篇一：我的一片天空画画作文
侧耳倾听，听天空奏响属于自己的交响曲，大胆的赏识，看天空露出美丽的脸庞无虑的想象，想天空带来了五彩斑斓的世界，大声呼喊，这片天空属于我。
我的天空是一片博大而更显的清澈的天空。期末考试将要逼近的时候，我被妈妈送到了婶婶家，我便开始努力学习的，为了能够在会考的时候取得优异的成绩，每天晚上婶婶都会给我检查给我检查作业背诵情况，而早已落下好多的我便认真努力的去背每一个解词，单词，句子，每当检查的时候我会很不熟练的背下来。记得那次，我背了半天没背熟，看着婶婶一脸疲惫，我心中有一种无法诉说的感动“别急，慢慢来，你行的！”那温柔而又悦耳的声音像一股暖流，让我顿时信心百倍。功夫不负有心人，终于我熟练的背完了，我看到婶婶的脸上绽开了笑容。婶婶是我的一片天空，教会了我怎样学习。上初三，每天作业会很多，每天晚上永远都是那陪我在灯下奋斗的疲惫身影。我也更加努力想在初三这一年有更大的进步。晚上我背解词，单词的速度也快了，并且正确率也高了很多，也不像以前那样顿顿卡卡背不上来的我了。
在这次月考之前，她也一直鼓励我这次进步会很大，但我不这么认为，全班五十九个人不光我在努力，别人也在努力，当名次下来的时候我发现我进步了但是幅度不是很大，婶婶也帮我分析了试卷，给予我鼓励。
她每天带着一身疲惫和我奋斗到深夜，她是我的一片天空，能一直陪伴我的天空，能让我自由翱翔的天空，这片天空有对我的期待，有我奋斗的足迹，我坚信，有这片天空的呵护，我会在人生路上越走越远。
篇二：我的一片天空画画作文
妈妈是我的一片天空，那是一片包容的天空，是一片勇敢的天空。
妈妈是一片包容我的天空。第一次月考发卷的日子到了。走在上学的路上，我的心“砰砰”直跳，这次的语文阅读题我有好几道没答上来，肯定考砸了。迈着沉重的步伐走入大门，一阵疾风吹过，两边大树上枯黄的叶子“哗啦啦”地飘在空中，七零八落，随风翻卷，就好似此时我的心情。
发卷子的时间像魔鬼似的一步步向我逼近，终于还是来了。一张张白色的卷子像一张张“审判书”，所到之处必将引来一阵失望的叹息。终究躲不过的，我在心里暗自感叹。突然，发卷子的人坏笑着朝我走过来，把“审判书”递给我，我赶紧用手捂住成绩那一栏，过了几分钟，发现同学们都考得不好后，心里平衡下来，把满是汗的手拿开，顿时，时间仿佛忽然停住了，我揉了揉自己的眼睛——-没用的，事实已经摆在眼前，我不得不去接受，76分，我的心变得冰凉冰凉的，76分像一把利剑，扎进我的心，我努力让自己相信这是一场梦，可我又不得不相信——一切都那么真实，有窗外清脆地鸟鸣，有同学绝望的叹息，有老师威严的批评，有不时呼呼的风声，看来我必须接受这个分数。
回到家，拖着步子走回房间，正准备写作业，却不由得看到了那张卷子。卷子上每一个鲜红的交叉都好像一张大嘴，正咧着嘴嘲笑着我，我难受极了。
妈妈回来了，一阵开门声过后，就传来了体贴的问候：“儿子，今天想吃什么？”此时，不禁想起了父母对我的辛勤付出，眼睛湿润了。妈妈也似乎发现了我的反常，关心地问道：“怎么了？”我发抖地把事情的来龙去脉告诉妈妈，等待着一场即将到来的“风暴”，谁知妈妈并没有生作文人网Www.ZuoWenren.coM气，“没事，失败乃成功之母，这只是一次检验水平的小考，通过考试找出漏洞与不足，争取下次考个好成绩！儿子，你一定能行，加油吧，老妈相信你！”望着妈妈那一脸诚恳与鼓励的神情，我心里热乎乎的。妈妈呀，真是一片包容的天空，让我翱翔其中，自由地成长。
妈妈也是一片勇敢的天空。我生来比较胆小，壮不起胆子，可妈妈却为我筑起了一片勇敢的天空。从学骑自行车、学游泳，到国防教育基地、家庭跳双绳比赛，哪一项都离妈妈的鼓励与扶持。还记得第一次学游泳，看到一泓碧水，我心生胆怯，畏畏缩缩，不敢上前。“来，儿子，跟妈妈下水，有妈妈在，别怕！”妈妈牵起我的手，带我缓缓入水。水不深，刚没过胸口。妈妈给我讲了一下游泳要领，就让我练习。我双脚刚抬起，一下子就没入水里，咕嘟咕嘟喝了好几口水，慌不迭站直了身子，带着哭腔喊“妈妈，我不学了！”“别害怕，有妈妈在！”一双大手轻轻托起我，“来，两腿向后伸直，头往后仰出水面，胳臂向外划，双脚上下摆动，动作要协调，一起用力！”有了妈妈在旁边指导保护，我不停的练习着。不知不觉间，我发现自己在水里游了起来，不需要妈妈在下面托着我了！“妈妈，我会了，我学会游泳了！”一转头，不远处的妈妈正在朝我微笑示意，还向我伸出了大拇指。真的，是妈妈，在成长路上，为我建起一级级勇敢的台阶，让胆小的我，迈步走向人生的顶峰。
妈妈，你是我的一片丰富多彩的天空！你用宽容包容了我的过错，用鼓励壮起了我的胆魄，用无微不至的爱引领我不断长大。无论何时何地，现在的我，都会满怀信心地去面对一切，因为我一直坚信，有您的天空，我可以自由飞翔。
篇三：我的一片天空画画作文
一株无人知道的小草，却也能在满目疮痍中盛开着一株盎然绿意。
——题记
我是一名普通的学生。
没有耀眼夺目的成绩为我添彩，也没有猎豹般迅捷的速度将我修饰。我并不自卑，而毫无害怕之意。因为在我的世界里，有一片湛蓝澄澈的天空。
这是朗读的故乡！
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”一首毛主席的《沁园春·雪》将还处在孩提时代的我被唐国强深沉浑厚的朗读吸引的痴痴而无法自拔。这是多么富有磁性的声音啊！天真的我许下一个愿望，自己也要朗读的那样好听。
就这样，一颗种子播撒在我稚嫩的心田。不久后，妈妈惊奇的发现，那个终日不见踪影的顽童，竟也能安静的待在房间里，手捧一册《诗经》煞有介事的朗读着。即使当时书中的字对我来说就像是“天书奇谈”，我也不发脾气，耐心的翻开砖头似的字典或是跑去问大人。回忆起当初的行止，那时耗费了多少我与朋友们“喷口水”的时间，却还是“兢兢业业”，毫无一丝“悔改”之心。
乘着白驹走到现在，我的朗读水平也日益精进。在亲戚同学的眼里，我的声音是那么的温润婉转，朗读时就像山间流下的一汩汩清泉。他们纷纷夸我天赋高，但只有我知道这所谓“天赋”到底是用多少汗水换来的。每一次的朗读比赛，在他人摇手推辞的同时，我却是踊跃参与。虽从未拔得头筹，却也从中在不断的磨练技艺。为了这么一个不考试的爱好，我却为它呕心沥血，似乎很傻。但我却笃信着，努力终究会有回报，锲而不舍的为其打拼。因为我知道，阳光总在风雨后。蝶是虫儿破茧后的成果，或许有一天，我也能完成人生的蜕变，变成一个像唐国强那样的人！
朗读，是我的另一片天空。我将与之不弃，走完人生路。——后记
篇四：我的一片天空画画作文
天空永远属于会飞的鸟儿。
——题记
记得去年去海边游玩，只是玩，打闹着，跑跳着。累了，便躺在沙滩上。当我睁开眼睛时，不禁一振：哇，天空！好大！好蓝！
我被深深地吸引住了。几只无名的海鸟在空中掠过，留下一道道美丽的弧线。湛蓝的天空令人憧憬，我愈望愈好奇：天空是属于我的吗？
也许吧！谁会知道我的未来？甚至连我自己也不知道。我会去追求我的天空，但能不能成功？能？还是不能？想到这里，我犹豫了……
“抬头看看那些鸟儿吧！”一旁的父亲听到了我的自言自语，说道。我便抬起头来，仔细地端详那些鸟儿。灰色的羽毛，灵活的翅膀，纵身一跃，便腾腾的飞了起来，高傲的俯视大地。他们的每一个动作都那么优美，好像练过似的，不！一定练过的，没有成千上万的尝试，哪有如此的身姿？可以说，天空上飞着的鸟儿，每一只都是经过无数次的失败之后又重新拍打着翅膀，最终飞向天空的。每一只都是在强风的鞭打中成长起来的，一次次展翅翱翔。而那道弧线，见证了鸟儿拼搏的成果！
“也许我会成功”不！不是也许！是一定！天空一定是属于我的！只要付出努力，一次次尝试，天空必将是我的囊中之物！
有人说，在成长的路上洒下一片汗水，就是为美好的未来埋下伏笔，预示着未来一切美好的东西。只要有付出，就必定有回报！
于是，我自信起来，我坚信我会成功。我会纵身一跃，拍打着翅膀展翅翱翔，打造我的一片天空！
是啊，天空永远属于会飞的鸟儿。
篇五：我的一片天空画画作文
每个人都有属于自己的一片天空。在我的天空里，回荡着悠悠琴声。
练完最后这首曲子，我便睡觉了，耳畔中仍回响着琴声，也不禁想起了过去的点点滴滴……
“呀，这首曲子怎么这么难！”我将手中的小提琴往琴盒中一扔，不禁抱怨了起来。看着手上因练习而磨出的一道道“伤痕”，我对妈妈叫道：“我不想再学了！”妈妈听到后，走过来对我说：“当初要学的是你，现在因为这一点点困难就放弃，你当初的热情都去哪儿了？”
我不禁愣住了，是啊，当初的热情都去哪儿了呢？
初次学琴，是因为对小提琴感到好奇，觉得好玩。而之后也对学琴渐渐上心，充满了热情和兴趣。在那时，乐谱上的音符仿佛一个个跃动的小精灵，带给我快乐。但随着曲子的难度渐深，也越来越难以演奏好，我便渐渐失去了热情。
曾经，我因练习而将手上磨伤了，也因练好一首曲子而一直练到晚上九、十点钟，现在就放弃，值吗？我在心中问着自己。
我看了看手上的伤痕，沉思了许久。我想起了奥运会上的女排姑娘们，在接连失利的局面下，在观众都感到败局已定的形势下，她们鼓足信心，一分一分地争取，在哪儿跌倒了，就在哪儿爬起来，最终局面逆转，获得了胜利。相比较她们而言，我这点挫折又算什么呢？已经付出了这么多，现在放弃实在是不值啊！
我扭头拿起小提琴，继续练习了起来，妈妈也欣慰地笑了。
而今，我躺在床上，望着外面朦胧的月光，信箱，这片天空是属于月亮的，而小提琴不正是我的一片天空吗？我坚信我也一定能在我的天空中发光闪亮。
篇六：我的一片天空画画作文
我们都有属于自己的独一无二的另一片天空
——题记
人们都说，全世界的人都出在哪同一片蓝天下，都只有一片共同的天空。但我，却不那么认为，因为每个人都有自己独一无二的另一片天空。
特长，爱好是另一片天空的名字。
或许，有的人两片天空截然不同：一片是黯淡的，整天阴雨，而另一片是阳光灿烂，鸟语花香。我的两片天空是差不多的，只是其中一片比另一片更加湛蓝。
我擅长朗诵以及播音主持。从小，我的父母就帮我报了与这方面有关的兴趣班，而我，也乐意去学，或许，这是因为从小培养，我在朗诵及播音主持方面有一定的优势。
从三年级开始，我就入选了学校广播站，成为了一名小小播音员。当时，我是许多播音员中最小的一个，那些哥哥姐姐都对我很好，处处关心我，当我有疑惑时，他们都会很热情的帮我。后来，我来到了分校，广播站也重新选拔，作为“资深广播员”的我自然具有很大的优势，再次成为了广播站的一员，还成为了一些小弟弟妹妹的师父！
最令人激动的一次还是在四年级。每一年我们学校都会有文艺会演，全校师生一起参加会演。那一届的两个主持人中，有一个是我！另一个是与我合作多次的默契搭档。我们花了很多时间在主持词以及演练上，只为正式演出的成功！结果不出意料，演出取得了圆满地成功。
还记得，每当班上要表演节目，只要是朗诵，那么几个主持人中铁定有一个我，而其他几个主持人中也没有什么太大的变化。
正是小时候父母的培养，老师的教导，同学们的帮助以及那么多的机会，让我的天空变得更加美丽，湛蓝。也让我的能力更加强大，更上一层楼。
我的另一片天空：鸟在啼，水在流，天更蓝……
篇七：我的一片天空画画作文
每当我端坐桌前，手持棋子，便沉浸在那变幻莫测的黑白世界里。棋子轻轻落下，绘制出一个个不同的棋型，我就如那颗棋子，在那高如高山流水般的黑白世界中不停探索着。对，它就是我的天空——围棋的世界。
七岁那年，精力旺盛的我整天活蹦乱跳，除了玩儿对什么都不感兴趣。看到坐不住板凳的我，妈妈心急如焚，把给我报的许多兴趣班都推掉了。
终于有一天，我在小区里散步，看见几个大孩子正聚在一起绘声绘色地谈论着什么，我便凑过去听了听，原来他们是在谈论围棋。听着他们描绘围棋的投入劲儿，我的兴趣被点燃了，也想学一学，探索其中的奥秘。回家后便恳求妈妈给我报围棋班，妈妈听了，眼中闪过一抹亮光，欣然同意了。
第二天，妈妈就把我送到了围棋班。教我的是一位和蔼、认真的女老师。起先她教给我一些基础的知识，在棋盘上摆了许多五花八门的棋型，教我如何吃子、围空。虽然这些课程有些枯燥，但我从未像弈秋的学生那样“一心以为有鸿鹄将至”，不忍心放过老师说的任何一个字。在两三周的努力下，我的基础知识已赶上了中级班学哥、学姐们了，老师便让我到中级班上课。然而一踏进中级班，我才发现这里高手如云，和他们任何一个人对战时，即使让我九个棋子，我都没有招架之力，看着别人胜利时的喜悦神情，我咬紧牙关，硬是坚持了两三个月，终于由一只“菜鸟”转为“大师”；又由中级班转到高级班；由别人让我棋子到我让别人；由身无分“证”到获得了二级证书，这都是我努力的见证。自此，我在围棋的道路上也越走越远。
如今，我已是一名初中生了，由于多种多样的科目和繁杂的功课，所有的兴趣班都已辞掉。然而，每当我拿出棋盘，梳理一下记忆中的棋谱，所有的烦恼就都被抛到了脑后。“参差分两势，玄素引双行。”看人间黑白，世事难料。山高水长，走过的每一条路，都玄妙无比，无论胜败，都让人心存欣喜。
围棋，我的天空，它是那样的湛蓝、广阔，那样的精彩纷呈，让我痴迷，让我流连……
篇八：我的一片天空画画作文
井语涵
每当临萱执笔，一种亲切感便油然而生。笔毫轻轻落下，画出了蓝天白云，和一只飞翔的小鸟，而我正如那只小鸟，正在一片绚丽的天空中，自由地翱翔。
在我5岁时，爸爸给我买了一套连环画，虽然我还不识字，但我依然看得津津有味，因为我对书上的图画很感兴趣。看够了，便笨拙地拿起一支笔，像模像样地在纸上照着画。妈妈看到我的画后十分惊喜，又拿来许多图画书，我又一一照着画，妈妈认为不错，便把我送到了美术班。
刚去美术班时，画出的物体都十分粗糙，老师便细心地指导，如何让线条变得柔和一些，慢慢地，我喜欢上了绘画，越来越觉得，它是我生命中不可缺少的部分。
随着我的绘画技巧越发成熟，我开始用笔画表达我的心境。一次我考试考得不理想，感到心情像铅一样沉重，但当我拿起画笔进行绘画时，我感到所有的忧愁烦恼都随之散去，变得轻松愉快起来。于是，笔下的线条越发柔润轻柔，心情也变得沉稳平静，不再烦躁了。我想，这就是绘画带给我的乐趣吧。
绘画就是我的一片天空，它可以随着色彩的变化，时而清澈、高远，时而绚丽，变幻出迷人的光彩，而我就是那个守着彩笔，描绘这个天空的人……
篇九：我的一片天空画画作文
世事纷杂，千变万化，嘈杂和琐碎从眼前飞掠而过。从未带走什么亦从未改变过什么，我有心中的那一片天空，那一方净土是任由我徜徉的海洋，是我自在飞行的蓝天。
抚上泛黄的树叶，轻嗅那一缕缕墨香，那味道在我心中交织、挥洒、缠绕，散开成千百种模样，成百种韵味。在书本我观《水浒》一百零八将的豪迈，我读《西游》师徒四人西行天竺懂得真经难求，我叹《红楼梦》宝玉与林妹妹的爱恨纠缠，我梦《三国》诸葛老先生的淡泊明志，宁静致远。海德格尔曾言：“人的本质是诗意的栖居”在书海中遨游，在书海中感受到属于自己心中那缕抹不去的一份恬静、一份闲适。
有一次，母亲要去加班，出门前再三叮嘱我要把作业完成，晚上要去外面吃饭，我答应了。目送母亲走后，我立马拿出了昨天新买的书《偷影子的人》，我像一匹饿狼痴迷的看了起来了，仿佛吮吸着书中的精华。一页，两页，三页，不过多久我就被作者清新幽默的笔触书中人物的悲欢离合吸引住了。时间一分一秒的过去，我仍沉醉在书中的故事情节无法自拔。一点，两点，三点……时光从指间飞逝而过，我还没有拿出作业。不知不觉快到晚饭的时间了，母亲回来了看到我的作业一个字也没动非常生气，大声喊道：“你下午干嘛去了，怎么没有写作业？”我这才恍然大悟从书中惊醒过来，原来下午看书入了迷竟把这件事抛之脑后了。我依依不舍的合上了书。但书本人物的命运何去何从让我牵肠挂肚“小男孩找回了克莱尔吗？”“克莱尔还会记得当时的诺言吗？”……我想着。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”在我看来书还是人们洗涤糟粕，灵魂的殿堂，我在书中悟前人言语，叹前人所经。书中的世界是我的另一片天空，是我的乐园。泛黄的书页，淡淡的墨香，在我的指间，在我的心头又再次缠绕、扭曲、交织、挥洒……
书，我的另一片天空。
篇十：我的一片天空画画作文
青春的彩色琉璃河上，我徒步前行，拾起一块鹅卵石，如此绚烂。
——题记
小时候我经常趴在窗口仰望着天空，看着鸟儿一只只地飞过，向往着有一天我也能像鸟儿一样翱翔于天空。
又是一年三月三，风筝飞满天。我也在人群之中放着属于自己的那根线。那时正值失落之际。我苦苦追求的画笔在我的手下却丝毫没有跳出属于它的舞步。但我却一直没放弃追寻，因为我觉得，我的坚持足够使它感动。之后便一直无果。神情有些恍惚。回忆的悲伤弥漫着脑海。不知不觉手中的线也开始越来越少，我无暇欣赏美丽的风筝，沉浸在自己的世界中。手头却突然一轻，我猛然一惊，手中只剩下了一截断了的线，我的风筝呢？抬头望向天空，一个黑点越来越远。哦，它走远了。“你的风筝飞走了！”耳边响起童稚的声音。多久没有听到了？原来不是在对我说。转过头去，看见一个女孩双手合十默默地祷告着：“风筝啊风筝，你脱离了我的手，将要去寻找属于自己的天空，希望你能够看见彩虹！”
是啊！一个小女孩的话却解决了我的烦恼。纵使天空再大再美好，却不属于我的风筝，它追寻的脚步，逃离了我的手，也许它会看到更美的世界。我又何尝不是如此呢？色彩虽然很缤纷，但她不适合我。在这片天空之下，我毅然选择了音乐的征途。
如今，对于音乐，我相信我当初的决定是对的。尽管也经历过无数的挫折，但我的黎明已出现了曙光。我相信有一天，属于我的天空将会光彩夺目。
趴在窗口仰望着天空。天晴了。
篇十一：我的一片天空画画作文
透过层层叠叠的书架，我看到了窗外的这一方天空。它清澈纯洁，瓦蓝瓦蓝的底子上游动着丝缕的云彩，还嵌着颗炫目的太阳。可是这一方天空的美固然异彩纷呈，让人目不暇接，但我更陶醉的却是我的那一片天空——我的课余生活。
我的那一片天空，由纸承载，由笔勾勒，由墨渲染。
纸承载的是唐诗宋词，它们是天空的底色。时而晴空万里，那是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”带给我的乐观旷达；时而金光四射，那是“会当凌绝顶，一览众山小”带给我的壮志豪情；时而飘着小雨，夹着落英，“采菊东篱下，悠然见南山”的悠游遐思尽在不言中。但有时也会阴云密布，那是陈子昂“前不见古人，后不见来者”的孤独寂寞；那是李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的多愁善感；那是李煜“剪不断，理还乱，是离愁”的哀之痛与思之切……纸承载的是精神的基石。
笔勾勒的是作文小诗，它们是飘散的云彩。当笔尖接触纸面，心中的情感便从双手流向笔尖，紧接着一下子决堤一样从笔下宣泄出来。笔在纸与墨的配合下，挥洒出了我心中的诗篇，那长短的诗行，那一个个的方块字，不再是简单的符号，而是有了生命，有了性灵，跳跃在稿纸上，氤氲在笔下。笔的沙沙声，宣泄了我的满足；笔的颤动游走，是我最美的享受。笔勾勒的是精神的框架。
墨渲染的是卡通动漫，它们是日月星辰，它们是草木虫豸。线条、色块组成的是一个空灵无邪的境界，在这里，没有勾心斗角，没有争名夺利，有的是团队合作、永不言弃；有的是不畏艰难，勇担责任。这里有友情、亲情还有少年的懵懂爱情。它们像太阳耀眼，像月亮纯洁，像星辰点缀生活。墨渲染的是我课余涂鸦的精神装饰。
呵，我的那一片天空！我的课余生活。
篇十二：我的一片天空画画作文
人人都有一片天空，或澄清，或斑斓，可能还会被阴霾笼罩。
——题记
那天，阴风怒号，雨附和着，奏出杂乱的乐章，而我碰巧没带伞，只得自认倒霉。背包中一张张令人难堪的卷子似乎也在嘲笑我。那几张薄如蝉翼的纸却压得我喘不过气来。
雨，越下越大，看来不会停。不远处有个熟悉的身影，原来是妈妈。顷刻，所有的委屈似开闸的洪水般涌上心头，泪水不住地往外跑，和雨水混合到一起。母亲见我一副落汤鸡的样子，不由生气：“怎么又不带伞？病了我一个药子儿不给你喝！“母亲依旧在絮絮叨叨，我没有嫌烦，只是听着。母亲见我这般态度，自认无趣，也就不说了。
终是我先打破沉默：”妈，对不起。“母亲有些丈二和尚——摸不着头脑，”怎么啦？“我看着越来越小的雨，终是鼓足勇气，说出了那糟糕的成绩。母亲却十分平静，甚至说：”你爸当年连及格都没有，你这成绩可以啦。不要有太大压力，我和你爸只希望你能一直健康就好了。“
这样简单的一席话，重重地撞在我的心上。只有母亲，不在意我成绩的好或坏，只在乎我的心情。雨停了，天晴了，我心里原来的阴暗也被那温暖的话语驱散了。
那一次，家人都回老家寻根祭祖。我想起那慈爱的脸庞，竟有些胆怯退缩，终还是抵不过父亲的劝说，来到他面前，但触碰到的只有冰冷的墓碑。
我知道我再也看不见他了——我的爷爷，他勤劳了一辈子，谁曾想会因为那样一种病而离我们远去。我长大了，懂事了，想孝顺他了，却再也没有机会了。
此时，我再次向他跪下，仿佛回到了小时候，坐在爷爷怀里。我诉说了许多，学习的压力，不堪的成绩，心情的灰暗。我知道，爷爷在天上看着我，他一定希望我快乐。
后来，每次遇到阴雨，我都会看看爷爷的照片，想想爷爷的样子，那些和爷爷在一起的回忆就会给我莫大的慰藉，我的天空总会因此而放晴。
我的天空有时阴雨有时晴，那些因困难而阴暗的日子，我总会想起母亲的鼓励和爷爷的关爱，这些亲情如同温暖的光汇集到一起，照亮我的天空。
篇十三：我的一片天空画画作文
鸟儿拥有自己的一片天空，所以能够自由地飞翔；鱼儿拥有自己的一片天空，所以能够尽情遨游；花儿拥有自己的一片天空，所以能够绽放光彩。我原来也有属于自己的一片碧蓝的天空，可最近这片天空上乌云密布。
我喜爱看小说书，尤其是有关冒险、武侠和青春一类的。可这些书大都是一些老师和家长的禁忌，我的爸爸妈妈开始还允许我看，可在班主任多次“苦心劝说”下，他们也加入到“禁止小说书”的队伍中去了，并且还怕老师教育得不够，在家中开辟出第二战场，轮番发射“唾沫炸弹”，我只有举双手投降。但我并不想彻底放弃，于是把战斗转移到地下。
这天晚上，我准备好战斗工具——书、手电筒，准备战斗。我掀起被子，侧耳倾听，仔细侦察，毫无“敌情”，我这才小心翼翼地打开书，轻轻按下手电筒，开始快乐的旅程。就在我看到关键处时，一阵细微的脚步声传来，我迅速关上手电筒，把书往被子里一塞，屏住呼吸。似乎过了一个世纪一般漫长，脚步声终于渐渐远去，我仍不敢轻举妄动，眼睛紧紧闭着，心扑扑直跳。果然灯一下子亮了，房间也在瞬间被打开。幸好我早有防御！他们没发现任何异常，满意地离开了。看着紧闭的房门，我长舒了一口气，知道他们暂时不会来了，心中紧绷的弦松了下来。可我已再没有心情继续看书了，浑身湿透的我渐渐进入了梦乡，梦里我正在开心地翻阅着《金庸全集》。
唉，什么时候我能够自由在地看书？难道我只能在梦中自由飞翔？我的太空，何时才能万里无云？
篇十四：我的一片天空画画作文
锁上房门，静静地蜷在墙角，在我的一片天空下，摊开最喜欢的书本，细细品味着春去冬来，赤橙黄绿，小桥流水昏鸦。
天街小雨润如酥
翻开《诗词精选》感觉着扑面而来的油墨香，吟唱着“吹面不寒杨柳风”便觉得温润的春风和煦地拂过脸颊，轻柔如丝。读到“明月别枝惊鹊”倒真觉得一轮明月高悬，乌黑的飞影掠过，发出簌簌地声响，诗如细凉清爽的小雨，滋润抚慰着我的心田，满眼的嫩绿，一片清爽。
接天莲叶无穷碧
走进小说的世界，读着《傲慢与偏见》在伊莉萨白与达西的爱恨中无法自拔，热烈的心交织碰撞，品味着爱情的甘醇，只觉得周身火热，情意难却。沉浸在小说中，我的一片天空就像那满池的莲，娇艳的红与墨色的绿撞击伸延，强烈地视觉冲击带来最激烈的心灵感受，满眼的火红，色块鲜明。
短篱残菊一枝黄
撇开生涩难懂的句子，我却对泰戈尔的那句诗情有独钟——生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。死如秋叶，静美端庄，悄无声息。躲在帘后，为这句诗默默哭泣，哭落一地残菊，秋风瑟瑟，我的一片天空，昏黄如泣。
东风未白凝残月
恨那公子无缘，恨那来去无踪，恨那最后落得“白茫茫大地真干净”，我叹惋，我遗恨，我手足无措，我无可奈何，雪花一片片飘落，带走世间凡俗，红楼梦断，何处是香丘？我的一片天空，可在飘雪？冰冷消融，刺骨寒凉。
昼夜交替，四季轮回，我的一片天空在点点文字中展开，与史同行，随情浮动，而我，在这一片天空下，默默感悟着春夏秋冬，赤橙黄绿的交替。诗词赋予天空灵性，小说献出真情，用文字支起的天空，庇佑我成长。
篇十五：我的一片天空画画作文
每一个跳动的音符，都在我的脑海里熠熠生辉；每一首优美的歌曲，都在我的心里回响不已。抬头仰望那一片蔚蓝，我音乐的天空就在那里，明净而又高远，清澈而又隽永。
从小我就热爱音乐，虽然我没有百灵鸟那样甜美的嗓音，也没有海豚那样的磁音，但我稚嫩的童音却可以和流行歌手相媲美，所以每当音乐响起，我总想借着优美的旋律高歌一曲。
成功后的喜悦
一次上音乐课，一向很严肃的音乐老师，脸上洋溢着灿烂的笑容，神采飞扬地说道：“今天我们不学习新歌，让音乐课代表选派同学上前面来，演唱自己喜欢的歌曲！”同学们一听，一下子把嘴都闭得紧紧的，默不作声，低下头去，谁也不敢看向老师，生怕会点到自己。此时，我的心里也泛起了波澜：“借此机会展示一下自己的歌唱天赋？不行，万一唱不好，惹人笑话怎么办？”内心十分矛盾。“张博雯！”“哦。”听到叫声，我反射性地应了一声，并站了起来，当我反应过来时，十分紧张，脸就像个红彤彤的苹果一样，感觉烫极了。我迟疑了一下，随即坚定地走上讲台。接着，我声音清脆、洪亮地唱起歌来，当最后一个字音袅袅地吐出时，只听见一阵雷鸣般的掌声响起……我成功了！
伤心时的安慰
升入初中后，第一次数学考试，我竟然考了75分！更让我崩溃的是，老师还要让家长签字。我无奈地回到家里，耳边是妈妈机关枪一样的“扫射”，还有她“铁砂掌”在我连声留下的痕迹。我不怪妈妈责备，只恨自己不争气，我一声不吭，默默地承受着。回到书桌前，我翻出书本，手上重新做着试题，嘴里唱着：“风浪没平息，我宣告奔跑的意义……问自己，这一次，我不会放弃！”唱着唱着，我的心里畅快多了，把压力释放了出去。
唱歌，不仅可以释放我学习的压力，还可以让我在歌词中受到启发，更加激励我要拼搏，要努力的决心。
所以，音乐，就是我心中最美的那一片天空，它时而悠扬，时而婉转，能为我的成功喝彩，能为我的失败鼓劲。那一首首音乐的旋律，深深地烙印在我的心中，陪伴我成长，助力我飞翔。