篇一：书本里的蚂蚁续写简短
青苹果诗社王浅秋
小蚂蚁天天都和小字们一起玩，因为小蚂蚁见过世面，所以就给小字们讲故事，小字们听得津津有味，都觉得很好听。
小蚂蚁发现书里的故事很好看，于是小蚂蚁开始旅游了，它耐心的一页又一页的看着，从书里，它学到了许多新知识。
在路上，小蚂蚁遇到了“河”字，小蚂蚁惊讶极了，说：“你好，我见过的河可长了，为什么你这么短？”
“因为我只是一个字，不是真的字呀！”“河”字回答。
小蚂蚁懂了，它告别了“河”字，继续走了下去。它来到了第十一页，看到了“山”字，又问：“我见过的石头就很像山了，你是真正的山字，为什么这么小？”
“山”字回答：“因为我是个字，不是真正的山，所以这么小啊！”
小蚂蚁明白了。
有一天，小蚂蚁讲起了外面的风景，小字们听了，都觉得外面的风景很美，“想”字想出了一个好主意，它说：“我们一起出去，看看外面的风景吧！”大家都同意，于是小字们争先恐后地跑出了书，看起了美丽的风景。这时，小姑娘打开了这本书，惊讶得下巴都要掉下来了，书里一片空白。小姑娘看不到好玩儿的故事，失望地回家了。
小字们一点儿也没察觉到，还在开心的看风景呢！
篇二：书本里的蚂蚁续写简短
鲜雨萱
于是，小蚂蚁开始遨游起来。
因为他不认识字，所以第一站就是认识数字。所有的数字们整齐得排列起来，字首领便领着它认字。首先认识1到100，这个很简单小蚂蚁很快就学会了。
接着开始认识拼音“a、o、e……。”不过一会儿二十六个拼音也全会了。
最后开始拼读生字。小蚂蚁认识了一些简单的字。突然小蚂蚁被一个字给难住了。它问字首领这个作文人网Www.ZuoWenren.coM字怎么读？字首领说：“不要什么字都问我，你可以自己去拼拼音。”小蚂蚁拼完拼音就认识了这个字。于是，它用这个方法去认识了更多的字！它们为了庆祝小蚂蚁认识了这本书的字，一起开心地玩起了游戏。
小蚂蚁看天气已经很晚了，也想念它的家人了。于是小蚂蚁依依不舍地跟字朋友们告别了，回蚂蚁王国了。
最后，小蚂蚁把这些认字的方法全传给了所有的伙伴了。
篇三：书本里的蚂蚁续写简短
颜若予珊
小蚂蚁就这样生活在了书本里。
“书本里的世界可真安静呀，得让文字们活动活动。”小蚂蚁说。
说干就干，小蚂蚁费力地把书本里的字搬来搬去，这可真是一场累人的活儿，小蚂蚁整整用了五天五夜把整本书里的字们都换了位置。哈哈，一个新的故事出来了。
一天中午，小姑娘翻看了几天前随手丢在书桌上的书。呀！发生了什么事儿？怎么书里的故事不一样啦！
小姑娘惊讶地说：“我记得故事不是这样的呀？”她带着疑惑读了起来，这故事可真好看，这下小女孩被深深吸引住了。
看着小姑娘津津有味读故事的样子，小蚂蚁得意极了：“呵呵，看来五天五夜我没有白忙活。我还可以……”
这天晚上，小蚂蚁大摇大摆地走到了书的正中央，冲着字们大喊：“快点，快点，我们得再来活动活动。不过这一次得你们自己来。”这下书里热闹了起来，字们争先恐后地挤来挤去。
第二天刚好是周末，小姑娘翻看那本书自言自语：“我还可以再看看这个新故事。”可是刚翻看书的她眼球都快掉地上啦：“呀，这书里的字竟然跳跃着，奔跑着，还有一只小蚂蚁在字的中间说话呢！”
“喂，小蚂蚁，你怎么在我的书里？”
小蚂蚁说：“我不是被你放进书里的吗？”
小女孩恍然大悟，记起了几天前的事儿。
“不过我要谢谢你，因为我很喜欢这里。”小蚂蚁接着说，“我喜欢这些字朋友，更喜欢它们可以和我一起编不同的故事。”
就这样，小蚂蚁继续生活在这本书里，而这本书也成了小姑娘最喜欢的书，因为在这本书里有不断变化的故事，还有一只超级可爱的小蚂蚁。
篇四：书本里的蚂蚁续写简短
宋亚璟
小蚂蚁进了书里，想：我该变成什么字才能在这本书里生活呢？有了，别人平常都说我小，今天，我就变成“大”字吧！
“大”在书里走来走去，它好不容易找到一个合适的位置，在那儿躺了下来。小姑娘走来，打开这本书，一行字映入她的眼帘：一个大小孩子走来，说……
小姑娘难以置信地揉揉眼睛，说：“什么啊？‘大小孩’是啥？大孩子就大孩子，小孩子就小孩子，为什么要叫‘大小孩子’怎么会这样？”这时，小姑娘的妈妈叫她去吃饭，于是小姑娘就合上书，离开了。
“大”想：不行，我应该变成其他字，不能变成“大”了。
然后小蚂蚁又尝试变成小、爱、八、才、达、思、发、改……可结果永远只会变成：它进入了哪句话，哪句话就会变得异常奇怪。
最后，小蚂蚁难过地低下头，说：“也许我本就不该属于这儿，我还是离开吧！”
这是，书中的一行字说：“小蚂蚁，别伤心，看这儿，小主人之前喜欢边吃零食边读书，有一个字居民受不了，走了，你来代替“蚂”吧！”小蚂蚁正嚎啕大哭呢，一听这话，顿时破涕而笑，爽快地答应了。小姑娘打开书，看见那“消失”的字“长”回来了，便从那儿读了起来。
从此，小蚂蚁，不，是“蚂”和字居民们一起过上了幸福快乐的日子，直到永远。
篇五：书本里的蚂蚁续写简短
杨雨竹
就这样，小蚂蚁每天都在这一页走来走去，因为这一页的图画很美！
有一天，小蚂蚁把图画都看完了，然后说：“字哥哥呀，你为什么老是坐着不动？站起来走一走，不是很好呀？”小蚂蚁说：如果你觉得走路很累，可以找辆自行车骑呀！”字恍然大悟，说：“对呀，我怎么没想到。走一走不仅可以观赏风景，还可以锻炼身体。”说着，他就叫来了小弟一：“小弟，麻烦你一下，让所有的哥们儿站起来走一走。”“是！”一说。很快，大家都知道要走了，动一动。于是，大家决定重新变成一个新的故事！
过了一天，当小姑娘翻开书时，又是一个新的故事。再过一天，当小姑娘翻开书时，又是一个新的故事……
小姑娘把这件事告诉了朋友们，经过一番讨论，大家决定把这本书叫——《怎么读也读不完的书》。
篇六：书本里的蚂蚁续写简短
朱伟明
自从小蚂蚁进了书以后，字儿们就到处串门，组成了一排排有趣的词语。
有一天，小女孩走进房间，发现自己想看书了。就拿了一本她上次夹花的书，打开一看，书里的故事完全变了样。《卖火柴的小女孩》的故事变成了一个幸福的人，是因为小女孩卖了许多火柴，攒了很多钱给她的爸爸，然后爸爸用钱买了材料，修补了房子，还买了大火炉，也买了些吃的，从此他们过上了幸福的日子。
还有《在牛肚子里的旅行》的故事，红头在青头的友情帮助下才到了牛的笫一个胃，忽然有一团小草从食管掉了下来，不小心把红头从第一个胃到了第二个胃，从第二个胃到了第三个胃，然后从第三个胃到了第四个胃，最后红头被胃酸死了。
每天小女孩翻开书发现每一个的故事和书都不一样，每天都可以看不一样的故事，
最后这可是都是蚂蚁的功劳呀！
篇七：书本里的蚂蚁续写简短
沈彦妮
后来，小蚂蚁认识了越来越多的字朋友，也很喜欢在这本书里生活。因为，它觉得这本书对它来说就是一个书世界，可以学知识，也可以和朋友们开心的玩游戏，可快乐啦！所以，小蚂蚁想：以后，我就住在这里吧！小蚂蚁问了问字朋友们，它们都说可以留下来，所以，小蚂蚁也就留了下来。
小蚂蚁留下来的时候很开心，但是，后面也和字朋友们发生过小矛盾。不过，一会儿，它们就会和好。所以，小蚂蚁到现在还在这个“书”世界里。
因此，小蚂蚁到现在还很开心。当然，小蚂蚁再也没有想过要走的事情了。以后，小蚂蚁对字朋友们像对亲人一样好。它们就像亲兄弟一样，互相关心、互相帮助。所以，现在就不要问它们有没有矛盾了。在这么短短的几年时间里，小蚂蚁和字朋友们成了最好的朋友。
篇八：书本里的蚂蚁续写简短
林浩扬
小蚂蚁走着走着，它发现两个字在吵架，一个字叫“长”，一个字叫“大”。他两人每天都说自己很厉害。“长”说：“我长得长你长的短。”“大”说：“我长得大，你长得小。”小蚂蚁实在听不下去了就走开了。
他又看见了“吃”和“喝”。它们是一对好朋友，两个字都是大胃王。更有趣的是前方是一座字做的城堡，里面的女王很善良。小蚂蚁走进王国，里面有各种各样的字。小蚂蚁印象最深刻的是这里的女王，因为女王也是一只蚂蚁。
突然一只数字龙在王国里搞破坏，小蚂蚁拿起一把锤子攻击数字龙，龙被打败了。小蚂蚁当上了王国的国王。一位大臣子说：“我们的王国怎么不去攻打其他的王国呢？”蚂蚁怒气冲冲地说：“不行，别的王国把我们消灭了怎么办，我们要保存实力。”
从此，蚂蚁王国远离了战争，他的子民过上了安稳幸福的日子。
篇九：书本里的蚂蚁续写简短
胡滢懿
会走路的字给这本陈旧的书带来不少改变。
第一天，它在125页玩耍，第二天，它在500页玩耍，第三天……它时而在书本里跳跳舞，时而在书中唱唱歌，时而和其他字玩得不亦乐乎……
有一天，小姑娘看到了这本书，便拿起来看看，这本看厌了的书却截然不同了。卖火柴的小女孩由悲伤变成了欢喜；曾经悲惨的白雪公主，现在她的后妈对她好了起来；长发公主再次用她的长发救了王子……第二天，书里的故事又变了。她很惊讶，它们又组合成了无数个神奇的童话故事。这个蚂蚁帮它们不少忙，它把悲伤的故事变成了喜庆的。就这样小蚂蚁帮姑娘省下了买书的钱，小姑娘渐渐爱上了这本书。有了蚂蚁的帮助，这本书不再是一本安安静静、孤孤单单的书，而是一本非常热闹、神奇的书。
小蚂蚁在书本中走来走去，故事就在不停地变来变去。
篇十：书本里的蚂蚁续写简短
杨雅涵
自从小蚂蚁进了书本后，字都相互串串门，跳跳舞，组成了一个又一个全新的故事。
今天，小姑娘无意中翻了翻这本书。突然，她惊讶的发现，这本书的内容全变了样！
书本的内容《海的女儿》结局也从悲伤变成了欢喜。《精卫填海》原本是精卫化身为鸟往复飞翔，从不休息一直填大海，可是小蚂蚁进去后，精卫居然把海填满了恢复成了人形。《小红帽》里原本大灰狼把奶奶吃掉了，又装成奶奶的模样想吃小红帽，可现在的故事却变成了奶奶和小红帽一齐把大灰狼给收拾了。现在奶奶和小红帽正在吃着小红帽带来的糕点。
小姑娘看到这里高兴极了，因为小蚂蚁的驻入，不但使书本故事变喜庆了，而且小姑娘后来还发现，这本书的内容天天都在变，再没有重复的故事。小姑娘再也不用花钱去书店买书看了。
看，这些都是小蚂蚁的功劳呀！