篇一：心中的灯作文600字
灯的世界总是让人猜摸不透，它是温暖的，时而也是冷酷无情的。灯，它能向人们带来幸福，让人心丰满而充实。它，向我们照亮前方的路，奉以人们无限希望……
向鸟儿问好，鸟儿唱着歌在森林中飞来飞去……我望着蓝天，看着白云，伴着铃声，不知不觉中以来到一家专卖灯的店铺，也许是出于好奇，我轻盈地踏着步伐，走了进去。
这似乎是一间时光隧道，那一盏盏水晶吊灯，散发着微弱光芒，那一颗颗晶莹剔透的水晶，垂挂于中间，摇摇欲坠。
忽然，一个小小的，不显眼的灯悄悄的映入我眼帘，紫色的翅膀包裹着圆盘，一位小女孩在绒绒的翅膀上甜睡。她悄悄地，进入梦乡，回忆着童年往事；悄悄地，她翻了个身，谁也不知道……
我的思绪也随着白云，飘向远方……
我走在石径小路上，蹒跚地走着步，手上拿着是一张已扣了16分的数学试卷，为什么？我明明已经很努力了，为什么总是考不好？我真想躲在被窝里痛苦一场……数学，已成为我心中永远的毒瘤，不管我怎么努力，它永远跟我作对。每次都是这么难看的分数！
回到家，妈妈向我问考试成绩，我没有回答，是无言以对！是您帮我分析错题，并告诉我为什么会成这样……灯似乎已亮了一个晚上，之后。我复习错题，整理错题；之后的期中考试，我取得了一个很好的成绩
我心中的那一盏灯是亲情，是友情，更是心中的一份力量。
灯，你经历了多少风雨交加的日子，你没有抱怨；灯，你经历了多少个寒风刺骨的日子，你没有动摇；你又经历了多少个骄阳似火的日子，你依然存在……
是你，敞开了我的心扉，照亮我的人生。
篇二：心中的灯作文600字
父亲每次的教育与叮嘱，总能在我内心深处泛起层层波澜，好似茫茫大海中的灯塔，照亮我前进的道路。有一座灯塔，最明亮，它告诉我“无负今日”。“无负今日”，便成了我心中那盏不灭的灯。
星期六的下午，刚下班回到家的爸爸与我和妈妈一起围坐在餐桌旁。爸爸平时工作忙，经常很晚回家，难得今天下班早，一家人共用晚餐，我甚是高兴。爸爸和妈妈很关心我的学习，聊了聊我最近学习的情况。这时，爸爸问道：“周末作业写得怎么样了？”“作业”这两个字好像有种特别的功能，每次提到它，我便特别苦恼。我皱着眉头说道：“本来计划今天把它们写完的，但这周的作业真是太难了，就写一点儿，剩下的明天再写吧。”爸爸笑了笑说：“孩子，学习其实是很有意思的，就比如解难题，那是非常富有挑战性的，当你成功做出它时，变会有种莫名的成就感，会为自己感到骄作文人网Www.ZuoWenren.coM傲。”接着，爸爸语重心长地说：“还有啊，你还有个缺点，就是做事拖沓，这个必须得改！”
“今日事，今日毕。你每天都会计划好自己今天要完成的事，但每次都完成不了，这是为什么呢？我们生活在今天，昨天已成为回忆，明天还没有到来，何不把握好今天？人的一生看似漫长，但实际短暂，你应将今天的每一分一秒都当成生命的一部分，计划很重要，但完成更重要！要知道，如果今日不走，明天就只能跑！”
爸爸的这一席话语，引起了我的深思；自己曾浪费了多长时间，曾辜负了多少个今日？然而，现在唯一弥补的办法就是珍惜当下！
美国总统富兰克林曾经说过：“珍惜今日，你将拥有两倍明日。”没错，“今日”是明天的起点，没有“今日”就没有明天，没有未来；今天我们付出的辛苦与努力，将变成明天成功的果实！
无负今日——我心中那盏不灭的灯。
篇三：心中的灯作文600字
我是一个非常悲观的人，每一次弹古筝都弹不好，便使我更加无奈，因此老师也不认可我，之后我越发不想学古筝，几次想退学。每当问父母可以不学时，他们就觉得我半途而废，没有坚持不懈的信念，所以就拒绝退学。每一次去学古筝，都会叹气，又要去学。我就这么一直一直地恶性循环。
直到有一次，我去学古筝，当时，老师还没有来，我便祈祷：希望老师有事来不了，不上课。但我还是打电话问了一下父母，父母回答我说：老师马上到，她堵在路上呢！我听到时，就像一道闪电劈到我头上，随后下起倾盆大雨一样。我无奈地蹲在门口，静静地等待老师的到来。
老师正从远处走来，我连忙起身，细声说“老师好！”
“嗯，好，进去上课吧。”
我轻轻跨进教室，哎，又要上课。随后老师示意我坐下：“上课前，我们聊聊吧。”
“好，老师。”我说。
“你是不是在想不要上课，你很讨厌上古筝吗？”
我不禁一震，老师怎么知道我在想什么？
老师看到我疑惑的表情，笑着说：“哦，你父母正给我反映你不想上课呢！”。我默默地低下头。“没关系，你要相信你自己，你弹古筝弹得很好的。我们很尊重你的选择，但要先思考。相信你自己，你是很棒的！”老师摸着我的头。
平时，老师不是很严厉吗？怎么可能这么认可我？原来，老师都知道了，可为什么还要这么认可，信任我呢？她明明知道我不想学古筝了，还这么鼓励我……。
下课了，我默默地在心里发誓：一定要好好学古筝。此后，我每天没事，就哼哼古筝曲谱。练古筝时，也非常努力，很投入，我还由此参加了许多比赛。
老师，您点亮了我心中的灯，那灯照亮了我的心！
篇四：心中的灯作文600字
我端正地站在路边，将我的光和亮无私地献给了路过的人们。
早上，人们都不在意我，把我当成旧摆设，即使人们不在意我，可我却每天看着这里发生的事情。
我最喜欢的是晚上，我喜欢它并不是因为路过的人们感谢我，而是我可以将路过的人们安全地送回家。这时，我便满心骄傲和自豪。
春夏秋冬，一年四季，不论严寒还是酷暑，每当清晨人们还在沉睡时，穿着橙色反光马夹的环卫工人们已经开始了辛苦的工作。他们拿着大扫帚，仔细地扫着地面，不放过一点儿垃圾；有的时候遇上大风天气，垃圾就像调皮的娃娃一样满地乱跑，环卫工人们只好重新再扫一遍。夜幕降临，环卫工人们仍然奔波在大街小巷……是他们用自己的双手，把整个城市装扮得更加美丽、整洁。他们就像一只只蜡烛，燃烧自己照亮整个城市。
志愿者，是一个让人羡慕的工作，可以帮助别人，帮助世界。今天，我就看见了这一幕。
瞧，天还没有亮，身穿红马甲的志愿者们忙碌的身影出现在社区里，对照着一张张购物清单，为三楼居家隔离的张家送去米和油，再帮九楼的李家送去蔬莱水果。他们连水都来不及喝上一口，又惦记着王老伯夫妇。在老伯的家门口，他们戴着口罩，耐心地跟老人讲解如何做好防护；在小区门口他们穿着臃肿的防护服，为行人检测体温进行登记。我虽然看不到他们的脸，但那温暖的目光和最美的样子早已刻入了我的心骨。
我要像环卫工人和志愿者一样将光无私的奉献给人们。而他们能够在昏暗的夜里看清眼前的路，能够在危险的疫情期间挺身而出，应该是因为他们的心里有一盏明亮的灯吧！我们看不到黑暗是因为有人把黑暗挡在了我们看不见的地方。我也愿做那盏明亮的灯，把黑暗挡在身后……
篇五：心中的灯作文600字
光芒四射却又总是那么的暖心，这温暖入心房。这温暖之安全感！生命中的那盏不灭的灯，又将会何时归来！这心中的期待又将会何时的实现！这生活的不易，这命运的抉择！都将会是一个经历。经历的过程总是痛苦的。那么，经历的风雨都将会是最精彩的！愿时光依旧，我们都将会牢记使命。相信，那盏不灭的灯，都将会时时刻刻的陪伴我们身边！那盏不灭的灯，相信也将会一直的长存！希望在，那就一直在！
坚强
或许，那坚强都将会是心中的一个弱者。面对坚强，却又总是做不到1那就考我们的磨难。靠我们的锻炼，相信，这自信在于我们我们。如果我们自己都放弃了，那么还会有将来吗？还会有未来吗？也许，这些对我们都将会是幻想，永远都实现不了的。所以，勇敢做现在的自己，变得坚强一点。也许这生活很难，但同时又会是很精彩的！做好现在，活成自己想要的样子，这样的我们才不会留下任何的遗憾！青春也不后悔曾走过！
自信
相信，这生活中都将会是充满自信的。如果没有了自信，那都将不是一个完美的人生！这患得患失的感觉有同样会出现于我们的脑海之中。那就做好现在，生活需要仪式感。我们需要有所感动！自信都将会茁壮成长。相信，我们都将会有！自信来自于生活，我们则需要向上前进，不断创新，唯有这样，才是真的美！
那盏不憋的灯，只希望我们能够永远长存。心中的坚守，相信会一直的长存！这生活我们曾走过。那就做好现在，努力回到现在，试着不为明天！大胆拼搏，大胆努力！相信明天的，明天会更加的美好！为了命运，不断奋斗，不断冲刺，未来都将会属于你！
篇六：心中的灯作文600字
无论是伟人，还是平凡者，都要经历千百次的独处。有的人发奋苦读，处出了学问；有的人自食其力，处出的独立；有的人难以适应，处出了忧愁；有的人空虚度日，处处了什么慵懒。网课两个月的独处，我们心中的灯，还能发光发亮吗？
两个月的独处，给我们带来了许多变化，机会与选择忽然间，在上学的日子看不见同学老师的身影，忽然间没有了做不完的课堂作业。忽然不能向别人借橡皮，忽然电子产品出现在书桌前。不再能得到老师的叮嘱，也不再能看到同学的努力。偷懒的机会多了，自律的机会也多了。所谓独处，就是自己与自己相处，没有外界的压力，生活节奏慢了，机会多了，选择多了，每个选择都带着极大的诱惑。选择认真听课？还是逍遥自在。选择坚持努力？还是趁机懈怠。选择的机会，在两个月的独处中才是天堂与深渊间的裂缝。这些变化与机会让心中的灯摇晃不得平静。
独处的机会难得且宝贵，我们在面对这些变化与机会时，该如何利用它们？我们总习惯看向别人，却极少发现自己。独处是自己与自己的相处，在这过程中，所看到污点往往比闪光点多。你是否在批作业的时候看不懂自己的字，这原本是老师所忍受的，现在却在每日都提醒着你，缺点总能在日复一日的相处中被发现。独处让我们看到了还应努力打扫的某些角落，让心灵的灯照亮它。平时比较自己与他人，独处比较昨天的自己与今天的自己。它给了我们发现缺点与比较进步的途径，我们怎能视而不见。
冰心说过：“心灵的灯，在寂静中光明，在热闹中熄灭。”我们独处的机会虽多，却难得，试着让心中的灯亮起来，擦去上面的灰尘，照亮心中的自己。学会独处，利用独处，虽没人说是必要。，但一定很重要。让你心中的灯亮起来，直面那个不足的自己。
篇七：心中的灯作文600字
花儿有自己的灵魂，有自己心中的灯，将灯点亮，它就会快乐地绽放；溪水有自己的轨道，有自己心中的灯，将灯点亮，它便会泛起几点浪花，勇敢地向前奔流……
不知从何时起，那一盏盏灯灭了。于是，世界上少了许多关爱的烛光，世界上少了许多比阳光还温暖、明亮的东西；于是，人们在冰凉的黑暗中变得麻木起来。
大家都知道，在海面上会立着一座高大的灯塔，在黑漆漆的海面上散发出微弱却明亮的光芒。在狂风暴雨，浓雾弥漫的天气里，这些微弱的光芒救了无数在海上工作的人的生命，在海上迷失方向的人们把这些当作心中的港湾；有灯塔，就有还生的希望。试想，若灯塔灭了，生还的希望还会那么明亮地在前方闪烁吗？
这一座座灯塔其实就是人们心中的那盏灯啊，那盏充斥着温暖与光明的关爱之灯啊！如果灯塔灭了，在海上工作的人们还生的希望就小了；倘若世间所有的关爱之灯都在人们心中熄灭了，人们会怎么样？这世界又会怎么样？我想：当关爱之灯全部熄灭的时候，我们这个世界将会变得“漆黑”、“寒冷”起来。到了那时，人类就距毁灭不远了。人类为什么会成为这个世界的主宰者？难道一开始就比别的动物聪明吗？不是的，而是因为人类比其他动物更善于合作，具有更强烈的感情，懂得互相关心、互相爱护。没错，关爱！多少在绝望中挣扎的人们，因为别人一个鼓励的眼神，一个真诚的微笑，一声真诚的问候，一句发自内心的祝福，而重新振作起来。又有多少人，因为有了别人的关爱，才能支撑走到今天。
让我们一起把心中的灯点亮，来照亮每一个人！
篇八：心中的灯作文600字
“叮铃铃……”上课铃声响了，门外匆匆走进来一位老师，她的个头不算高，脸上带着一丝意味深长的笑容，感觉既亲切，又严厉。黑棕色的头发垂到肩头，笑起来眼睛眯成了一条缝，她就是我的启蒙老师，也是我一年级刚入校时的班主任—黄雪琴老师。
黄老师总是告诉我们，要珍惜难得的学习时光。她经常和我们提起一句话：“少年不知勤学早，老来方悔读书迟。”我们班在她的教导下，养成了爱读书、善读书的好氛围。有一次语文考试，我因为没有认真复习，好几个地方都写错了，黄老师让我留下来订正试卷。当时我心里着急得不行，不知道她会不会批评我，我心中忐忑不安，拿着手中的笔直冒汗……黄老师轻轻地走过来，拍拍我的肩膀说：“我知道你可以做得更好，对吗？”我的眼睛不敢望黄老师，羞愧地低下了头，心里暗暗想，以后一定得努力了！
黄老师不仅关心我们的学习，也很重视我们的体育锻炼。记得在二年级的时候，我很想参加学校运动会选拔，为班级争光，但因为运动能力不是很协调，总拿不到满意的成绩。黄老师看出了我的心思，再次帮我争取到了选拔机会，我高兴地一蹦八尺高。虽然后来还是没能被选上，但我记得她信任、鼓励的目光，心里感觉特别温暖。在今后的时间里，每到大课间后，她总是带领我们班在操场上跑步。并常常叮嘱我们，学习和锻炼都要日积月累，而且学会坚持。不久的一段时间里，我们班的跑步速度有了很大的提升，而且身体素质也比以前好多了！
四年级开始，黄老师已不教我们了，但我常回想起她和我们一起的时光。现在我们班来了一位新班主任—赵刚老师，他的性格非常温和，我也很喜欢他。黄老师的爱，是慈祥的；赵老师的爱，是鼓励的。一位好老师，就像心中的航灯，照亮我们前行的路。
篇九：心中的灯作文600字
我心中有一盏灯，那就是我的老师，这盏灯教会了我很多……
在初一下半学期，临近期末考试，班主任因过度劳累病了，而且病得比较厉害，她本来已经请假了。可是，她放不下我们，又来上班了。看着她憔悴的面容和忙碌的身影，我想哭。她是如此神圣高大，就像神一样，可她毕竟是人啊！过度的劳累也会压垮她的身体。老师，是您让我明白什么是责任。
初二下半学期，我们的英语和物理老师都因有孕在身，所以初三就不能教我们了。她怕初三没有好老师教我们，为了给我们营造一个良好的学习环境，她整天往返于教学楼和办公楼好几次，找校长，找领导，希望能给我们找一些好老师。看着她奔波劳碌的身影，我想哭。老师，您让我明白了什么是执著。
前段时间，我们班的一名住宿学生晚上去食堂打水时，水壶的底部脱落了，滚烫的开水灼伤了他的脚。同学们急忙给班主任打电话，那时已经十点多了，老师闻讯后火急火燎地来到学校，陪着那位同学去医院看病。十二点多了老师才回家。事后，她说她每天睡觉闭上眼睛心里想的都是我们，我们让她操透了心。想着她难以入睡的样子，我想哭。您让我明白了什么是无私的爱。
她付出了太多的努力，她太辛苦了，这样做值得？多年以后我们中又有多少人会记得她呢？但我决不会忘记，我每天睡觉闭上眼都会看到她忙绿的身影，我的心里就酸酸的。我最害怕老师的辛苦努力付之一炬，得不到回报。我常常告诫自己，一定要努力学习，决不能让老师失望。老师，您教会了我感恩。
老师，您是我心中的一盏灯，引领我向前迈进。
篇十：心中的灯作文600字
看！那盏灯多么明亮，照映在母亲那满是皱纹的脸上。母亲像一位受伤的老战士，经过了大风大浪，依然坚强。
母亲是一个快到40岁的农村妇女，脸上早已布满了皱纹，原来那细嫩的手已不存在，可能是被岁月摧残了罢。有时我问母亲：“您为了我，已经累弯了腰，原来的容貌也变了一番，您不觉得后悔吗？她说：“哎呀！这有什么后悔的，人老，心不老呀！”她总这样。
那天放学归来，我十分疲倦，母亲一直问我：“孩子，你渴不渴呀？饿不饿呀？”我十分不耐烦，对她说：“行了，烦不烦呀，我很累的，你知道吗？”母亲见我生气了，便不再打扰我，走出去了。
傍晚，我起来去寻杯水喝，刚打开门，看见母亲在点着那盏灯，为我检查作业。设想一下，外面已是无尽的黑夜，一个村庄，一户人家，一盏灯，一位母亲。我不想打搅母亲的思路，喝完水便悄悄地回屋了。我躺在床上，心中那盏灯久久不熄，它令我辗转反侧，久久不能入睡。
第二天清晨，我上学交作业时，发现作业上面满是红圈、方块等标记。作业发下来时，上面满是对号，我按耐不住情绪，哭了出来。这些标记、对号是针，刺痛我良心的针。
母亲啊！您就是那盏灯，为了别人甘心奉献自己，可能把油耗尽了才会熄灭吧！也许不是，也许把油耗尽了还不肯熄灭吧！
女子本弱，但为母则刚。事后，我问母亲：“如果你现在是一个事物，你愿意是什么？”母亲坦然地说：“油灯，一盏永不熄灭，无私奉献的油灯。
我的眼前再次浮现，无尽的黑夜，村庄，灯光，母亲，我。