篇一：可爱的鹦鹉四年级作文
刘佳昊
我家有一只可爱的鹦鹉，它穿着黄色的棉袄，还有一个尖尖弯弯的嘴，真像钩子。
每一次，我放学回家都会看见鹦鹉正在睡懒觉。我轻手轻脚地把书包放在椅子上，怕吵醒它的美梦。鹦鹉喜欢吃我家种的萝卜叶子，还喜欢用它锋利的嘴给自己挠痒痒。
有一次，我的弟弟来我家玩，我正在看电视，弟弟趁我不注意把鹦鹉放出来了。鹦鹉一下就飞到冰箱上，我赶紧把鹦鹉引到笼子里，然后又狠狠地吵了弟弟一顿。终于解气了！弟弟哭了，我又让弟弟摸摸鹦鹉，弟弟又笑了，我心里也高兴了。
我家的鹦鹉真可爱呀！
篇二：可爱的鹦鹉四年级作文
戴子恩
在一片茂密的森林里，有两只可爱的小鹦鹉在聊天，它们在聊什么呢？让我们一起去看看吧。
看，鹦鹉多可爱呀！它们身上的羽毛摸起来软软的，颜色搭配起来非常美丽，五颜六色就像挂上了彩虹一样。它们的嘴巴摸起来硬硬的，像一把又大又粗的剪刀一样。只要有人伤害他，它就会用作文人网Www.ZuoWenren.coM嘴巴啄别人，保护自己。
鹦鹉非常喜欢吃干果和米粒。它吃东西的时候会把脖子弯下来，把瓜子壳嗑掉，再把瓜子吃进去。
鹦鹉还会学别人说话。我有一次说了一句“你好”，它也说了一句“你好”，多么有趣呀。
原来鹦鹉这么可爱呀，小朋友，你们喜欢鹦鹉吗？（公众号：可乐小天才）
篇三：可爱的鹦鹉四年级作文
我家养了只鹦鹉，它很可爱，所以我给它取名为“小可爱”
它的羽毛非常艳丽。翅膀上长着半蓝半绿的颜色，头上长着一条条斑纹，一天天过去斑纹会慢慢退掉，这说名它在慢慢长大。
动物也有许多暗示。当它在个啄笼子时，我想它一定是在对我说“主人，主人，我饿了”它一看到我拿起鸟粮，就弯下腰，尾巴一翘一翘的向我飞来。当它在叽叽喳喳的叫时，我想它想对我说“主人，主人，我无聊”，这时我把手放到它前面，它就会在我的手上荡起秋千。
当然了，早起的鸟儿有虫吃，每天早上，我只要说几句你好——欢迎，但没那么简单，说你好——欢迎时，发音也要准，不要洁洁巴巴，否则，它说话也不会标准。
慢慢的，慢慢的，它成了我的好朋友，成了我们家的一员，它也不怕我了，此时，我非常开心。
养了一只鹦鹉可真好，可以一起玩耍，可以一起聊天，这样，当我一个人在家时，不会害怕，也不会孤独，还会很开心。
篇四：可爱的鹦鹉四年级作文
我家养了一只鹦鹉，名叫慧慧。它可爱极了，我非常喜欢它。
慧慧是一只虎皮鹦鹉。它身上蓝白相间的羽毛，还长满虎皮样的斑纹，漂亮极了。一双宽大的翅膀，张开有5厘米呢。最引人注目的还是它那明亮的小眼睛，就像两颗黑色玻璃珠镶嵌在小巧玲珑的头的两侧，让人怜爱不已。
慧慧是个实足的小吃货。它可爱吃面包虫了。有一次，我看到它正津津有味地吃着面包虫，萌生了捉弄的想法。我把面包虫一股脑倒进了一个透明盒子，然后摆在它的面前，贪吃的它看到面包虫不管不顾地冲了过去只听“啪”的一声，它撞在了盒盖上。慧慧气急败坏，对着盒子又啄又咬，可盒子还是安然无恙，它失望地扎煞起翅膀，一副怒气冲冲的样子。我于心不忍，就打开盒盖，只见它迅速挪动身子，站在盒沿上，大块朵颐地吃起来。吃完后，它拍拍翅膀又一溜烟儿飞回巢里。任凭我怎么呼唤，它也不再出巢了。哼，真是个“忘恩负义”的小家伙。
最近一件事，让我彻底改变了对它的印象。慧慧竟然生宝宝啦！自从它当了妈妈，便整夜整夜地守着孩子身旁，连谷子也不吃。我心疼极了，给它喂了些鸟用营养液，为它提供能量。啊，它真是个尽责、尽职的好母亲！
我爱我家的鹦鹉——慧慧。
篇五：可爱的鹦鹉四年级作文
我家有两只小鹦鹉，它们都很可爱。一只浑身乌黑，只有翅膀处是雪白的，好像黑宝石中的一点瑕疵；另一只小鹦鹉，它身上有的部位是黄色的，有的部位是白的，好似一幅泼洒的水墨画。
这两只小鹦鹉是名副其实的歌唱家。每天都会把它曾经听过的“歌曲”，为我们演唱一遍。我发现它们唱歌的时候，绝对不是“独唱”，而是“二重唱”。它们好像是天生的音乐家，不需要指挥就能来个二重唱。你叫一声，我叫一声，多么和谐的乐音呀！
这两只小鹦鹉们还是优秀的运动员。它们随时随地都可以运动，所以它们的身体才那么壮实。小鹦鹉们的运动方式是爬栏杆，它们每天都会上上下下地爬来爬去。尤其是黑色的那只鹦鹉，上蹿下跳，一会儿蹲在底下，一会儿攀在栏杆上，一会站在顶上。黄色的那只就像一个跟随者，它天天跟着黑色的那只，走一样的路线。它们攀爬栏杆的时候很奇怪，不是用脚直接向上攀，而是先用嘴巴咬住或勾住栏杆，再用脚勾住，然后向上爬。
这两个小家伙还是绅士。每次吃饭的时候，都先让对方吃，自己再吃。有一次直到最后都没有定好谁先吃，二位同时跳到了杆子上，但看见对方又跳下了杆子，就叫起来，好像在说：“你先吃，我不饿。”最后还是黄色的那只先吃了，它先把食物竖着放在嘴中，用力把壳嗑掉，再吃。很像我们嗑瓜子的动作，有时还可以隐约地看见它们那粉色的圆锥形小舌头，非常可爱。
家里养这么两只小鹦鹉，能不叫人开心？
篇六：可爱的鹦鹉四年级作文
我们家有两只可爱的鹦鹉，因为它们的羽毛颜色鲜艳，像彩虹一样，所以我给它们起名为小彩和小虹。除了羽毛好看，它们还长着有像黑宝石一样闪闪发光的眼睛，像弯钩一样的小嘴，尖尖的、红红的，非常漂亮。
别看小彩和小虹都是同类，但是它们的爱好可不一样呢！小彩最喜欢得意洋洋地显摆它那五颜六色的身子，你瞧，它正开心地扑棱着翅膀，跳着自创的舞蹈，唱着动听的歌，好像是故意表演给我看呢！小虹呢，没那么爱表现，它是个“小吃货”，它最喜欢吃那些在透明食盒里的谷子了。吃之前它总是会先跳到食盒的旁边的横梁上，往左移动两下，又往右移动两下，时不时还把嘴伸进盒子里试一试，然后再移动，可能是想选一个就餐的最佳位置吧！选好位置后，它就再上前一点，一边用两只爪子抓着食盒的边缘，一边把红红的喙伸到盒子里，使劲一啄，就吃到了美味的谷子。
不过，小彩和小虹也有个共同的爱好，那就是跳“脖子舞”啦，它们俩总是把脖子往前一伸，又往后一缩，然后一歪头，接着还是重复前面的动作，滑稽极了！
它们俩还喜欢吃我采的野草莓。每次，我把野草莓喂给它们时，它俩就都会抢着吃，看着它们俩嘴上红红的汁水，我真想给它们擦一擦呢！
我的这两只可爱的鹦鹉，给我带来了很多欢乐，我非常喜欢它们！
篇七：可爱的鹦鹉四年级作文
周一的早上，刘同学一脸神秘的跟我说：“我家里养了两个宠物，你猜是什么？”我第一反应是养了一只猫。“不对，再给你一次机会。提醒一下，是害怕猫的。”“是仓鼠么？”我回答。刘同学摇摇头，得意地说：“哈哈，我就知道你猜不出来。是鹦鹉，还是两只。放学到我家看鹦鹉怎么样？”我一口答应下来。
一天的课程，我的心里就像长了草一样，就想马上看到那两只鹦鹉。课间的时候，我就找刘同学问这问那。鹦鹉是什么样子的？会不会说话？它们喜欢吃什么？晚上怎么睡觉……
终于到了放学时间，我快速收拾好书包，迫不及待地拉着刘同学往他家里走。进屋之后，首先看到一只鹦鹉站在挂钟上，好漂亮呀！它身体上长满绿色的羽毛，只有脖子上有一点点蓝色，就像戴了一串蓝宝石项链。长长的尾巴，骄傲的向上翘起，特别精神。这只鹦鹉看到我还有点陌生，盯着我看了半天，脑袋晃了几下，似乎是在和我打招呼。
“咦？不是两只鹦鹉么？怎么只看到一只？”我好奇地问道。刘同学也奇怪呢，一边找鹦鹉，一边说：“因为鸟笼还没有到货，鹦鹉就只能在客厅里到处飞，咱们一起找找吧！”哦，原来鹦鹉是在和我们捉迷藏呀！我们开始在屋里各个角落找鹦鹉，柜子上、电视机后面、桌子底下，都没有。正在我们一筹莫展的时候，站在挂钟上的那只鹦鹉叫了几声，只听扑棱棱一阵声响，从冰箱后面飞出了一只蓝色的鹦鹉，从我们头顶飞过，稳稳地落在挂钟上，和绿色鹦鹉站在一起。
我坐在客厅里，观察这两只鹦鹉，时不时的逗它们一下，非常有趣。这两只鹦鹉的羽毛干净油亮，在灯光下闪闪发光。它俩时不时的叫几声，像是在聊天，有个伙伴陪伴着，在家一整天也不会孤单呀。就像我和刘同学，我们也是好朋友，有好玩的事情一起分享，放学后一起写作业，一起度过快乐时光。
篇八：可爱的鹦鹉四年级作文
李欣彤
星期天，妈妈带我去动物园游玩。刚走进动物园，我就看见树枝上站着两只可爱的鹦鹉。
鹦鹉的羽毛特别美丽，五颜六色的，让鹦鹉看起来就像软软的娃娃一样。风一吹，它的羽毛就挡在一边，就像穿上了外套。它们头顶上还立着三根羽毛，就像枫树上的枫叶。它们的眼睛圆溜溜的，就好像是宝石一样美丽。
鹦鹉很聪明。饲养员把人形拼图拆散，让它将拼图恢复。鹦鹉歪着头想了想。我看到它用嘴把拼图反过来，从后面先把人拼好了，再反过来，地图居然就恢复了原状。你们看，鹦鹉是不是很厉害？我们把食物放在桌上，鹦鹉就会弯下腰，把嘴巴张大一口一口的吃干净。
我会永远喜欢鹦鹉的，因为鹦鹉很可爱。