篇一：我的快乐作文600字
书籍是知识的海洋，书籍是进步的阶梯，书籍是力量的源泉。因此，读书是一种快乐、是一种享受，更是一种成长。
漫长无聊的双休日又来了，被关在家的我感到无限寂寞。在一个上午的煎熬下，我只好向爸爸发出求救信号。“去看书！无聊？家里这么多书你到底看了多少？”爸爸一反常态，冲着听筒恶狠狠地叫道。“看书”这个词一直萦绕在我的耳畔，这个词令我苦恼异常。看书，对不爱看书的我简直就是天打雷劈！同时又是一个莫大的转折。无奈没有别的趣事让抛弃心中烦恼，尽享乐趣，惟有捧起中国古代四大名著之一——《西游记》，应付地翻几页纸，以此打发时间。
啊！书上的描写比电视剧里的传神多了！孙悟空顽皮捣蛋，大闹天宫令天庭人心惶惶，在如来佛的手上撒尿仍理直气壮。五指山下思过最终忠心耿耿保护师父去西天取经的精神令我感动。而书中描写他的场面也令我兴味盎然：读到“筋斗云”，孙悟空好似就在我面前飞了十万八千里；读到“力斗群魔”，孙悟空的身影又在我面前晃动，他挥舞着那条独一无二的金箍棒，妖魔鬼怪一个接一个成了棒下亡魂；读到“三打白骨精”，孙悟空被师父冤枉的场景又展示在我眼前。我读书入了迷，太阳西沉竟然没有发现。我在心里默默感激：若不是爸爸用激将法鼓励我读书，想必我也无法品味书中的乐趣，更享受不到读书的快乐。
从此以后，我的书架上神奇地多了几本书，父母很是惊讶。也因为如此，我从书中积累到许多好词好句，作文水平逐渐提高，害怕写作文的老毛病一去不复返了！“我读书我快乐”这句话我总算明白了：从读书中获取乐趣，从读书中享受快乐，在快乐中学习，在享受中成长！
篇二：我的快乐作文600字
现在的快乐，皆比不上童年那时的快乐。
每每看到蒲公英漫天飞舞，便会想起童年时的我是多么幼稚。那时的我知道的太少，不知道菊花是在秋天开放，在春天便跟着一群小伙伴，到小树林里找“白菊花”，拿回去晒一晒，也得尝尝那菊花茶的味道。我们每个人都手持一个塑料袋，俯着身子，专心致志地采花。直到弄的满手泥土，整个林子里的“菊花”都被摘完方才罢休。一回家便赶紧找到妈妈，给她看自己的劳动成果。
“妈妈，看！我摘到这么多菊花呢，我是不是也可以喝菊花茶啦？”我得意地炫耀着。“哎呀，这可不是菊花。”妈妈看后对我说：“菊花是在秋天开的，这是蒲公英的花。”我似懂非懂地点了点头，却也并不气馁，仍好好收着，藏在一个无人知道的角落，脸上仍是烂漫的笑容。
上小作文人网Www.ZuoWenren.coM学时，学校的花坛里种着一种花，一年四季都是绿绿的，开着粉红色小花。妈妈说这是太阳花，但我固执的叫它“三叶草”，谁让它长了三片心形的叶子呢。那时，一天总会有几次，独自或几个人一起坐在花坛旁，手慢慢的靠近，其实并不是要做“采花大盗，”只是对那绿叶“图谋不轨。”飞快地摘下一根，不管三七二十一的直接塞到嘴里，轻轻一嚼，酸涩的味道，便会在口中弥漫开来。尽管酸涩的牙痒痒，但也忍不住再采几根尝尝。如今在嘴里嚼上几根三叶草，不知为何，竟再也找不到当初的味道了，或许那个就是童年的味道吧！
快乐的时光总易逝去，那些美好日子里的无忧无虑、天真快乐，我会一直藏在心里，每闲来无事便要拿出来细细品味，哈哈，就让我带着这份美好，继续做可爱上进的逐梦少年吧！
篇三：我的快乐作文600字
书，是一架望远镜，让我们的视野更宽广；书是一对翅膀，让我们在知识的海洋中自由遨游。我爱看书，书是我的好朋友，伴随着我成长。
我七岁就开始读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》，那时，爸爸在每天晚饭后必给我讲一段《三国演义》，什么“斩黄巾英雄首立功”、“温酒斩华雄”，真是好听极了，可是他讲了半个钟头，就停下去干自己的事了，我怀着对下文故事的无限期待，在妈妈的催促下含泪上床。
有一天，我决定拿一本《三国演义》自己读，虽然有些字我不认识，比如把“诸”念成“者”，把“斩”念成“车”，因为只学过那个字的一半，但是越读越明白。读到关羽死了，我伤心地哭了一场，把书丢下了。读到诸葛亮死了，又痛哭了一场，又把书丢下了，不知什么时候才读“分久必合”的结局。
那天晚上，我正在读《西游记》，妈妈给了我当头一棒——睡觉，我一看时间才八点，我说：“急什么？”妈妈生气的说：“你明天早上不是要起早去学校当‘文明监督员’吗？”我把求情的目光转移给爸爸，爸爸无奈的翻了我一眼。呜呜……无情啊！等全家人睡觉后，我蹑手蹑脚的跑到书架旁，拿了一个手电筒和刚才没有看完的《西游记》，我轻轻地打开手电筒，在被子里看起书来。
突然，一只手伸了进来，我战战兢兢的转过身，心想：完了，这次绝对要吃“竹笋炒肉丝”了，妈妈笑着说：“就给你看一会儿，看完就睡觉。”我高兴的将整本书一口气读完了。当然，第二天……
读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处世，读书给我收益最大的是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识，你能说读书不快乐吗？
篇四：我的快乐作文600字
星期一下午，上完体育课，我一进教室就被眼前的一幕惊呆了：讲台上摆着一个大蛋糕！黑板上写着几个字——“让爱永驻你心”。
看着广台上那大大的蛋糕，同学们七嘴八舌地议论开了，是谁过生日呢？难道是李老师的生日？“走，看看其他班有没有蛋糕。”同学们边说边走出了教室。我在一旁笑道：“可能吗？傻！”果然，去的同学失望地回来了。
上课了，李老师对大家说：“今天是温家峰的生日，有请我们的小寿星上台！”温家峰有些意外，他红着脸，伴着热烈的掌声，笑容满面地走上广台。
老师说：“今天是温家峰的生日，我们一起为他唱《生日快乐》，祝他生日快乐吧！”全班同学动情地唱起了《生日快乐》。
接着，同学们纷纷上台表演，小可演奏的葫芦丝曲子把我们带到了美丽的西双版纳；王艺瑾甜美的歌声让我们看到了快乐的苗家女孩儿。表演结束后，每人说了一句祝福的话，祝福温家峰健康快乐。李老师给温家峰的礼物是《爱的教育》这本书。这时，我注意到：温家峰的脸上写满了激动和幸福。
唱了生日歌，送了礼物和祝福，就该吃生日蛋糕了。温家峰将一块块蛋糕送到每一个同学手中。许多同学匆匆吃完蛋糕，就用奶油往温家峰的脸上抹。我也不甘示弱，把象征祝福的奶油轻轻地抹在他的额头上。你抹一点儿，送上一份祝福；他抹上一点儿，表示祝贺。不一会儿，“小寿星”已经变成了一只可爱的“北极熊”，但他的脸上始终洋溢着幸福的微笑。看着温家峰，我想：身为孤儿的温家峰在这个充满了爱的班集体里，一定能茁壮成长。
这件事使我真正领悟到了关心别人快乐自己的含义。
篇五：我的快乐作文600字
我们迎着九月的秋风走进了初中的校门，这个学期，我们经历了许多令我们耳目一新的事情，例如军训。相信很多人听到“军训”二字，都感到坐立不安，但对我来说，却很快乐。因为我参与了军训文艺晚会的表演，真是“我参与，我快乐”！
我要表演的节目是打快板。本来这是一件大喜事，可表演那天，我的喉咙异常沙哑，要是这样上台，我不就等于折磨观众吗？表演前我一个人坐在宿舍。宿舍的灯不知怎么，变得昏暗无比，本来鲜艳的演出服——梅红色的长袍，也变得黯淡无光。快板的声音变得刺耳，床上躺着的除了我，还有一包包润喉糖。
试着说两段词，“嗯！好些了吧？”我不禁这样想，盼望嗓子能够有些好转。
“现在是快板节目《玲珑塔》，有请表演者上台！”报幕员的一嗓子，带动了全体观众的好奇。你看，台上那个穿着长袍的小伙就是我，板一打，脸上逐渐变得稍稍有些自信，开场板一过，要说词了，好像等了好一会儿都没出声，他在干什么呢？酝酿？还是太紧张了？咦？他说词啦！说的不就是《玲珑塔》吗？不得了！现场的反应比他还大！一片接着一片的掌声，他的嗓子也算是应景，算不得多哑，他自己也高兴啊，快板被他打得上下翻飞，像耍杂技的艺人。到了最后一句，哟！最后一句要想说好不简单，他的嗓子还不知道能不能抗住，唉，您看，他微微一笑，您听，他嘴巴一动：“霎时间，只刮得，星散坑平冰化松倒鹰飞僧走经翻灯灭钉掉弓崩！那么一段绕口令！”
表演终于结束了，我喘着粗气坐在椅子上，内心却夹杂着激动和快乐。如今回想起那段经历，虽说窗外已入冬，我却感到温暖和开心。结果怎样？不重要，我能在我的初中生涯中体验到，参与到整个过程当中，足以令我一辈子回味无穷，因为我参与，我快乐！
篇六：我的快乐作文600字
“五一劳动节”快到了，我相信，“五一劳动节”大家都一定很熟悉了吧。都说：“庄稼靠雨水长得葱绿，人们靠劳动获得愉悦”，所以劳动是五一中的“特色”。
生活中，劳动之美无处不在。你看，农民伯伯辛勤的工作，换来了甘甜的果实，虽然劳动中有太多的辛苦，但是你们看到农民伯伯脸上的笑容了吗？他是多么的开心啊。这就是一分耕耘，一分收获啊！
像环卫工人打扫街道；裁缝做漂亮的帽子或衣服；维修工人修理电器等，他们都是靠自己的手来做的。生活当中，有付出就有回报。如果成功背后没有付出，又怎会得到那甘甜的果实？又怎会开出那娇艳的花呢？
当然，并不是只在五一那天劳动，我们每天都要坚持劳动。在星期六，我为我的家人做了一道“佳肴”——青菜面。说实话，它并不是很好吃，可是我的家人还是吃完了。凡事都有第一次，就在今天晚上，我又做了一碗青菜面，我本来是抱着试试看的心态做的。当他们尝第一口的时候，我开始不知所措，用手紧紧地攥着衣兜，就像要把它抓破似的。突然，我的爸爸说：“这次做的不错，你真的长大了。”得到了爸爸的表扬，我的心里简直乐开了花，刚开始紧张的情绪似乎都烟消云散了。当我坐在桌前吃着那碗热腾腾的面时，喜悦的心情溢于言表。
劳动使我快乐，当我们享受在自己的劳动成果时会感到无比的开心，即使我们做的没有那么好。此刻，我终于体会到“我劳动我快乐”的真谛。也许，我们也可以在劳动中获得我们想要的快乐，而这种快乐内心向往的。
篇七：我的快乐作文600字
九月的一个下午，盛夏的余威还没消退，火辣辣的阳光照得我眼前花花绿绿的一片。小区的中心公园里传来“哒哒哒”的声音，那是我又在练习跳绳了。
不久前，体育老师布置了一项重大任务：我们要分组比赛跳绳。可我真的不会跳啊！为了完成任务，我咬牙开始了“每日一练”。
放学一到家，我扔下书包，就抓起跳绳冲到小花园里。按照老师的讲解，首先要用双手齐挥动跳绳，感觉它快到脚下的时候，迅速一蹦，就成功了。我摇起跳绳，耳边传来轻轻的“呼呼”声，手掌向下的时候，我急忙向上蹦起来，可是“啪”的一声，打破了我成功的美梦，左小腿下面被跳绳抽出了一道淡红的痕迹。哇，跳绳没跳过关，还负了伤！
我丢下绳子，坐在木椅上，瞪着左小腿上的印子。它也好像在吓唬我：”再跳我可更不客气了。”哼，男子汉大丈夫，不就是疼一下吗？我还不信自己学不会了。我揉了揉腿，弯腰捡起绳子，再来！我按照老师介绍的要领，一遍又一遍，蹦了不知道多少次，小腿上不知道被抽出了什么造型的图案，终于气喘吁吁、勉勉强强地学会了跳绳。
可是，对于要比赛的我们来说，速度是第一重要的！瞧瞧自己这一下又一下的，好像慢动作分解，怎么能赢呢？
算了，要不我就这样吧！小腿都快变成火腿了，我要好好养伤。我拿起跳绳，准备收好回家，可一低头看到上面“十二班”三个字，心里不知怎么又长出了一股劲儿。这是代表班级的比赛啊！为了集体的荣誉，我怎么能当逃兵呢？
不知道又蹦了多少次，也顾不得看哪条小腿先变成了火腿，我只记得在那个秋夜的星空下，妈妈为我计了三次时间，每次都跳了一百多个！
手里那条绳子再也不那么烫手、那么讨厌了，它就像是哪吒甩来甩去的浑天绫，调皮地和我一起跳来跳去。
篇八：我的快乐作文600字
我是一个快乐的人，因为生活中有太多太多的快乐。我发现并获取它们，每当收获一份快乐，小小的心中便盈了满满的幸福。
糖果带来的快乐是享受的。有些时候，一串晶莹的冰糖葫芦也能带给我快乐。轻轻咬下一颗，甜味儿在舌尖化开，充满整个味蕾，我，快乐。
一杯香浓的热咖啡，一样能带来快乐，咖啡虽不像糖果那样甜滋滋的，但它的香浓与醇美，是任何东西也无可代替的。你是否有这样的感觉——当你细细品尝一杯咖啡时，浓郁的香萦绕在鼻尖。那，是满满的幸福与满足。
阅读带来的快乐是神奇的。我喜欢在金色的午后，坐上窗台，迎着暖暖的阳，阅读一本书。读一本好书，就像是童年时不小心丢失掉的，分外贵重的什么东西忽然被找到了。心儿，有了归属。
大自然带来的快乐是不易被察觉的。我喜欢水晶色的天空，那恍若透明的淡蓝，可爱而又高雅，几丝洁白纯净的云轻轻地缀着天空，给它加上了好美好美的修饰物。我想，水色的天空中，一定有一个很美很美的国度，那儿有许许多多的，快乐可爱的小精灵，他们掌管人间一切最美好的事，只会带给人们满足，驱走一切寒冷，他们是一群为爱与幸福所存在着的精灵。
小伙伴儿带来的快乐叫感动。当你在辩论赛上提出一个观点时，她会无条件地支持你，即使最后会输，但她会说：“你是最棒的，加油哦！”当你自己都记不住自己生日的时候，她会带上真挚，捧上精致的礼物，说；“生日快乐！”当你为一次失败的考试而伤心难过之时，她会递上纸巾，微微笑说：“我也没考好啊，下次，我们一起努力！”
生活中，有好多好多的快乐，希望你也可以找到一份属于你自己的快乐，然后，集成满满的幸福！
篇九：我的快乐作文600字
“叮铃铃”上课了，老师带来了一个投奖箱。同学们一看，便议论纷纷，交头接耳。有的说：“老师肯定是让我们抽奖。”有的说：“老师一定会让我们写作文的。”真是丈二和尚摸不着头脑呀！也不知老师的葫芦里卖得是什么药。
老师笑容满面，说：“今天，我们来抽一次奖，谁抽中了，谁就是奖神，还会得到个小礼物哦！”
开始抽奖了，同学们跃跃欲试，可是怎么也抽不中，终于，到我前面一位同学了，只见他低下头，眼睛像台扫描机似的，看着一片片“诱人”的纸片，终于，他找中了目标，伸下他那又粗又短的手，他屏息凝视，眼睛一眨也不眨，生怕有什么差错。只见他迅速打开纸，满怀期望地看着手中的纸片，“哎。”他深深地叹了口气，垂头丧气地回到了座位上。
终于到我了，我十分兴奋，心想：刚才我那几位同学都没中奖，那奖神非我莫属了。我心里暗自得意，我也模仿上一位同学，低下头，用眼睛扫视了一遍，嗯，就这张了。我锁定了目标，用双手抓去。我拿出纸片，双手合十捧在手心，扑地跪在地上，苦苦哀求道：上天啊，保佑我中奖吧，求求您了。我又站了起来，闭上眼睛，轻轻地打开纸片，慢慢睁开眼。定睛一瞧，一蹦三尺高：真没想到上天会大发慈悲呀，竟然中奖啦！我高兴地无法用语言形容，得意洋洋地回到了位子上。路上，小鸟站在枝头，唱着优美的歌曲，树叶也“沙沙沙”的为鸟儿们伴奏，所有人都在为我唱着“中奖之歌”。
啊！抽奖能给人带来多么大的开心，我的快乐之源就是这样诞生的。
篇十：我的快乐作文600字
3月份是学雷锋活动月，学校组织我们三年级的小记者们进行学雷锋义卖活动。
一个阳光明媚的下午，小记者们在周敏老师的带领下，从东方红小学出发啦！大家排队来到嘉亨茂前坪，分班“占据”了一小块地盘，在地上铺好报纸，把“商品”整齐地摆放好。我准备了毛巾、书、会说话的糖宝……班上其他同学准备了面具、橡皮泥、彩色铅笔、存钱罐等。再看看其他班级，大家忙忙碌碌，商品琳琅满目。
抬头看看，围观的人真多啊：有的拿着商品左看右看；有的东逛西逛，可能是拿不准该买什么好；有的几个一群，议论纷纷；还有的挑中了自己中意的商品，在询问价格……小记者们忙得不可开交！太阳公公似乎也被我们的热情感染了，热烈的目光投向我们，我们一个个大汗淋漓。
为了把商品推销出去，我们班采取了“买一送一”的策略——购买任何一件商品，都可获得棒棒糖一颗，吸引了不少顾客。一位看中了我的《百问百答》的阿姨可能觉得价钱太贵了，一直在犹豫。我跟阿姨简单介绍了这本书的内容，并主动从20元减价到15元，一番讨价还价后，最终以8元成交。在我的提议下，我和刘雅轩、黄佩紫跑到了嘉亨茂三楼去推销，可是上面没有什么人，我们只好垂头丧气地离开了……但我和刘雅轩不甘心，又四处寻找买家。我们很幸运的碰到了一群喜欢吃棒棒糖的哥哥姐姐，成功的卖出了一个玩具、一支梅花和一本书。我俩高兴得欢呼雀跃，心中满是成功的喜悦！
我们班的小记者们齐心协力，商品大卖！能参加这样有意义的活动，我虽然感到有些累，但我更感到快乐与骄傲！
篇十一：我的快乐作文600字
书籍是全人类的进步的阶梯。现实中没有了书籍，就犹如失去了养育万物的阳光，人的精神中没了书籍，就犹如没了鳍的鱼，无法在知识的大海中遨游。
在我最仿徨无助之时，书籍带着笔墨的香味走进我的生活。书是多彩的笔，映证我心中的每一幅画。一本《简爱》让我看到了坚强不屈的精神；一本《少年维特之烦恼》让我明白了在生活中我们不应回避挫折，应该在挫折中坚持到底，永不言弃。一本《荷马史诗》让我感受到了英雄人物的果断、勇敢、坚强，领悟到“不经历风雨，怎能见彩虹”的道理。本本名著，带着样样风情，给我带来无穷的欢乐，默默地鼓励我，不要向困难低头。
风，寻花问柳，穿行于条条小巷；雨，金贵若油，滴答在大街小道上。我打着伞走在回家的路上。突然间，一辆车开过，水溅了我一身，我皱了皱眉头，想今天怎么这么倒霉。没留神一块小石头矗立在路边，我磕到了，跌落在花丛中，带刺的花将雨伞划破在我的手上留下了血口子。我坐在稀泥上，眼角噙着泪水，正想放声大哭。我的脑海中闪过了祥子那与脖子一般粗的脸，是啊，祥子呢，如此努力，还不是失败了吗？闪过了《三个火枪手》中的阿多斯、波尔多斯、阿拉密斯。达达尼昂告诉我，别哭了，天晴了。雨慢慢停下，我抹掉眼泪，雨过天晴之后不还是彩虹吗？我的心情变快乐了！
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。书陪我走过无助的孤独，迎来奋斗的欢乐；书教我勤奋刻苦，努力拼搏。感谢读书给我带来了一个五彩斑斓的世界。我要说：“读书真好！”
篇十二：我的快乐作文600字
快乐是碰不到，摸不到，它在我们身边无处不在，吃美味的东西，和朋友一起玩都快乐，可谁又能说出何为快乐，快乐又为何物，快乐如同森林里的小精灵，看得见却找不到如同一阵风，你感受得到却看不见，所以快乐是什么？
写作在我的心中播种下了种子，开出了快乐的花朵，而我喜欢在夜里看着它，那每一次播种都感觉来到了它的世界，我的思想与感受，变成了星星，飘向天空，我用手中的笔，让美景在我眼前重现，每一次放下笔，灵感就用上了我的心头，我喜欢别人认同我的作文，那份认同感与成就感是无法代替的，但只有写出好的作文才让我有了这种感觉。
刚开始写好的作文，用上好词好句，有更优美的语句，就是好作文，也是老师的夸奖让我感觉到快乐，但我慢慢发现，好的作文是把优美的灵魂融入文中，好作文不是假花句裹的枯树枝，而是天空中的白云，他不是很美，但他给人的感觉是愉悦，好句不是用好词写出来的，而是灵魂编织出来的，我对自己的要求越来越高，有人说这样压力太大，但在压力的夹缝中上前，才能到更高的境界，越高的山，上去的路就越难，那些著作，是作者把自己的灵魂写了出来，好的文章，都是由自己的灵魂编织出来的，优美的语句永远比不上好的内容，真正好的内容经得住百读，自从进入六年级后，我就没有写过真正内容好的文章，我想要自己出的书也能成为名著，人的梦想越大，看到的天就越大。
快乐是何物？有人说是笑，不对，快乐是一种心灵上的满足，也会使一个人变得开心，它是抽象的，亦是具象的，它是无形又是有形的。
篇十三：我的快乐作文600字
一个人拥有得再多，如果凡事喜欢计较，那么也是不会快乐的。只有宽容、大度，才能得到真正的快乐。
记得低年级的时候，有一天，我做了一个小纸人，我特别喜欢它。我的同桌胡正——一个调皮的小男孩，看到我的小纸人，就伸手要来拿。我不给他，他就来拽，我心爱的小纸人一下就被他拽坏了。
放学时，妈妈来接我，看到我闷闷不乐的样子，就问我怎么了。我眼泪汪汪地把小纸人的事情告诉了妈妈。妈妈柔声地对我说：“宝贝，只是一个小纸人，破了可以再做一个呀！”我委屈地大声喊道：“可那是我亲手做的，小纸人也是有生命的！”妈妈从后视镜看了看我，又缓缓地说：“嗯！小纸人一定是做得非常可爱吧！胡正会不会也喜欢你的小纸人呢？也许他并不是故意要弄坏你的小纸人，而是他也很喜欢。明天你再多做一个送给他好吗？”我想了想，觉得妈妈说得有道理。我轻声地回答了一声：“噢！”
第二天，我真的做了一个小纸人送给胡正，他果真很喜欢。他非常高兴，也为前一天的事向我道了歉。就这样，我俩又和好了。
如果当时没有妈妈的一番话，我可能会一直生他的气，我们互不理睬，也许我们彼此就都会因此而失去一个好朋友，也就不会快乐了。我因为听了妈妈的话，没有去计较，用另一种方式去处理和同学之间的不愉快，反而让自己和对方都能变得很快乐！
还有一次，我的另一个同学曹小天，把我的马克笔的笔帽弄得乱七八糟，我心里也是非常恼火，但是转念一想，他是我朋友，我就不跟他计较了。后来在品德课上，老师让我们写自己最喜欢的朋友，他写的是我。那时候我别提有多开心了！
快乐不是因为拥有的多，而是因为计较的少。
篇十四：我的快乐作文600字
大家都说劳动最光荣，于是，在寒假快结束时，我和奶奶一起去了菜园种菜，想尝尝自己种的菜的滋味。
太阳刚刚起床，北风哥哥鼓起腮帮子吹起了一阵又一阵的冷风，可我和奶奶不觉得冷，披上大衣就带着锄头、水桶，风风火火地去了菜园。
来到菜园，我才发现田里比家里冷多了，风直往领子里面钻。可奶奶似乎没感觉似的，拿起锄头就开始锄地了。我也拿起小锄头学着奶奶锄起来。首先，我们要挖一条沟，这看起来是件容易的事，但真干起来却也不易。我们从8点锄到10点，足足用了两个小时，锄得我都直不起腰了，可奶奶却说，这还没完呢，我们还要播种呢。于是我刚刚直起来的腰又弯下去了……
“我播，我播，我播播播！”我一边念叨，一边手里播着菜种，不一会儿就播完了一排。
我回头一看，奶奶那么慢，心里甭提有多得意了。可奶奶走过来一看我播的种，大吃一惊，嚷道：“你怎么可以播这么密，这样子菜根本长不出来的！”这次轮到我大吃一惊了，长不出来？那我岂不是白种了吗？奶奶又说：“每一窝菜种要隔20公分到30公分，要留点空间给它们生长，不然它们就长不出来！”于是，我只好跟着奶奶一起返工，直干到下午两点多，才终于播种完了！
我和奶奶坐在地上，吃着带来的饼干，喝了点水，就接着干了。我们用锄头把周围的泥土填进去，把菜种盖好，最后施肥，浇水，累得快瘫了，才收工。
可是小白菜还没长大，我就回深圳了。过了几个星期，我收到了奶奶寄来的白菜，不管好不好吃，它们都是我的劳动果实！
篇十五：我的快乐作文600字
书教给我们许多知识，书教给我们怎样做人，书带给我们喜怒哀乐的生活。
只要在家，就会看见我手捧着书。向大家透露个秘密：我以前并不喜欢读书。至于经过，听我慢慢道来。
以前，我的作文不好，得个“良”以上就高兴上好一会。于是，总少不了老师苦口婆心的劝说；“作文主要是靠阅读才能提分。”“读书破万卷，下笔如有神啊。”可是不知怎么的，我对书就是没有什么兴趣。
一次，妈妈提议；“我们去图书馆吧，就算陪我去。”“好吧。”我勉强同意了。到了图书馆，妈妈拿出一本书说：“看看这本书吧。你一定会喜欢的。”听妈妈这么一说，我半信半疑地接过了书。才读了几行，书就像磁石一样吸引着我：人们之所以连连叫“好”，除了惊叹黄永玉大师出神入化，撼人心魄的画技外，更被他“画一扇窗给自己”的豁达超然的人生态度所折服……
我是一个电视迷，所谓“有其父必有其女”，爸爸和我“臭味相投”，导致我看电视的机会很少，读书的机会越来越多，书中有许多令我感叹的道理。古人说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书中有许多有趣的故事。我和弟弟到堂弟家做客，我们正无聊时，我想了想，把自己以前从书中看到的几则小故事讲给他们听。我说的绘声绘色，生动形象，弟弟俩个听得很入迷（不是自夸哦，别误会）。等我说完，他们都鼓起了掌，现在我们经常一起去图书馆看书。
记得程颢说过；“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读的越多，也就越能体会的其精妙之处。我要将自己“嫁”给书。
篇十六：我的快乐作文600字
人生就像五味瓶，有快乐，有悲伤，有难忘，有兴奋，有失落。而我记忆最深的却是感到快乐的事情。
我记得那是去年暑假发生的一件事，爸爸妈妈决定带我去酉阳玩一玩。当时，我高兴极了，睡觉的时候都还梦到酉阳的美景呢？第二天，我早早的起了床，收拾了行李就和爸爸妈妈出发了，坐在车上看大树，大树好像在和我们赛跑似的。他们一个接一个，好像在说：“小朋友，我也要和你们去陆游。
过了半个小时，我们来到了酉阳。下了车，美景就映入了我的眼帘。抬起头，可以清楚地看见“酉阳城”这几个字大大的刻在城墙上。“孩子，还没到陆游区呢”妈妈亲切地说道。于是，我们又上了车，走了很久，终于到了桃花源，我是既高兴又兴奋。
刚到洞外，就来到了池塘边，池塘的水真清啊！清得可以看见水底的砂石，池塘的水真绿呀！绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。池塘里的荷花一朵挨着一朵，看看这朵，很美，看看那朵，也很美。如果把一塘的荷花当作一副画。那画家的本领可真高呀！
进入洞内，就会看到很多彩色的灯光照在形态万千的石头上，桃花源的石头真奇，一块块条石拔地而起，各不相连，有的像新生的竹笋，有的像长长的柱子，有的像骆驼。桃花源的石头立在那儿，好像一不小心就会倒下来，真是危峰兀立。
走了一段时间，马上就要出洞了，快到洞口边时，还会有一些小机关呢！有红外线·假动物，有时趁我不注意吓我一跳呢！走着走着，慢慢地我们就出洞了。
这次行是我最快乐的一件事，因为有爸爸妈妈的陪伴和这些好看好玩的风景和历险。
篇十七：我的快乐作文600字
在生活中，我们都知道，书籍是人类智慧的根源，是人类科技发展的给予。多读书，不仅让我们变得更加聪明，而且还能让我们更好的用知识武装自己的头脑。所以很多人都会在没事时，多读书、多看报。
我也是这样。我没事时，就会随手拿起一本课外书来翻阅。读着读着，我就渐渐的沉浸在书的海洋里了。我仔细地品味着书中的一句一字，欣赏着它们最纯粹的美。我好像鱼儿游进了大海一样，在书中自由游荡。
这样长期的醉心阅读，使我体会到了每个故事中作者的真情实感。比如《海的女儿》让我体会到了王子与公主的浪漫爱情；《爱的教育》让我体会到世界上的爱有很多种，不管在哪，爱都是最真挚的人间情感。《丑小鸭》让我明白只要有理想，有信念，还有勇于拼搏的精神，就会实现自己最初的梦想。
读完了这些书后，不仅能让我获得很多知识，还能让我的写作能力逐渐提高。记得在一年级时，看图写话是每次考试必不可少的题目。那时候，我最喜欢看的一本课外书就是《安徒生童话》了。每次写完学校的作业后，我都会拿起这本书认真翻阅。看了这本书后，使我的想象能力提高了。每次在写看图写话时，我总能想出与图画相符且又充满乐趣的句子。后来等我上五年级时，这时的写作要求更多，而且作文字数也不能少于450字，所以这时候我就把自己的读书范围扩大了。只要是我感觉对自己写作有益的书我都看。
小时候只有多读书，读好书，长大后知识就一定更丰富。所以说书籍就是打开智慧大门的钥匙，让你我一起在书的世界中遨游吧！
篇十八：我的快乐作文600字
我读过那梦幻奇异的《海底两万里》，看过带有豪情壮志的《三国演义》，还欣赏过感人肺腑的《爱的教育》。但是还有许多的书，等待着我们去探索。每一章、每一段、每一句，都值得我们细细去品，慢慢去思，这会带给你许多快乐和幸福。
读过的书中，让我感触最深的故事是《稻草人》。稻草人天性善良，可是，它却在一个夜里，因为一些不好的事情而崩溃了。即将被毁的麦田、重病的孩子、将死的鱼、跳河的女人……
这一幕幕在它眼前出现，它无法阻止这些悲惨的事情发生，最后只能轰然倒下。我非常为稻草人感到伤心，也非常理解它的心情。这里的人和动物都是那么的可怜，稻草人因为他们而感到伤心，甚至都想牺牲自己来挽救他们，却无能为力，最终只能选择倒下，不在让心灵遭受折磨。
在生活中，并不是处处都有好事发生。当许多人享受生活时，有人在凛冽的寒风中艰难地捕着鱼，为明天的饮食做准备。当许多孩子站在领奖台上，风光满面地领奖时，有的孩子在冰冷的船舱中剧烈地咳嗽，想喝一口水都没有。当许多贵妇小姐在炫耀姿色时，有被丈夫抛弃的女人正准备跳河自杀。当一些财大气粗的商人大肆挥霍钱财时，一位孤苦无依的老妇人的劳动成果已全被吞噬。当一些猫小姐、狗先生幸福地在温暖的窝中吃着食物时，有一条将死的鱼正在努力地挣扎。这本书给我最大的感触是：生活中，必然会有一些弱者、失败者，但是只要我们正确地对待他们，帮助他们，必然会应了那句话：“世界将变成美好的人间！”
《稻草人》这篇文章打动了我，让我深刻地感受到了那时的世态炎凉，但正是因为这种世态炎凉，才能体会到我们现在有多么的幸福。珍惜这份幸福，享受阅读带来的无与伦比的快乐吧！
篇十九：我的快乐作文600字
有一种拥有叫转瞬即逝，有一种快乐叫天长地久，有一种父爱叫默默无闻。
——题记
我的父亲不善言语，也不喜欢感情外露，平常总是紧绷着一张老脸，一言不发。从那时起，他在我的心里就一直被视为“冷血动物”。直到有一天，我终于找到了他那颗炽热的心。
自打我上中学以来，我一直住在学校里，很少回去看他，因为他在我心中没有什么地位。“该死的天气，怎么说变就变，前几天还热得要命，今天却冷得要穿棉袄，真让人受不了。”这是我的同桌发出的抱怨。环望四周，大家都冻得直打哆嗦。是啊，已经渐近冬季，天气越来越冷了，我坐在那儿不停地搓手背，希望能驱走严寒。
随着下课的铃声响起，同学们都走出教室，开始令我诧异，眼前的景象令我吃惊。呵！原来他们的父亲都来为自己的孩子送上棉衣来了。我的心顿然一凉，全身震悚起来，为什么我的父亲没来？我的那个天使在哪呢？我的思绪飞到了九霄云外，那一节课我没有听进老师所讲的一句话。
朦胧中，若隐若现听到了放学的铃声，我迅速地离开了座位，一头冲出了教室，直奔向宿舍，忽然眼前出现一个熟悉的身影，再向前一看，他穿着一双破旧不堪的军用球鞋，而且连袜子也没穿，那露出的脚趾不住地往里缩，手里还捏着我小时的棉袄，这不正是他吗？我惊呆了，泪水浸湿了我的眼角。“快过来，冻坏了吧！”父亲大声地对我喊。我强忍着不哭出来，飞奔过去投进了父亲那温暖的怀抱里，此时，我感觉我们的血液交织在一起流淌，我露出了甜蜜的笑容。
原来，我也一直拥有它——父爱。我也可以做一只无忧无虑的鸟儿在空中快乐的翱翔。
篇二十：我的快乐作文600字
每个人都有自己的快乐，小朋友得到自己爱吃得巧克力就很快乐，学生得到满分就很快乐，有些人买到自己喜爱的东西就很快乐……而我的快乐就是去公园喂鸽子。
那是一个阳光明媚的天气，我和妈妈一起来到了公园，我用一元钱到小卖部买了两袋玉米粒，来到鸽子的领地。鸽子们长着尖尖的嘴，乌色的羽毛，那水汪汪的小眼睛，长得非常可爱，胖嘟嘟的。
我一开始小心翼翼地把玉米粒扔到鸽子面前，慢慢往前移动，生怕自己被鸽子啄伤。可鸽子受惊了，一只只展开翅膀，飞向天空。可过了一会儿，鸽子经受不住美食的诱惑，陆陆续续地回来了，站在玉米粒后面，它们叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“谁敢第一个去吃玉米粒谁就当我们的大王。你们说好不好？”“好好！”一只小点的鸽子很勇敢，她一小步一小步地试探地走一点儿，看看我，吃一粒玉米粒，再看看我，一下，两下，其他鸽子看了，一个接着一个，陆陆续续地向前抢着吃玉米粒。我见他们一点都不害怕了，我把一些玉米粒倒在了手里，把手放在地上，小鸽子还是小步小步地向我移动，在我手上啄一下，看一看。我抚摸着它们的羽毛，软软的，滑滑的。
最后我把玉米粒放在手上，站起来，等着鸽子来吃玉米粒。不一会儿，一只鸽子飞下来，停在我的手上，欢快地吃着玉米粒，又一只鸽子来到了我的手上，有的在我头上，有的在我肩膀上，紧紧抓住我，虽然有些生疼，但是，我还是坚持一动也不动，怕被惊动了它们。
这时，妈妈拍下了一张照片，每当我看到那照片，就会很快乐，这就是我的快乐。