篇一：那一次我真快乐初一作文
什么是快乐？快乐是什么？曾经的我也有这样简单却又复杂的疑问，而现在我明白了。快乐是太阳每天的东升西落，是柳树轻摆它的枝桠，也是孩童洋溢在脸上的笑颜，而我的快乐是走遍千山万水，看遍万家灯火！
早晨，我从一个热闹的小镇中醒来，太阳还未升起，小镇却已开始了新的一天，今天要去爬山，我格外的激动，要知道我最喜欢爬山的呀。刚来到山脚下就闻到了一股山间独有的味道，混着雨露的气息，还有各种花的香气，看着郁郁葱葱的山，我仿佛已经看到了山间的流水淙淙，听见了鸟儿的窃窃私语，我闻到了花儿的甜甜香气。
我望了望山顶，又看了看脚下的石阶，一股脑冲了上去，而我的父母走在后面，慢慢的、慢慢的望着我，望着我奔向前方的脚步。他们走的很慢，不一会儿已经没影了，这时我离山顶还有一半的路程。我的身体早已疲惫不堪，但是我一遍遍对自己说，不要停，你可以的，你可以的，你……
离山顶，还有1/5的时候，我开始向上奔跑，每一步都是那么沉重。1、2、3……我数着自己的脚步跑向前方。终于到了山顶了，当我呼出一口长气的时候，今天的第一束光芒照在了我的身上。那一刻我好像找到了我一直想要却求而不得的东西——快乐与希望。我看了看身后的父母，又望了望身前耀眼的光芒与这美丽的风景。仿佛我身后的与我身前的就是我的全世界。
这就是我的快乐，在山水间的快乐，在花落的时节尝到了花开的味道，这或许就是人世间最简单而又最美好的快乐吧。
篇二：那一次我真快乐初一作文
“哈哈哈……”，是哪里传来了这么快乐、这么开心的笑声呢？原来，我家里炸开锅啦！我们正玩着“德国心脏病”这好玩的游戏，就让我带着你们去看看吧。
“德国心脏病”这项游戏的规则是：选手们有一定数量的牌，选手轮流出牌，若牌上相同的水果达到五个就要拍铃，先拍者为胜。那么，现在开始。
我、爸爸、妈妈，手持数张牌，大气也不敢出，现场的空气仿佛凝结了似的。“叮……”妈妈拍响了铃，吓得我豆大的汗珠划过了鼻子，流到了嘴边也不敢擦，再定睛一看“呼———”我暗自松了一口气，又哈哈笑了起来。原来妈妈将五个葡萄给看成了六个，白白将快要到手的牌拱手相让。“哎呀，失策作文人网Www.ZuoWenren.coM，心急吃不了热豆腐，太贪嘴了。”妈妈连声叫苦。这一波“神操作“真是引得我一会儿紧张，一会儿哈哈大笑。我心中的小鹿哼起了欢快的歌，跳起了欢快的舞。在剩下的残局中，我们三个简直像”神仙打架“，但我好运连连，爸爸妈妈节节败退。那几分钟呀，我欢快的笑声差点把30层楼给轰上外太空，引得邻居探头探脑，想搞清我家在干什么，才能使我发出这么大的笑声。
“老爸老妈再来一局呗”，残局一完，我冲着爸爸妈妈大喊，爸爸妈妈听罢连连摆手，引得我哈哈大笑，心中不觉升起一股飘飘然。我想，我们一家三口无论玩的是什么游戏，都是这样其乐融融，而我一定是最幸福最开心最快乐的吧……
篇三：那一次我真快乐初一作文
不知不觉，中学生活已悄然溜走了半个学期，但小学生活中的最后一次考试的经历仍让我记忆犹新。因为那一次，我感受到了快乐。
在临近我人生中第一次大考的时候，中国爆发了严重的疫情，使学校不得不开启线上上课的措施。即使是要面临着小升中的考试，我也抵不住手机多姿多彩的游戏世界，这使得我在上网课的一段时间迎来了人生低谷；每天都是被父母训斥，被老师点名。
终于，开学了。疫情在临近夏天时慢慢的缓了下来，到了学校，一件件“苦差事”迎面而来，但我也明白如果再不努力就会考不上理想的中学进而失去考高中、大学的机会，所以我在六年级这段时间，就算是被不断点名，罚抄，留堂也没有半点怨言。这些艰难的时光，也将我慢慢从低谷中拉了出来。
或许在他人看来我这一段时间很苦，但我却为我能一点点弥补网课时犯的错而高兴，这也使我在差生的行列中脱颖而出，但是这还不够……
网课时消极的学习态度，迫使我只有付出双倍的努力才能勉强在班级中有着一席之地。终于，在最后一次的考试中我证明了我的努力没有白费——语、数、英成绩分别为87、88、89，各科的成绩让网课时不及格的我兴高采烈，喜出望外。
那一次，虽然过程很苦，但不经历风雨又怎么会有五彩缤纷的彩虹。那一次，我真快乐。
篇四：那一次我真快乐初一作文
我的快乐是什么呢？也许是去公园高兴地玩耍，也许是战胜自我的乐趣，也许是在冥思苦想数学难题后终于有了新思路的成就感……这些点滴瞬间都会使我快乐。然而最让我感到快乐的一次，是那次帮助别人的经历。
那是一个周一的早上，妈妈带我去肯德基吃早餐，因为要赶着去上学，所以时间很早。天气似乎格外的冷，北风呼呼的刮着，幸好餐厅里温暖舒适。
点餐之后，正在吃着，见到一位妈妈领着一个小女孩来到我们旁边的座位上，小女孩嘴里还不停地小声叨叨着什么。那个妈妈没有去点餐，而是催促着小女孩，脸上满是焦急的表情。忽然，她的目光落在我身上，看了一眼我的书包，似乎想到了什么。然后她对我说到：“小姐姐，你有铅笔吗？能借给她用一下吗？我们忘记带笔了。”她随即指了指小女孩。
我不由自主的将视线转向小女孩，她长着一双可爱的大眼睛，肉嘟嘟的小脸蛋，嫩嫩的小手正在翻着书包，努着小嘴，好像很失落。桌子上摆着我们学校专用练习册，翻开空白的一页。我一下子明白了，她准是头天忘记这项作业，想早起来餐厅补，偏偏又发现没有带笔盒，老师会批评她，同学也会笑话她，多没面子啊！想到这，我从笔袋里拿出一支笔，刚好是我最喜欢的一支笔，递给了小女孩。那个妈妈连声道谢，小女孩也眼前一亮，赶紧接过笔刷刷地写了起来。
过了一阵儿，我们吃好饭该去上学了，可看到小女孩还在不停的写着，完全没有要写完的意思。我看看时间，想了想，对那个阿姨说：“要不这根笔就送给她吧，她可以用它写一天的作业，反正我笔袋里还有好多笔呢，没事的！”阿姨一听连忙称谢，脸上的表情也放松了很多，这下她不用担心孩子写不完作业了。她送给我两颗樱桃，我觉得是我吃过的最好吃的樱桃了。
走出餐厅，感觉天气不像刚才那么寒冷了，蓝天白云，花草树木，一切都那么美好。这可能就是帮助别人获得的快感吧！虽然我只给了小女孩一支笔，但这是当时她最需要的帮助，我相信这支笔会一直带给她温暖，带给她美好的回忆吧。赠人玫瑰，手有余香，这一次，我真快乐！
篇五：那一次我真快乐初一作文
不好！球到了对方的队长手里，他敏捷地伸出双手，把球稳稳地垫到了二传“小胖墩”手里。“小胖墩”是个灵活的胖子，眼睛瞪着飞来的排球，灵活地把球垫高。4号球员“杀手”开始半蹲准备，一个助跑，像袋鼠一样从地上奋力一跃，在空中用手狠狠地往下拍，只听见“呼”的一声，球像一支离弦之箭朝我射来。我浑身紧张起来，手不禁开始颤抖，我可是全场最薄弱的垫球队员，前后左右都没有人能帮我，而且这个地方还是自由人的位置，我必败无疑。不出所料，球猛地砸在地上，对方得分了。
唉，对方这个“铁三角”可厉害了，球一旦到了队长手里，就注定是被“小胖墩”垫起，然后“杀手”扣球，而我所站的位置，正是被扣杀的最佳位置，这……这简直就是巧妈妈给巧开门，巧到家了。
我们队的教练及时叫了暂停，把大家召集在一起，开始制定对付“铁三角”的攻略：“你们要多吊球，因为他们的2，3，4号位的人相对要弱……”
我们重新振作起来，带着教练的期待上战场。对方发球，球正好发到贴网的地方，主攻手“大高个”看见有球朝他飞来，不慌不忙，把手放在网前，轻轻点了一下球。球改变了方向，径直朝对方网下飞去。站在网边的对方4号球员本以为“大高个”要扣球了，没料到却是一个假动作，成了吊球，一时没有回过神来，球就已经落地了。我们开心地击掌庆祝。
“大高个”的神操作给了我们对付“铁三角”的信心，我们找准了对手的弱点，开始了以攻代守。
我们按照教练的计划，尽量不给对手扣球得分的机会，只要吊球，就要避开他们的“铁三角”，不让对方队长接到球。尽管对方几次改变策略，全体往前移。我们总是能发挥最出色的水平，把球吊往他们空位，牢牢把握球场的节奏，直到赢得了比赛。
排球是一种团体的体育竞赛类项目，考验的不仅是个人实力，更是战略战术运用的智慧。我为这一次能够用智慧和实力赢得比赛，感到快乐！