话说天下牛人，你牛，他牛，都不如我们班的“大巨牛”。
先来谈我们最关注的学习牛人。他，一支水性笔走天下，大小考试，各种科目，全然不在话下，三下五除二，便站在班级的最顶端，低头望着正在攀登挑战试卷的其它同学。每每考试完毕，他总是被拥在最中心的那个，也是唯一一个，能在人群中“仰天大笑出门去”的那作文人网Www.ZuoWenren.coM个。每周的古诗文背记，五首太少，十五首！《曹刿论战》太短，来《岳阳楼记》，这是他常规操作，数学课上，他上得那叫一个游刃有余，常听到屈老师：“钟奕航，一百分，加星！——钟奕航，两百分，加星！——钟奕航，四百分，来给同学们看看学霸的书写……”
这位学习牛人有一位相爱相杀的体育牛人好朋友，那便是全年级没有一个人没听过的张绍承同学。
乒乓球桌上，只见他左右开弓。打的对方措手不及。他光是发球姿势，就有上十种：或正手一挥，或反手一转，或抬平一搓……看他打球，是一种欣赏。每每赢球后，他还总是唱他最喜欢的一首歌，放声大唱那种，“听我说谢谢你，因为有你……”赛道上，他身轻如燕，加上腿长优势，一千米顶多三分半，还能在中途和场外同学打个趣——忽而学螃蟹走路啊，忽而做做鬼脸。就这么不把跑步当回事儿的人，能甩别人两三圈，这时候，他还要向他的好朋友——钟奕航炫耀一番——撅起屁股，冲着还剩两圈的钟奕航拍两下，还不忘加上一个假惺惺的微笑。
我们班也有一位管理牛人——刘婧妤。
“同学，《木兰诗》是那样背的吗！来，来，你过来再背一遍。”刘婧妤扯着乱背古诗的同学来到了教室外，于是乎：“唧唧复唧唧，木兰买手机，OPPOR11，拍照更……”刘婧妤半恼半笑，利索地从口袋里拿出小本子来，翻到新的一页，写下：某同学篡改古诗扣5分。随后丢下“班会课总结上见。”扬长而去，只剩这位同学一人哀声求饶……
班会课上，刘婧妤大方上台，自信开口：“最近，某些同学竟然标新立异篡编起了古诗，真是了不得。针对这种现象，我们予以对该同学扣5分奖励……”这次班会后，班上再无新版古诗。
只有这样的管理牛人，才镇得住二班这些“卧龙凤雏”。
学习牛，体育牛，管理牛……以上的仅仅是二班牛人的九牛一毛，还有更多的牛人等待你来发掘。