篇一：关于鸡蛋漂浮的实验作文
听说鸡蛋可以在盐水里浮起来，为了印证它的真实性，我想做个实验。
我准备好若干食盐、一杯清水、一根筷子、一个鸡蛋后，实验就开始了。我先小心翼翼地捏住鸡蛋，轻轻地放入水中，鸡蛋像潜水艇一样快速地潜入杯底。接着，我加入少许食盐，歪着脑袋紧盯着鸡蛋。但它却在杯底纹丝不动，没有想理睬我的意思。真是太奇怪了，于是我又加了几勺食盐，盐像雪花一样纷纷洒落，然后用筷子搅拌均匀，水渐渐浑浊，我带着期待地注视着杯子里的动静，紧张地握紧了拳头，屏息以待。这次到底能不能成功呢？鸡蛋伸了一个懒腰，翻了个跟斗，最后，晃晃悠悠地在水面上探出了头，看到了这一幕，我高兴得一蹦三尺高，这真是太神奇了！
可是我脑子里仍有疑惑，鸡蛋为什么会浮起来呢？我带着好奇心急切地询问了妈妈，她笑眯眯地告诉我：“因为盐水的浮力比清水浮力要大，所以，鸡蛋才能在盐水里浮起来。”我恍然大悟，这次的科学实验，既让我学会了一个知识，又让我懂得了做实验要耐心，不能急躁。
我喜欢妙趣横生的科学实验！科学离我们并不遥远，只要我们乐于探索，就会发现其中的奥妙。
篇二：关于鸡蛋漂浮的实验作文
一天，老师告诉我们鸡蛋能在盐水中漂浮起来，如果感兴趣的话可以回家试一试。那我当然要试试看啦！毕竟，有一句话叫“眼见为实，耳听为虚”嘛。
回到家后，我二话不说就冲到了冰箱前。拿到了一个椭圆形的鸡蛋，然后飞奔地跑向厨房。准备做实验，这时，我突然想：“为什么盐水可以让鸡蛋漂起来呢？难道清水不行吗？我就偏不信，别人用盐水，那我就用清水好了，因为对于我这种好奇宝宝而言，什么东西就必须试一下。”
好了，话不多说，我们开始奇妙的实验旅程吧！我拿了一个杯子，把清水倒入了杯子中，哇！不愧是清水，它清得像一面小圆镜子。之后，我把事先准备好的鸡蛋轻轻地放入杯中，这个鸡蛋就像一个淘气的小宝宝，刚进去就沉在了杯底。我对它说：“你个小淘气，让你上来你不上来，还偏偏沉在下面。”后来我灵机一动，嘿嘿，看你还不上来。我拿了一支筷子，然后轻轻地用筷子托在鸡蛋的下面，作文人网Www.ZuoWenren.coM一下，二下，三下，唉，我刚往上托了两厘米，它就又沉下去了。后来我又试了好多次，最后都是以失败告终，好吧！我放弃了，看来，清水真的不能让鸡蛋漂浮起来。我只好按照老师的方法试一试，我拿了一包盐，少量多次地添加，结果，鸡蛋还是没有漂浮起来。我急得哇哇大叫，妈妈听到了声音，赶了过来。“你怎么了？”妈妈疑惑地问。“我的鸡蛋总是漂不起来”，我伤心地说道。妈妈微笑着说道：“你拿筷子搅拌一下试试吧！”嗯，我擦了擦眼泪，拿起筷子，又搅拌了两下，奇迹发生了，鸡蛋从底部慢慢升起来。“我成功了！”我和妈妈都开心地笑了！
这次实验我明白了一个道理：“遇到了困难，不能放弃，坚持下去，才会成功。”后来，我查了一下资料材才知道，盐水的密度大，可以让鸡蛋漂浮起来，而清水的密度小，所以鸡蛋就沉底了。
这次的实验不仅让我增长了知识，还让我明白了道理，真是一举两得。
篇三：关于鸡蛋漂浮的实验作文
早上吃早饭的时候，我看到奶奶煮的鸡蛋，我突然想到了一个问题，鸡蛋可以浮起来吗？今天我就让鸡蛋浮起来，于是我和爸爸就准备来做这个实验。首先准备一个杯子，一个筷子，一个鸡蛋和一袋盐，这时我心想要盐干什么呀？难道爸爸不是来做实验的，是来腌鸡蛋的吗？爸爸好像看出我在想什么了，立刻说：“别急，你等会儿就知道为什么需要盐了。”
爸爸先把水倒入了杯子里，然后倒入了一点盐，再把水搅了一下，最后再把鸡蛋放入了水杯中，可是鸡蛋没有浮上来，爸爸又在水中加了两勺盐，这时我看见鸡蛋慢慢的浮了上来，我终于知道爸爸为什么要拿盐来做这个实验了，这总算实验成功了。
于是我迫不及待的把剩下的盐全部倒进了杯子里，继续搅拌，结果整个鸡蛋都浮了起来，我开心的不得了。
通过这次实验，得出了以下结论：开始的时候鸡蛋的密度大于水的密度，因此鸡蛋沉在杯底，在水中加入盐后，水的密度变大，当鸡蛋的密度小于水的密度时，鸡蛋就浮起来了。
科学真奇妙啊！
篇四：关于鸡蛋漂浮的实验作文
杨淑涵
放学回到家，我就像离弦的箭一样冲到了房间，放下了我的书包，就做起来“鸡蛋漂浮”的实验。
我从柜子里拿出了许多的实验材料：一包盐、一个勺子、一根筷子、一个鸡蛋和一个灌了大半杯水的杯子。
准备完了材料，我就马上开始了实验。我先把其中一个鸡蛋小心翼翼的放入杯中，只见鸡蛋“扑通”一声沉入了杯底，像一个沉睡的宝宝。之后我就放进两勺盐，盐就像雪花一样洒落在了水中，然后我用筷子把盐搅拌开来，像旋风一样在被子里转来转去，鸡蛋也跟着一起转动。可是直到我搅拌完，鸡蛋也没有浮起来。看着还没有浮起来的鸡蛋，我就继续加盐重复之前的步骤，最后通过我的努力，鸡蛋终于浮在了盐水上，像沉睡的宝宝终于苏醒了。
在“鸡蛋漂浮”的实验里，我明白了一个原理：盐水的浮力是大于清水的。
篇五：关于鸡蛋漂浮的实验作文
如果我告诉你鸡蛋放入盐水里能让鸡蛋浮起来，你相信吗？如果不相信的话，就请看看我今天做的实验吧！
首先我准备了实验需要用的材料：一杯水，一些食盐，一个透明的白色杯子和一个鸡蛋。接下来，我把清水倒入透明杯子中，妈妈在旁边不停地说：“要倒满，要倒满”接着把鸡蛋放入杯子中，鸡蛋就像一个小石头一样一下子沉到水底，接着我在水里放了一些生食盐，鸡蛋就有了微微的动静，结果又沉了下去，妈妈又赶紧说：“你的盐太少了”，我又加了些盐，搅拌一下，原本像小石头一样的鸡蛋，一下子就像气球一样飘了上来。
我问妈妈这是怎么回事？妈妈回答到：“密度小的物体会浮在密度大的物体上，而盐会增加水的密度，让盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以结果就是鸡蛋浮起来了”
这种实验真是既有趣又好玩！之后我做的更多科学小实验，了解更多知识，你们愿不愿意和我做更多的科学实验，不断的去探索这个既神奇又有趣的科学世界呢？
篇六：关于鸡蛋漂浮的实验作文
向珈慧
一大早，我就兴奋地赶来教室。因为不久前老师告诉我们这节课要做一个实验，还通知我们带上了鸡蛋、玻璃杯、盐、和汤匙。我感到十分好奇，不知道老师的葫芦里卖着什么药呢！这时，老师清了清嗓子，笑眯眯地说：“我们一起让鸡蛋在水里面浮起来！”话刚落音，教室里就沸腾了，大家都不相信。鸡蛋怎么能在水里面浮起来呢？不应该是在水里面沉下去吗？
在老师的指导下，我们终于可以亲自动手啦！首先，要把玻璃杯里装满水。然后，把鸡蛋放入水中，鸡蛋先是一摇一晃，再是像晃晕了一样倒下睡觉了。接着，老师叫我们倒入一小匙盐，不停地搅拌。可这“晕蛋”在水中晃荡了几下又晕了过去，我气得吹胡子瞪眼睛，压根不相信老师说的话。望了望周围的同学，他们的鸡蛋也在杯底呼呼大睡呢！“老师，鸡蛋怎么浮不起来！”“老师，你骗人！”“老师……”教室里瞬间炸开了锅，老师却偷笑着说：“接着加，看好戏！”
一勺、两勺、三勺……我加了非常多的盐，疯狂地搅拌，刚把勺子拿出来，“晕蛋”突然苏醒过来，“嗖”的一下冒出了脑袋。一个！两个！三个！每个同学的鸡蛋都冒出了脑袋，教室里一片“哇！”声。这时，老师告诉我们：“鸡蛋的密度比水的密度大，所以鸡蛋沉下去了。加入盐后，水的密度不断变大，直至大于鸡蛋的密度，鸡蛋就慢慢地浮起来啦！”
实验刚做完，有些同学的鸡蛋都有一些裂缝了，而我的鸡蛋还很坚固，我得意地说：“我这个这个鸡蛋是铁做的吧！”大家听我说了这句话都哈哈大笑！
篇七：关于鸡蛋漂浮的实验作文
白宸旭
有一天，我洗鸡蛋，发现鸡蛋沉在水底。我忽然有了新想法，想探究一下浮力与密度的关系。
我先取了适量的蒸馏水于小烧杯中，将鸡蛋放进了水中，鸡蛋沉在水底。接着我加了些氯化钠，鸡蛋依然沉在水底。我奇怪了，密度变大，浮力在重力常数、排水体积不变的情况下变大，为什么还沉下去呢？莫非密度还不够大？
然后我继续加入氯化钠，加了约25克再搅拌，鸡蛋终于浮了起来游泳。
于是我得到结论：密度变大，在同一地区排水体积相同时，浮力变大。
篇八：关于鸡蛋漂浮的实验作文
我是一个好奇心极强的小女生。今天，听老师说鸡蛋在盐水中会漂浮。为了探究其中的奥秘，我决定做一个小实验。
首先我找来了两个同样大小的玻璃杯，都倒上大半杯水，然后在两个杯子里倒入三勺盐，反复搅拌，直至溶化。我又取来两个鸡蛋分别放进这两个杯子里。
我趴在桌子上目不转睛地盯着杯子中的鸡蛋，等待有趣的情景出现，这时我发现淡水怀中的鸡蛋像不会游泳的小宝宝，一头扎入水底，而盐水杯中的鸡蛋像游泳小能手先下沉又浮上来，这是为什么呢？我连忙拿出《十万个为什么》在里边找到了答案，盐水的密度大，浮力大，所以鸡蛋就浮在上面。
通过亲手做这个实验，我明白了，在我们的现实生活中，许多自然现象都蕴含科学道理，只要我们善于观察就有所发现！