抓到坏人时,突然妈妈拍了拍我肩膀,说要出去办件事,让我自己吃饭。可是我还想继续看下去,就说:“好的,我一会就出去吃饭。”于是,我抓时间继续看,一页又一页地看下去。过了好几个小时,我终于看完那本书了,心想:刚才妈妈好像吩咐我要做什么事的?想了一会,我终于想起来了,妈妈让我自己吃午饭。我来到客厅正要吃午饭,一看钟,已经晚上七点了,天也已经黑了,心想:我还以为现在是中午十二点呢,现在午饭都凉了,我该怎么吃呀!这时,妈妈回来了,发现我还没吃午饭,就气愤地说:“你这好小子,竟然看书看地连午饭都不吃!现在都要吃晚饭了。”我想:真不该看完那本书,现在又挨骂了。这就是废寝忘食的后果了。

果然,莎士比亚说得没错,书籍真是很好的营养品。我以后要多阅读,多吸收点营养。

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