篇一：会飞的教室读后感400字
《会飞的教室》是德国作家卡斯特纳在距今50年前所创造的一部长篇小说。是我最喜欢的书籍之一。
作者卡斯特，1899年出生于德国德勤斯登。少年时，家境贫困，求学艰难，靠自己的勤奋与毅力获得了莱比锡大学的博士学位！
本书讲述的是孩子们自编自演的一场戏，全书以排演为线索，主角们的经历的一糸列生动而又感人的情节，让人身临境。
在这本书中，有胆小怕事、家境优越的金发少年邬理；聪明优秀却家境贫寒的戴马亭；多愁善感的姚尼；特别的“禁烟”老师等等有意思的人物。
在许许多多的事件之中，我最喜欢“救援计划”这一事件。一次，他们与另一个学校的学生起了矛盾，另一个学校的学生们便绑架了他们的好朋友“葛洛迪”！于是聪明的戴马亭与他们的小伙伴们展开了一糸列的救援计划，善用智慧并成功解救了葛洛迪。期间，他们也认识了那位特别的“禁烟”老师……
看了这本书，我感悟颇为民深刻，亲情与友情是人与人之间最重要、珍贵的感情。哪怕有再多的困难，与亲人的团结是挡得住的，哪怕有再多的金钱、财富也换不来珍贵的友情。
篇二：会飞的教室读后感400字
今年暑假我买了一本《会飞的教室》，自从买了这本书，我就爱上了阅读，看得也非常入迷！
8月26日，妈妈在网上给我买了一本《会飞的教室》，看名字，就非常好奇这本书的内容。两天以后，这本书寄到了我家，我一打开快递，就看见一本崭新的书。
这本书真好看，让我爱不释手，看得正入迷时，奶奶突然喊：“欣菲，吃午饭啦！”可是我就是没有听到奶奶的喊叫声，我可不是装没听到的啊！
奶奶正准备进我房间，可恰好，我把房间门给锁住了，因为我怕妹妹来打扰。虽然门作文人网Www.ZuoWenren.coM锁住了，但是奶奶那儿有钥匙，所以只有她能打开，拿出了我房间的钥匙，门一打开，奶奶突然又大声喊道：“欣菲，吃午饭啦！马上饭菜就要凉了。”
我一听到这句话就惊呆了。我说：“奶奶，这时间过得这么快呢？我总觉得才过半个小时，而不是两小时半呢？”
奶奶说：“那可能是你看得太入迷了吧，所以你才觉得看书的时间过得很快，看来我家宝贝爱上看书了嘛，奶奶都替你高兴呢！”
我一听，笑了。我觉得看书时间很快，那就是看书看得很入迷。我们每个人都要爱上看书哦！
篇三：会飞的教室读后感400字
张婷舒
今天，我读了由德国的艾利克·卡斯特纳写的《会飞的教室》。这本书其实是讲一群孩子在圣诞晚会上自编，自演的一场戏。
全书由排练演出展开，通过一系列故事，塑造了一群活泼，可爱的少年形象：多愁善感又有写作才能的耶尼，才华横溢的戴玛亭，冷静稳重的塞巴修，胆小怕事的乌理及魁梧好斗的马图斯等。这些人都以鲜明独特的形象给我留下了深刻的印象。他们就好像是我们身边的某些人，书中的故事也和我们身边发生的事情类似。可是，它所表达的同学之情，师生之爱，朋友之谊，让人感动，深深地唤起了我对友谊的追求，这使得我更加珍惜友谊了。
《会飞的教室》其实并不会飞，它只是出自孩子们的想象。他们排演这出戏也给了老师很多启发，让他们知道，可以通过更新颖有趣的方式来向同学们传授知识，可以让他们更好地了解，掌握。当然，这也给了我很多启发，如：遇事要多动脑筋，多思考等。也许，我们与书中的孩子相比，我们缺少的不仅仅是想象力，还有更多……
篇四：会飞的教室读后感400字
在这个寒假里，我阅读了德国的艾利克·卡斯特纳的《会飞的教室》。
这一本书的主人公有多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，软弱胆小的邬理，冷静稳重的塞巴修，还有强壮好斗的马斯，他们自编自导自演的一出舞台剧。其间或有许多烦恼，有争执，但是处处洋溢着浓浓的同学之谊。师生之爱和朋友之情，交织出一个关于友情，感恩，信念，执着与爱的故事。
姚尼常常被同学们称为小作家。这出台剧剧本就是姚尼编写的。在姚尼的笔下，教室从一间方方正正、有棱有角的房子变成了一架能够随时起落，自由飞行的大飞机。老师和同学们乘着飞机环游世界，去看那些书本上讲到的山川古迹，感受大自然的神奇与魅力，探索那些定格在历史长河中的故事和记忆。这样一来那些枯燥无味，深涩难懂的书本知识就变成了妙趣横生的实地考察。不仅能提高同学们的学习兴趣，还能加深他们对书本知识的理解和记忆，可谓一举两得。
这出有趣的舞台剧告诉我们一个值得学习的科学精神，那就是实践是检验真理的唯一标准。我们要实地参观和考察才能学到更多的知识。