上了六年级，很荣幸遇见了单老师这位良师。
单老师个子不高，微胖。但字写的很好，她总与我们强调“字如其人，同学们一定要写写好字。”因为有单老师，班内开展了一系列与书法有关的活动。对我们影响很大的当然是——书写展览。
每天早读无论有多么艰巨的默写任务。上课前5分钟，单老师总会让同学们停下手中的笔，评一评昨天的作业。有的作业很差，但一眼看出就是马虎，老师不会当面批评，而是私下让同学去找她，老师当面指导。每份作业都有优点，单老师会找出有点，榜样同学们，让同学们坚持书写更有信心，老师也会与别的同学的作业做对比，激励写得不好的同学继续努力。
一整年下来同学们的字都有了很大的进步。
单老师不仅在写字方面教导有方，课堂上讲课更是惟妙惟肖。
讲《两小儿辩日》时，原文中有一句：“孔子不能决也。”译为：孔子也拿不定。老师说：“连孔子都解决不了的问题，你能解决吗？如果能，你比孔子都还聪明了。”这句话很可笑，毕竟时代不同，人们的知识面也不同。但这带动了同学们要认真学这篇古文的信心。
等课讲完了，老师就问大家：“太阳到底作文人网Www.ZuoWenren.coM什么时候离人近？什么时候离人远呢？”
这是一个幼稚又可笑的问题，连老师自己都笑了，同学们也忍不住笑了。
也就是这样一个幼稚的问题，改动了同学们回答问题的积极性。有同学开玩笑说：“太阳早上离人近。”还有人说“太阳中午离人近。”说什么的都有，但为数不多。这时就有同学们反驳了：“你们可真能，太阳什么时候离人的距离都是一样的！这让你们说的，太阳有‘脚’吗？”
老师听到了答案，很满意。问同学们为什么，同学们都是猜的，一间都哑口无言。
单老师秒变身为画家，（一位不专业的画家）为同学们画出示意图，并给出了准确答案。
一堂语文课让同学们既学到了知识又增加了课外知识面。真是一举两得！
很荣幸在小学生涯的最后一年，遇到这样一位良师——单老师。感谢您一年来的培育，遇见您，是我们全班同学的福气！