篇一：难忘的故事会作文400字
今天杨老师带领我们召开了校园故事会。一小组围成一桌，开始了讲故事。整个教室犹如在菜市场一般，十分热闹。
我们组的组长没来，杨老师便把重任交给我，让我来组织同学们，我拿着纸，像教官一样扫视了一遍纸，选了一位同学，可他似乎有些怯场，把头摇地像波浪鼓。紧接着我又叫了一位同学，他想拒绝，但又好面子，就轻轻点了点头。过了不到五分钟，故事讲完了，原因是讲不下去。接着没有一个同学愿意讲，在我刚要硬着头皮讲时，有一位同学自告奋勇：“我来吧！”于是他讲了起来，是一个关于小狗的故事，大家都竖起耳朵仔细听。同学讲完了，我们拍手鼓掌。但又没人讲了，我信心十足的站起来，讲了关于油菜花的事，突然杨老师说：“还有十分钟，同学们可以进行答小记者问的环节了，也就是针对列出的故事互相提问。”我们组讲得太少，大家都有些着急。接下来一位同学讲了三个，什么鬼屋，游乐园，和无人机，都非常有趣，我们听得十分入迷，仿佛身临其境一般。
综合评比，我们组得了第二名。这次故事会圆满结束了，我很期待下一次故事会，相信会更加有趣！
篇二：难忘的故事会作文400字
下周我们班要开展一次历史故事会，“鸿门宴，岳母刺字，凿壁偷光……”一个个历史故事在我脑中闪现。我最喜欢李白了，那就讲讲铁杵磨针吧！
于是，我打开《历史故事》这本书找出了铁杵磨针的故事，反复读了好几遍，还从爱看历史故事的叔叔那里了解了李白小时候的故事，我怕记不住就拿了一本小本子，边听叔叔说故事边把故事的主要人物和精彩情节都记录下来。回到了自己家，我立刻跑进了房间，开始练习了起来。
故事会开始了，轮到我上场了，“今天我讲的历史故事是铁杵磨作文人网Www.ZuoWenren.coM针，唐朝著名的大诗仙李白小时候不喜欢念书……”随着我洪亮的声音，观众们的眼睛都聚集到了我身上，我的声音时而神秘，时而高亢，时而低沉，观众也听得聚精会神。讲到了精彩情节，我的声音变得神秘起来，有的观众听得眼珠子感觉都快落下来了，当我讲到少时李白问老婆婆的时候，右手抓了抓头，脸上满满的问号，观众们仿佛也被带到了当时少时李白问老婆婆的场景。
讲完以后，教室里响起了热烈的掌声，有些观众还喊“再讲几个吧！求你了……”我的心里像吃了糖一样甜滋滋的。
篇三：难忘的故事会作文400字
今天，我来到阳光屋上作文课。刘老师带我们开展了一次历史故事会。有大禹治水、掩耳盗铃、精忠报国……我最喜欢寓言故事，所以我讲了守株待兔。
我的这个故事是在一本寓言书上看到的。我把这个故事读了好几遍，还叫妈妈给我讲了好几遍，我了解了许多相关的知识。我还找来了一个卡片把故事的主要人物和精彩的部分都记录了下来。
终于轮到我上场了，我害羞的走上了讲台。我的心七上八下，生怕讲故事时会出错误。随着我洪亮的声音，同学们听得也是津津有味。我的声音时而高亢，时而低沉，讲到故事精彩部分，我忍不住跟故事做相应的动作，我放下农具看着树桩等待着。我突然发现下面的同学有的像被我感染了一样跟我做了同样的动作，有的沉浸在了故事当中，还有的对我微笑好像在说：”你讲得太精彩了……”随着故事的情节讲完了。有的忍不住对我送上了大拇指，有的给了我掌声，还有的让我再讲一个……我的心里别提有多高兴了。
这个故事告诉了我们没有人能不劳而获，只有靠自己的努力才能得到自己想要的东西。
篇四：难忘的故事会作文400字
最近作文班里要举行讲历史故事比赛，我一听到这个消息立马就去准备要讲述的故事。
选哪个历史故事呢？草船借箭、大禹治水等都浮现在我的眼前，这时我突然想起了五虎上将中的关羽，我想到这儿，立刻去查找了关羽的资料，最后我选了《关公面前耍大刀》这个故事，比赛前几天，我心里一直惦记着这个故事，每天都要读上好几遍，生怕自己忘记了。
终于盼到了比赛这天，早上起来阳光明媚，小鸟在枝头欢唱，我的心也为之雀跃。到了教室我看到每位同学都信心十足，看来他们和我一样都做了充足的准备，这无形中增加了我的压力。没多久轮到我上场了，站在讲台上，面对着大家我感到有点紧张，呼吸都有点不顺畅了，但我的声音却依旧抑扬顿挫，回荡在教室里。当我讲到周仓在关羽营前挑衅时，有些同学嘴角微微一笑，像是觉得周仓太不自量力了；当我讲到关羽出来应战时，我做出手拿大刀状，仿佛我的手中真的有关羽的“青龙偃月刀”一样……随着同学们的掌声响起，我的故事也讲完了，同学们都被我的故事吸引了，纷纷说“再来一个，再来一个……”
看着同学们那么喜欢我的故事，我的心里也很自豪，通过这次讲故事比赛我知道了机会永远留给有准备的人。
篇五：难忘的故事会作文400字
今天晚上我参加了“格物致知亲子成长营”的故事会。在开始前我们做了许多准备工作，制作书签、千纸鹤等奖品。怀着激动和紧张的心情，我们做着准备工作，没过多久，活动终于开始了。
故事会开始了，第一项活动是讲故事。我和其他一位同学给比我们小的小朋友讲绘本故事《天空小熊第一次探险》。小王同学讲的是故事背景，而我讲的是这本书中动物们的对话，我们讲的津津有味，小朋友们也全神贯注的听，他们时不时的还举起了小手。当我们讲完了故事，会场里还响起了巴掌声。
接下来我们为小朋友做了个实验，我们根据《天空小熊第一次探险》的封面故事做了个实验，我们端来了一个盘子，盘子里面装着一块像冰又像雪的东西，这块东西上面有“小熊”和“天空”，小朋友们看见我手里拿的盘子眼睛都发绿了。接着我们轮流倒水，每倒下一点盘子里的东西就会变小一点。小朋友们对实验很感兴趣，有的生怕自己倒少了，有的开心的跳了起来。总之小朋友们在这个实验过程中很开心，也明白了冰川是怎样融化的。
今天的故事会也让我很开心，很快乐。我们不仅分享了好听的故事，还做了有趣的实验。这次故事会真让我难忘。