篇一：六年级玩也能玩出名堂小练笔
小小的事物能演绎出大大的道理；短短的一句话中蕴含着无穷无尽的真理，生活中一件微不足道的事情也有着让人惊叹万分的奥秘……
前几天，我在书本上看到一个小故事，上面写着：蛋壳可以顶着比自身重千百倍的东西！我想：这小小的蛋壳竟能承受如此沉重的力量，这是真的吗？我有点怀疑，妈妈笑了笑说：“那我们就做个实验吧”
“这样能证明什么道理呢？”妈妈问。“因为口朝上的蛋壳把力气给分散开了，于是就容易刺破。蛋壳口朝下就好比刀子嘴，口朝上就好比豆腐心，有些人外表看上去坚不可摧，但是，他那坚强的外表下有一颗脆弱的内心……大概就是这个道理吧。”我回答。“看来，你只是明白了人生的一部分道理与蛋壳的原理，还没有懂得彻底。”说着，妈妈又拿出了六个蛋壳，一排三个，接着又拿出了几本书，一本一本的平放在蛋壳的身上，原来，妈妈是让蛋壳们举重呢！你看，蛋壳哥们纹丝不动，就像一个个坚强的、矮墩墩的大力士，齐心协力，稳稳地托举着比自身多几百倍的东西。
妈妈又问我体会到了什么，于是，我肯定地回答：“蛋壳口朝下的原理如同安全帽的原理一样，由于口朝下的力量集中在一个地方就不容易刺破。还有，团结就是力量，只要团结，没有什么是做不成的。”这下，我可算是明白的彻彻底底了。看来，小蛋壳有着大学问，小事物也有大道理啊！
篇二：六年级玩也能玩出名堂小练笔
自古以来，便有“玩物丧志”一说，每位父母都非常排斥孩子经常性的玩耍，但玩真的就玩不出名堂吗？
荷兰的列文虎克玩出了名堂。他喜欢玩镜片，在看守大门时，他待着没事的时候，他就磨起了镜片，他把后玻璃的四周磨薄，做成了放大镜，用来看细微的东西，或阅读字很小的书籍。有一次，列文虎哥又开始玩起了放大镜，看着放大镜里被放大的食物，他想：“一片放大镜便能将事物放大，那两片呢？”说干就干，他将两片放大镜叠在一起，一看，可不得了了，蚊子腿看上去和兔子腿一样粗。他越玩越起劲，将一片放大镜固定，作文人网Www.ZuoWenren.coM另一篇随意调节，制成了一台简易的显微镜，并通过显微镜，发现了微生物。
无独有偶，美国的莱特兄弟从小也十分爱玩，喜欢拆拆弄弄，对机械有天生的爱好，尤其钟爱飞行玩具。在一次圣诞节，他们的父亲给他们带回了一个会飞的蝴蝶玩具，父亲轻轻上了发条，玩具便在空中飞的起来。但他们又觉得这个玩具飞的不够高，不够远。便把他拆开，通过探索自己做了几个新的玩飞行玩具，激起了他们制造飞机的兴趣。他们组装出了世界上第一架动力飞机。
现在，许多人都觉得玩是一件浪费时间的事，但玩又何尝玩不出名堂呢？
篇三：六年级玩也能玩出名堂小练笔
小糖豆
在瓦特的故乡——格林诺克的小镇于上，家家户户都是生火烧水做饭。对这种司空见惯的事，有谁留过心呢？瓦特就留了心。有一天他在厨房里看祖母做饭，灶上坐着一壶开水，开水在沸腾。壶盖啪啪啪地作响，不停地往上跳动。瓦特观察好半天，感到很奇怪，就问祖母说是什么使壶盖跳动呢？
祖母回答说：“水开了，就这样。”瓦特没有满足，又追问：“为什么水开了壶盖就跳动？是什么东西推动它吗？”可能是祖母太忙了，没有功夫答对他，便不耐烦地说：”不知道。小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢。”瓦特在他祖母那里不但没有找到答案，反而受到了冤枉的批评，心里很不舒服，可他并不灰心。
连续几天，每当做饭时，他就蹲在火炉旁边细心地观察着。起初，壶盖很安稳，隔了一会儿，水要开了，发出哗哗的响声。摹地，壶里的水蒸气冒出来，推动壶盖跳动了。蒸气不住地往上冒，壶盖也不停地跳动着，好象里边藏着个魔术师，在变戏法似的。
瓦特高兴了，几乎叫出声来，他把壶盖揭开盖上，盖上又揭开，反复验证。他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出的地方。瓦特终于弄清楚了，是水蒸汽推动壶盖跳动，这水蒸汽的力量还真不小呢
一七六九年，瓦特把蒸汽机改成为发动力较大的单动式发动机。后来又经过多次研究，于一七八二年，完成了新的蒸汽机的试制工作。机器上有了联动装置，把单式改为旋转运动，完善的蒸汽机发明成功了！
篇四：六年级玩也能玩出名堂小练笔
千百年来，科学家们抱着极大的好奇心，十分认真、细致的去观察身边的每件事，从而得出结论，取得令人瞩目的成果，其中，也有一些是玩出来的。
首先是飞机发明者——莱特兄弟的故事。
圣诞节这天，爸爸从外地赶回来，给小莱特兄弟带回来一份圣诞礼物，兄弟俩迫不及待的把礼物打开，看到一个奇奇怪怪的玩具，他们疑惑的拿在手上左右摆弄着，不知道怎么玩，这时，爸爸过来为他们做了演示，当看着这个奇怪的玩具飞上天的一刹那，莱特兄弟开心并震惊了，同时也激起了他们对飞行强烈的兴趣：如果人也能飞上天就好了。
后来，经过无数次的实验，失败与观察，终于，在1903年12月17日，莱特兄弟发明了世界第一架飞机——飞行者一号，为世界的航空事业做出了伟大而卓越的贡献。
接下来是望远镜之父——汉斯利伯的故事了。
有一次，两个小孩在汉斯、伯利的，商店门前玩弄着几片透镜，他们通过前后两块透镜看远处教堂上的风标，两人高兴采烈，汉斯。利伯，并不知道他们在笑什么，于是，他也拿起两块透镜看了一下，发现远处的风标大了许多，他回到商店，把两块透镜装在一个圆筒里，经过多次试验，终于发明了望远镜。意大利科学家听说这件事后，不断实验，发明了，可以将物体放大三十倍的望远镜。
接下来是电话的起源了，十八世纪的一天，贝尔的助手托马斯，沃森摆弄夹往了芦苇，而贝尔却，从导线上听到了领室传来的拔动的弦音，他记下了实验，从而导致进一步试验，实验过程中，贝尔遇到了不少困难，但他是个虚心好学的人，因而，在向别人求教时，得到过一些著名科学家的指导与帮助，如约瑟夫。亨利。爱迪生等。
1876年3月10日，贝尔通过送适机喊到：“沃森先生，请过来一下。”在实验室的沃森听到门助手的召唤像发疯一样奔向贝尔的寝，一路上大叫：“我听到了，贝尔在叫我，我听到了，贝尔在叫我。”就这样，人类有了最初的电话。
玩也能玩出名堂，这是科学家拥有的吗？其实不对，只不过有些人只顾玩了，却没有一双善于发现的眼睛，如果你在玩的时候发现问题，并一直研究下去的话，说不定你也可以玩出名堂呢。
篇五：六年级玩也能玩出名堂小练笔
罗子壹
玩，真的能玩出名堂吗？
玩，在很多人眼里看来都是毫无意义、浪费时间的。而科学家的玩是不一样的，他们总能“玩”出一些有意义的东西。
英国的达尔文从小就爱玩。他观察花木的生长，兽虫的生活。一株小草的变化，一只小鸟飞翔。他爬上树看大鸟如何孵出小鸟，他到河边钓鱼看鱼儿如何游泳，他喜欢观察昆虫，制作昆虫的标本。
最后，他提出的生物进化论学说，出版了《物种起源》一书。
无独有偶。荷兰的列文虎克“玩”出了显微镜。小时候的他，是一位看门人。一次偶然，他从朋友那儿得知了放大镜，但他很穷，买不起放大镜，便自己琢磨。
他在空闲时间就打磨镜片，试着自己做放大镜。经过不断地尝试，他做出来了。但他仔细一看，这可不得了！蜜蜂腿上的短毛，像针一样大。自己的手指，像橘子皮一样粗糙。他做出显微镜！“小人国”也由此诞生了。
美国的富尔顿“玩”出了轮船。一次，富尔顿划着小船在河上玩，累了就休息会儿。等他划到半路，突然遇上大风，他拼命划桨也无法使船前进，费了九牛二虎之力，也才使船走了一点。他只好舍船登岸。为什么船顶风就划不动？
第二天，他又划船。躺在船上，他一直在想昨天的问题。他将两只脚放在水里，不停地摆动。不知不觉，穿就到了河中心。为什么脚拔动就能让船前进？有没有东西能代替脚，让船传前进呢？
经过一系列的学习和研究，他发明出了世界上第一艘以蒸汽机作动力的轮船。
玩也能玩出名堂，只要你多加一点信心和思考。
篇六：六年级玩也能玩出名堂小练笔
我们与生俱来都有玩的“天份”。但仿佛玩是很不体面的，一旦玩起来，有人必然会说“玩物丧志”。实际上，没有这些玩的“天份”，恐怕就没有社会的进步。瓦特发明蒸气机，是因为灶上的一壶开水在沸腾时壶盖啪啪作响，不停的往上跳，而得到的启发。
八世纪，荷兰显微学家、微生物学的开拓者一列文虎克，幼年时没有受到正规教育，但他是个爱玩的家伙。就在他在帮人看门的无聊之时，拿起两个放大镜把玩起来，并把两个放大镜重叠在一起。玩着玩着，他便发明了世界上第一个显微镜。对此，他还不罢休，玩出了简单、奇怪、形式居多显微镜，其放大率竟达270倍，他的一生玩出了400多个透镜，还玩出了微生物学开拓者的威称。这正是“玩激发出的发明创造。
最杰出的英国博物学家、生物学家达尔文，小时候最喜欢搜集矿物、贝壳和各种昆虫，经常到野外采集动植物标本并对自然历史有着浓厚的兴趣。后来，他创立了进化论，出版的《物种起源》一书震动了当时学术界。书中用大量资料证明了形形色色的生物并不是上帝创造的。成为人类文化史上留有盛名的进化论奠基人。
爱玩的人总能激发好奇心，激发兴趣，激发对事物的构想，一旦玩起来，就会抱着对事物的好奇玩下去，玩出思考，玩出结果，玩出猜想，玩出研究，玩到水落石出，玩出真理。但“玩”也要具有智慧的玩，不能一昧的、没有目标的对事物玩下去，这样玩是没有意义的，就像小男孩玩电子游戏，痴迷而到头来只是娱乐了自己，却没有玩出“玩”的意义，这并不是玩得“乐不思蜀而是“玩物丧志”。玩也要有好奇心的纵怂，没有好奇心的纵怂，是玩不出思考，玩不出真理的。总之，我们既然有“玩”的天分，就把这份天分发挥的淋漓尽致吧。玩出智慧，玩出发明，玩出真理，玩出人类文明的进步。
篇七：六年级玩也能玩出名堂小练笔
唐一末
在我们玩耍时，父母总会说我们不务正业，但有的人，玩也玩出了名堂。
柯兰的列文虎克喜欢磨镜片，他拿磨过的镜片看一些很小的书籍和资料。一次他把两块镜片重叠在一起，惊奇地发现物体放得更大了。他慢慢调整两块镜片之间的距离，直到把物体放到最大且清晰，再固定住。他拿着这个改进过的放大镜去看池塘里的水，叶片和牙齿，发现有许多的小生命在动来动去。这就是最早的能放大300倍的显微镜，经过几百年的科学进步，出现了光学显微镜，电子显微镜等等，最先进的是隧道扫描显微镜，可以将物体放大1亿多倍。
无独有偶，中国的李四光小时候也喜欢玩。一次，他和小伙伴在玩捉迷藏，看见一块大石头，他们很好奇这块石头是从哪里来的，纷纷猜测，有的说是风吹来的，有的说是水推来的，还有的说是天上掉下来的，李四光为了弄懂这一疑惑，长大后潜心钻研地质，成为一名地质学家。
同样，在德国，因病住院的气象学家魏格纳因为无聊，用手描着墙上的世界地图，他突然发现，南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分，竟然不可思议地吻合！魏格纳惊呆了，他继续描下去，发现地球上的大部分陆地都能互相吻合。病好出院后，魏格纳阅读了大量文献，来证实自己的观点。并整理了他的“大陆漂移学说”，出版了《海陆的起源》一书，在地质学界产生了重大影响。
在历史上，这样的事例还有很多，玩也能“玩”出名堂，就看你怎么玩了。
篇八：六年级玩也能玩出名堂小练笔
玩耍，常常被人们认为会浪费自己宝贵的时间，然而事实却并非如此，许多伟大的发明就是“玩”出来的。
荷兰的列文虎克就是这样。他有份清闲的工作，这使得他有充足的时间玩儿他的镜片。某一天他又在玩儿镜片，看到它磨出的两片放大镜，列文虎克便想：两块放大镜放一块儿会怎样呢？在他精心调整过后，世界上第一架显微镜被他制作了出来。他观察水里，水里有些微小的生物，蚊子的腿如大象般粗。许多其他国家的国王与王后都千里迢迢来看它，就这样列文虎克玩出了名堂。
美国有一对莱特兄弟。在他们小时候，出差回来的父亲带来一个玩具：一只会飞的蝴蝶。父亲轻轻地给玩具上了发条，L小东西便在空中飞舞起来。兄弟俩高兴的不得了，但是他们觉得它飞得不够远，于是仿造玩具的样子做了几个更大一些的。他们想：要是能坐在上面自由飞翔，那该多好啊！经过反实践，1900年10月，他们的第一架滑翔机试飞了，又1经过一次次改良，终于设计出人类历史上；第一架动力飞机。
达尔文从小就喜欢昆虫，经常在田野里逮小动物玩，逮小虫子。并经常在路上爬着，观察小动物的习性。由于对动物的热爱和研究，他创立了进化论，出版的《物种起源》一书震动了当时学术界。书中用大量资料证明了形形色色的生物并不是上帝创造的。成为人类文化史上留有盛名的进化论奠基人。
朋友们，与其临渊羡鱼，不如退而结网。让我们一起来留心生活中的小细节，去发现。玩也能玩出名堂。
篇九：六年级玩也能玩出名堂小练笔
古人云：“玩物丧志”，是说迷恋于想喜爱的事物，容易丧失志向。但，事无绝对，有些人不但没有迷失方向，反而能玩出名堂。
美国发明家富尔顿，于1807年发明了新型水上运输工具——轮船。富尔顿生于美国的一个农场家庭，少年时代，他酷爱绘画，善于幻想，刚刚进入青少年时期就成为了一位很有名气的肖像画家。富尔顿不仅爱好绘画，对搞科学发明兴趣更高。他在少年时代，就曾幻想制造一种不用人力和风力，便能自动行驶的船只。有一天，他划着船在海上游玩，划累了，就坐在船舷上休息一会儿。不知不觉中船儿游动起来。他想：没有划桨，风平浪静，船怎么会游动呢？突然他看到自己伸在水中的双脚，由于他的脚深入海水中不停戏耍，起到了桨的作用，推动了船。他高兴极了。在他经过了好几年的学习后，在1807年，他成功造出了一只大船，船游大轮子作桨推动，名叫“轮船”。
玩出名堂的不止他一人。荷兰人列文虎克也在玩的过程中玩出了名堂。列文虎克出生在一个贫困的家庭里，他的父亲在他很小的时候就去世了。他为了维持生活，便到处流浪奔波。16岁，他在杂货店里当学徒时，常常看到眼睛店的人磨镜片。他也经常去学习。五、六年后，列文虎克去给市政府看大门了，也一直没有放弃磨制镜片。直到后来，他终于用自己的双手造出了第一台“显微镜”。
当然，玩出名堂的还有他。达尔文从小就喜欢昆虫，并经常在路上爬着观察小动物们的习性。由于这份对小动物的热爱和他的研究，最终成为了一位伟大的博物论者和进化理论的奠基人。
像这样的事例还有许多。
“玩也能玩出名堂”，不是一句玩笑话，也不是只发生在科学家身上。只要有善于发现问题的眼睛，锲而不舍的研究下去，多问几个为什么，说不定你也可以“玩出名堂”！
篇十：六年级玩也能玩出名堂小练笔
在生活中有许多发现都是从玩中观察得出的，所以玩也能玩出名堂。
傻玩儿可不行，得动脑子，要从细微的、司空见惯的现象中发现问题，提出问题，解决问题才有可能发现一些真理。
有许多发明都是从玩儿中知道的，比如莱特，美国的莱特兄弟，他们的父亲给他们买了一只会飞的玩具，他们便也想在天上飞，于是他们决定自己制作一架飞机，他们观察鸟的飞行原理，在1903年12月17日，莱特兄弟首次试飞了完全受控、依靠自身动力、机身比空气重、持续滞空不落地的飞机，也就是飞行者一号，它与电脑、电视被称为20世纪对人类影响最大的发明。
我小时候我也在玩中受到启发，有一次在吃饭时，一不小心把鸡蛋掉在了盐水中，当我准备将它拿出来的时候，发现鸡蛋竟不可思议地浮了起来，我揉揉眼睛，确定浮起来了。我对这种奇妙的现象产生了浓厚的兴趣，我换了一杯白开水，再次把鸡蛋放进去，这次却没有浮起来，于是我在白开水中又加了些盐，这次鸡蛋终于浮起来。我问妈妈原因，妈妈告诉我盐水的密度为1。33克每立方厘米，鸡蛋的密度为1克每立方厘米，盐水的密度比鸡蛋的大，所以鸡蛋能浮在盐水中。而生鸡蛋的密度比水要大，所以浮不起来。
科学看起来非常的神秘，但其实离我们并不遥远，我们只是缺少善于发现问题，解决问题的思路和方法。需要人们具有见微知著，并不断探索科学世界的能力！
篇十一：六年级玩也能玩出名堂小练笔
很多人都说该学习的时候就学习，该玩的时候就好好玩，但是反而有一些人就会说玩是不会玩出名堂的。但是我反而不会这么想，玩也能玩出名堂是专对于学习这一块。如果说是在学习中玩出了的花样的话，那同学们比枯燥乏味的学习记得更加清楚。老师将PPT做得很有趣，同学们就可以在段长长的40分钟内感觉过得很快。有一次在上语文课的时候老师在给我们讲枯燥乏味的课，我们大家都死气沉沉的都感觉特别无趣，老师见状便在PPT上播放了一些视频，同学们印象深刻，觉得老师说的对大家都快乐的度过了一节语文课这节课让我印象深刻，也明白了，其中的道理让我感觉语文课也没有那么难。只要我们自律，哪怕是玩，也许比平时的学习会更加的厉害。所以我认为玩也能玩出名堂。
篇十二：六年级玩也能玩出名堂小练笔
作者|李雨涵
我观察了小蚂蚁，用放大镜观察任何东西它都会变得非常大！小蚂蚁跑来跑去，如果只是单纯地观察小蚂蚁，什么都看不清。我便想了个好办法把它放在杯子里，然后再用放大镜观察。天呐！小蚂蚁头部有一对触角，胸部有三对足。小蚂蚁的脚有六只呢，真叫我惊讶呀！我观察了小蚂蚁，它可真神奇呀。
篇十三：六年级玩也能玩出名堂小练笔
玩，是我们小孩子的本性。每个人都爱玩。顾名思义指玩耍，课文中的乐趣你们体会到了吗？玩中的一些知识你们接受到了吗？可是你们知道吗？科学家也玩出了名堂。
牛顿在苹果树下玩时，累了，就椅在树底下休息。这时，一个苹果砸了下来，掉在了牛顿的头上，牛顿瞬间疼醒了，他就发现了地球有地吸引力。
达尔文。达尔文是英国博物学家，生物学家。小时候，达尔文最喜欢收集矿物、贝壳和各种昆虫，经常到野外采集动物植物标本玩，并对自然历史有着浓厚的兴趣。后来，他创立了进化论，出版了《物种起源》，《物种起源》这一本书，当时震动了学术界。成为人类文化史上留有盛名的进化论祭奠人。
英国的富尔顿，发明家。他少时酷爱画画，善于幻想，在他刚进入青年时期就成了一位很有名气的肖像画家。富尔顿爱好不仅在绘画上，他对搞科学发明兴趣更高。
他少年时代时，就曾幻想：制造一种不用人力的风力，便能自动在船上行动的船只。渐渐地，他完全的陷入了这一片幻想之中。
有一天，他划着游船在海上玩，划累了，就坐在船舷上休息一会儿，在不知不觉中，他感觉到船游动了起来。没有划桨也没有风，船为什么会动？由于他的脚伸在了水里玩耍，起到了一个桨的作用，推动了船飘，就这样，造了一艘大船，也叫“轮船”。
玩也能玩出名堂，也是创新生活，学习，哪里都需要创新。不断创新，才能使我们的生活变得更丰富。
篇十四：六年级玩也能玩出名堂小练笔
在许多人看来，玩是一件不务正业，浪费时间的表现，但却不知道，玩也能玩出名堂。
瓦特的故乡是英国的一个小镇，一天，灶上壶中的开水在沸腾，壶盖“啪啪啪”的响，他一时兴起，玩弄着壶盖，他想：是什么力量让壶盖跳动？经过反复试验，终于弄清了是水蒸气推动壶盖跳动。瓦特长大后，来格拉斯大学，接触了机器，最终改进了蒸汽机，把人类历史推进到了蒸汽时代。
这样的的实例不止一个，美国的莱特兄弟从小就喜欢画图，还自己动手做过一些玩具，有一天，爸爸送给他们一架小飞机，他们兴奋极了，玩着玩着，想：如果人也能飞上天就好了。从此，他们一边干活一边研究，做出了一架滑翔机。解决了飞机动力的难题。
有一次，两个小孩在汉斯·利伯的商店玩弄几片透镜，他们通过前后两块透镜观察远处的风标，汉斯·利伯远处的风标大了许多，经过试验，发明了望远镜。
真理并不遥远，但它留于哪些善于观察的人，只要你事事留心，不断发问，追根求源，也能玩出名堂。
篇十五：六年级玩也能玩出名堂小练笔
玩，是孩子们的天性，但要玩出名堂，不然岂不是瞎玩儿。
伟大的生物学家，博物学家达尔文小时候最喜欢收集矿物、贝壳和各种昆虫。长大以后，他创立了进化论，并出版了震惊世界的《物种起源》。
而发明了电话的贝尔，也是在一件很小的事情中注意到了一个很有趣的发现：贝尔的助手托马斯在摆弄被夹住的芦苇，而贝尔却从导线上听到了邻室传来拨动的弦声，他发现这个事情的时候觉得很惊奇，并把这件事记录了下来，从而导致进一步实验。实验过程中他虽遇到了很多困难，但他是个虚心好学的人，从而向别人请教时得到过一些著名科学家的指导与帮助，其中有著名的物理学家赫尔·姆霍兹，约瑟夫·亨利、爱迪生等。终于在他的不懈努力下，1976年3月10日贝尔通过放话机说出了电话史上第一句话“沃森先生请过来，我有事找你”这又何尝不是在玩中发现的吗？
而发明显微镜的荷兰人列文虎克，他最喜欢玩镜片，利用守大门的工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时突发奇想，把两位两片放大镜放在一起便有了惊人的发现，最后做成了一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物。
而历史上有很多伟大的发明与发现都是在玩耍中发现的，这不证明我们既可以在玩中学，在学中玩，玩学两不误吗？我们不能只玩那些没有营养的网络游戏，为什么不多观察观察生活中的其他事物呢？万一下一个诺贝尔奖就是你的呢！