篇一：那些人那些事作文700字
小学六年，有同学与我结伴而行；有老师在前面照亮我将要走的那条路；有朋友在我有难的时候伸出援手……临近毕业，往往更容易回忆起那些陪伴我六年的人，想起那些至今令我记忆犹新的事。
绿·希望
记得那年春天，他刚转来这里，来到我们班，命运让他成为了我的新同桌，他初来乍到，却与我们班的男生瞬间打成一片。当时，我的科学成绩一直不怎么样，而他，恰好科学成绩一直遥遥领先。我原以为他会视而不见，可他没有，他会在科学课上帮助我，耐心的解答我所有不明白的问题，在课后，也常常教我有关科学的知识。那一刻，我看到了希望，我看到了那一闪一闪的绿色希望的光。
红·热情
同时，他也很热情。学校允许带面包和水果到学校来吃，我们这一班的吃货一定不会放过这个从天而降的好机会，他们一个个都在书包里放了不少好吃的，等到吃过午饭之后，拿出来一饱口福。我也不例外，每天都在书包里塞着面包和水果。但我同桌更夸张，拿个小塑料袋，专门用来放吃的，搞得好像每天都在春游一样，而他也不可能一个人吃完那么多，于是常把东西分给别人吃，而分到最多的，往往是我。在他的身上，我看到了如烈火般的热情。
黄·收获
经过一个学期对科学的恶补，我的科学成绩有了明显的进步。我知道这是在他的帮助下而得来的结果。如果没有他的帮助，我也不会有如今的成绩。如果当时他没有坐在我旁边，现在的我又会是什么样子呢？
白·离别
在新学期开学的第一天，全班人都注意到我的同桌位是空的。人人都很好奇，他去哪儿了？他为什么不来？我也不例外，我一直都在想，他到底怎么了？直到班主任走进教室，大声地宣布：他转学了。是啊，他只来了一个学期，我们才刚刚对他熟悉起来，他就走了，不再回来了，我还没来得及跟他好好的告别，他就走了……那一刻，我才真正的懂得了什么是离别……
小学，是时间最长的，它有六年。在这六年里，我们花开花落，有喜有忧，在成长道路上，我们结伴而行，怎舍得就此别过。
篇二：那些人那些事作文700字
那些人，还坐在我眼前。然而，相聚的时间已经不到两个月，也许下次我再转头，就看不见他们了。这就是一个毕业班学生此时的心境。
走进操场，跑道上一个个步伐如此紧凑，青春的脚步从未停下。
往事还历历在目。那是一场篮球赛，打比赛的时间是在落日时分，篮球被一双双手有节奏地拍打着，大家的激情燃烧着，热血从未停止过流动！只见他——小戴，手有力地运着球，一个转身，不待对方选手抢球，一个完美的跳跃，球——进筐了！全场响起了我们的尖叫！然而，比赛的分数依旧没有被拉开，谁也不肯让谁。
比赛还在进行着。对方突然来了个拦截，直接把我方手中的球给抢走，我方追赶时被对方其他成员紧紧围住。只见对方球员已经带球靠近我方篮球筐了，全场屏息凝神，几乎能听得见落叶的声音。那位球员摆脱了最后的几位“追兵”，来了个三步上篮！结果，在那球即将落入球网之时，一阵强风袭来，一下子把球给吹偏了，最作文人网Www.ZuoWenren.coM后落在筐外。“唉！”声声感慨传来，而我们却满脸兴奋地感谢老天爷的出手相助。
又是一阵冷风吹来，脸上凉凉的。眼前已没有那一个个拼搏的身影，这些记忆里的人仿佛被风吹散的沙。我叹了口气，继续前行。
前面是花园，曾经多少双稚嫩的小手，在科学课上拿着放大镜在这儿搜寻着什么。大家是在观察草坪上慢慢爬行的小虫子，谁也不敢出声，生怕把这些小精灵给吓走了。伙伴们时不时把眼睛眯成一条缝，那缝里透露出的是无限欢乐。偶尔会有一两只蝴蝶停留在放肆盛开的花朵上，它们流连忘返。这群小孩何尝不是如此？沉浸在这片姹紫嫣红中，忘了捉虫，忘了下课。
教室里，琅琅书声还在耳畔响起。那是一年级的小朋友，他们每个字的发音还那么稚嫩，那一双双眼睛里还有几分新奇。可一转眼，他们又都不在了。、
那些人那些事，再过几天就化为回忆。真的等到说“再见”的那一天，我盼望在下个路口，还能和你们再次相遇。
篇三：那些人那些事作文700字
许多人许多事就在我们念念不忘的过程中被我们遗忘了。仿佛，遗忘是我们理所当然的事，只是，我们独自一人时，那些初次走过的场景在时光里已模棱两可。
只是在转角的后来，发生了一些预知不到的故事，那些云淡风清的相伴，那些特立独行的叛逆，那些倾国倾城的容颜，还有那铭心的暗恋。一天一天执拗地加长，只是一场持久的寒流，带来了那段难以忘怀的记忆：只是有些人和有些故事于渐行渐远的时光蹉跎成殇。但是，总有一部份，踏着我一半的脚印，如我同行。
那时，我总会想起他们。梦、欢、洲、河、阳、乐、开，想起他们的声音，他们的故事，这些总徘徊在我歌声里。
我怀念那时的时光，怀念那时的我们。
曾经的某段时间，我睡得很早，我闭上双眼时，他们面部的轮廓，就好像时空里的一个缺口。那里面只有我们的世界，青山、绿水、白雪，小船和他们。这时，闹钟的响声如同一只长满青苔的手，将我拉回了梦境，我从床上爬了起来，望的窗外的月光，在那黑色里，我总感觉他们仍旧陪在我身边听我滔滔不绝的话语。有时，我习惯拿一支笔，写一些感伤的文字，来悼念那些不堪的回忆。我从几种色彩里挑出灰色来渲染我为之黯然神伤的情绪。
有些人，走了终是走远。
有些剧幕，散了终还是散场。
就如同易逝的时光，如隔了半个盛夏甚至一个光年的距离，再划上了末尾的句号！写这些文字，我从不逃避，比如怀念，比如情感，但都是一张无法拼凑得完整的照片，好些铭记得深刻的伤痕，怎可轻描淡写的一笑而过呢！
这些曾经那么想铭记的故事，却被我们轻易的忘去。时光湮没掉了承诺的等待，而我却仍然相信时光是逆时光的一些背影真的可以永垂不朽；就像他们，在我心中飘过的容颜，我可以念念不忘的，仅有他们而己。
篇四：那些人那些事作文700字
前几天，我出门在电梯里看到一个送水工人。
他虽然扛着一个肮脏的大水桶，身上的衣服却十分体面：锃亮乌黑的皮鞋，蓝黑色的西服，梳得光溜溜的头发以及扎得整整齐齐的皮带。我有些疑惑：一个送水人，为什么要穿得这么讲究？他对我一笑，我有些紧张，电梯一到就急忙走了出去。后来我看到书上是这么说的：“无论一个人有着怎样的身份，他只要穿得体面，就可以照亮心中的阴暗。”我再次想起那个送水人，大受感动。
到了奥数班，妈妈急忙停车，找到一个车位，就准备找看车人付钱。
那是一个慈祥、可爱的老太太，她恬静的笑脸就像一朵花。妈妈问：“回来付钱，还是现在就付？”老太太笑得很灿烂：“现在付，现在付。”妈妈赶紧从包里掏出钱来。我仔细打量着这个爱笑的老太太：她包着小碎花头巾，穿着一身干净的青布褂，军绿色的布鞋。有点肥胖的身子摇晃着，笑容是那样和蔼。付完钱后，我和妈妈刚要走，忽然老太太喊了声：“小姑娘，书掉地上了！”我转头一看，我的本子掉到了地上，我急忙捡起来，不停地感谢着。上完奥数课后，我心里一直惦记着她——那个和气的老太太。
上完课，我们到万达金街一个螺蛳粉店吃饭，那里的螺蛳粉辛辣酸爽，还有甜美的酸奶和味道鲜美的汤。这里有三个美：味道美、汤料美、人心美。
上一次来这里吃螺蛳粉时，因为太贪吃，我遗忘了一本书。这次来吃螺蛳粉，当然也是想赶紧拿回那本书。一吃螺蛳粉，我就什么都忘记了。大口吸溜着美味的螺蛳粉，喝着清甜的酸奶，时不时品尝一口辛辣酸爽的汤……哇！感觉舒畅得不得了！吃完了螺蛳粉，我想起了那本书，就急忙向老板娘讨要。老板娘十分友善，她问我：“是不是这本书？”说完便把书还给了我，我感谢了她，赶紧跑回去了。临出去时我又想起这件事，又回去感谢了一下，她和蔼地对我笑笑，说，这都是应该做的。
生活中并不缺少美，而我恰好有一双会发现、欣赏美的眼睛。其实伟大的人，表面上都是很平凡的。
篇五：那些人那些事作文700字
在前行的道路上，蓦然回首，山河依然，往事依然，我心依然。
——题记
如果说童年是一幅画，那么中国古典诗词，就是洒满我童年画卷的缕缕光辉。
小时候，我的奶奶陪伴了我许多年。记忆中，她那双粗糙的手和那慈祥的笑容，给我带来了许多欢乐。除此之外，年轻时在生产队学过诗词的她，对我在诗词方面的启蒙和熏陶影响极大，我记忆犹新，尤为感激。
在那个月光普照的夜晚，我和奶奶在饭后来到公园散步。我们行走在初夏的小径，左手边是繁茂的树林和此起彼伏的虫鸣，右手边则是一片幽静的湖泊。湖泊在月光的照射下波光粼粼，这迷人的景色将我迷住了。小时候的我不懂，便开口问奶奶：“奶奶，天上那个大大的发光的是什么？”奶奶笑着摸着我的头：“小时不识月，呼作白玉盘。这是月亮呀。”我似懂非懂，奶奶刚才说的话令我百思不得其解。她似乎看出了我的疑惑，又笑着说：“这是诗词，是古代的很厉害的人写的。别看这短短几个字，包含的东西可多着呢！”
听了奶奶说的话，诗词在我心里被披上了层神秘的面纱。我心里想：“既然诗词这么厉害，我要是学会了，那我不就是很厉害的人了？”奶奶似乎看出了我的想法，说：“要不我来教你学诗词吧？”“好！”她吸了口气，开始念道：“床前明月光，疑是地上霜……”我结结巴巴地跟着念，遇到不懂的地方她就为我讲解……
我们在长椅上坐下，我已经大致会背这首诗了。奶奶一遍又一遍地诵读，然后大大地叹了一口气。我有点不明白，牵起了奶奶的手，疑惑地望了过去。奶奶摸了摸我的头，彼时不懂，现在我知道了，奶奶之所以叹气，是因为想老家了，想起了她的爸妈，想起了另一个世界里的爷爷……
一个夏夜，一对祖孙，一脉文化，一段传承。
抬头仰望，诗词依旧，月光依旧，我们队爷爷的思念依旧，我心依旧。