篇一：什么的你什么的我作文500字
悠长的你，沉醉的我
从我见到你的那一刻起，似乎就注定了，我们之间有着斩不断的命运丝线，分合合分，藕断丝连。那是一个迷惘的年纪，小小的我，是那么不懂事，可在茫茫乐器之海中，我仍一眼相中了你，我的伙伴——长笛。狭长、纯洁，不含杂质，你本身就像一抹月光，一看到你，似乎就有一声悠长的笛音，缭绕心间。
一开始，你带给我的是头脑与身体的双重风暴。老师的指法令我头晕目眩，似乎怎么也记不住，平举略倾的手是那样酸痛，如有千钧重压在我稚嫩的手臂上。我曾一度地想要放弃，但我坚持了下来，还得到了老师的夸赞，只有天知道我是何等欣喜。
那次，我第一次接触完整的曲目，变化的指法令我手忙脚乱，小小的我眼中噙满泪水，一脸委屈，再一次对自己产生怀疑，看着手中银灿灿的你，在灯光下折映出迷蒙的光晕。好美！仿佛心灵得到慰藉，淌过涓涓细流，源远流长。从那以后，在不知道什么力量的作用下，我克服困难，连跳多级，有了极高的水平，并为你取了一个名字——悠月。悠长缈缈的声音，包容我的一切，银月在上，星辰为证，你我同心，我最重要的伙伴。
我喜欢慢节奏的歌，便用你吹出悠扬的声音，营造一个属于我们的世界。我曾因上初中学习繁忙而冷落你，但分开才发现，我们早就紧紧联系在一起，不分彼此。
都说音乐对于现在的人来说，是发泄，其实不然，至少对于我来说，这是洗涤，是抚慰，是在人身上无法感受到的安宁，这才是我此生最重要的伙伴，悠长的你——长笛。
篇二：什么的你什么的我作文500字
多变的你，成就最好的我
雪白的宣纸上，一支笔行如流水。清晨的朝阳透过窗户，散落在纸上，那几许金色仿佛给你带来了生命，使你在这纸上跳跃。与你的相处中，总能带给我许多乐趣。你，就是那中华文化的瑰宝——书法。
与你的相识，全因小时候的无知与好奇，你让我在第一眼看见你时，就产生了一种说不出的感受。从此以后，你便进入了我的生活中。你能让我在与你相处的过程充满乐趣，也能给予我鼓励，让我奋力向前。
你是那行如流水的行书，一气呵成，让人感到你那刚柔并济的美。你能在我生活受挫、学习不如意时，告诉我生活本就并不只有美好的事，挫折与困难在所难免。学作文人网Www.ZuoWenren.coM会去忍耐，并努力奋斗，才能改变自己。
你是那狂放不羁的草书，豪气洒脱，让人感到你那狂野奔放的美。当我心灰意冷时，你能够带给我自信，让我仿佛体会到李白一类人的豪情壮志，像他们一样哪怕人生不易也从不言弃。让我重拾信心，为那些我所期盼的东西而奋斗。
你是那工整古雅的隶书，和谐柔美。让人感到你那宁静优雅的美。当我春风得意时，你能够教会我谦逊，让我不为取得的成绩所沾沾自喜。让我领略到古仁人宠辱不惊，心如止水的境界。使我在这宁静当中继续向前迈步。
又一张宣纸已经铺好，我沐浴着这温暖的朝阳，临帖书写，感受着你那多变的美丽，向着最好的我迈进。
篇三：什么的你什么的我作文500字
在我十三岁时，您走进了我的生活，您让我……
我们初次见面时，我记得很清楚。在我军训时，那一次分班让我遇见了您。从那一刻起，您成为了我的班主任。我记得当时我还是一个在小学时成绩很一般的人；是一个不知道为什么要学习的人；当我知道自己被分到一个好的班级，却一点也开心不起来的人。可在那七天里，我看到了您的认真、负责，您每天晚上都会专程来一趟宿舍，和我们讲述今天的事情，一遇到什么事情就会立刻和家长沟通，会询问每个人的情况，会在远方默默地看着陪伴我们。从那时起，您进入了我的世界。
后来，我们逐渐熟悉，我记得更清楚。在开学后，您因为我作业没有写完而生气。从那时起我便怕了您。让我懂了自己一定要做完作业。一段时间后，因为组长犯错，导致组员受罚，而我正是那一组成员之一，我为此曾经哭泣，而您打来了一通电话，温暖了我的心。从那时起，我便开始敬佩您。让我懂了遇事哭泣是解决不了问题的。再后来，我犯了错，一个有害于集体的错，您为此大发脾气，训斥了我，训斥我没有主动去道歉，从那时起我便开始尊重您。让我懂了犯错不可怕，不主动认错才可怕。我们最后已经非常熟悉，我记得最清楚。您了解我们，我们也了解您。
我们已经完全熟悉了，您记住了我们每个人的特点。而我们已经完全记住了您。您和我们在学习的道路上，更像是朋友，您让我懂得了什么是学习。在和您相处后，您让我逐渐热爱学习，让我快速的成长，再此我要说声：谢谢您！
篇四：什么的你什么的我作文500字
你，平凡无奇，没有华丽的外表，没有崇高的思想，而在茫茫人海中我却能一眼找到你——我的妈妈，平凡的你陪伴着成长的我。
当清晨的第一缕阳光透过窗户射进来，新一天的学习开始启程。你总用充满爱意的声音将我唤醒，送我去上学校。当我满怀一天欢喜回到家中时，看到的总是你在厨房里忙碌的身影。仔细看，却发现不知何时，你头上的青丝又少了根，脸上的皱纹渐渐多了起来，饱经风霜的手，已没有了年轻时的嫩滑和妩媚。
平凡的你，却能给我指引前进的道路。
记得有一次月考，考试前我并没有复习，考试工具也没有带全，就直奔考场。考试时我十分浮躁，做题速度十分快，心更是怦怦直跳。离考试结束还有45分钟时我便完成了考卷。这时，我开始坐立不安，更没心思去检查试卷，反而玩了起来，不顾时间一分一分地流逝，考试结束的铃声响起来后，我满怀自信地交了答题卡。
成绩出来后我的心情就像打翻了五味瓶，数学竟然没有优秀。回家后你得知了成绩，语重心长地说到：“学习不能浮躁，踏踏实实的一步一个脚印，心急就会欲速则不达。写完试卷要认真检查，不怕一题扣分。就怕题题都扣分。”话音刚落，好似有一丝光透过我的心灵，我受到了极大的震撼。
或许您和许多人一样，终日为了挣钱而奔波劳累；或许您渺小得就像广阔沙漠里的一粒沙；或许您平凡如浩瀚大海里的一滴水。然而您的平凡与渺小，给予了我前进的希望，平凡的你，成长的我。
篇五：什么的你什么的我作文500字
在我孤寂的时候，是你化作钥匙，打开我的心锁，使我不再孤寂；在我悲伤的时候，是你化作太阳，照亮我的心房，使我不再悲伤；在我愤怒的时候，是你化作甜雨，安慰了我的心，使我不再愤怒。而你就是古典文学。
诗词照明我心乘着一辆飞船，遨游历史的太空，而能在人生道路上照亮我的依旧是那迷人的古诗词。我喜爱诗词中深邃的意境如“杨花落尽子规啼”中的花落了杜鹃在啼叫给人一种凄凉之情。如“野火烧不尽，春风吹又生”中的小草，那么渺小却又有顽强的生命力和百折不屈的意志。如“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”中作者用对比的修辞手法，用温馨突出游子的思乡之情。在理解古诗的同时，也让我的心变得敞亮，明白了活着的意义。诗词中的意象诗词中也有景如：春景、夏景、秋景、冬景、风景、雨景……如“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。”
春天来了，万物复苏，小草从地里钻出来，展望这个新生的世界。如“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天到了，花开为夏季喝彩，夏天的大地有着欣欣向荣的景象。如“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”秋天来了，万物逐渐枯萎，带给大地一种凄凉之情。如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
冬天到了，大雪茫茫，为大地穿上了棉衣，为万物增加了几分风景。如“随风潜入夜，润物细无声。”
雨随着风来到了大地，滋润了万物，做尽了好事而不留名。古诗词解开了心锁，也照亮我心，还伴随我成长。
篇六：什么的你什么的我作文500字
多变的你，痴迷的我
看！校园里那气度不凡的身影，那自信满满的笑容。没错！这位走路带风的女人，正是您——“周天子”。
”干什么呢，听到上课铃没有，叽叽喳喳的，知不知道整层楼，就你们最吵！”面对炒开了锅的同学们，刚还满脸笑容的您，如同川剧变脸一般，生气地吼着，杂嘈声瞬间烟消云散，犀利的眼神一边瞪着我们，身体一边迈上讲台。我们都被你的河东狮吼般的威力所震慑，吓的不敢吱声，但我们的顽皮丝毫没影响你上课的热情，那讲台上优秀的你，痴迷的我！
唉！你说你凶吧，可有时候却是那样的温柔，像孩子般童真可爱！
那一次，我如同开了窍一般，平常平平无奇的分数，上升到了满分，老天我的小心脏可经不起折磨，我以为这是在做梦，把脸都捏红了才发现，这是事实！这时你走到我的跟前：“棒棒哒，进步了很多，我就说嘛，你要是努力，肯定会成功！”紧接着一个大拇指按向我的额头，我受宠若惊，一时半会儿还没缓过来，“妈呀，这还是我认识的你吗，那温暖，那孩子般的童真，可是神都没见过的！”
唉！没办法，我成功地被可爱的你痴迷住了！
其实，你的隐藏技能也让我痴迷！
当小练习发下来，发卷人欣喜万分跑到眼前，要注意了，一个美丽的大三角形展现出了它那鲜红的图案，优美的线条！你获得了周天子见面的机会。
于是试卷发下来的第一件事，看三角！真的，感谢，充实了生活！
唉！如此多变的“周天子”啊，真让我又爱又恨又痴迷啊！
篇七：什么的你什么的我作文500字
走进时光的隧道，重返历史的古巷，使人心旷神怡的，还是那动人心弦的古文。
古文的真实意义是当你感到孤独寂寞的时候，会有一个往事故人来陪伴着你，在广阔无垠的小路上会有天上的繁星为你照路，我是沉浸在这满是诗意的世界。
充满诗情画意的春天，诗意有多少？当春乃发生，古文里的春天生机勃勃，孟浩然曾说：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”在那美妙的春天里，睡了一个甜蜜的美觉。伴着花香鸟语醒来，到处是春意盎然的景象。这春景使我陶醉。
在那炎热如火的夏天，古文里的夏天不止是炎热还凉爽。杨万里说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”五彩缤纷的夏天妖艳而美丽。
那火红的秋天，从古至今，秋天承载了所有文人墨客的思乡之愁。马致远说：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”写出了游子在外。孤独寂寞的心情烘托出了游子的思乡之情，那一番秋愁，令我难以望怀，我迷恋在那美妙的古文之中。
在那白雪皑皑的冬天，雪是白而高尚的生灵。那美丽的花儿一朵朵的绽放在冬天里。毛泽东说：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”写出了诗人喜爱冬天的雪的情感。
写古文在心灵中漫步，深邃的你痴迷的我，我与古文相伴，有了古文的生活中是多么的充实美好，我将永远痴迷于其中……
篇八：什么的你什么的我作文500字
老去的你，成长的我
时光从日出时溜走，我渐渐长大，而你却慢慢老去，我不再像小时候那样幼稚单纯，而你的脸上却多了几条皱纹，黑发中夹杂了几丝白发。
在上小学时，你总是接我上下学，我们一起走在小路上，走在通向希望美好的路上。在那条小路上还有属于我们的故事，印着我们的脚印。
当我只有你肩膀那么高时，你喜欢把手搭在我肩上，一边走路一边跟我聊天。我手舞足蹈地讲述这学校里有趣的事，时而哈哈大笑，时而沉迷其中。而你则是在一旁欣赏我的“表演”，安静地听我讲述事情的来龙去脉。然后就说起你今天所见到的人，所经历的事。你娓娓道来，我静静聆听，我们就这样走在小路上……
走过几年时光，我长高了，你不再把手搭在我肩上，但我们还是走在那条小路上。我是个丢三落四的人，总是忘记在回教室时把落在操场的衣服拿走。在中午出校门时，我没有穿外套，但老天不作美，吹起了一阵阵凉风，你连忙脱下外套披在我身上，而你假装不冷，拉着我向前走。
现在，我上初中了，你也不再接我上下学，我们见面的时间愈发少了。现在你慢慢老了，换我把手搭在你的肩膀上向前走，你的背影好似变得消瘦了些，眼角的皱纹多了些，黑发中的白发也多了许多。
我长大了，你却老了，我长高了，你却变瘦了。我们都变了，但我们的心永远不变，你陪我长大，我陪你变老。婆婆，愿您在成都一切安好，我在这里也如你所愿！