篇一：我的课余生活六年级作文600字
跳长绳
马子煊
我的课余生活丰富多彩的，有画画、看书、跳舞，这些活动让我的生活变得充实起来，不过最吸引我的是“跳长绳”。
你们问我：“为什么喜欢跳长绳呢？”那是因为体育课老师总让我们跳长绳，慢慢地我就越来越喜欢它了。
今天，体育老师让我们跳长绳。我们把两根绳子接起来，组成一根长绳。两个同学用力把绳于往右边甩去，绳子被甩得“呼呼”作响，长绳一会儿落到地面上，又被同学甩到了高空上去了。小赵目不转睛地盯着绳子甩方向，还做好了跑跳的动作，好像随时都有可能冲出去，嘴里默念着：“一、二、三。”话音落下，只见小赵以闪电般的速度朝绳子的方向跳去，就在绳子被高高甩起的那一瞬间，小赵跳了进去。
“一个，二个，三个，四个，五个。”在第五个跳完的时候，她做出助跑的样子，又在绳子在高空的时候，跑了出去。我心里暗自羡慕小赵了。我怎样才能做到她那样呢？我跑去向小赵请教问题。小赵告诉我，只要找准时机就可以了。我朝长绳跑了过去，准备跳长绳，可我试了一次又一次还是没成功，最后我在跳之前又仔细想了想小赵刚才的动作，一个细节都没落下地想了想，便怀着紧张的心情向长绳跳去。耶！我成功了！因为这次成功了，所以后面也就顺其自然地成功了！
长绳带给我了许多乐趣，这儿还顺便让我强身健体了一下。不过有时，还是会受一些小伤。但还是让我收获到了许多快乐！
跳长绳，让我懂得了“做人做事都不要气馁的道理”。跳长绳，还让我的生活充满了欢乐！
篇二：我的课余生活六年级作文600字
王冠
我的课余生活丰富多彩，像极了一条星河，其中那一颗最亮的星我依旧记忆犹新。
那一天，我们去少体校打羽毛球。一来到场地，我迫不及待地拿起了球，和丁一甜打起了比赛。
我左脚在前，右脚在后，呈弓步，右手紧紧地握住羽毛球拍，双眼紧盯着丁一甜。只见丁一甜紧咬嘴唇，左手把球向上一抛，同时敏捷地一个弹跳，跳向空中，右手挥拍。顿时，球像一支离弦的箭，向我的左后方飞去，我也反应迅速，一个箭步猛冲过去，只听见“啪”地一声，球像一只灵巧的燕子，拍打着翅膀，向丁一甜的左后方飞去。丁一甜急忙向后奔去，但为时已晚，球已经落地，我暂时领先一分。接下来我和丁一甜你来我往，针尖对麦芒，比分不相上下。
终于到了最关键的时刻，最后作文人网Www.ZuoWenren.coM的一球要定输赢。这次轮到我发球。我擦去满脸的汗水，使有些模糊的视线重新清楚了起来，用沁满汗水的手握了握手中的羽毛球拍，深深地吸了几口气，平复了一下躁动不安的心。我将球向空中一抛，双脚猛地蹬地，跃向空中。在空中，我寻找到了丁一甜防卫的一丝空隙，用力将球扣杀过去。丁一甜眼疾手快，迅速赶往球落地的方向，手腕轻轻一挑，球又飞回来。我不敢轻敌，三步并作两步急冲过去。球在疾速向下坠落，眼看球就要落地，我及时赶到了。我将球一个远攻，打到后场，丁一甜跑到时，球已翩然落地。我成功击败了丁一甜！我高兴地一蹦三尺高。
时间到了，我们恋恋不舍地离开了……
我的课余生活因为有朋友陪伴所以精彩，我的课余生活因为有运动所以快乐！
篇三：我的课余生活六年级作文600字
爬山
鲍宸轩
每个人都有自己喜爱的课余活动，有做家务、做菜……哪怕狂风大作，我也要坚持！这真应了一句老话“萝卜白菜——各有所爱”呀。
我喜欢爬山是有原因的。每看到一些叔叔阿姨登上山顶，欣赏着一望无际的山外美景，我心里都很不滋味，因为从小我就不甘落于人后。从此，我就爱上爬山，坚持锻炼，并且我还发现了爬山既对身体有好处，又对大脑有一定的放松作用。
一开始，我爬山笨手笨脚，手忙脚乱。我望了望大山，心里就打了个寒战，好像山有一千米高呢！我们只好背着包，往山上爬。一开始还好，路不怎陡，我像一只小猴子一样爬山，一点也不感觉累。而后来，越来越陡，导游像老虎一样轻松一跃，找到了一个落脚点，一会儿还得意忘形地在上面拍照。
此时，我十分后悔爬山，我心里呼喊着：“直升机大叔，来救救我吧！”正在要滑下去的时候，老妈用手扶住了，让我保持平稳，要不是老妈，我早滚下去了，我心里暗暗想道。接下来都十分风平浪静，没出什么事。到了还剩十阶台阶时，我咬紧牙关，奋力往前冲，虽然早已疲备，但是我没放弃，跳了上去，“我成功了！”我说道。山上真美，雾蒙蒙的，好似一件婚纱，亭院有四个位子，偶尔看到一些小花小草，真是美丽极了！
后来，我爬山，再也不是那以前那笨手笨脚，现在的我，早已熟能生巧。我像只小猴子一样爬完了那一段不陡的山路。陡的话，我找好台阶中心，一蹦一跳往上跳。还剩五个台阶，现在对我来说只是张飞吃豆芽——小菜一盘，一个大跳解决。我相信，我一定会越来越好，超越自己。
从爬山，我得出了一个道理：要坚持，才能有收获。
篇四：我的课余生活六年级作文600字
刘树楠
在学好课内知识后，我经常会做课外习题，看看古典名著。当然我最开心快乐的事和同学一起做游戏，一起分享快乐。
体活课上，我和同学们一起玩丢手绢的游戏。
游戏开始了。只见丁一甜大摇大摆的走了起来，一边走一边细心的找“下手对象”。同学们个个神情紧绷，心提到了嗓子眼，生怕丁一甜趁己不备而把手绢丢到自己身后。丁一甜似乎看准了“下手对象”，轻轻的迈着小碎步，小心翼翼的挪到那个人身后。是谁这么“不幸”呢？噢，原来是王冠同学。
只见王冠她满脸笑容，还在不住的指手画脚给我比划，浑然不知危险已隐伏在她的身后。同学们的表情似笑非笑，目光全都集中在王冠身上，准备看一场速度与激情的追逐。王冠似乎感觉到了自己的危险，下意识的朝后一摸，顿时脸上由白变红，猛地站起来，朝丁一甜冲去。同学们见好戏开始了，个个鼓足了劲，齐声叫着“加油”，个个脸上洋溢着快乐，王冠也加快速度拼命跑起来。大家一边拍手叫好，一边哈哈大笑。看着王冠的那副“小丑”样，有的人甚至笑得直不起腰来。
最终，王冠还是没能追到丁一甜。王冠一屁股坐在地上，奶声奶气地说了声：“本宝宝累了！”听了这话，大家先是发怔，后来笑的更起劲了。沈亦诺笑岔了气，一只手搭在了陈佳瑶肩上；陈佳瑶也笑得前仰后合；沈秦笑得面红耳赤，直不起腰；我呢，则更是笑得差点流出了眼泪……笑声回荡在天空中，也回荡在每个人的心里。
我的课余生活别提有多赞了。只要一有时间，我们便会一起做游戏，一起分享快乐！
篇五：我的课余生活六年级作文600字
龚岩
在我六年的小学生涯中，有着许许多多的趣事，这些趣事我仍记忆犹新。
记得六年级下学期的期初课程中，左老师教我们做“火箭筒”，用来发射“火箭”。我看着老师做好的模型，试着自己也做了一个。
“叮铃铃”，下课铃声响了。我心想：终于下课了，正好可以找一位同学与我比试一下。这时，李威正好从我身旁走过，我看到了他做的“火箭筒”。于是，我便找他和我比试比试。
我们俩先来到射“火箭筒”的区域，对准黑板上的“靶心”，准备放“大招”。李威先放好“火箭”，对我说：“你是‘打’不过我的，尝尝我的‘威力电磁炮的厉害吧。”说着，他便拉起了弦，用力向后拉，然后两根手指松开，那“火箭”就像离弦的箭一般飞了出去，并没有受风的影响力而慢下来，好比一个无畏的战士，击败了许多敌人，勇往直前，直到达到顶峰。“击中了2环，哇，李威，你是从哪里拜的师学的艺呀？”我很惊讶地问道。“这叫‘长箭飞穿三千尺，只有九环中八环。’”李威得意地说。李威如此幽默，我也要展展我的“本事”。“看我这一招”，我对着天花板面斜约75度角，拉起弦，“我要飞得更高，撞到墙头，死亡中要疯狂，仅这一刻！”我边“吼”着，边松了手，只见就如我想的一样，“火箭”很快撞到了墙头，刚好从刘恩泽的头边穿过，正中靶心。“这正是所谓的“隔山打牛”之力。”，我得意地说道。同学们也因我和李威唱得这一出，笑得合不拢嘴。我也高兴地哈哈大笑起来！
丰富多彩的课余生活，不仅快乐，而且增强了我们的动手、动脑能力，还增进了我与同学之间的友谊。
篇六：我的课余生活六年级作文600字
我的课余生活丰富多彩：游泳、舞蹈、看各种各样的书以及我现在最喜欢的板羽球。
我以前并不知道有这个球，是我有次去北京的时候，看到有位奶奶在和一位爷爷打一种奇特的球，这个球拍有点像乒乓球拍，但又不是乒乓球拍，打起来像羽毛球，但也不是羽毛球。我怀着好奇的心询问了这位奶奶，她告诉我这球叫“板羽球”，还教了我怎么发球、接球。于是我就尝试了几把，发现真得很好玩，就买了一幅回来。
回到杭州后，我就一直很想打板羽球，可是却天天下雨，没法打。终于等到晴天了，我迫不及待地邀请爸爸和我一起去打球。
我们来到楼下空旷的地方，爸爸先发球，只见他左手把球往空中一抛，右手拿着球拍对准空中的球使劲一挥，“啪”的一声，球朝我飞了过来，我拿着球拍使劲一挥，球却掉到了地上，原来是我快了一拍。爸爸劝我不要急，等球到了面前，对准后再挥球拍。轮到我发球了，我仔细回想了北京奶奶教我的发球、接球方法，左手平平地拿着球，右手轻轻地向前挥起球拍，等球拍到球下面的时候，轻轻一放，球就发了出去。爸爸一个脚步向前，轻松地接住了球，球又飞向我这里。我眼睛死死地盯着球，找好最佳位置，眼看着球就到了我的面前了，我拿起球拍，对准飞来的球使劲一挥，接住了，“啪”的声音真好听！就这样打了好几个回合，虽然我有时候还是会接不到球，但我还是打得很开心。最后我打得气喘吁吁、大汗淋漓。
打板羽球真是一个开心又好玩的运动，它既能锻炼我们的颈椎，又能锻炼我们的眼力。
303班吴若萱
篇七：我的课余生活六年级作文600字
我的课余生活丰富多彩，既能培养人的兴趣，又让人童年无遗憾，让回忆起来也是幸福还带有快乐的。
我的课余生活自由、充实、美好，每当放学回到家，完成作业，有很多事情是可以做的。我喜欢听音乐，在课余生活听音乐是我不可少的一门功课，坐在舒适的小床上，仰望苍穹，思绪随着音乐逐渐飘向云端。这悦耳的音乐，这清新的空气，是能净化人的心灵的。在音乐高潮的时候，我会哼上几句，表示我满心愉快。
如果音乐是功课，那么英文歌曲便是我的主课了。那天使吻过的音乐像温和的微风，拂过我那燥动的心，让它平静下来。每天凌晨和傍晚，一个人吃着糖，听着音乐，生活就翻倒了的蜂蜜一样甜蜜，我总会轻轻地，小声地唱着那句中文是“他们说生活会在你奔溃后，会变得更容易一些。”
我喜欢这首歌曲，我更爱音乐，那奇丽又悦耳的诗一般的音乐。除了热爱听音乐外，我还忠于漫步、旅游，奇妙美丽的森林是我常去的地方，在我小区后面一点有一条林荫小路，四面都有树木，也是一大片草地。我去那里观赏花、草、树木，运气好的话还可以看到刺猬和画眉鸟。我在树林里面可以想到一些优美的句子，或是将一道题目凭空做出来了，正是大自然帮助了我，使我总能想象出那些充满哲理的句子，一次，又一次地记来，逐渐添满一张，一本，甚至是好几本。
绘画也成了我的课余生活的常客，勾勒几笔，描线，上色，毫不含糊，一幅画便完成得很好，且又快，画完一幅后总觉的时间还有很多。课会生活在我眼里永远是那么多彩，是那么自由。
篇八：我的课余生活六年级作文600字
有人说深余生活是天上美丽的彩虹；有人说课余生活是天空中任人无比羡慕的蓝天白云；有人说课尔生活是随风飘动的丝绸；课余生洁就像一碗色香俱全的汤，原本平没无奇的它加因加上了丰富的调味料，因此变得美味无比。它有时愁苦，有时甜腻腻的，有时酸酸的，甚至有时还略带到一丝羊辣；深余生活也像一杯充满温情的茶，有时冷清，有时火热……
每个人的课余生活都有所不同。它也许平平无奇，也许让人惊奇；它也许只是在时间压力都涌时的一次野外体验；它也许只是在空余时间看一会儿电视；它也有可能是在下课仅有的十分钟与同学们的聊天玩耍……
但对于我来说，这些都不是，在我眼中最美的课余生活莫过于在“叮铃铃。”的声响下，走出校园，在马路上悠闲散步回家的过程。
可能会有人提出疑问：“这有什么好的。”“这么累啊……”这也许对于大多数人都不重要，但对于我来讲，这是每天额外的一次放松身心，细细地去感受大自然与生活交织的机会。
我漫步在绿荫小道上，轻轻地走，悄悄地感受；你听，那是小鸟们高声歌唱的声音，那是风拂过树叶的声音，那是人们谈论家常的声音，那是汽车发动的声音。这些声音交织在一起，构成了大自然和生活共同的乐谱。
快看！花儿正盈着笑脸，草儿正向我们招手，柳树姐姐的头发也随风摇曳，一切自然的。现象疑展示在我的眼前。一群小孩儿在公园里嬉戏玩耍着，一切生活的气息从我眼前飘过……这不得不构成了一幅篇章，一幅美丽的油画。大自然与生活交织在一起，一起上演着一场有趣的话剧。
人间骄阳刚好，风过林梢，彼时我们正当年少。我的课余生活它看似普通，却能够让我们放松身心，仔细感受身边的一切。