“往左！”“往右！”“往上！”咦？这个教室里怎么这么热闹呢？原来呀！老师在带我们玩儿“画鼻子”的游戏。
今天我们早早的来到了教室，老师还没有来。我们就开始议论，有人说：“老师怎么还不来，平时都不会迟到呀！”同学们正在疑虑时，老师脸上挂着神秘的笑容，走进了教室。见他拿起白板笔，在白板上画了一个画像，美中不足：少了一作文人网Www.ZuoWenren.coM个鼻子。当我们正疑惑不解的时候，老师说：“今天我们玩个游戏，这个游戏的名字叫“画鼻子”，每个小组选一个代表上台，蒙上眼睛在原地转三圈，把鼻子画在画像上，看谁画的最准。”话音刚落，大家兴奋的手舞足蹈，个个跃跃欲试。
最先上场的是晓明，他满脸自信，仿佛胜券在握。谁知，原地转了三圈之后，他已经晕头转向了，好不容易才站稳。只见他一会儿托着下巴思考，一会儿摸摸脑袋犹豫，他在黑板前徘徊了好久，终于决定了鼻子的位置。再这个位置一画，他赶紧去下眼罩，同学们都捧腹大笑。原来，晓明把鼻子画到了脸的外面，看到自己的“杰作，”他满脸羞红的走下了台。
终于轮到我上台了。我不慌不忙，先看了一下画像，戴上眼罩，转了三圈，我都分不清东西南北了，还怎么画？我稳住心神，然后东摸摸，西摸摸，我确定了一个位置，往上一画，顿时，台下响起了热烈的掌声，原来我贴的不偏不倚，正正好。
后来，又有几位同学上台，有的画在下巴上，有的画在额头上，有的画在眼睛下面，五花八门，各种各样，我们笑得前俯后仰。
不知不觉，“画鼻子”的游戏在我们的欢声笑语中过去了。这个“画鼻子”的游戏不仅能给我们带来快乐的同时，还能让我们明白做事情要多动脑筋，认真思考，才能有所收获。