篇一：围绕中心意思写500字暖
暖，可能是一把雨中的伞，可能是一碗热腾腾的面，也可能是一扇虚掩的门……
每天回到家，奶奶都把门虚掩着，一听到我的声音，就笑吟吟地接过我手里的东西。看着奶奶的微笑，我所有的疲惫也烟消云散了。
一个平常的星期五，我收到了好朋友的生日邀请。回到家，奶奶依旧将门虚掩着，我对奶奶说：“奶奶，明天你可以不用等我了，我会回来的晚一些，你先休息就好，妈妈会把门的钥匙给我的，到时候我自己开门。”奶奶看了看我，叹了一口气，无奈地说道：“哎！好吧！”
果然，那天我回来的很晚，蹑手蹑脚地爬上了楼，当我拿起钥匙准备开门时，发现那扇门居然虚掩着，门后，奶奶无力地趴在门旁的桌子上休息着，依旧是那昏暗的灯光，依旧是在等我的奶奶……
看到这一幕，我的眼眶湿润了，一股莫名的东西流淌全身，让我觉得暖暖的。一不小心，惊动了奶奶，奶奶立刻从板凳上站了起来，推开门看到了我！奶奶和蔼地说道：“回来了啊！”奶奶的银发无力地躺着。我尽量保持平静，平静地说道：“奶奶你怎么还没睡，不是说我今天回来的会很晚，你先睡吗？”准备回屋的奶奶回过头，笑着说道：“啊！一下子忘不了这个习惯啊！”奶奶又笑了，她一笑，脸上的皱纹就愈发明显，她的皱纹像沟渠一样，每一个沟渠里，装的都是对我无尽的牵挂。
一扇虚掩的门，一种无言的牵挂，每次想起来，都觉得心头暖暖的。
篇二：围绕中心意思写500字暖
那些温暖的时光会在你不经意间发生。
那是一个烈日炎炎的夏天，我在操场上不知疲倦的玩耍，突然我晕头转向，觉得操场在旋转，“叭”一声，我倒下了“喂！喂！你怎么了？醒醒呀！”我微微的睁开模糊的眼睛，他是小璇，我只隐隐约约的听到“你等一下”我实在太难受了，应该是中暑了。好一会儿小璇叫醒我，我感觉有一股热气吹了过来，有气无力的我看到了一杯水，她温柔的说“给，不烫了。”我瞬间感觉有股暖流涌遍了全身。
我趴在桌子上泣不成声，因为我考试考的一塌糊涂，赵老师见况，过来询问我“有什么烦心事吗？”我默不作声，赵老师拿起放在桌上的那份试卷，轻作文人网Www.ZuoWenren.coM轻地对我说“没事儿，失败乃成功之母，纠正好错误的原因，再接再厉！”赵老师用她那热乎乎的手抚摸着我的头，我看着如同慈母一般的赵老师，我此时此刻好温暖暖是身边无处不在的爱在父母的怀抱中是温暖的；在老师的笑脸中是温暖的；在班级的大家庭中是温暖的。
还有一次，我和其他几位同学在画板报，忽然，天上飘落下来几滴雨点，我们准备收拾好回教室，谁知雨越下越大，我们带着画具狂奔回了教室，那时我已经成了落汤鸡，同桌脱下了一件外套，她说“穿上吧！别着凉了！”我接过那似铅块一般重的外套穿上了，那时我很温暖。
生活中有许多温暖的事，它就藏在细节中。
篇三：围绕中心意思写500字暖
当成绩发下来那一刻，我心里苦涩一笑，满分就这样与我擦肩而过，而妈妈许诺我的烧烤架也只能注定要与我说“再见”了。
回家的路上，风使劲地拍打着我的脸，从头冷到脚。街两旁法国梧桐上的每一片树叶都在“哗哗哗”地呼啸着，好像也在嘲笑着我。我垂头丧气地上了公交车，今天又没座，还真是“屋漏偏逢连夜雨”呀，事事都在跟我作对。旁边的座位上，坐着一个大叔，皮肤黝黑，脸上也被岁月刻下了深深地印记，但是一双大眼睛却显得炯炯有神，外表平常而又和蔼。
“小伙子，心情不好？来这儿坐吧，我马上就下车了。”大叔说着站起了身。我愣了一下，犹豫片刻，坐上去道了声谢谢。我的心情不再那么糟糕了，这个座位至少让我感觉到不是所有的事都在和我作对。
“小伙子，是不是考试没考好呀？”大叔好像看穿了我的心思，一句话像尖刀般直插我的心底。我只是轻轻“嗯”了一声，算是回应。“来，大叔是卖文具的，刚好，这支笔送你。我儿子高考的时候用的笔跟它一样，拿着它，下次一定能考好。”说完，他从口袋拿出了一支白色的中性笔塞进我手里。
我刚想推辞，大叔就匆匆忙忙下了车。心中暖暖的：下次考试我一定要用这支笔答卷。
“张子豪，一百分！”不久后的一次数学测试中，我如愿以偿，手里攥着那支大叔送我的“马良神笔”暗自高兴。
走出教室，我突然发现冬天的风也是暖暖的！
篇四：围绕中心意思写500字暖
曲世博
同学们，听到“暖”字，你会想到什么？是家人们对我们无微不至的关爱？是同学之间的相互包容？是朋友对我们的关心陪伴？没错，这些都会让我们觉得温暖。接下来，就让我给你们讲讲我生活中的那些“暖”吧！
家人给我们的暖是热烈的，是毫无保留的。那次我半夜发高烧，浑身难受极了，爸爸妈妈他们忙了一晚上，等看到体温计上的度数终于降下来的时候，他们才舒了口气。这是家人对我的爱，让我觉得温暖。
同学给我的暖是舒服的，像春风拂过湖面。我正在操场上玩，因为没有看前面的路，而撞到了一位同学。我赶忙扶她起来，还对她惭愧的说：“对不起，我不是故意的，你没事吧？”心想：这怎么办呀？闯祸了，她会不会责怪我呢？看到我着急的模样，她摆摆手，笑着对我说：“没关系，你也不是故意的”听到这句话，我才舒了口气，吓死我了，还好，他有接着对我说，下回要注意呀！你看你的手都被磨破了，“谢谢你的关心”，我笑着说，看着她远去的身影，我心里顿时一暖，像一股暖流包围着我。这就是同学们对我的包容。
朋友给我的暖，就像花香一样，让人觉得心情舒畅。那次我考试没考好，走在路上，垂头丧气的。这时朋友跑过来，安慰我说：“没事的，这次没考好，下次继续努力！”她又陪我了好久，因为她的陪伴，让我心情没那么糟了。这就是朋友给我的暖。
不管是谁对你的暖都是美好的，令人舒服的，所以我们也要有一颗温暖他人的心，去温暖他人。
篇五：围绕中心意思写500字暖
徐丁欢
有一种暖，是身体上的暖，还有一种暖，却是心灵上的暖。
在寒冷的天气里，你会觉得只要有了太阳，身体就暖和了；在冬天里，只要盖上一层厚厚的被子，身体就会感到无比地暖和幸福；再吃一顿热腾腾的火锅，就会感到温暖满足。在家里，爸妈的一个拥抱，心里就会无比温暖；在学校里，有了老师的关爱、同学的帮助，我们心里就会觉得特别温暖；还有邻居无微不至的关心，也让我们感到温暖。
上周六的晚上，天气突然降温，冷得人直打颤，人们变得缩手缩脚的。刚下课的我，看到路边商店的门口有一个大叔炒毛粟子，他身材高大，戴着威风的帽子和一个很酷的眼镜，穿着一个大棉袄、厚裤子，脚上穿着厚棉鞋，做足了保暖措施。他的手法很娴熟，在里不停地翻炒着，大约半小时左右，热乎乎、香喷喷的毛粟子出锅了。我走上前去，我想买毛栗子，可是我没有带钱，我想起我的秘密武器手机，可手机是带了，但是却没电了，栗子是吃不上了，我只好咽了口唾沫，我不好意思地转就走，可是叔叔却叫住我：“小孩，这袋就免费送你了！如果你过意不去的话，下次再把钱给我。”顿时，一股暖流涌上心头。捧着还有些烫手的栗子，我不但身体是温暖的，而且心也是暖的。
那一刻，我感觉世界是那么地温暖和美好！
篇六：围绕中心意思写500字暖
蒙蒙细雨，沙沙的下，像一根根透明的银针，从天上掉下来，装点千山万壑，又似璀璨的珍珠，纷纷而落，镶嵌着绿野大地。
周末，爸爸爸妈妈有急事外出，让我到姥姥家去吃饭。我刚要走出家门，天就哗哗的下起了大雨。我手撑着雨伞，不顾脚下的积水，急匆匆地到了车站，上了车。
下雨天，车内十分拥挤。我使劲穿过人群，站在车厢的一个角落里。站好后，我急忙拿好湿漉漉的雨伞，尽量不让身体来回晃动，免得伞上的雨水溅到别人的身上。可是怕什么，就偏偏来什么。突然，疾驰的公交车一个急刹车，我的身子猛地向前一扑，紧接着右脚向后猛的撤了一步，踩着了别人。我连忙把脚收了回来，惊慌之下，连手里的雨伞也啪的一下掉了。
回头一看，我刚好踩着了一位阿姨的脚，掉落的雨伞倒jia后还弄湿了她的裤子。哎，估计要挨顿臭骂了。我正摒住呼吸，脸上满是歉意的准备承受暴风骤雨，却看到阿姨弯下身去，捡起雨伞，微笑着对我说：“拿好你的伞。小朋友，急刹车时你得当心啊！”阿姨的话让我更不好意思了，连忙从衣兜里掏出几张纸巾，抱歉的说：阿姨，我踩脏了您的鞋……这时，对面又开了一辆大卡车，汽车一晃。阿姨一把扶住我的胳膊，说：“快扶好！快扶好！”
雨依旧淅淅沥沥的下着，我的心里却吹起了一股春风，暖洋洋的。
篇七：围绕中心意思写500字暖
刘燕姿
自从我有记忆以来，我就在一个温暖的环境里生活成长，点点滴滴温暖我的心田。
家人的关心让我感到温暖。妈妈每天把家里整理得井井有条、温馨美好。每天送我上学，接我回家。我不开心时，妈妈安慰我，千方百计哄我高兴。当我考试不理想的时候，妈妈耐心地帮助我找出问题症结所在，分析错题的原因。帮助我改正错误，争取进步。爸爸常年在外打工，可是他总是隔三差五的打电话、微信和我聊天，鼓励我好好学习。健康成长；弟弟虽然淘气，但是有了喜欢的东西，总是毫不吝啬的送给我。家人的爱，始终温暖如春，陪伴我成长。
在学校里，老师和同学的帮助、爱护让我感到温暖。记得一次上课，我突然感冒发烧，老师赶紧去学校卫生室给我取药，从办公端来热水，叮嘱我喝药，嘱咐小心水烫，时时摸我额头，直到我退烧体温正常才放心离开。老师让我感到了妈妈一样的温暖；当我做题忘记带笔，同桌微笑着把她的笔放在我的桌前。当我在学习中遇到拦路虎，发蒙挠头解答不出的时候，同学像及时雨一般给予我热心的帮助。帮我分析解题思路，帮我一步步找到解题的钥匙，让我如梦初醒、茅塞顿开，同时心中涌起一股股暖意。
家人、老师、同学给了我太多的帮助和无私的关爱，像一缕缕阳光温暖着我的心房，让我在温暖中幸福、快乐的成长。
篇八：围绕中心意思写500字暖
鲁宇航
大家都知道，过年全家人团聚是非常开心的事。
今年，由于疫情，我们不能回爷爷、奶奶、姥姥、姥爷家过年了，爸爸妈妈都在上班，明天早上才能回来。
晚上，我正在家无聊的看着电视，突然，我们家的门铃响了，我问：“谁呀！”透过猫眼看到了我的邻居和她们的儿子，我问：“阿姨，有什么事吗？”阿姨一边说一边把手机屏幕对向猫眼，让我看，手机中是我的爸爸妈妈，他们说：”儿子，今年我们忙，就让我们的邻居陪你过年，啊！”
说到这儿，我打开了门，邻居进来了，阿姨坐了一会就做饭了，叔叔带我们放烟花去了，我们放了好一会，阿姨打来了电话说：“可以吃饭了。“我们赶紧收拾完三步并两步跑上了楼，到了门口我急忙按响门铃，阿姨开了门，我们放好烟花，洗手准备吃饭。我向桌上瞟了一眼，发现了居然有我最最最最爱吃的糖醋排骨，我们洗完手，把桌子挪到电视前。
我们打开电视调到春节晚会，我问：“阿姨，你怎么知道我喜欢吃糖醋排骨的？”阿姨说：“我猜的呀！”阿姨笑着对我说。这时弟弟说：”哥哥，你可别信我妈妈的说法，她每次猜，猜的都很准，是因为她闻味道猜的，她这次一定是看着我爱吃而且你妈妈也经常做，所以猜到的，对不对妈妈。“阿姨笑着说：”对！“愉快的时光是短暂的。一个夜晚就在这样的说说笑笑中过去了。
今年过年虽然没有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷的陪伴，但是有邻居阿姨一家人的陪伴，让我感觉是暖的。
篇九：围绕中心意思写500字暖
有些人，有些事，总是保留在记忆的最深处，虽然随时间的冲洗会渐渐淡忘，但是一想起还是会使温暖充满全身。
太阳公公悄无声息地躲到了山的下面，月亮姐姐慢慢爬上了天空，这时的我刚下课，坐在路边的公用椅子上，静静地等待妈妈来接我回家。
我反复地诵读着今天学过的内容，希望可以借此来消磨时间，驱散我的无聊，可旁边的枯柳却分外“不知趣”，不住地将叶子往我头上吹。我也感到了一丝寒意。忽然，几声闷雷传来，令我不禁心惊胆战。不用问，一看就要下雨了，我拔腿就往雨亭子里跑。没跑两步，大雨就从天而降。得亏我及时跑进了雨亭子，雨才无法对我造成“伤害”。可大雨太聪明了，它又叫来了风，风带着雨一直往我脸上吹，我默默承受着它们猛烈的进攻，但我却束手无策。霎时，我变成了一只落汤鸡。
可不一会儿，那如机关枪一般的进攻却停了下来。我抬头一看，一位老大爷在我头顶撑了一把伞。
“小朋友，为什么一个人在这里呢？你父母哪儿去啦？”老大爷关切地问。
“我在等我妈妈。”我回答。
“那你把这把伞拿上，”说着，他便把伞柄塞到了我的手里，随后便快速跑着离开了。
“等等，大爷，还是您拿着吧。”
大爷转身朝我笑了笑，那微笑就像寒夜里的一盏灯，也像冬天里的一把火。我顿时感到了一股暖流涌上心头，直到现在，我仍旧忘不了他的微笑，忘不了他对我无私的帮助。
篇十：围绕中心意思写500字暖
这是一个平平无奇的公交车站，却经常看到一个身影，一个饱含善良和温暖的身影，他就是在公交车站做志愿服务的张大爷。
早上，一个小姑娘出门晚了，她一路狂奔想追上那班早班车，抱着一点希望的她气喘吁吁追到时，公交车站人太多了，人们挤来挤去，小姑娘用尽全身力气向车门的方向挤，但是人太多了，眼看车就要关上门开走时，“等一下！还有一个小姑娘没有上车呢！”原来是张大爷向司机喊到，他推着小姑娘用力将她推上了车。“谢谢！太感谢您了！”小姑娘连忙向大爷道谢，张大爷笑着摆了摆手，“没事儿，小心点，别着急啊！”到车门关上大爷还在那招手。小姑娘虽然被周围的人们挤得难受，但她却微笑着因为大爷帮助了她。
冬日的周末，在车站旁有一大群人围观，这是怎么回事呢？原来是车站的座椅被人用油漆画上了广告，“谁画的啊？怎么这么坏啊？”“就是说啊，净给人添麻烦！”“真是的，现在什么人都有！”人们议论着。人群中却有个人正在用小刀和湿毛巾默默地擦着椅子，没错，这就是张大爷。旁人站在一旁看着，摩擦着手心，太冷了，“大爷，我来帮您吧！”一个小伙子说，说完便拿出纸巾与张大爷一起来擦。在寒风凛冽的冬天大爷歪头看了看小伙子，点点头一笑。两人、三人、四人更多的人一起干了起来。这个周末，天虽寒冷但大家干劲十足，不一会座椅又恢复如从前。
过了几周，张大爷被调走了，但张大爷为他人服务的温暖却没有被人们忘记，这个站台总有张大爷热情温暖的身影。
篇十一：围绕中心意思写500字暖
在冬日的街头上，风呼噜呼噜地喘着粗气，把地面的落叶吹得漫天飞舞，阵阵乓乓作响的声音催促我尽快回家，快速远离这个吹胡子瞪眼的怪老头“风”，尽快让白己冰冷的身子暖和起来。
突然，不知哪来的一潭“迷魂水“，使我脚迷失了方向。
我，摔倒了。
我的身体向我发起了抗议，强烈的疼痛感是泪珠留了下来。我摔倒的那一刻，街头的人与这天气一般的冷。使我对路人的心理产生了好奇；“每个人的心理都这样冷漠吗？难道我以后也会这样吗”？
但过了一小会儿，我又改变了这个想法，其实并不是所有的人都是这么冷漠的。在我正在郁闷的时候，一位年轻的小姐姐关心的问道：“小朋友，你没事吧？”我立马回答道：“有事，我摔倒了，全身上下都疼！”“快起来。来，我扶你起来。”
就这样，她拉着我的手，使用腰力把我拉了起来，此刻路人还是一样漠不关心。
小姐姐把我扶到了旁边冰冷的长椅上。“来，姐姐给你一个暖手蛋，有没有伤到哪里？疼不疼？需不需要创可贴？……这位小姐姐，就像我的亲人一样关心着我这个陌生人，我的内心不禁暖了起来。
最后，她把我安抚好就匆忙去赶车了。此刻，我坐在冰冷的长椅上，被这个吹胡子瞪眼睛的怪老头吹着风，但我却非常的“暖和“。
人间自有真情在，虽是寒冬暖心田啊！
篇十二：围绕中心意思写500字暖
暖是什么，是太阳让人们知道，在寒风凛冽的冬天，也会充满温暖，暖是夏日里的一阵凉风，使炎热的夏天，获得一阵凉爽，暖是一块奶糖，让刚尝尽生活的苦的人，发现生活中还有甘甜。
有一次，我开心的走在回家的路上，手里拿着刚买的棉花糖，津津有味的吃着，丝毫没有注意脚下，忽然，我被石头绊了一下，手里的棉花糖飞了出去，我摔倒了，我的膝盖被粗糙的马路划伤了，手上也黏满了细小的石子，我用手支撑着地面，站起来，用手拍了拍身上和手上的灰尘想继续前进，可这样一步一挪的走，天黑前我到不了家呀，妈妈会担心我的，我试图加快脚步，可是由于我的膝盖受伤了。
一不小心一个踉跄，我差点又摔倒了。这时候一只手扶住了我，我抬头一看，原来是一位小姐姐，小姐姐温柔地对我说，小妹妹，你没事吧？我笑眯眯地说，我没事，谢谢您，小姐姐。
她冲我笑了笑。
我本来打算自己走回家的，可是她坚持送我回家，就这样，我被她搀扶着，一瘸一拐地回到了家，这位善良的小姐姐也深深的印在我的脑海里。
还有一次，我数学考差了，伤心的趴在桌子上，泪水止不住往下流，我的同桌看见了，她用手轻轻地拍我的背，轻声说：“好了，你别伤心了。一次小考试而已，再说你已经考得很好了，下次再努努力，一定可以考好的考了，别哭了，别哭了啊！”
听我的同桌这么说，我的心里就好多了，生活中处处充满的善良，处处充满了温暖。
篇十三：围绕中心意思写500字暖
上天给了我一颗红色的心，让我去体会人间温情。
最近妈妈特别反常，总是要抢着洗澡。今年的冬天格外寒冷，出门上节课，买个东西，牙都冻得直打颤，整个人都冻得像个冰棍。能消除寒冷的最好办法就是洗个舒服的热水澡了。回到家，我刚要朝浴室走去，妈妈一个箭步冲过来，按着我的肩膀说道：“我先洗吧！我洗得快！”我有些不耐烦，老妈又嫌弃我洗得慢！最近每天都这样，她抢先洗完后还不断催促我赶快去洗。真是莫名其妙！可直到后来，我在妈妈的衣袋里发现了一个“秘密”。原来妈妈在网上下载了一个生活宝典，还用红线标记了一句话：洗澡后浴室温度可上升1℃。我的心里顿时穿过一道暖流，我那颗红色的心感受到了那1℃的温情。
夜里，窗外的灯光，柔美的月光将暗夜点亮。我仍在奋笔疾书，在题海中遨游。轻轻的敲门声响起，原来是爸爸。他手端一杯热气腾腾的牛奶，温和地说：“孩子，时间不早了。赶紧喝了这牛奶，早点睡吧。”我接过牛奶，点了点头。粗犷的眉毛，强健的身体，这样伟岸的男人，对我的关怀却是无微不至。这时我那颗跳动的红心又感受到这杯牛奶的温暖。
1℃的温度，一杯牛奶的嘱咐，真温暖啊！那是妈妈饱含爱意的温情，是爸爸那洋溢的爱意。这样的温暖，就像安全的海岸，黑夜中的灯塔，让我这只小船幸福地驶向远方。
篇十四：围绕中心意思写500字暖
许嘉伟
暖，是冬天里的一把火；暖，是黑夜中的一根正在燃烧的蜡烛；暖，是雨中的一把伞；暖，是无形的，却给人无微不至的关怀…………
在北风呼啸的早上，小红和小陈走在上学的路上。他们穿过一条条马路，忽然，小红拍了拍小陈说：“你看，环卫工人一大清早就起床扫大街，为大家服务，而且还穿这么薄的衣服。”“是啊，可我们能有什么办法？”小陈无奈地回答道。“你没有办法，我有！”“什么办法，说来听听。”“明天你就知道了，明天早上见。”说完，小红走向自己的班级，只剩小陈一脸不解地站在原地…………
第二天清晨，天气更加冷了，天空也阴沉沉的，可这并不打扰小陈和小红上学。
小陈在楼下焦急的等待着小红，一边来回走着，一边自言自语道：“怎么还不下来？再不下来就要迟到！还有，她昨天说的办法是什么？”说到这里，小陈对着楼下大喊：“小红，你快点下来！”“来了！”楼梯传来了小红的声音，不一会，她就出现了在楼梯上，手里还提着一个保温壶。“快点，要迟到了！”“知道了。”
他们快速穿过马路，向学校跑去。但小红却向另一个方向跑去，小陈不解地看着她。
只见小红把保温瓶递给环卫工人，说了句：“阿姨，这是红糖姜水，冬天喝一下暖暖身子！”
在这寒冷的天气里，小陈只觉得一股暖流流进了心里……
篇十五：围绕中心意思写500字暖
暖，如一盏明灯，照亮我人生；似一杯淳酒，陶醉我心灵；像一泓清泉，滋润我心田！
暖是希望
伴随着记忆的门窗！我又坐在床边随心所欲地翻着我幼儿园时的照片！我沉思着看着一张张照片，想着，哇，我小时候真可爱！我的小伙伴们一个个多活泼……往事历历在目，翻到最后一页时，我看到了老师在纪念册的留言：”宋怡贤小朋友，今天你毕业了，老师感到无比的兴奋激动和自豪！宝贝，你不太爱说话，但你特别爱学习！你是个好孩子，老师希望你可以考上理想的学校！成为一个优秀的人！愿你健康快乐！”读到这里，我的眼睛早已热泪盈眶，心里感觉好温暖！
暖是耐心
这时我又想起一件事来，那件事已经过去很久了！那是在我幼儿园大班的时候，有一次正在算题，可不论老师怎么讲，我都不明白，我以为老师生气了，可老师换了方法讲了一遍，并心平气和地说：”要把题和实际事物结合的想象，它是不是就明朗了？”我瞬间茅塞顿开！我终于理解了！我有些不好意思地低下头，老师却说：”也许是我的方法不对，你看这样一下你就知道了！没有教不会的学生，只有不会教的老师！好好学，你一定比别人强。”我感到好开心！我真的是三生有幸，遇见这么有耐心，有爱的老师！
儿时的很多暖心的画面，暖心的话语萦绕在我的脑海里！那些暖暖的情意照亮着我前进的步伐！让我去把这份温度传递给更多的人！让这个世界暖洋洋！