篇一：糖葫芦作文600字初一
晶莹剔透，香甜可口，这不就是糖葫芦吗？它是地道的北京特产，更是受人欢迎的小吃。那么糖葫芦究竟是怎么做的呢？今天孙老师就来带着大家一探究竟。
孙老师先让一些同学洗干净手串水果，有的全部串了红彤彤的山楂，三个山楂就像三个小太阳，整齐地排列着；有的串满月牙似的橘子片，看上去金灿灿的，十分诱人；还有的几片金黄的橘子中有一个山楂，就像一丛黄叶中突然探出一个红色的小脑袋……许许多多的果串就像一个个小精灵，被放进了盒子里，在里面舒舒服服地躺着。
在同学们串水果的时候，孙老师也拿出电磁炉，在锅里倒入一大袋白糖并加入适量的水。刚开始，锅内很平静，突然前排的同学大喊道：“冒泡了，冒泡了！”我一看，锅里的糖浆开起了舞会，仔细听，还有一阵阵“噼里啪啦”的声音伴奏呢。我心中也越来越急，像有一只小馋猫正在挠我，到底什么时候才能吃呀。
经过漫长的几个小时等待，糖葫芦终于好了，就像一个个身披铠甲的士兵，笔直地站在竹签上，咬一口，一股浓郁的糖香在舌尖弥漫开，里面还夹杂着山楂的酸涩，十分美味。
窗外，一片树叶飘落，承载着我们美好的回忆与糖葫芦的香甜，随风飘向远方……
篇二：糖葫芦作文600字初一
一身金黄色的糖浆大衣，一根棍子串起火红的山楂，组成了一串诱人的冰糖葫芦，这足以令人垂涎三尺。劳动课上孙老师带我们制作冰糖葫芦。
只见孙老师往锅中放入糖，又倒入水，慢慢熬成糖浆，不一会本来透明的糖水换上华丽的金礼服，欢天喜地地跳起了舞，还时不时调皮地探出头来。
同学们趁着孙老师熬糖浆的时候串起了糖葫芦：有的全是山楂，红彤彤一片；有的全是橙子，不知道味道怎样……
孙老师拿起一串水果串，用勺子在糖浆中一舀，再一浇，金黄色的糖浆均匀地铺洒在每个山楂或橙子上，像是给他们穿上了新衣服，好作文人网Www.ZuoWenren.coM看极了，看得我们都口水直流三千尺，真想一口咬上去。
同学们一个个拿着蘸过糖浆的糖葫芦，不停地转动着，为的是将甜糖均匀地裹在糖葫芦上，很快一串串糖葫芦泛起了光，那是糖的反光。
过了好久，冰糖葫芦上的糖终于冷却了下来，可以开吃啦！谁能拒绝酸中带甜的冰糖葫芦呢？“咔嚓咔嚓”这是什么声音？这是同学们咀嚼糖葫芦的声音。同学们有的像老鼠一样露出雪白的门牙慢慢啃；有的总舍不得吃掉，一点一点的舔；还有的吃糖葫芦时几口就进了肚子，籽都不带留的……
这一串串承载着快乐的糖葫芦，是我怎么也忘不掉的。
篇三：糖葫芦作文600字初一
一提起冰糖葫芦，我就感觉舌根泛起一阵酸涩，还夹杂着糖浆的甜蜜。那么，糖葫芦是怎么做成的呢？今天，孙老师带我们一探究竟。
首先，孙老师将一些可口的水果洗干净后摆在了桌上。接着，她神神秘秘地拿出了一口平底锅，给我们讲解了制作糖葫芦的过程。然后，就是熬糖浆的时候了。孙老师将一些白糖和一些开水放入了锅里，打开火，派郑力敏用勺子细细搅拌。没过一会儿，教室里便传满了白糖的甜香，香得我“口水直下三千尺，不吃糖浆得馋死”！我不再老老实实的坐在位子上看书了，一跃而起，跟着做完作业的同学来到讲台上观看熬糖浆的过程。
雪白的糖粒安静地躺在锅底，可是开水们却恰恰相反，它们欢快地冒着泡，就好像招着小手说：“小朋友们，你们是不是等不及了呀？快把我们放到糖葫芦的上面吃掉我们吧！”趁着熬糖浆的时候，大家串起了糖葫芦。虽然，只有山楂和橘子两种水果，可是大家还是串出了许多花样，有的只有山楂，有的只有橘子，有的上面串满了橘子，下面却突然蹦出了一个红彤彤的山楂……形式多种多样。
大家盼着能吃到糖葫芦，心急如焚。等啊等啊，总算等到糖葫芦做完了。我们急匆匆地排起了长队，挑着自己喜欢的糖葫芦。我挑了一个全是山楂的，糖葫芦上面的糖浆，让我差点忍不住舔一口，糖浆虽然不像专业的糖葫芦摊那样金灿灿的，可是那种香味儿却一点也不逊色于专业的糖葫芦摊，真是色香味俱全呢！直到孙老师宣布可以开吃的时候，大家都欢呼了一声，立马大吃特吃起来。我用力咬下一口，糖有一点硬，但山楂却软软的，可以说是酥脆可口。哇，虽然山楂很酸，可是配上这甜甜的糖浆，真是人间美味呢！
这次制作糖葫芦不仅让我吃到了美味的糖葫芦，更让我体会了制作糖葫芦的快乐过程，真希望以后还有这样的活动！
篇四：糖葫芦作文600字初一
“一根金箍棒，红珠串在上，入口甜又香，大家尝一尝”，猜猜是什么？冰棒？不是。棒棒糖？也不是。我来告诉你吧，是糖葫芦。今天孙老师就带我们一起做了糖葫芦，真是太有意思了。
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了。教室里立刻鸦雀无声，孙老师不紧不慢的端了好多东西走了过来，我们都很好奇，眼睛瞪得像铜铃一般。凑近看，原来是水果，竹签，白砂糖，冰糖和一口大锅。
“来，开始做冰糖葫芦了。”孙老师刚刚说完，教室里立刻热闹起来，大家都喜上眉梢。只见孙老师拿起竹签串糖葫芦，同学们也纷纷加入，大家串糖葫芦的方法多种多样，有的插满了橘子，有的插满了山楂，还有的橘子、山楂相互交错着，不一会糖葫芦串好了，犹如一串串红宝石，诱人极了。孙老师将糖放入锅中熬制，锅中冒出了较小的泡逐渐变成了较大的泡，像一条条小金鱼吐出的泡泡，可爱极了。孙老师一串一串的放入锅中，再用勺子把糖浆淋在糖葫芦上包裹均匀，一串串糖葫芦就像穿上了透明的薄纱裙，晶莹剔透。孙老师将裹上糖衣的糖葫芦递到我们的手中，我们拿着糖葫芦不停的转动，等它们全都凝固放入盒中。
美味是需要耐心等待，放学后，我迫不及待拿起糖葫芦品尝起来，先咬一口橘子，一股甜味沾满了我的嘴唇，紧接着又一股酸味充斥着整个口腔。我又咬了一口山楂，那薄脆甜蜜的糖衣包裹着软糯酸甜的山楂。简直是甜中带酸，回味无穷，吃了还想吃。
吃着糖葫芦，我耳边不禁回荡起：“都说冰糖葫芦儿酸，酸里带着甜……”真是乐在其中！
篇五：糖葫芦作文600字初一
“水果串起来，外面裹糖衣，吃了甜蜜蜜。”猜猜它是什么？哦，原来是糖葫芦呀！糖葫芦是一种非常好吃的美食，今天孙老师就带我们一起做了糖葫芦。
孙老师首先拿出了一口大锅，在锅里倒满水，慢慢地放入白糖，白糖瞬间就被水覆盖住并融化开来，孙老师利索地打开火，锅的温度逐渐升高，白糖在锅里一点一点地融化，锅底不时冒出一点小气泡，发出“咕咚，咕咚”的声响，糖浆的颜色也渐渐地从白色变成了焦糖色，煞是好看。糖浆烧开了，冒出一阵白烟，像小鱼在吐泡泡。孙老师把准备好的水果串在一根根竹签上，水果的香味，再加上糖浆的甜味，整个教室香气四溢。孙老师把裹着水果的竹签儿慢慢地放入锅中，左右滚动，以确保每一面都沾到糖浆，裹好糖浆之后，孙老师把糖葫芦放在一个个碗里，等待它们的凝固，同学们也纷纷开动小脑筋，有的人用嘴巴吹，有的人用手扇，有的人用本子扇……想尽办法让糖葫芦凝固，大家都非常期待最后的成品。
终于，糖浆凝固了，孙老师邀请我们一起去品尝糖葫芦，好耶！同学们拿着自己的糖葫芦观察了起来，有的糖葫芦中间串着橘子，旁边是两个红红的山楂；有的糖葫芦整串都是山楂；有的糖葫芦整串都是橘子……大家拿着都不舍得吃。而我的糖葫芦上面有的糖浆凝固了，有的还没有凝固。那些凝固的糖浆，放进嘴里嚼了一嚼，“嘎嘣嘎嘣”，脆脆的声音非常好听，尝一尝，舌尖上满是香甜的滋味儿，真是回味无穷啊！
自创的糖葫芦真是好吃又好看，我多么希望能够用手表拍照的方法把它记录下来，可惜它已经吃到我的肚子里了。
篇六：糖葫芦作文600字初一
“一根金箍棒，红珠串在上，入口甜又香，大家尝一尝。”你知道这是什么小吃吗？谜底呀就是糖葫芦。
“这节劳动课我来教大家做冰糖葫芦。”孙老师一宣布完，班级里顿时炸开了锅。只见孙老师拿出做冰糖葫芦的材料，黄水晶似的白糖、雪似的白砂糖，还有一个电磁炉和一个大锅子。准备工作做好了，接下来就是串糖葫芦。我今天可真幸运啊！轮到了剥橘子的光荣任务。我剥开橘子的外衣，里面就露出了诱人的果肉，一瓣瓣果肉就像一个个弯弯的月牙。我们齐心协力串起糖葫芦。有的全部串成了山楂，就像一串红灯笼。有的全部串成了橘子，还有的又有山楂又有橘子是间隔着串的。
孙老师把白砂糖倒入锅中，放在电磁炉上加热，大家目不转睛地盯着锅子。过了一会儿糖就融化了，一开始还透明的，没过一会儿就变成了淡黄色，还“咕嘟咕嘟”地冒起了泡泡。泡泡可多了，大的小的，不停地翻涌。孙老师一手拿着一串山楂，一手握着锅柄，轻轻一斜，山楂们在糖浆里打了个滚，它们立马就像穿上了一透明的铠甲。只听姚逸轩说：“我的口水都要流出来啦！”后来我们学着孙老师的样子亲自做起糖葫芦来，同学们相互配合，有的用勺子浇糖浆，有的在一旁指导，有的在把做好的糖葫芦摆放平整。
满满两大盆糖葫芦做好了。等到糖浆凝固了，我拿起一串糖葫芦，一口咬下去，“咔嚓”一声糖壳碎了，甜甜的味道在嘴巴里漫延开来，混杂着山楂和橘子的甜香。糖葫芦，真是人间美味啊！
篇七：糖葫芦作文600字初一
星河峰会即将来临，学校让四年级各班准备一些美食。我们班准备的是糖葫芦，今天劳动课上我们做了一批试验品。
“叮叮叮！”上课铃声响了，孙老师拿出一个电磁锅，开始教我们制作冰糖葫芦。
只见孙老师打开电磁锅，装了满满一碗白糖倒入锅中，又加了一些水。很快白糖和热水化为一体，不一会儿，我听到耳边传来“咕噜咕噜”的响声，仔细一看，原来是白糖水正在欢乐地吹泡泡。那些泡泡是半透明的，越靠近顶端白色就越多，使整个水看起来中间白，外围透明。熬糖时我们开始串水果，同学们有的全串橘子，像一串小小的煎饺；有的全串山楂，像一串小红灯笼；有的串山楂又串橘子，像一个小小的苹果做着高高的金黄色的小船。
很快，白糖水起泡的位置不再是中间了，外围也连续不断的起泡了，而且白糖水开始变得黏稠，从浅白变为了浅黄。煮了这么久，锅上飘起了烟，我们纷纷围上去，闻着那香气，似乎置身于一家飘满香气的糖葫芦店。我凑近闻时一股调皮的风把烟吹到我的脸上，那一下子我感觉脸上微微发热，那热气还带着一股甜甜的清香。
糖熬好了，同学们开始排队给水果裹糖衣，他们把锅微微倾斜，将糖葫芦放在糖泡上，滚一滚。当水果上裹满糖后，拿出来不停地旋转，直到糖完全凝固后，快速地走到纸盒上方再凉一小会，再放进纸盒。
终于糖葫芦全都裹上了糖，水果像是一个个身穿战衣的士兵立在木签上。孙老师把它们放在教室后的柜子冷却，同学们个个垂涎欲滴，口水流了三千丈，都忍不住不停地舔着嘴角，眼睛直盯着糖葫芦。
在课后延时的时候，孙老师给我们每个人都发了一串糖葫芦，我接过糖葫芦满心欢喜，迫不及待地咬了一口山楂，可是那甜味并没有传进我的舌头，而是那让人受不了的酸味直冲我的舌尖，我实在受不了，忍不住咬了一口又酸又甜的橘子，顿时一股甜味从舌尖流遍了整个口腔。
糖葫芦的味道有酸有甜，十分好吃，那味那甜甜的味道始终在口腔里停留。