篇一：三年级语文下册作文我的植物朋友
我交了一个植物朋友，那就是苹果。
苹果有着红通通的“身子”，一根又黑又短的“头发”和一个凹陷下去的“屁股”。
“全身红通通，不红就是绿，不绿就是黄。”这个是我自己编的谜语，你猜到答案了吗？没错！这就是苹果！
苹果圆滚滚的，真像一个大皮球，我一看见它就想拍它。它仿佛在说：“不要拍啦！”苹果摸起来好光滑，我吃过的所有苹果都是光滑的，并没有粗糙的。
苹果几乎无人不知晓，无人没吃过，千家万户都吃过苹果，虽然我也不知道为什么。
一说到吃苹果，它的味道是绝对不能忘记的。苹果很多汁水，一口咬下去，甜甜的汁水会充满你的嘴巴。咬上一口苹果，你是不是会听到“沙沙沙”的声音，我还真希望我吃的不是苹果呢！
我爱苹果，我爱有关苹果的任何东西！
篇二：三年级语文下册作文我的植物朋友
我家住在中山公园旁边，公园环境优美，景色宜人。到处生长着一颗颗高大挺拔的荔枝树。
三月天，春风微微地吹拂着，如毛般的细雨由天上洒落着。荔枝树贪婪地吮吸着春天的甘露，树枝上开满了小黄花，散发出一阵阵清香，吸引了一群群蜜蜂在采蜜。
夏天，新出来的荔枝又绿又小，慢慢长大，从青色变成淡红色，最后变成深红色，熟了！摘一颗，作文人网Www.ZuoWenren.coM去掉带刺的皮，露出了白色的果肉，送入嘴里，甘甜可口，令人心旷神怡。
秋天，荔枝树的树叶依然又绿又密，给人们挡住了南方秋日火辣辣的阳光。漫步于树荫下，清凉舒适，沁人心脾。
冬天，一阵阵寒风呼啸而过，树叶“沙沙”作响。但荔枝树仍然昂首挺立，仿佛在诉说：“我不怕冷，因为我是一颗勇敢的荔枝树！”
这些荔枝树是不是很可爱呀！
篇三：三年级语文下册作文我的植物朋友
我有一个植物朋友，那就是大树。
大树分为很多种，其中和我最要好的就是榕树哥哥了。榕树的寿命很长，能活两百多年。榕树哥哥的身上有很多“根”(这些根是树身上长的)，它们一垂到地，就会生根发芽。这棵榕树哥哥已经因为这些“根”而长得胖胖的了，它的“腰”的一圈已经好几米了。
它的颜色是绿色的，我想，要是这棵榕树长得再胖点，它就像是一片森林了。我发观了一个“漏洞”，便钻了进去。“哎呀！”我叫道。我觉得我的头被什么东西给狠狠地撞了一下，我一看，就对看到的情景望而生畏！榕树“林”里的小“树”都被挤得没地方站了。
我想象着，要是我先变成小矮人，在里面挖几个木房子，然后再把我们一家变成小猫咪，在里面过着幸福的生活……
这就是我的植物朋友，我喜欢它。
篇四：三年级语文下册作文我的植物朋友
这个春天里，春风醉了，春雨醉了，在阳台上晒太阳的紫叶酢浆草也醉了。
我家的阳台上就有一盆紫叶酢浆草，它的茎上长着三片深紫色的叶子，这些叶子是三角形的，像对折的蝴蝶翅膀，从顶部看，叶子与叶子之间的缝隙就像字母“Y”。
瞧，紫叶酢浆草长出淡紫色的花骨朵儿了。虽然它还没开花，但我好像已经闻到了那股香味了。
这盆紫叶酢浆草在我记事的时候，它就已经放在阳台上了。它的年龄可能比我还大呢，它和我们家已经做了十几年的朋友了。
紫叶酢浆草非常耐旱。记得有一次，我们回老家，走之前忘了给它浇水，等我们回到家时，阳台上其他植物的叶子不是无精打采，就是叶子黄了，只有紫叶酢浆草好好的。
它的花是我认为最好看的，它的香气也是我认为最香的。紫叶酢浆草我喜欢你。
篇五：三年级语文下册作文我的植物朋友
我有许多许多的朋友。有的会说话，有的不会说话；有的会动，有的不会动。今天我要向大家介绍的朋友是——澳洲蜡花。因为它非常坚强不屈。
这位“朋友”是我和妈妈从花店买回来的。我那时刚走进花店，便闻到阵阵清香。在我眼前有一大堆花，玫瑰花、桔梗花、百合花……不过我还是最喜欢澳洲蜡花。
澳洲蜡花是淡红色的，边上有一点白色，看上去非常漂亮，就像在翩翩起舞的少女。除了全展开了的，还有含苞欲放的，像一个个椭圆形的小球。因为它太漂亮了，于是我们便把它买回了家。
它是没有根的。所以我每天都很悉心地照料它，希望它能活得长些。过了几天，它居然长出了绿芽！如此脆弱的生命竟然有
这么强大的力量，真是让我大吃一惊！无论是谁都应该学习澳洲蜡花这种坚强不屈的精神！
篇六：三年级语文下册作文我的植物朋友
春天来了，我的银毛球又长大了。
银毛球就像一颗颗深绿色的小水滴，全身都是许多鼓鼓的“脓包”。它慢慢地长高了，下面的“脓包”慢慢消失了。每个“脓包”上都会长出许多雪花似的小绒毛，摸上去很舒服，一点也不像别的仙人掌那样扎手。
在上部分“脓包”的缝隙里会长出圆圆的、小小的侧芽，长了很多侧芽的银毛球就像是一朵小西兰花。
它的播种方式有扦插、分株和嫁接。银毛球有独株、多株。它很喜欢阳光，夏天要多给它浇点水，冬天只能在中午给它喷一次水。听说天气变暖时，它可能还会开出一圈雪白的花呢！
我如果也是一株银毛球的话，我要开出许多雪白的花，让人们喜欢我。我还要长出许多扎人的刺，这样，他们就只能看我而不能摸我了，哈哈哈……
我爱银毛球，它是我的植物朋友！
篇七：三年级语文下册作文我的植物朋友
我家有一盆吊兰，是去年搬家的时候买的，妈妈把它摆放在阳台的桌子上，我特别喜欢这盆吊兰。
吊兰的叶子又细又长，叶子的边缘是白色的，中间是绿色的，浅绿色的是嫩叶，深绿色的是老叶子，仔细看会发现，叶面上还有些细细的条纹。
记得有一次，夏日炎炎。我心想：植物都是喜欢太阳的，我要让我的吊兰朋友好好的洗一个阳光浴。我把它放在阳台外。可是当我放学时。它却耷拉着脑袋，好像对我说：“小主人，快把我带回家吧，我虽然喜欢温暖，可是我不喜欢强光。”我立刻把它带回了家，拿了一杯清水浇它，晚上时，它又亭亭玉立了。我想：大自然原来有这么神奇的植物呀！
虽然我经常忘记给它浇水，但它依然不屈不挠的生长着，直到今天，它还是那么旺盛鲜亮，默默无闻地装扮着我的家。
我爱吊兰。
篇八：三年级语文下册作文我的植物朋友
我们家里，有一位植物朋友，我给它起了名字叫—玉露，它是妈妈从网上买给我的。
你是不是觉得玉露是很美丽的一种花儿？你猜得没错，它很美丽，它不仅品种有很多种，花朵儿的颜色还是五彩斑斓的，有红色的，有紫色的，有紫红色，有绿色的。我养的这一盆玉露是绿色的，我很喜欢它，我还给这一盆玉露取了个非常可爱的名字，叫“小露”和“露露”。
小露长得小巧玲珑，叶子一片包着一片，最中间的叶子最小，过年的时候，那一片最中间的叶子在慢慢长大，现在小露叶子最大的有我手指甲那么大。从近处看，像一棵果冻树；在远处看，像一颗晶莹剔透的翡翠。
不光是我喜欢它，我家养的小乌龟也喜欢它，因为雨露的叶子可以做小乌龟的主食。
这就是我的植物朋友——玉露，你是不是也想养这样一盆的植物呢？
篇九：三年级语文下册作文我的植物朋友
大自然中有各种各样植物，有人喜欢春天绚丽多彩的桃花，有人喜欢夏天千姿百态的荷花，还有人喜欢冬天不惧严寒的梅花。我最喜欢秋天芳香四溢的桂花。
桂花是金黄色的，小小的，从远处看，好像树上挂满了小星星。走近了看，每一朵都有四片花瓣，中间有两个小小的黄色花蕊，它们紧紧挨在一起，像一对亲密的好朋友。微风吹来，一阵沙沙的声音响起，有些调皮的花瓣就会从树上跳下来。
桂花最与众不同是它会散发出诱人的香味，一缕缕沁人心脾的香味让人感觉神清气爽，香味会随着风传到很远的地方。怪不得有句俗语说：桂树开花，十里飘香呢。
桂花除了好看好闻，还有许多用处，它可以用来泡酒，泡茶，有健脾补气的功效。还可以做成桂花糕、桂花饼，吃起来口齿留香，回味无穷。
桂花真是既美丽又有用啊！
篇十：三年级语文下册作文我的植物朋友
我家有一棵茶花树。
春天到了，我天天盼望着茶花树早点开花。一天放学回家，妈妈神秘地对我说：“你去看看茶花树。”我一转头，突然看到万绿丛中一抹鲜艳的红。哇，茶花终于开了。我迫不及待地跑过去。一朵盛开的大红色茶花，露出了嫩黄色的花蕊，花瓣由红色到粉色，过渡得那么自然。这朵花的旁边有一个椭圆的绿色小球球。我问妈妈：“这是什么呀？”妈妈说：“这是茶花的花骨朵呀！”这些花骨朵才刚刚成形，需要一星期左右才会开。我再仔细一看，翠绿的叶子中还隐藏着大小不一的花骨朵呢，它们有的已经可以看到一点点红色，看起来饱胀得马上要破裂似的；有点却裹紧绿色的花萼外衣，只有豆子大小。如果这些花骨朵全开的话，那茶花树不就是一个大火球了吗？
我站在茶花树下久久不愿离开，盼望着花开满枝。
篇十一：三年级语文下册作文我的植物朋友
我最喜爱桂花，桂花不像樱花一样美丽，也不像梅花一样高洁，但我却对她情有独钟。
一个星期六的早晨，我来到小区门口的院子里，电梯门刚刚开启时，我就闻到一阵淡淡的幽香，我慢慢地向桂花树走去。
来到桂花树下，香味更浓了，仔细一看，枝叶挨挨挤挤的，整棵树就像一把绿绒大伞，加上了桂花的点缀，变得万分好看。
那么多桂花，各有各的姿态。有的藏在树叶里，像个害羞的小姑娘；有的站在阳光下尽情展现自己的美丽；有的在微风中，或频频点头，或翩翩起舞，引得路人纷纷驻足观赏。
还有的已经迫不及待投入大地的怀抱，层层叠叠、挨挨挤挤，铺成了一张金色的地毯。此外，一些已化身为桂花糕和桂花酒。至此，桂花完成了她短暂而美好的生命之旅。
我喜爱桂花，喜爱她的卓而不群，喜爱她的淡淡幽香，喜爱她……
篇十二：三年级语文下册作文我的植物朋友
我的家里有两盆金枝玉叶，最大的我叫它“大玉”，最小的叫“小枝”。
它们的茎是棕色的，叶子是绿色的，很小，扁圆扁圆的。整体看就像小号的树。之前我一直冷落它们，觉得它们没有月季香，没有大树高，可发生了一件事后，我就改变了对它们的看法。
有一次，我们回姥姥家，让楼上的大舅帮忙给花浇水。但是，大舅忘记了角落里的“大玉”和“小枝”。等我们回来的时候，我想起了两盆金枝玉叶。可一看，它们除了掉几片叶子，落了一层灰以外，还是活得非常的好。后来，姥姥告诉我，金枝玉叶有非常强的抗旱能力，可以和仙人掌和仙人球比高低。从那一刻起，我开始喜欢金枝玉叶了。
这就是我家的金枝玉叶，它虽然没有大树长得高，没有花朵香，也没有果实，但是它有抗旱能力和顽强的生命力。我要学习金枝玉叶顽强的精神。