篇一：四年级两人三足游戏作文400字
罗然
一个飘着蒙蒙细雨的早上，老师说带我们下去玩“两人三足”的游戏。我们欢呼雀跃起来，心里非常期待，这会是一场很有趣的比赛吧！
老师将我们分成了六组，并给我们分发了红绳。我们小组八个人排成一排，相邻的两个同学的脚腕被捆在一起，就这样，我们连成了一个整体，就像一列有八节车厢的火车。经过一会儿练习，我们商量出一个办法，就是一三五七号第一步出左脚，二四六八号则出右脚。
比赛开始了，我既兴奋又紧张。我们按照练习时约定好的步调走了起来。操场上响起了“一二一、一二一……”有节奏的声音。先开始还比较顺利，可后来就乱成一锅粥了。有些同学步子跨得大，有些同学跨得小，走着走着我们就变成了一列歪歪扭扭的“火车”。我感觉自己手脚都不受自己控制了，心里非常着急，心想我们恐怕要得最后一名了。但我们还是不放弃，相互扶持着艰难地走到了终点。
再看看别的小组，有的小组比我们更糟，有的同学都被扯成“大”字形了。最后，我们组还取得了第三名的成绩。
经过这次比赛，我懂得了一个道理，团结就是力量，只要大家齐心协力，就能做到“1+1>2”。
篇二：四年级两人三足游戏作文400字
陈莞芊
今天一进教室，就看见同学们欢呼雀跃，老师笑容满面，一看就知道要做游戏。
今天我们要玩的游戏是两人三足，顾名思义，游戏规则是：把大家分成六队，每队八人，每队每次派出两人上场。而上场的两人并排站，把两人相邻的一条腿绑起来，于是两人四条腿就变成三条腿，再一起往前走，哪对先到终点即获胜。
游戏开始了，大家走动起来，姿势都十分滑稽搞笑，看起来既像一队横行的大军，又像一个个歪歪扭扭的小丑。我们把手搭作文人网Www.ZuoWenren.coM在相邻同学的肩上，奋力走动，由于两人用力不均，脚上被拉出了一条条红印子，疼痛像尖刀般刺进肉里，痛喊声不绝于耳。我们队也出现了这样的情况，大家自顾自的往前走。有时因为一头快一头慢而摔跤了；有时又因为内部不断互相埋怨，而扭打成一团；有时因为某个人受到大家的责备，就放慢脚步故意停留。最终，我们获得最后一名。
今天的游戏让我明白了一个道理：众人拾柴火焰高，我们要团结一心，统一目标，齐心协力才能获得胜利！
篇三：四年级两人三足游戏作文400字
李云衣
今天，袁老师带我们去操场玩“两人三足”的游戏，她先发给我们几根布条，让我们把脚绑起，站好队。
我们队的队长说：“喊一，我们统一迈左脚；喊二，我们就统一迈右脚。左边的手搭着另一个人的肩。”开始练习了！我们队虽然喊着“一二、一二”，但是刚开始走得一点也不好，因为一边走得快，一边走得慢，整个队伍成了一个鱼钩的形状。不过经过多次练习后来越来越好，越来越稳，就算一个人摔了，也不会摔一片。
比赛开始了！我们总共六个组全在起跑线上，像一根根准备离弦的箭一样。可是天公不作美，偏偏在这时候下起了雨，每个人头上都有几十万颗雨珠。
只听见老师喊开始，六个组一起用响彻云霄的声音喊道“一二、一二”。我们组原来一直保持在第一名，可是快到终点时，有两个人摔倒了，我心想：你们快点起来呀，有一个组超过我们了！在这千钧一发的紧要关头，旁边的伙伴眼疾手快，一下子把他们两个人扶了起来。我们调整好队形，继续向终点冲去……最终我们组获得了第二名的成绩。虽然得了第二名，我还是很开心，因为只有一个组超过我们。
要获得一场比赛的胜利，不仅要团结，还要懂得方法才行。
篇四：四年级两人三足游戏作文400字
司炳南
你们玩过“两人三足”的游戏吗？这个游戏非常好玩，来看看我们是怎么玩的吧，说不定你看了就喜欢上玩它了呢！
首先老师把规则说了一遍，然后让我们自己选了一个搭档，我和小明成了一组。老师又把绳子捆在我们的腿上。然后就喊：预备开始，我迫不及待地就往前面冲，果然，心急吃不了热豆腐，我和我的同伴一下子摔倒了。我们只好互相扶持着艰难地站了起来，心理暗示着自己：一定不能气馁，加油！我们是最棒的！于是我们动了动我们的大脑袋，想起了一个不摔跤好办法：我们一起喊着口令，一是左脚，二是右脚。这样就非常整齐啦。慢慢地，我们变得可以大步流星地往前走了。渐渐地超过了其他组，但是我们不能得意，因为只要稍不留心便会摔倒。我们就这样走着，功夫不负有心人，最终我们获得了第一名。我和我的同伴高兴地击着掌，看着周围的同学们在为我们鼓掌喝彩，心里别提多高兴了。
游戏做完了，我也懂得了一个非常深刻的道理：做什么事情不能心急，要镇静，多动脑筋，坏事情就可以变成好事情。不管做什么事情，只有团结才能胜利！
篇五：四年级两人三足游戏作文400字
星期天，我和妹妹一起在公园玩了一个很有趣的游戏，这个游戏呀—是“两人三足跑”。
我和妹妹开始做起了准备，先用绳子把我俩的左右脚绑在了一起。
我们俩肩并肩站着，各自呼了一口气，就等当裁判的爸爸发令了。
爸爸一吹哨，比赛开始了，我和妹妹就沿着路绕了一圈。
我们慢慢走着，可不一会儿，我和妹妹的步伐就各不相同，一个走得慢，一个走得很快，不一会儿，“啪！”的一声，我和妹妹一起摔在地上，我们俩都有些生气，互相指责，都说是对方的错。听了爸爸的劝解，我们又从地上站了起来，继续往前走。这一次，我放慢了速度，而妹妹则加快了脚步。
经过了多次训练，我和妹妹终于能走得非常整齐，不会摔倒了。
我们继续练，继续走，最后竟然跑起来了。爸爸笑了，说：“你们看，齐心协力多重要！”
我们成功后去向爸爸报告，爸爸就过来说：“好！那你们再来一次吧！”我和妹妹听了，都很开心，就又来了一次。
“哦！成功了！成功了！”我呐喊着。到现在，这声音还在我心里回荡。
篇六：四年级两人三足游戏作文400字
“加油，加油，你一定可以的。”操场上不时传来一阵欢呼声，他们在干什么？就让我们来一探究竟吧。原来，她们在玩一个有趣的游戏叫…——两人三足。
当老师宣布完了游戏的规则，有两人并排站立，用绳子绑住两人相邻的脚，男队和女队同时进行比赛，两队向终点进发，用时短的队伍获得胜利。老师话音未落，同学们就七嘴入舌的议论起来。班级里顿时炸开了锅。
分组之后，老师一声令下，女生组我们队的凌梦婷和郭瑾艺拔腿就跑，配合的很默契。可是对方男生组就没那么辛运了，这个像箭一样迈出步子，另一个就摔了个狗嘴泥，四朝天像个大乌龟。看着他们的遭糟表现，我们组的队员们眼睛立刻马上发出了喜悦的光芒，一个劲地为我们的种子选手呐喊助威，恨不得自己也能上场代替她俩。终点就在眼前，她俩奔过去，女队胜利了！队员们大叫，她们的脸上都乐开了花。而男生队队员们则长叹一声，他们输了。
听了我的介绍，你是不是也想玩这个游戏呢？还等什么，一起快来玩吧！相信你也一定会有意想不到的收获。
篇七：四年级两人三足游戏作文400字
李梓诺
体育课休息时，我和我身边的几位同学提议一起玩个游戏，游戏的名字叫——两人三足。这个游戏非常好玩、也很有趣，锻炼我们的团队能力与手脚协调能力。
我一提议，好多同学都说要参加。游戏中我和张艳芷一组，其他同学也是每两人一组。用红领巾代替绳子，两人并排站好，把一人的右腿和另一人的左腿绑在一起，实现“两人三足”。
准备好了，我们排成一行，当一声开始后，同学们都积极地向终点奔去。有的同学东倒西歪的，有快的，有慢的，有人仰马翻的，什么姿态的都有。我和张艳芷一开始表现得不太好，不是她踩我的脚，就是我差点儿绊倒她。后来我们又商量了一下，喊“一”的时候，迈没有绑着的脚，喊“二”的时候就迈另一条腿。找到了这个规律后，我们又试了一次，果然比前一次表现的好。在一轮的尝试后喊着“一，二，一”的号子开始慢慢加速，从开始的快走到后来跑了起来，最终在我俩的努力下第一个跑到终点。
“叮铃铃”下课铃响了，回教室的路上同学还在讨论动作要领，有说有笑的回到了教室。通过这次游戏，我明白了一个道理：无论做什么事情，要想成功，不仅要有解决此问题的好方法，还要团结协作，配合默契。
篇八：四年级两人三足游戏作文400字
马子瑞
“哇！真厉害！”班上时不时传来几声赞叹声。什么情况？是我们班正在玩“两人三足”的游戏呢！
游戏规则很简单，相信大家都不陌生吧。把一个人的右脚和另一个人的左脚绑起来，然后一起走，中间还会放一条凳子，然后小组与小组之间进行比赛。记录比赛成绩，决定胜负。
我和小吴分到了一组，取名为“马吴组”。我们的对手是“李许组”和“邹王组”。老师话没有多说，就开始玩了。我看见“李许组”被老师绑上了一根有三个结打在那儿的绳子。她们这一组结束了，游戏过程很顺畅，我心里不禁有点儿小紧张。
终于到我们了，老师帮我们绑好那根绳子。“计时开始！”老师一声令下，我们开始走了起来。事先，我们商量好了：先迈自由的脚，第二脚迈不自由的那只。本来走得很顺畅的，在返回的路上，突然杀出了一个“程咬金”——老师搬来了一条凳子。我们犹豫了片刻，调整好脚步，顺利地跨了过去，真是有惊无险啊。到达了终点，我们的成绩是15。27秒，第一名。第二轮走两个来回，我们以28。48秒的成绩完胜。
通过这次游戏，我明白了团结协作是成功的最重要的法宝。
篇九：四年级两人三足游戏作文400字
王煜柯
今天，我们在教室里玩了一个游戏，叫做两人三足。
这个游戏的规则是：由两个人并排站立，将两人的一只脚绑上绳子，从起点出发，到标志处折回，走两个来回，以时间来排名，用时最短者获胜。
第一个出场的，就是大蒋和小黄。将绳子绑好后，游戏就开始了。只见大蒋一个箭步向前冲去，而小黄被吓了一跳：“哎，等一下我呀！”我们也在旁边喊：“大蒋，要配合呀！你看看后面，小黄都被你拖着走了！”但大蒋好像没听见一样，像肩上扛着个炸药包就要往前冲，要把别人的基地上炸了似的。最后，这个组创下了最高记录53秒多。
我看着这组，心里忐忑不安：这么难吗？如果我们组比他们慢怎么办？想着想着，就到了我们队。我们绑好了绳子，就出发了。一开始还挺顺利的，但到了后面，就不行了。待我们跨过第二个障碍物时，就乱了。我们一会儿往右边倒，一会儿向左边歪。最终，我们的成绩是47秒，
从这次游戏中，我懂得了做事情不要急躁，要相互配合。
篇十：四年级两人三足游戏作文400字
戴希妍
今天最后一节课，李老师带我们玩了一个游戏叫两人三足。
过了一会儿，绳子拿来了，同学们都冲上去抢绳子，我也不甘示弱跟着冲上去。好朋友贺贺拿到了绳子，她兴高采烈地跑向正在寻找绳子的我，抱了我一下，我心想“唉……这是命中注定的好搭档啊！”于是，我们就蹲下来绑绳子，绑完开始练习。
刚开始时，还没走几步，贺贺就急了：“戴戴，我们开始练跑吧！好不好？”“好，好，那就跑吧！”说完就开始跑了，我们跑时腿抬得高高的，嘴里还不时地喊着：“一二、一二、一二……”没多久贺贺轻轻地对我说：“咱们去抓那只‘蚊子’吧！”“嗯。”说完我们就奔向应葛博磊和闻哲，开始“老鹰抓小鸡”。过了一会儿，闻哲他们躲累了，就一起说：“停战、停战、累死了。”我一抬头看到有人在排队，就叫贺贺一起走过去。
哦，原来李老师在让我们排队准备进行比赛，我和贺贺也跟上去排队。快轮到我们时，我的心怦怦直跳。我想了个办法，叫贺贺提前把绑住的腿抬起，我也一起抬起腿。轮到我们时，李老师一声口令说开始，我们俩便大步大步地向前冲，嘴里还发出嘻嘻的笑声，而我还露出了传说之中的“兔牙”，差点就被抖掉了！
今天玩得太开心了！