篇一：我的语文老师作文五年级400字
李铭浩
我的语文老师姓郑，叫郑老师，她是一个既聪明又马虎的老师。
郑老师中等身材，个子不高。淡淡的眉毛，长着一双炯炯有神的小眼睛。别看老师小眼睛，眼神却非常锐利。她每天都会穿不同的衣服，有时候穿着裙子和高跟鞋，显得格外的漂亮，有时候穿着运动服，显得很有精神。
郑老师的性格像一个定时炸弹，高兴的时候不会爆炸，而且还会露出笑容，我们看着这个笑容时，心情也会变好。不高兴时，就会爆炸，脸还会拉下来，让我们都有一种”心神不宁”的感觉。特别是有些同学在课堂上讲话，开小差时，老师都是用眼神提醒他们，叫他们别再讲了，可是他们还在讲，这时老师说了一句：“要是有人在下面讲话，被我用眼神提醒三次时，就直接动手不再动眼睛了。”听了这句话后，同学们在课堂上就没有再讲话了。
郑老师讲课时会非常认真，上第二课《落花生》时，为了让我们看看真正的花生长什么样，就让班里的一位同学去她办公室抓一大把花生过来，让大家瞧瞧。上完课后直接请大家吃花生。
但她也有马虎的时候，一天，她给我们讲课后思考题时，有些字写错，或是重复写一个字，不过还好被我们发现。但她会虚心地改过来。
篇二：我的语文老师作文五年级400字
在学校里，我们会偶见许多的老师——行色匆匆的数学老师，内心温柔的品生老师，声音甜美的音乐老师……但今天，我想写的是我们的语文老师。
语文老师虽然已经快五十岁了，但是看起来才三十多岁。语文老师的皮肤很白，比白雪公主的皮肤还白。一头浓密的头发里见不到一丝白发，穿着也时尚极了。
语文老师生气时就会使用“狮子吼”，开心时就是笑口常开了。你瞧，语文老师发现了同学写的字很丑，开始用“狮子吼”了：“你们写的字真‘好看’！”“昨天作业这作文人网Www.ZuoWenren.coM么少，你们还不好好地做！”“……”当然，这是大招，只有特别时候，才会放的。她冷静下来，接着上课，她说的故事引得大家哈哈大笑，自己也笑了。
语文老师最喜欢讲故事了。她讲的故事都十分好笑，我认为老师可以出一个软件，叫《语文老师讲故事》。老师讲的故事也是个“课堂提神宝”，一下就可以调动课堂气氛，同学们瞬间就精神十足，学习更有劲头。
语文老师教会我们书写中华的汉字学习中华博大精深的知识，传承着华夏文明。
我真喜欢我们的语文老师！
篇三：我的语文老师作文五年级400字
林一泓
在学习上，她就像一位导游，带领我们在知识的果园里徜徉；遇到困难时，她与我们一起杀死拦路虎，通向答案之道。
她，是一名我知道的名师。她可以把我们如灌了迷魂汤似的，让我们每节课都听得津津有味，她就是我的语文老师——郑老师。
从四年级开始，郑老师开始接管我们四年(6)班。也是从那时开始，我们才认识她。
郑老师经常把头发扎成马尾辫，她穿着也毫无规律，几乎毎天一个样子。有时我都怀疑她是不是搞时装秀，和老师一起相处一年了，也未寻到她的规律。
郑老师很喜欢给同学们发奖品。记得有一次，值日老师向她报告我们班午写悄无声息，而且人人有事可做。老师一高兴，就把所有奖品中的笔发下去，算是对我们的奖励。这支按动中性笔，是我梦寐以求的东西呀！老师真是有功有赏呀！
她总是把课文讲得生动有趣，让我们听得津津有味，就拿《地道战》这一课来说吧。为了让我们更深入地了解“地道”，她就在课堂上播放了《地道战》的电影片段，再加上老师那动人的讲解，我更爱上语文课了。
我的语文老师，在我眼中是一名良师，也是益友，你觉得呢？
篇四：我的语文老师作文五年级400字
张老师是我的语文老师。他骨瘦如柴像一个小猴子一样，一张秀气的脸，一头利落的短发，浓眉大眼，非常帅气。
以前的语文课沉闷而单调，在张老师的课堂上，则出现了另一番景象。他总是会先让我们自由读课文，画出不认识的字。在组织小组讨论自己不会的字。以前安安静静的课堂一下子就变成了菜市场一样，那里一句，这里一句，讨论的好不热闹。还有一些人手舞足蹈好像是忘记在上课了一样。讨论结束后，张老师还会帮我们查缺补漏，一堂无趣的语文课开始变得生动有趣。
在我们开学的第一天，天气非常闷热。全班像被丢进了一个密不透风的大火炉里面。教室里的电风扇虽然转个不停，可是丝毫没有去掉一丝一毫的热气。第一节课正好就是张老师的课，当张老师一走进教室，发现全班同学懒洋洋的，无精打采的坐在位子上。为了调动大家学习的积极性。他随机应变，先讲了几个故事，又讲了几个很好笑的笑话。慢慢的课堂上的氛围开始活跃了起来，张老师也跟着笑了起来。开始讲授新课时，同学们听得都非常认真。
张老师用他独特的教学方式活跃了课堂，让我们在轻松的气氛中学习语文知识，并且牢记不忘。我爱我的语文老师。
篇五：我的语文老师作文五年级400字
我的语文老师是今年刚刚调过来的，但是我们班有一些人也认识她，她姓俞，我们叫她俞老师。
俞老师有着长长的头发，一双似乎能看穿所有人的眼睛，脸上还有酒窝，智慧过人的头脑，说她瘦也不瘦，说她胖还真有些胖。
俞老师以前教过我姐，理所当然也认识我，在报名时，我忐忑不安地走进办公室，在那里排队，当俞老师问起他们看了什么书时，我心虚地想：妈呀！我每天也只能保证看半个小时的书，也就才看了七八本而已，看来下学期得加油了！
在课余时间，俞老师也会跟我们玩玩智力游戏，比如有一次老师出了一题：豆子杀了包子，打一种食物。我想难道是豆沙包？我忍不住大声说了出来，老师就竖起大拇指。俞老师人很好，比如偶尔有一些人没写作文，俞老师没有罚他们，只是让他们重新写一篇誊抄到作文薄上去，但是有四个连上一篇的作文都没写，老师想让他们长点记性，所以就让他们受了点皮肉之苦，请他们吃了一顿“竹板炒肉丝”。俞老师还帮他们把地扫了，因为那一组的人大多都出去补作业了。
在我的印象中，俞老师是温暖的、平易近人的，虽然有时候很严格，但也是为了我们好。我很喜欢这个刚刚调来的老师。
篇六：我的语文老师作文五年级400字
我最喜欢的老师
陈家艺
我的语文老师黄老师，矮矮的、胖胖的、戴着一副眼镜。
黄老师很凶。有一次，我忘记带作业，黄老师大发雷霆，还让我扫一个星期的地。她的噪门儿很大。批评同学时，眼睛一鼓，手一指，声音大得玻璃都要震碎了，班里顿时鸦雀无声。
黄老师十分严厉。我们班有些同学不戴红领、而是把红领巾放在口袋里。黄老师就时不时地说：“现在没带红领巾的同学罚扫地一天。”
黄老师虽然很严厉，但是时不时地也很温柔。
中秋节时，黄老师给班里的每个同学都发了一个月饼，吃着嘴里的月饼，心里美滋滋的，悄悄地看着如妈妈的黄老师。
有一次六一儿童节，黄老师带着我们比赛跳绳、做游戏……大家都非常开心。那时候感觉黄老师就是我们的朋友一样。
有一次歌咏比赛结束后，她用很多优美的句子表扬了我们，她还给每个同学都发了一个小零食，并鼓励我们下次再接再励，我们又有了下一次继续胜利的勇气。此时的黄老师在我心中散发着光芒。
黄老师，您让我们改正了坏习惯，您让我们快乐成长，您让我们有了勇气，我会继续努力学习，将来我会成为你。
篇七：我的语文老师作文五年级400字
教过我的老师有很多，他们各有特点，有的风趣，有的严肃……其中，五年级的语文老师给我留下了最深刻的印象。今天，我就来”画”一下我们的语文老师。
先”画”头部，语文老师有一张瓜子脸，目光犀利，只要她的眼睛往教室一扫。就知道谁在搞”小动作”，让我们只能危襟正坐，认真听讲。老师的那两片嘴唇，可会说啦，讲课时，能针对课文的内容旁征博引，听得我们一愣一愣的，恨不得多听一点时间。老师只要看见有谁在说话，她就对那位同学发出”死亡微笑”。只要那位同学看见了老师的微笑，就知道一阵”暴风雨”即将来临，就会马上收敛！
下面”画”上老师的双手，老师的手虽然很瘦，但是她的力气可不小，她写的字苍劲有力，完全看不出一个瘦巴巴的人写的，只要有被老师教过的人，都会对那潇洒的字体终身难忘！
最后”画”老师的身体，老师的身体瘦瘦的，腿也很瘦，脚也很小，老师平时喜欢穿花花绿绿的衣服，也非常爱穿连衣裙，往讲台上一站，让人赏心悦目。
我”画”的还像吧？希望语文老师能和我们一起快乐地度过小学最后的两年时光。
篇八：我的语文老师作文五年级400字
我今天跟大家说的是“鱼”老师，他可不是海中的鱼，而是老师他姓“余”。
他一头墨如凤的乌发、像毛笔一样的眉、那小如线的眼睛、大大的鼻子，听万里江山的耳朵、嘟着个小嘴和装着一肚子文彩的大肚子。还有一张大大手。
上课时，他是一条鲨鱼。那小眼发出奇迹光芒四照班里，眼神吓人。像找猎物一样东张西望。你不认真听讲，他恨不得一口吃了你。但如果我们认真听话他就变成了“美男鱼”。带着我们进入知识的海洋，那个词是什么意思，这个字怎么写……很耐心地教我们。
他还是个大作家什么《好玩的童年》、《好玩的微作文》、《温暖的心》等等，都出自他的大手。肚子里不知有多少知识。他的课堂游戏更是让人开心。比如：“心有灵犀”、“想像力大比拼”等方法多样，怪招迭出让课堂成为快乐的活海。
下课后，他又变成一条“水煮鱼”。开始活蹦乱跳，像个大孩子一样踢毽子，踢足球，满脸通红。他最喜爱的是睡觉，中午有一次有事找他，他就在办公室睡着了，还特别香。他是很累了，每天辛苦的为我们上课教我们知识。希望他和每个老师都一样桃李满天下。
这就是我们的“鱼”老师。不管他是什么鱼，都是与众不同的！你喜欢他吗？
篇九：我的语文老师作文五年级400字
每当提到老师这个词，我就想起了诗歌中的一句“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。”
我最喜欢我们的语文老师——王老师。老师有严厉的一面，也有温柔的一面。
有一次，我们期中考试非常不理想。老师开始发卷子了，“XXX来领卷子了”。”老师向他投去了失望的目光，语气冷冰冰的。一个鲜红的“35”映在卷子上，只见Xx的泪珠在眼睛里打转转，只要老师在说一句话，估计他就会大哭起来。马上要到我了，我在座位抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁一样。我忐忑不安地坐着，双手合拢，祈求着。终于到我了，“XX怡。”老师温柔地叫我，我慢慢地走上前去，一个硕大的100分”躺在我的卷子上。这一刻我欣喜若狂。
平时，如有同学表现不好老师会非常生气。如果有同学上课不专心听讲，老师就会停止讲课。走向前去大声训斥，并且还会通知家长来学校。所以同学们都暗地里称他为“严老师”。
我感谢我的老师，因为有了她的严厉，才使我明辨是非。我们是船，老师就是帆，引领我们在知识的海洋前行！我们是花儿，老师就是园丁，培育祖国的花朵；我们是渴望知识的学子，老师就是雪白的粉笔，牺牲自己为我们带来知识。老师，我爱您！
篇十：我的语文老师作文五年级400字
王楚迪
在五年级（5）班的教室里，同学们叽叽喳喳地吵个不停，乱糟糟的，感觉教室都要被掀翻了。突然，一个人大步流星地走来，顿时教室里鸦雀无声，似乎连一片树叶掉在地上都听得见，这人究竟是谁呢？她就是我们班的语文老师和班主任——黄老师。
黄老师小巧玲珑，总带着一副眼镜，穿着一身运动服（偶尔也穿其他的），但气势可足了。你们可别小看黄老师，她身材虽然小，但可厉害了，她很少有时间休息，因为随时她都在做各种各样的工作很辛苦。而且黄老师也是一位刀子嘴豆腐心的老师，一边严格地管理我们，一边带我们出去玩，搞活动……别的班同学都羡慕我们。
“有种冷叫奶奶觉得你冷，有种需要叫老师觉得你需要。”因为我上语文课时，有很多问题明明知道怎么回到却迟迟不敢举手，因为怕答错，所以每次黄老师提问看向我时，她的眼神仿佛在说：“如果会的话就起来回答，勇敢点。”每当我回答完问题时黄老师的眼神仿佛在说：“真棒，下次也要加油！”有几次，黄老师发信息告诉我爸爸，我很棒和一些夸赞的话，这让我更加有了信心，原来，我其实很棒。
我相信我直到长大了也会记得：我小学时的语文老师黄老师，她……