篇一：游泳记作文500字
夏天，火热的太阳炽烤着大地。地上行走的人们，汗水像调皮的小孩，在脸颊上玩滑滑梯。这时，我的心中萌生了一个想法——去游泳。我二话不说，快速朝着游泳池的方向跑去。
刚来到游泳池边，我就想下水。可转念一想：这样多危险，还是先做热身运动吧！我成功制止了这颗冲动的心，边喊“一二三”边扭扭头，弯弯腰，做起了有模有样的热身运动。可做完后，我低头望望这深深的微微抖动的水，不禁吓了一身冷汗，开始犹豫。
太阳越升越高，越来越热。我实在受不了了，来不及多想，便后腿用力一蹬，跳到了空中。接下来的画面简直就是迷你版的“陨石”撞“地球”，扑腾一下子，水花好朋友们便为我的勇气鼓掌。我碰到了凉凉的水，这才舒了一口气。我像一条可爱的鱼，身体呈扭曲线，鼻子在水中哼气。那样，一串串晶莹剔透的圆圆的泡泡便浮在了水面。正当我悠闲地玩来玩去时，一个黑影“嗖”一下子在我身边迅速闪过。我想：我一定要超过那个人！我顿时来了劲，打起精神，做好准备。接着，我脚丫有力地上下扇动，手一直不停地划动，就是为了提速。过了好一会儿，我才追上了那个暗中判定的对手。就这样一场没有裁判，没有观众，对手毫不知情的比赛结束了。
突然，我想起了什么，拍了拍脑袋，看了看表，发现和妈妈约定的时间所剩无几了。我只好依依不舍地望着泳池，好像听到他对我说：下次记得再来！
篇二：游泳记作文500字
马海波
今天，李老师给我们做了一个实验。李老师从包里拿出一个完好无损的鸡蛋、一个玻璃杯、一根筷子和一把勺子。这时，同学们议论纷纷，有的说老师要做鸡蛋从水里浮出来的实验，有的说老师要做菜。
老师先小心翼翼地把玻璃杯倒满清水，往杯子里加一勺盐，再轻轻地把鸡蛋放入加有盐的水中，不出我所料，鸡蛋果然浮了一点起来，像是在水中游泳的人。然后老师又往水里加了一勺盐，不一会儿，鸡蛋一头倾斜了起来，像在水里泡澡一样。此时的同学们聚精会神地看着，眼睛一眨不眨的，生怕错过一个环节。现在万事俱备，只欠东风了，老师最后作文人网Www.ZuoWenren.coM往水里加了两勺盐，只见鸡蛋浮到了水面上，同学们手舞足蹈，大声欢呼着。
实验成功后，老师请了两个同学来尝一下盐水的味道和试着把鸡蛋按下去。他们尝完了，就说：“啊，太咸了！”同学们问老师：“老师，鸡蛋为什么会浮起来呢？”老师回答道：“因为我往里面加了很多盐水，里面的盐越多，密度就越大，浮力也会变大，所以鸡蛋就会浮起来。老师讲完就又讲了一个知识：欧洲有一个海叫死海，这个海里面有大量的盐，比普通大海里面的盐要多五、六倍，浮力很大，掉进去也没关系，还能在里面悠闲地看书呢。”
啊，做实验真是太有趣了！
篇三：游泳记作文500字
从上上周妈妈就给我报了游泳兴趣班，我以前学过，所以我会游一点，可教练看了之后，却摇了摇头，说“你的动作不对，我来教你！”于是教练就开始教我游泳了。
每一节课教练教了我热身运动，第一节是用手搭在一个教生员的座位的梯子上，头朝下压，名叫压肩运动为什么要做呢？原来教练怕我万一抽筋。
第三个动作是甩手，先甩左手再甩右手，相互甩手，一共30个。跟自由泳的手非常相似，但自由泳的手是划到上面，然后叉入水。
然后教练让我下水游，我怕水太冷了，我试了试，还可以，不冷，我游了一个50米，教练记了时间一共1分30秒，我开心极了，可教练却暗自下决心要改掉我游的不好之处。
教练先教我蛙泳手，他让我划小一点，不要太大了。因为频率快，所以游得很快。然后又让我把脚蹬小点，可以提高游泳速度，因为手脚的配合，使我速度大大提升，让我以1分钟17秒游完了50米。
教练这才露出满意的笑容，教练继续改正我的自由泳。教练让我打脚快一点，均速一点，打出小水花就可以了，手臂要往前使劲伸，在水下划，同时也要用力，我拼命一游，游了30米呢！
教练还教了我仰游，手是往后甩，脚是左一下右一下，头是朝上的，肚子挺起来，我总是游歪，所以到不了终点，哈哈哈！
这就是我的游泳记，你觉得好笑吗？
篇四：游泳记作文500字
程锦杭
第一节上课了，老师手里提着一袋东西神秘兮兮地走进来，只见老师从袋子里拿出了玻璃杯，鸡蛋、量勺和一袋盐。大家都很好奇：“老师要干什么呢？”“老师是不是要炒菜呀？”“应该是要做实验吧！”同学们议论纷纷，我也一样好奇，心里想：老师可能是要做鸡蛋浮起来的实验吧！
老师先把水倒进玻璃杯里，然后把鸡蛋轻轻地放了进去，鸡蛋像个睡着了的小娃娃，慢慢地沉入水中，然后静静地躺在水底。老师先加了一勺盐，然后拿筷子搅拌了一下，水开始变白；再把鸡蛋轻轻放入水中，鸡蛋像喝醉了一样在杯子里转圈，然后立起来了一点。同学们大叫起来：“哇！鸡蛋浮起来了！”老师说：“怎么样，神奇吧？”老师接着又加了一勺盐，再把鸡蛋放入水中，这回鸡蛋跳起了“水中芭蕾”，可有意思了。最后，老师一下子加了两勺盐，然后笑盈盈地说：“看好喽！说着她把鸡蛋放进去，鸡蛋便浮出水面，同学们大叫道：“哇，真厉害！”“真有意思！”老师也露出了笑容。
老师让两个同学上来尝一尝，第一个同学一尝就是一副苦瓜脸：“好咸！”第二个同学把鸡蛋按入了水底，可还是浮了起来。最后老师说了这个实验的原理：其实是因为盐水比清水的浮力大，所以鸡蛋才会浮起来，还说了关于死海的事情。只要我们留心观察，就会有新发现。
篇五：游泳记作文500字
同学们，你们见过鸡蛋游泳吗？没有的话，今天我们就一起来看一看吧！
“叮铃铃”上课了，老师迈着轻快的步伐，走进教室。只见她左手端着一杯水，右手拿着一个鸡蛋，神秘地说：“今天我们做一个鸡蛋浮上来的实验。”同学们眼睛瞪得大大的，头摇得像拨浪鼓似的，连连说：“不可能，不可能……”
实验开始了，老师轻轻地把鸡蛋放进水中，鸡蛋像一个降落伞似的，慢慢地下落。同学们都伸长脖子，瞪大眼睛，仔细看，结果鸡蛋躺在杯底“睡大觉”，一动不动。大家开始小声说话了：“怎么没浮起来，根本不会浮上来的。”老师没有理会大家，只是不慌不忙地拿起一包盐，小心翼翼地倒入水中。过了一会儿还是没有变化，大家就你一言我一语地议论起来。老师继续向水中倒盐，盐像雪花一样纷纷飘落。杯里的水开始变得浑浊了，杯底仿佛铺上了一层厚厚的白毯子。然后老师拿起筷子慢慢地搅动，水中形成了一个小漩涡，鸡蛋开始在水中游泳起来，越游越高，不一会儿就探出了水面，好像要呼吸外面的新鲜空气。鸡蛋终于浮起来了！同学们都目瞪口呆，惊讶的说不出一句话来。过了好一会儿，同学们才回过神来，纷纷伸出手臂，想去摸一摸这个神奇的鸡蛋。老师说：“因为盐水的浮力比清水大，所以鸡蛋浮起来了。”原来如此，同学们恍然大悟。
生活中到处都是科学，我们要做生活的有心人，善于观察和发现……
篇六：游泳记作文500字
林心晴
今天早上的语文课，老师拿着好多东西来上课，我们都很好奇，就问老师袋子里是什么东西。老师回答道：“先保密。”
开始上课了，老师把袋子里的东西都拿了出来，有一个玻璃杯、一个鸡蛋、一包盐、一根筷子和一把勺子。老师让我们猜一猜今天要干什么。同学们七嘴八舌地讨论着，有的说老师要炒菜，有的说老师要孵小鸡……我觉得老师可能要孵小鸡吧。老师终于公布答案了，原来是要做让鸡蛋浮起来的实验。
首先老师往玻璃杯中倒入半杯清水，小心翼翼地把鸡蛋放入水中，同学们全神贯注地盯着玻璃杯中的鸡蛋。鸡蛋像个潜水员慢慢地沉入水底。接着，老师把鸡蛋拿了出来，舀了一勺盐，用筷子搅拌了一会儿，再把鸡蛋放进去，鸡蛋倾斜了一点；老师又舀了一勺盐，用筷子快速搅拌，鸡蛋直立在那里，就像一个不倒翁，怎么推他都不倒；老师最后舀了两勺盐，再次用筷子搅拌，此时鸡蛋像个调皮的孩子，把头从水中探了出来，同学们都惊叹不已。
试验结束了，同学们都非常好奇鸡蛋为什么会浮起来。老师告诉我们，因为在清水中加了食盐，水的密度就变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了，老师还给我们讲了死海的知识。
通过这个实验，我明白了只要我们留心观察，善于探索，就会有不可思议的发现。
篇七：游泳记作文500字
马上就要开学啦，我正开心地整理书包的时候，猛然间发现了我学游泳时拍的照片。刹那间，我刚上游泳课时的快乐时光浮现在眼前。
当时，我看到游泳池里的小朋友们在水里畅快地游着，我好生羡慕。不一会儿，一位身材健硕的教练迎面向我走来，他笑眯眯地对我说：“你是书豪吧？”“对。”我回答道。
“来，我带你去游泳池里走几圈吧！”教练一边说一边领着我。我胆怯地答应了，刚下去的时候，我心里既害怕又期待。我疑惑地问教练：“会不会淹死呀，教练？”“不会！”教练肯定地告诉我。我这才松了口气。
开始大胆地迈开腿在水里走着，冰凉的感觉让我紧张的心情，一下子变得轻松起来。渐渐的，感觉水的温度逐渐变得温暖了，原来这就是“恒温游泳池”啊！
熟悉了环境，教练开始教我游泳了。他抓着我的手，带着我慢慢在水面划动，让我感受一下游泳的滋味。我实在是害怕，不知手脚该如何操作，只得紧闭双眼，在教练的带动下任由他拉着我游着，感觉自己真像一只迷茫的鱼儿。
慢慢的我竟然跟得上教练的节奏了，我胆子也越来越大了。经过一天的训练，教练教会了我蛙泳的技巧。
我背着浮板，跳进水里，把蛙泳掌握得了如指掌。我请来教练，让他验证一下我练习的成果，教练一看，直夸我：“不错啊书豪，学得挺快啊！继续加油！”我听了，心里乐开了花儿。
原来，游泳并没有我想象中那么可怕嘛！
篇八：游泳记作文500字
“哈哈！终于放假了，我可以睡懒觉了！”我开心地说。“睡什么懒觉，这个暑假我给你报了游泳课，这十几天你就给我学游泳去。”妈妈坚定地说。“不会吧！”我伤心地叫了起来。
我没精打采地去了游泳馆。第一节课是憋气。游泳教练先给我示范了一下。我看了一眼，马上就会了。一节课的时间我就学会了憋气。
第二节课是换气。教练对我说：“你换气的时候要先沉到水底下，然后再吐气，吐完气再把头抬上来吸气，再下去，这样为一组。你先给我做十组。”我照着教练的话做了十组。可是，我还是有点不熟练。中途呛水呛了几次。
第三节课我还在换气。
第四节课还是一样在换气。
到了第五节课，我终于如愿以偿地憋、换气了！教练说：“如此，你可以学其它项目。”教练教了我蛙泳腿，收、翻、蹬、夹。教练让我按这个顺序来做。我刚开始学，觉得还很有新鲜感。可后来慢慢地觉得很枯燥乏味。之后就不好好学了，一心急着像跟运动员那样地游起来。
第五节课到第九节课，我一直在学习练习蛙泳腿。我经过教练考核，终于掌握了这项本领。
第十节到第十三节，教练教我学划手的姿势。先双手合十，再往外翻，然后划水抱水，这样为一组动作。教练再让我做了二十组。做完之后，接下来的两节课，教练把我的背漂拿了下来。
教练让我把之前的动作连起来，我往水里一蹬，呀！我终于学会了游泳！妈妈向我投来了赞许的目光。我的心里美滋滋的。
篇九：游泳记作文500字
吃完晚饭后，妈妈决定带我们去游泳。不过妈妈让我们先走，她说很快跟上来。我和弟弟在去游泳的路上尽情地呼吸夜晚新鲜的空气，十分开心。
到泳池了，我把游泳卡递给登记的姐姐，不过保险起见，我麻烦那位姐姐帮我收着卡。
终于下水了，我迫不及待地跳进了深水区。我使用了我的两大绝招之一——水上漂！为了个人隐私，在这里我不方便告诉你们我是如何做到的。我悠闲地漂在水上，舒适的闭上眼睛。突然，我戴好眼镜，一个麻利的转身，动作潇洒地没入水中。当然，“帅气”似乎不能用来形容我。在我没入水中的下一秒，我呛了一口水，不过我立马调整好，快速地向我弟弟游去。糟了！我玩了这么久，都忘记他了！
我游到了弟弟身边，决定吓他一下，可还没等到我吓他，他就看见了我。弟弟十分高兴，要跟我比赛。真是鸡蛋碰石头，不自量力！比赛结果不言而喻，我胜利了。
我碰到一位熟人，我们玩了一个叫“鲤鱼打水”的游戏，就是在水里面跳起，往前或往后一翻，沉入水底，感觉和跳水一样，当然效果也一样，那就是被人骂了一顿。
我开始练习“水罗汉”。双手抱腿，面朝水里，背朝上，每十秒换一次气。不过本人体型微胖，所以看起来像一团肉。而且那位登记的姐姐还要我胖妞。扎心啊！
不知不觉，又到了教练吹哨子的时候了，我依依不舍的离开了泳池。游泳真好玩呀，可我们还是不能常泡水，太可惜了。
我是一个胖妞，所以我要运动，我要努力，让瘦与坚强出现在我这个胖妞身上！
篇十：游泳记作文500字
在酷热的夏季中，也许游泳是最舒服的一项运动了，可游泳也要小心，不然危险，随时来临，就像我一样。
那天气温很高，姐姐叫上我和伯伯一起去水库游泳。到了时发现，水库闸门被打开了，湍急的水流，拍出一片白色的浪花。我害怕极了，扯了扯姐姐的衣角，咬住下唇，小声的说道：“姐，换个地方游泳吧，如果被水拍下去的话会受伤的。”可姐姐不愿意，它摸摸我的头说：“不怕，伯伯会拉住我们的。”我半信半疑的和他们下了水。开始过过闸门时，我们并没有被拍下去，姐姐得意地对我说：“看吧，我们没有被冲下去。”我舒了一口气，之后变成了那个淘气的我，我和姐姐玩打水仗。一个浪头抛的比一个浪头高，一下下打在姐姐的手臂上，中间有个浪头直扑在姐姐脸上。他一下明白不过来，被湍急的水流打在我和伯伯坐的石头上。她连忙抓住坐了起来，脸上红彤彤的。对我说：“太危险了，我们上岸吧。”我很不情愿的点了点头。可后面我们就不那么幸运了。我们过闸门时，一个浪头真把姐姐打下去。伯伯连忙去救姐姐，我带这救生圈，眼看马上就要被冲下去了。一个叔叔把我救了起来。一次好好的游泳却被我们的粗心大意给毁了，姐姐过来对我说：“没关系的，以后我们就不会这么大意了，可我还是心有余悸。
这次惊险游泳记，可真是太危险了！
篇十一：游泳记作文500字
傍晚，凉风习习，披着落日剩下的几缕金丝，我们一家人来到山水湖镇的水库玩水。
水库风景很优美，晚霞满天，四面群山环绕，树木郁郁葱葱，风吹得枝叶“沙沙”作响，湖面泛起层层波浪。鸟儿从头顶掠过，留下阵阵清脆的鸣叫声。水库边人山人海，玩水的，游泳的，一片欢声笑语，美得像幅画。
我和姐姐迫不及待的换上泳衣，抱着泳圈，跳入碧绿而又略带一丝蓝色的水库里。我们用双手轻轻地拨开湖水，湖面荡漾开许多小涟漪，美极啦！正当我们沉浸在水的清凉世界，忽然，爸爸像个幽灵潜到我们身下，“哗”的一声，冒了出来，吓得我们大声尖叫。爸爸哈哈大笑，满脸生辉地说：“拉住我的脚，我带你们游！”我和姐姐兴高采烈地拉住爸爸的脚，爸爸肚子下顶了一个“跟屁虫”，像一只快艇飞快地向前游，像水中滑翔，感觉自己变成一条美丽的大鱼，太刺激了！
游着游着，调皮的我冒出一个坏念头，偷偷地松开了爸爸的脚，像一条小鱼悄然无声地游到爸爸身边，“哗”的一下，从水里冲了出来，扮了一个鬼脸。爸爸和姐姐都吓了一跳，嘴里大声地尖叫：“水鬼呀，有水鬼呀！”得了便宜的我，哈哈大笑，大声地说：“这叫以其人之道还治其人之身！”说完，快速地游走了，因为爸爸和姐姐一起来抓我这个调皮鬼啦！
“哈哈哈，哈哈哈……”，我们欢乐的笑声洒满了水库，连风都笑弯了腰。
篇十二：游泳记作文500字
在一个烈日炎炎的夏日，我的家人们做了一个决定——带我去游泳。我的妈呀！游泳啊！我从小就很怕水，带我去游泳，那不是把我往绝路上逼吗？我对爸妈好说歹说不要让我去游泳。可是，我爸，他是个急性子说风就是雨的，当天就把我带去了游泳馆。
到了游泳馆，我就赖在岸上，死活不下水。眼看爸爸就要一脚把我踢下水了，妈妈拦住了爸爸，开始使用她的武功秘籍杀手锏之激将法：“你怕了吗？一个大男人，连游泳都不敢，真是笑死人了！哈哈哈……”听着妈妈邪恶的笑声，我成功地掉入了她的圈套，恼羞成怒地说：“谁说的？我现在就学一个给你看看。”
“扑通”一声，我双手双脚并拢，学着电视里游泳的样子，像个鱼一样，跳进了水里。跳进去才知道，我跳的是水深两米的地方啊，我太难了！
后来，我跟着专业的教练学习。各种各样的动作，害得我呛了无数次水。练了近一周，我竟然不想学了，但妈妈告诉我，做一件事，一定不能半途而废。对！男子汉，不能放弃，我可以的，加油！我每天都去游泳馆练习呼吸，蹬腿，划手，吐泡泡……还要游十来二十圈才能休息，越到后来我便越熟练了。
一天，我去游泳馆游泳，可是教练有事。我就开始自己练了起来，练了三个小时。
尽管在学习游泳时有许多的坎坷，但我还是坚持了下来。经过一个月的刻苦训练，我终于会了游泳。现在，我经常去游泳馆游泳。
我觉得，在我坚持的时候，我长大了！
篇十三：游泳记作文500字
星期天，哥哥和我一起去游泳馆，教我学游泳。
哥哥纵身一跃，跳进了游泳池里，再把不熟水性的我拉了下去，他先教我在水中憋气。在水中憋气，是学游泳的第一步。我先趴着台阶，在水上深深吸一口气，然后立刻把头伸进水中。毕竟是第一次学游泳，我呛了一口水，有些泄气了。可哥哥却抚摸着我的头，说：“不要灰心。”看着小朋友像鱼一样在水中穿梭，一种不服气从心中油然而生。我又尝试了一次，成功了，憋了十秒钟。
哥哥教我手和脚的姿势。首先向外划，划半圈，又伸直。脚先放平，然后弯曲，最后蹬直。像小青蛙游泳一样。
换气，是关键的一部。在水中游泳，不可能一直在水中憋气。要伸出头，深深吸一口气。这样就能在水中长时间的游泳。
哥哥和我一起比赛，看谁先从这边游到岸边。我把泳镜带好，爬上岸，“扑通”一声跳下水，在水中自由穿梭。看哥哥紧锁眉头，手和脚击拍出一朵朵小水花，他游的越来越快。看我衣服心满意足的样子，一点也不拘束，一会儿抬起头吐出流进嘴中的水，一会儿左躲右闪的躲过障碍物，一会儿像鱼吐泡泡在水面吐出小水泡。我率先到达了我站在岸上，十分自豪。
水哗哗的流，似乎在为我唱庆祝歌。击打起的水花，仿佛在为我击掌。我心里像吃了蜜似的，甜滋滋的。
老师评语：选材真实，情节曲折承接，条理清楚，动作描写形象、生动、活灵活现、栩栩如生，用动词准确、富有变化，比喻、排比的运用真可谓情中有景，景中有情，情景相融，写的太好太好了！
篇十四：游泳记作文500字
今天，老师说我们今天做一个有趣的实验——鸡蛋游泳记，同学们听了高兴得跳了起来，教室里顿时沸腾起来了。
做这个实验前，充分准备了实验的材料，一个透明的玻璃杯，一个椭圆形的鸡蛋，一包盐和一双筷子。
开始实验了！首先老是把玻璃杯里装上半杯清水，把鸡蛋小心翼翼地放进杯子里，生怕把鸡蛋给弄破了，这时我发现鸡蛋像一个潜水员一样，一下子潜到了杯底，顿时杯子里的水往上升，鸡蛋想贪吃的娃娃一样一下子变胖了。接着老师在水里放了一些盐，亮晶晶的食盐像小雪花一样往杯子里落，同学们都睁大眼睛，目不转睛的盯着鸡蛋，可是鸡蛋好像不欢迎盐宝宝一样仍躺在杯子里睡大觉。老师笑眯眯的说：“我还没搅拌呢？”说着拿出筷子开始搅拌了，水开始转了起来，鸡蛋也在水中跳舞。当水面平静时，鸡蛋又沉入了水底。怎么回事？同学们议论纷纷，我想：应该是盐太少了吧！
老师又加入了大量的盐，让同学们轮流搅拌，鸡蛋在同学们的帮助下在杯子中跳起了水中芭蕾，终于食盐完全融化了，奇迹发生啦！鸡蛋就像东方初升的太阳一样，慢慢的，摇摇晃晃的冲出水的包围，浮出水面，露出可爱的小脑袋。刹那间，同学们欢呼起来了！鸡蛋浮起来了！
同学们很好奇，为什么呢？是就去问老师，恩，向我们揭晓了实验原理：原来在清水中加入了食盐，密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮起来了。
这堂作文课真有趣，让我增长了见识，知道了科学的世界有很多奥秘。
篇十五：游泳记作文500字
朋友们，鸡蛋是会游泳的！你们相信吗？不信的话就跟我一起看看老师做的实验吧！
今天老师走进教室笑眯眯地对我们说：“我们一起来做一个鸡蛋游泳的小试验。”我一听有点疑惑不解鸡蛋真的会游泳吗？只见老师把玻璃杯里装满水，拿起水杯和鸡蛋问道：“同学们猜猜看鸡蛋放入水杯会怎么样呢？”有的同学说鸡蛋会沉下去，也有的同学说鸡蛋会浮上来的。老师笑着说：“请同学们睁大眼睛看，见证奇迹的时刻到啦！”老师小心翼翼的把鸡蛋放入了水杯里。我以为鸡蛋会乖乖的浮上来。谁知鸡蛋晃晃悠悠的就沉了下去。顿时鸡蛋像一个贪吃的胖娃娃一样胖了一大圈。老师说：“嗯，别急嘛，撒点盐看看。”然后老师就倒了一些盐，亮晶晶的盐撒到水里像正在下雪了一样快速地落到了水底。可是鸡蛋还是一动不动，像一个调皮的小娃娃正在水里睡大觉呢。
老师说：“盐还没融化呢，让我们用筷子搅拌一下吧。”老师就用筷子快速地搅拌。水里一下子就出现了一个大漩涡。鸡蛋在水中像跳着芭蕾舞一样，随着漩涡慢慢的浮上来了。经过一番磨难，鸡蛋终于挣脱了水的包围，探出她那可爱的小脑袋。正钻出水面透气呐！“鸡蛋会游泳啦，鸡蛋会游泳啦！”同学们都高兴的欢呼起来。
鸡蛋为什么会游泳呢？老师向我们揭晓了答案。原来在清水中加入了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大。鸡蛋就会浮上来啦！