篇一：画鸡蛋作文三年级
林诗蕾
上个星期，朱老师让我们在今天来上课的时候要带两个鸡蛋，我很好奇这是要干什么呢？
原来朱老师要让我们画鸡蛋呀，大家都觉得画鸡蛋很好玩，非常激动。
要开始画鸡蛋了，我们一只手拿着笔，一只手拿着鸡蛋小心翼翼地画着。
20分钟后我画完了。
我嬉皮笑脸地看着同桌画的鸡蛋，得意洋洋地说：“你画的是什么呀？你看我画的多好看。”
我同桌听完之后很无语，回答到：“哦？是吗？那就看看等会儿你拿到的是5分还是两分吧。”
“看就看谁怕谁。”我自信满满地回答到，刚说完，老师就来发积分了，结果我和同桌都只有两分。
“怎么样，现在得意不起来了吧？”同桌揶揄到。
“切两分就两分呗，你不也一样。”我有点不服气地顶回去。
同桌听完就没有理我了，但是我的心里却暗暗后悔：“唉，我就不应该那么得意。“
画鸡蛋可真好玩儿，我喜欢画鸡蛋。
篇二：画鸡蛋作文三年级
陈挚
上个星期老师让我们今天带一个熟鸡蛋来上课。可是，这个鸡蛋要用来干什么呢？
原来是要让我们画鸡蛋啊！我拿起鸡蛋，摆在桌子上，把鸡蛋竖起来，握起水彩笔，再在鸡蛋上描一条线，再用别的颜色在鸡蛋上涂上好看的图形，我歪着头，小心翼翼地画。
我画到一半时，特别紧张，眉头紧作文人网Www.ZuoWenren.coM皱，不知道接下来该画什么，思考了几分钟，我眼珠子骨碌碌一转，又在鸡蛋上画了一条粗粗的线，我又斜着，横着，竖着画，画完之后又在旁边写了两个字“加油。”我放下笔，把画好的鸡蛋拿给老师看，老师说：“你画得真不错。”我开心极了，兴高采烈地回到座位上。
这节鸡蛋课可真有趣啊！
篇三：画鸡蛋作文三年级
刘高博
今天老师让我们带一个鸡蛋，为什么让我们带鸡蛋呢？该不会要我们吃鸡蛋吧？
原来老师让我们画鸡蛋呀，我一听便想：终于可以展示我的才艺了。
开始画画了，我正想着要画什么时，脑袋里就浮现出了一个大大的笑脸，对了！就画笑脸吧。我思索完毕后就拿起紫色彩笔，顺手画了两个小鸡爪似的眼睛。然后用绿色彩笔画个圆圆的鼻子。接着用蓝色彩笔画了个带牙齿的大大的嘴巴。最后画了几根黄如枯草一般的头发，一个笑脸就画好了。
我拿去给同桌看，没想到他会说这：“算什么？”我听后便皱起眉头，但我不服气，我决定再画了一个哭脸彻底折服他！
我先用绿色彩笔画了两条横杠。然后用黄色彩笔画了个如橄榄球似的鼻子。接着用紫色彩笔画了个如镰刀似的弯嘴巴。最后画了几根棕如树木的头发，于是，一个哭脸就画好了。我觉得还不够，便在鸡蛋顶和蛋底各画了一个甜蜜爱心。然后，我就把鸡蛋交给老师了。老师看后满脸微笑，对我说：“好有趣呀。”我听后便欢呼到：“我成功了！”我一边欢呼一边蹦蹦跳跳地回到了座位上。
画鸡蛋真有趣啊，我爱画鸡蛋。
篇四：画鸡蛋作文三年级
陆胤皓
今天，朱老师让我们带一个鸭蛋或者鸡蛋来上课。我丈二和尚摸不着头脑，加上又是熟鸡蛋。我奇怪了，这要做什么？是吃鸡蛋大赛吗？结果竟然是画鸡蛋。
上课了，朱老师先给我们展示了一些优秀的鸡蛋作品，有风景树，山景画，小金鱼等。接着轮到我们自己创作了。我先拿出鸡蛋，再拿出水彩笔，打开笔盖，小心翼翼地在鸡蛋壳上勾勒起来。我生怕自己一出错，直接把鸡蛋“毁容”了。我准备画一幅山水画，于是我在近处画了一棵树，远处画了群山，想让它们融合在一起，又在山谷处画了一个落日，在树枝上画上了一只小鸟。这样一幅落日余晖图就浮现在眼前，大功告成。
我拿着我的杰作给朱老师展示。朱老师笑眯眯地说：“不错，画得真好看。”我嘴角一扬，得意洋洋地回到了座位。
画鸡蛋可真有趣啊！我太喜欢这样的课。
篇五：画鸡蛋作文三年级
吴锦峰
这堂作文课开始前的一个星期，朱老师叫我们带两个熟鸡蛋过来，这是要干嘛呢？
来了之后我们才知道，原来是让我们在鸡蛋上画画。话不多说，开始画了，我先从包包里拿出鸡蛋和水彩笔，再把鸡蛋竖在我的眼前，接着我小心翼翼地把水彩笔握在手上，低下头，专心致志地涂，又描了描，画了画。最后我用咖啡色涂满树的树根，又用绿颜色画了树的叶子，叶子郁郁葱葱的，真好看，就这样，一棵栩栩如生的大树就画好了。
我把鸡蛋举起来，对朱老师得意洋洋地说：“老师，我画好了，我画好了，你看！你看！”老师笑了笑，对我说，画得很好，过来给我拍一张照片。
这一堂课真有趣，我爱画鸡蛋。
篇六：画鸡蛋作文三年级
金佑
今天，我一蹦一跳地走进教室，一看到大部分同学们桌子上摆着鸡蛋，“咦，这是要做什么？”我心里纳闷。
“铃铃铃”上课了，朱老师说：“今天我们来一次有趣的画鸡蛋课，好不好。”哦！原来是画鸡蛋！教室里顿时热闹了起来，同学们七嘴八舌地讨论着画什么？
我比对着鸡蛋的大小，左思右想。咦，我可以在鸡蛋上画一幅山清水秀的图画呀！说干就干，我先用水彩笔把它外形勾勒起来，然后画远山，再画近处的树，人，小房子和道路，最后给它们用对应的水彩笔颜色上色。不一会儿，我就完成了。“怎么好像缺了什么？”同桌看着我的蛋疑惑地说。我仔细地瞧了！瞧，“啊！缺少了白云！”我赶紧拿起画笔又添上了云朵。
“哈哈，终于好了”我一边说着，一边兴奋地拿给朱老师看。老师表扬我画得很有特色，我开心地笑了。
这真是一次有趣的作文课。
篇七：画鸡蛋作文三年级
许智翔
今天朱老师说要带一个熟鸡蛋去教室，我在车上想了又想，一直想不到，就问妈妈：“妈妈，朱老师今天让我们吃鸡蛋吗？竟然可以带鸡蛋上课”妈妈笑眯眯地回答：“孩子，估计是要你动手画一下鸡蛋。”
听了妈妈的话，我兴奋地来到教室。只听朱老师一声令下，大家纷纷拿起笔，热闹地讨论着自己要画什么？
我从包里拿出那个天选之蛋，小心翼翼地把鸡蛋竖起来靠在笔袋上，接着我握着水彩笔准备开画画。我紧张地勾勒出线条，歪着头，瞪着眼睛，看着一边多画出来的颜色，眉头紧皱，原来我画错了。我立马用手小心翼翼地把画错的地方擦干净，又重新开始上色。
画完后，我看了下同桌的，他刚好还在勾勒他的足球蛋，我看着羡慕极了，同桌画得真好看。接着我又看看自己的，就像是个跳梁小丑，我不好意思地把鸡蛋藏了起来。
画鸡蛋真有趣。
篇八：画鸡蛋作文三年级
林泽峻
上星期结束的时候，老师叫我们带鸡蛋，彩笔。但是，要干什么呢？难道要让鸡蛋泡颜料澡不成？我思来想去，可是我怎么都想不通老师的葫芦里卖的什么药。
原来朱老师是让我们动手画鸡蛋呀！
朱老师给我们看了一些别的同学画鸡蛋的照片。我非常羡慕他们能画出那么好的鸡蛋。
正当我准备大展身手的时候“呀！我的鸡蛋摔破了！”我急得直跺脚。但是转念一想：“算了算了，反正我还有一个鸡蛋，犯不着生气。”换了一个鸡蛋，我拿出铅笔，把我想画的东西的大概轮廓画了出来，然后用勾线笔勾勒出来，最后用水彩笔把它涂满颜色，就大功告成了！我凑到前面的同学那里瞧了瞧，得意地说：“你看，我画的多漂亮！你画的就不如我的好！”我拿起手上画好的鸡蛋，高高举起，非常得意！
画鸡蛋可真好玩！我希望老师以后多来几次这样的活动！
篇九：画鸡蛋作文三年级
黄奕棋
“叮铃铃”上课了，朱老师抱着一盆鸡蛋走进教室，这是要干嘛呢？“同学们，我们这节课就来画鸡蛋，如何”。原来是要画鸡蛋啊！教室里一片欢呼。
开始自由创作了！我小心翼翼地拿起鸡蛋，歪着头，心想：到底画什么呢？有了！画一个朱老师吧，这不是现成的参考吗？于是，我文如泉涌一手握着水彩笔，打开笔盖。接着，我把鸡蛋轻轻地用纸巾擦了一遍，然后用黑色的笔勾勒出朱老师的身体和脸蛋，再画了一双炯炯有神的眼睛和一个小巧的嘴巴，最后又画了头发和衣服。画完以后，我仔细地看了又看，发现很完美。我很开心地拿给朱老师看。
朱老师评价，这个就像是一个抽象的他，我听了之后，哈哈大笑。
这真是一堂有趣的作文课。
篇十：画鸡蛋作文三年级
杨洛源
今天我们上作文课，朱老师让我们每个人都带一个到两个熟透的鸡蛋来上课，他到底想干什么呢？
上课了，朱老师宣布这节课让我们用彩笔画鸡蛋后，教室里一片沸腾。同学们都在热烈地讨论如何画鸡蛋？过了一会儿，大家都似乎有想法，随后一片寂静，连针掉在地上都能听得见。因为他们都在专心致志地画鸡蛋。
我的想法是画一个太空人鸡蛋。于是我拿着鸡蛋开始涂鸦，我先画了一个脸的轮廓，再用蓝色的彩笔涂满了轮廓以外的地方，接着我又在空白部分画上了眼睛和嘴巴，最后画上行星，一个太空圆鸡蛋就画好了。我看了看别人画的画，顿时觉得自己画的特别好。
于是，我拿给朱老师看我的太空蛋。朱老师笑着表扬了我。这真是一次有趣的画鸡蛋。
篇十一：画鸡蛋作文三年级
童沁
今天妈妈让我带着鸡蛋去上学，又说这个鸡蛋不是给我吃的，那这个鸡蛋是用来干什么的呢？
我迈着轻盈的步子来到了教室，才发现原来老师是要让我们画鸡蛋呀！
我拿起鸡蛋心里想：达芬奇不是画鸡蛋的吗？他画过无数的鸡蛋。我又想：这个鸡蛋怕是孵不出小鸡了，我就给这个鸡蛋画上出生后地小鸡好了！没多久我就画好一只可爱的小鸡，给他上了色之后，我迫不及待地笑着拿着鸡蛋去给朱老师看了，但老师却说鸡蛋后面空空如也。
我心想：每个人都是爱妈妈的。于是我又在小鸡后面加上了一只鸡妈妈，然后又拿去给老师看，老师紧皱眉头说：“太单调了。”
我又在小鸡身边加了万里无云的天空，碧绿的草地和一个”ji”的拼音。我又一次拿去给老师看，老师终于拿起手机嘴角上扬：”“笑一个~”我被拍照了。
我得到了5分！画鸡蛋真有趣，上天保佑我，以后要朱老师多多上这样的作文课！
篇十二：画鸡蛋作文三年级
杨梓涵
这节课，朱老师一改往常的作文课，朱让我们通过自己画鸡蛋来完成作文。
看完朱老师展示的其他同学的创意作品，我迫不及待地拿起鸡蛋摆在桌子上，仔细端详了起来，画什么好呢？我默默地了在鸡蛋上勾画了几笔，准备随性而为。我挑选了自己喜欢的颜色把鸡蛋上涂了色。“哎呀！有个地方涂透了，”我赶紧拿起纸巾擦了几下，接着又小心翼翼地画出了一些细节，鸡蛋上就呈现了一副美丽的抽象图画。
我兴奋地拿起鸡蛋对着同桌炫耀着，得意极了！忽然，我手一滑鸡蛋“啪嗒”掉到了桌子上碎了！我万万没想到是这个结局，一脸失落地把鸡蛋壳一层一层剥开，把鸡蛋给吃了。“嗯，果然味道不错”我满意地说着。
这真是一次又惊喜又有趣的作文课。
篇十三：画鸡蛋作文三年级
吴嘉喆
上星期老师叫我们带鸡蛋来上课，难道我们要来一次鸡蛋盛宴？哦！原来我们要画鸡蛋！
我先拿出一个圆圆的鸡蛋，竖立在面前，然后轻轻地握着笔，在上面小心翼翼地描了一个圆圆地脸蛋，再涂上鲜艳的颜色，但是回过头来一看，我涂错了。我赶忙用手在画错的地方擦了又擦，终于擦干净了。
最后终于画好了，画鸡蛋可真有趣啊。
篇十四：画鸡蛋作文三年级
王一笑
今天朱老师带来了一筐鸡蛋，他要干什么呢？原来是换鸡蛋呀！
开始动手了，我看到周围有人画了月亮，有人画了一棵树，还有人把鸡蛋画成了海绵宝宝。我心里在想：画个什么呢？就画一个小姑娘吧。
我先把小姑娘的脸，眉毛，鼻子和她那樱桃小嘴画出来，再把她的衣服画上，最后给小姑娘涂上各种各样的颜色，一个可爱的小姑娘就完成了。
可我仔细看了一下，突然觉得这个小姑娘有点单调。可我左思右想就是想不出？偶尔瞥了一眼同桌的海洋世界鸡蛋，眼珠子一转，我再画个背景不就可以了吗？
我小心翼翼地又拿起鸡蛋，给它画上了白白的云蓝蓝的天，还有那翠绿的草，这小小的鸡蛋就不那么单调了。
我高兴地拿给朱老师看。朱老师微笑着说：“画的真好看。”我蹦蹦跳跳地回到座位上。啊！画鸡蛋可真好玩！
篇十五：画鸡蛋作文三年级
陈子怡
今天的作文课上，朱老师要带着我们画鸡蛋。
我很好奇为什么要画鸡蛋？为了解开这个谜题，我拿出了我的彩铅和两个鸡蛋。这时，我看了看同桌，发现他画的还不错。我又看了看其他人，他们有的画了魔鬼，有的画了小男孩，还有的画的是小姑娘和小土豆。
我在想我应该画什么，我想了想，要不我也画个小姑娘吧。
我先拿起褐色的彩笔，给鸡蛋画上头发，我一边画一边努力摆出画画大师的样子。之后，画上鼻子、眼睛和嘴巴。最后再小心翼翼地加点装饰物就好了。
画完后。我看看旁边的人跟他们炫耀我的画，问他们我画的牛不牛？他们都说还行或者牛，我自豪极了。
我真希望以后的课都是这样的，我喜欢画鸡蛋，下次课是画什么还是带什么呢？