篇一：我最喜爱的老师作文600字初中作文
老师，是美的耕耘者，是美的播种者。是您，用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如菌，繁花似锦。
众多老师中，我最喜欢的就是杨老师。杨老师扎着一头马尾辫，浓浓的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛，一直慈祥，一只严厉。
杨老师非常严格，大到学习态度，小到一个字的间架结构是否美观。由于学习认真，我连考了好几个高分，心里不禁飘飘然了起来。有一次，杨老师布置了一个作业，她在前面讲怎么写，我呢，坐在下面玩着我新买的橡皮。晚上回家，我胡乱地凑了一篇字，第二天交了上去。第三节课上语文，杨老师走进来，环视了一下教室说：“我们今天看一篇佳作。”说完，她打开展台，把作文投到大屏幕上。“哇，这是什么作文儿，简直是驴唇不对马嘴。……”一片唏嘘，我抬头一看，妈呀，这不是我的作文吗？字不是缺横就是少捺。“赵俊涵！”大厅广众之下，杨老师厉声叫到我的名字，我恨不得能找个地缝钻进去，“重写！”放学后。我被扣押在教室，老师又给我讲了一遍，我也重新工整地写了一遍才合格。
杨老师不仅仅是严厉，她还很友好呢。上次我们班开启了玩球模式，下课不是拍篮球，就是踢足球，我们乱拍乱踢。杨老师闲来无事也加入我们的队伍，看我们乱成一锅粥，就告诉我们应该怎么拍、踢。
这就是我最喜爱的老师，她真的是反复无常啊。
篇二：我最喜爱的老师作文600字初中作文
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师就像蜡烛，在黑夜里为我们照亮，使我们前进，令我们进步。我最喜爱的老师是杨老师。
杨老师长得很高，一头乌黑的头发，在阳光的照耀下显得格外美丽，一双炯炯有神的眼睛总是能抓住我们任何错误。杨老师最大的特点就是严厉。
记得有一次下课，我们正玩得欢畅。杨老师刚一走到教室门口，教室里马上就变得鸦雀无声了。“收作业。”一声令下，教室里哗啦哗啦的收作业声此起彼伏，我的作业比同学们少了一项，同桌立马就把这事情告诉了老师，杨老师没有当场批评我。下课了，我惴惴不安地站在老师面前，心脏砰砰地跳动着，生怕老师训我。“李成森，你怎么能犯这么低级的错误呢？放学的时候，我强调多少次作业，写完作业后一定作文人网Www.ZuoWenren.coM要认真检查。”严厉地声音从我的头顶上方传来，我迅速低下头道：“老师，对不起，我以后一定改正粗心大意的毛病。”回到座位后，我立即补起了作业，心里还在责备自己，没好好完成作业，让杨老师多操心了。
杨老师虽然严厉慈祥，但是很爱我们。
有一次，杨老师正在讲课，我突然感觉恶心，想向老师请假，但又怕影响其他同学听讲。哪知杨老师却发现我不对劲，一个招手我便捂着嘴向水房奔去，酣畅淋漓地吐了起来。不一会儿，杨老师轻轻拍打着我的后背，关心地问着我是否还难受？需不需要回家？我感激地看着杨老师，摇着头说还能坚持。
杨老师就像园丁，在我们出现坏习惯是，为我们修剪枝丫；在我们需要帮助时，伸出热情的双手，为我们排忧解难。我最爱我的杨老师。
篇三：我最喜爱的老师作文600字初中作文
“老师”——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼地成长。在教过我的众多老师中，我最喜欢的还是我们的语文老师——杨老师。
杨老师一头酒红色的长发，都在阳光的照耀下闪闪发光；弯弯的柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛。还是那张能说会道的嘴。每次遇到突发事件，她都会用幽默风趣的语言，把我们逗得哈哈大笑。
记得有一次，同学们正在津津有味地学习第一课《白鹭》。忽然，杨梓艺的鼻子流血了，去水池洗了一遍又一遍，还是血流不止。杨老师担心杨梓艺害怕，一边帮她止血，一边笑眯眯地对我们说：“我就羡慕流鼻血的人”。我们都惊讶地看着老师，问：“为什么啊？”杨老师接着说：“因为我从小到大就流过一次鼻血，还是让哥哥打的。”我们听完后，捧腹大笑。这时候杨梓艺的鼻血也止住了。
杨老师不仅很幽默，也很关心我们。有一次，我上课无精打采，脸色苍白。杨老师看我情况不对，走到我的跟前，一摸我的脑门，“好烫啊，你发烧了。”说完，就给我妈妈打电话，然后用凉毛巾帮我降温，一次又一次的换水，直到妈妈把我接走。杨老师还是不放心，给我妈妈打了几次电话询问我的情况，直到我退烧，她才放心，听到杨老师一遍又一遍的问候，我心里暖暖的。
杨老师就像妈妈一样慈爱，为班里的六十个孩子操劳着。杨妈——我爱您！
篇四：我最喜爱的老师作文600字初中作文
又是一年教师节，每当我望着那一朵朵粉红色的康乃馨时，我就会想起您——敬爱的杨老师。
杨老师是个名副其实的大高个儿，每当我跟她说话时，都得抬起头来仰视。一头酒红的的秀发，像瀑布似的流下来，都可以去做头发的广告。杨老师身材微胖，杨柳细腰与她绝缘，看起来倒是有点虎背熊腰。她穿着打扮很洋气，不像其他老师那么死板。
要说杨老师有一绝学，那就是嗓门大，好似武侠小说里的河东狮吼功啊！有一次，学习正在上自习，同学们在下面做练习，杨老师在上面批改作业。刚开始还安安静静的，后来就传来窃窃私语声了，同学们有的说话，有的传纸条，有的搞小动作，总之，那叫一个乱。这时杨老师抬起头来，皱了皱眉，清了清嗓，我的后背立刻凉了，心想：不好，武林高手要“发功”了。只见杨老师打开嗓门，扯着嗓子喊到：“怎么都说话啊！作业留少了吧！”一句话说完，教室里全是满天飞啊，全班人都目瞪口呆，更有人双手抱拳，说“佩服，佩服。”
杨老师还有一个“武功”，那就是大力神功了。有一回班里搞卫生，全班同学都干起了活。大个儿同学拿着拖把费力地拖地，费了九牛二虎之力也擦不干净，杨老师一下子抡起两把拖把吧班级里里外外都擦了个遍，地面立马就干净起来了，同学们既佩服又羡慕哇！
杨老师，您就像一位无私奉献的园丁，修建我们凌乱的枝丫，给予我们甘甜的露水，您是我一生中最敬爱的人。
篇五：我最喜爱的老师作文600字初中作文
我最喜欢的老师就是我们的班主任—杨老师。
杨老师身材高挑，体型微胖，一头乌黑亮丽的长发扎着高高的马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛，慈祥的脸上总是挂着和蔼的笑容。
杨老师非常幽默，记得有一次同学们都在认真地听讲，一开始我还认真听，听着听着却情不自禁地拿起了手中的笔，玩了起来。突然感到背后一股“杀气”，回头一看杨老师站在我的身后，厉声喊“起立！”我被吓得惊慌失措，以为将要迎接的是一场暴风雨，可是，雷声大，雨点小。杨老师只是用拳头轻轻地在我后背上锤了几下，微笑着说：“这就是不好好听讲的待遇，谁还想试试我的按摩法呀。”逗得同学们哈哈大笑。老师是爱我们的，怎么会忍心打我们呢？我的脸不由自主地红了。一阵欢声笑语过后，教室里又传来了朗朗读书声。
杨老师不仅幽默，而且还很严厉。有一次我们在上作文课，大家都在认真地写作文，教室里几乎能听见笔尖落在纸上的沙沙声。杨老师正在欣赏别的同学的作文，走到我这里时，杨老师看了一下，看到我的字潦草不堪、张牙舞爪、东倒西歪，严肃地说：“字迹太潦草，重新写！”众目睽睽之下，我觉得好没面子，只好重新拿出来一张纸，写了起来。我下定决心，一定要把字写好，我不敢再有丝毫地大意，工工整整一笔一划地写了一遍。杨老师在我的旁边指点，告诉我哪些地方可以写的更好，就这样，我按照杨老师的指点完成了我的作文。杨老师看到我欣慰地笑了。所以，我以后每次写作业时都会认真对待。
杨老师不仅是我的老师，它像蜡烛一样燃烧着自己的青春，给我们带来了无限的光明。这就是我们的杨老师，一个幽默、严格、爱学生的好老师。
篇六：我最喜爱的老师作文600字初中作文
如果教师是园丁，那我们就是地上的小草小花，正等待着园丁来浇灌知识的露水。在园丁的滋润下，我们正健康茁壮的成长。
杨老师的个子很高，身体微胖，一头乌黑的头发，在阳光下，就格外引人注目。一双特别有神的大眼睛，她一个眼神，我们就知道什么意思，而且总能准确地抓住我们的小缺点。她的最大特点就是so严厉。
记得有一次上课时，杨老师正耐心地指引我们讨论课前问题，我趁老师不注意，悄悄地看起了《查理九世》。正当我看得十分入迷。突然，杨老师神出鬼没地出现在我身旁，平静地望着我，仿佛在说：“不要在上课时间看课外书，下课再看”。杨老师收起我的课外书放在了书桌里，并对我说：“下课来办公室一趟”。我只好乖乖地听课了。
下课后，我忐忑不安地来到了办公室。糟啦，杨老师会怎样惩罚我呢？我小心翼翼地站在老师跟前，恨不得把头低到脚底，我才觉得犯错误的滋味是这么不好受。“你觉得这样做，对吗？”老师开门见山地问，我连大气都不敢出了，老师语重心长地说：“你呀，是小组长，还是班里的优等生，要懂得以身作则这四个字的意义。”“我懂。”“既然你懂，就改掉自己的毛病，虽然书籍是人类进步的阶梯，但是你要选择合适的时间来看……”听着老师的话，我心想再也不在上课时间看课外书了。
杨老师如妈妈般慈爱，又如父亲般严厉，她教会了我许多做人的道理，在我成长的路上，为我指引方向。
篇七：我最喜爱的老师作文600字初中作文
“多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名……”每当我听到这首歌，就想起了我最喜欢的老师——杨老师。
杨老师高高的个子，微胖，小麦色皮肤看起来很健康。经常扎着一个马尾辫，走起路来一摇一摆的，看起来三十多岁的样子。瓜子脸上一双慈祥和蔼的大眼睛，还有一对顺风耳。
有一天，杨老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然，课室里传来“嗡嗡”的说话声，有人在开小差了。杨老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把目光射向那位同学，好像在说：“注意了，认真完成题目，不要说话哦！”那位同学马上意识到，并立刻做好。瞧，杨老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。
杨老师不仅对同学们严格要求，而且还特别关心我们。
记得四年级的那次运动会，我参加了100米跑步比赛。站在起跑线上，我紧张的心“咚咚咚”直跳，害怕得东张西望，突然，我看到了杨老师那充满希望的目光向我投来，像是在鼓励我。渐渐地，我不紧张了。“砰”！枪打响了，其他选手像离线的箭一样冲出了起跑线，我心想“完蛋了。然后就听到杨老师大喊：“郭思凡，快跑！”听着这有力的呐喊，我飞一般地向前跑去，一边跑一边对自己说：“我要加油，超越他们。冲啊——”我迈开大步，使出全身力气，超越了一个又一个。终于在第二个到达终点。正当我喜悦之时，杨老师也气喘吁吁地跑过来，一把抱起我，抡了一圈，“郭思凡，好样的。全班同学都为你骄傲。”我听了心里比吃了蜜还甜。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”杨老师您用无私的爱，滋润着五十九个孩子的心，让我们在您慈祥的严爱中快乐成长。