今天看了数学大师华应龙老师的课《我不是笨小孩》，一节课学生不但学到了一道题的学习方法，也学会了遇到难题的思维方式，投石问路，先试试，试着试着就有思路了，也不要怕错，因为错着错着就对了。还学到了如何做人，当看到别人不会的时候，要先憋着，考虑一下别人，多给。别人一些思考的时间。还让学生明白了什么是表现最好，进步最大是表现好。因为人人都可以进步。似乎时间过得很快，不知不觉间一节课就过去了。
华老师做到了教学与教育融合在一起。看后思绪万千，既感慨华老师的艺术，也反思自己的退步。难道我不能对学生进行思想教育吗？难道我以前不知道这些吗？教初中的时候，当班主任的时候，可是经常对学生进行的呀？引经据典，通过讲故事，开班会，举例子等等，名作文人网Www.ZuoWenren.coM人名言信手拈来，总是能把学生说的信服口袋，对我的班级管理也挺信服，师生既像朋友互相理解，也像合作者，默契配合。而且我也有自己的一套管理经验，记得曾经有学期我的班级管理理念：激励加自主合作，竟然和我们校长的不谋而合！后来应用起来得心应手……
现在想想，当班主任的那段时光，有苦有乐，也积累了一些经验，可是由于我自己的懒惰懈怠，也没有写作的习惯，竟然没有记录下来，怎么到了小学就不会了呢？只会教书，现在真的只能称作教书了。