《西游记》这本书相信大家都知道吧，我小时候看过儿童版的，当时只觉得孙悟空大战妖魔鬼怪的故事挺好玩的，暑假里妈妈给我买了青少年版的西游记，我读完后又有了新的感悟。
这本书不但故事引人入胜，而且里面的人物性格鲜明、栩栩如生。首先唐僧是故事里面的中心人物，他善良诚实、立场坚定，关键是目标明确，不管遇到怎样的困难都不会动摇去西天取经的决心，所以最后才带领徒弟们历经种种磨难到达作文人网Www.ZuoWenren.coM了西天，取得了真经。孙悟空的武功很厉害，会翻筋斗云、会七十二变，但他很调皮、桀骜不驯，有时候遇到困难就想回花果山做美猴王。但是他很信任唐僧，在唐僧的坚持和影响下，也一路斩妖除魔保护唐僧，最终到达西天取得真经。
猪八戒虽然本领不如孙悟空，但也会三十六变，不过他就是好吃懒做、迷恋财色，一遇到困难就退缩想回高老庄成亲，在唐僧的带领和孙悟空帮助下也知错就改，一路跟随也到达了西天。
沙僧虽然本领不如孙悟空和猪八戒，当时他忠厚老实、肯吃苦，遇见困难不逃避，对唐僧也是忠心耿耿，所以最后也跟着唐僧取得真经。
读完这本书，我想到我们班级这个团体中，我们学生各有特点，有的像孙悟空聪明、学习好，但是调皮捣蛋；有的像猪八戒也很聪明但有惰性、不思进取；也有的像沙僧默默无闻、学习一般。我们班的班主任老师就像唐僧，她的目标就是带领我们班级学生学好知识、健康成长，所以要根据不同的学生采取不同的方法，或激励或鞭策，不管班级出现什么问题、遇到什么困难，老师就会想尽办法、解决困难、把知识传授给我们，让学生们学习进步、身心健康。我们同学之间也要互帮互助、团结友爱，这样才能在老师的带领下茁壮成长。