篇一：有趣的游戏谁是领袖作文500字
今天上队活课时，卢老师抱着书走上了讲台。对着我们全班，告诉我们：“今天这节队活课，我们来玩找“领袖”游戏。顿时，我们全班乐开了花。
游戏规则很简单，老师会把一个同学的名写在上面，等同学们把那个人找到后，就会把注意力放在那一位“神秘”同学身上，那位“神秘”同学要在找的同学不注意时，做出一个动作，全班同学等他做完之后，也跟着做，便一边做一边说：“我就跟你这样做！”而做动作的那位同学就是这个游戏的“领袖”。
游戏开始了，只见卢老师“唰唰”两下写好了，把本子举过头顶，纸上写的是“锦文”我们明白了，找的人是孟可耘。突然，她做出了跺脚动作，我们也跟着跺脚，还边做动作边说，出了：“我就跟你这样做。”孟可耘听到这声音，一转身，发现，毫无线索，全班同学都坐着，再趁孟可耘不注意时发出了，“我就跟你这样做”的声音。
这时，我们班的小孟同学，完全纳闷儿了，挠了挠头，又抓了抓耳朵，什么也不知道。
班里的同学们竟然咱们的小孟同学来了，故意在她耳边悄悄告诉她：“是叶浩哲是卓楷涛……可都不是，这把小孟同学急坏了，跺着脚会不知去向。“时间到！”卢老师发话了，这一次我们班的小孟同学输了，等到了老师公布“神秘”人物时，“就是我后面的锦文同学，怎么半天也想不到！”我们班的同学你看看我，我看看你都笑了。
今天我们学会玩找“领袖”游戏，心里非常开心。
篇二：有趣的游戏谁是领袖作文500字
“哈哈哈，你猜错了……”从教室中传出一阵阵欢快的声音。原来，是我们在玩游戏——找领袖。
老师讲解完规则后，同学们都很积极。有的说：“我来当镜子！”“凭什么要你来当镜子……”又有一些同学说。
老师三两下选好了，游戏也终于开始了。于是，“侦探”被叫了进来。只见“侦探”向四周来回扫了几眼，没发现同学们有什么异样。这时，“镜子”开始做动作了，我们也跟他做相同的动作，且速度相差不大。“侦探”猜了好久都猜不出来。“只剩下十几秒钟了，快点猜呀！”我的同桌为了让“侦探”获胜，竟然告诉他答案——用手指了指一个同学。可是呢，“侦探”却不相信啊。“哼！”他此作文人网Www.ZuoWenren.coM刻肯定在想：“你是不是在故意骗我？哼，没门呢！”于是，他又皱起了眉头，眼光锐利地扫过每个同学的身上，却还是没有发现“领袖”。突然，有个同学忍不住哈哈大笑起来，但又马上停止了。然而，笑声已经引起了“侦探”的注意。“侦探”立刻用眼睛紧紧的盯着她，就像捕食的老鹰找到了猎物一样，毫不放松！
“时间到了。”老师说。“侦探”指着刚才那个哈哈大笑的同学说：“老师，就是他了！”“找错啦！”同学们指着另一个同学，异口同声地说：“是他才对！”说完，又哈哈大笑起来……
游戏带给了我们的欢乐，也让我们深受启发：做事情时，一定要仔细观察；下决定前，一定要认真思考！
篇三：有趣的游戏谁是领袖作文500字
洪思荨
我来到作文教室，发现陈老师一脸神秘地看着我们，我心想：难道今天我们又要上活动课了？
老师好像看穿了我的心事，说：“同学们，今天是一节活动课！”老师从口袋里拿出了一大堆纸，又数了数我们的人数。平时，这些动作应该很快的，可这这一次我忽然觉得时间过得好慢好慢。
大家的心里充满了各种猜想。有几个同学在发呆，可还有一些同学盯着老师的手，想从纸的背面看看里面写了些什么。老师给我们分了纸，让我们不要马上打开来看。老师说：“我们这次活动的主题是《谁是卧底》。
游戏的规则是有一个人纸上的词语和大家不同，你们要叙述纸上的内容，猜出谁是“卧底”。
第一局我希望自己是卧底，因为我觉得成为卧底一定很好玩。我的心一上一下的像压着一块巨大的石头。我打开纸，上面写着“大白兔”三个字，一位同学笑着说：“它是白色毛茸茸的动物。”我心里那颗悬着的石头总算掉了下来。
我说：“它会跳！”我的答案波澜不惊。
大家回答完毕要投票了，我忽然忐忑不安起来，心脏里像装了一只小鹿在里面乱跳，我非常害怕自己被投出去。
老师看着一位同学再次露出神秘的微笑说：“投这位同学的人，有谁？”
大伙儿齐刷刷的举起了手，结果，那个人果真是“卧底”——平民获胜！耶！
原来我们的词语是“大白兔”而卧底的是“大白兔奶糖”，哈！这节课真好玩，开心的时光总是那么短暂。
篇四：有趣的游戏谁是领袖作文500字
一个游戏，一场欢乐。有趣的游戏，玩过不少，可让我感到最快乐的，就是找“领袖”。
这一天课上，老师说了游戏规则后，安静的教室立刻如同菜市场一样热闹。我的心却像小鹿在乱撞——激动又紧张，因为我是“侦探”。在选拔“侦探”时，我觉得这可是一个难得的机会，便我自告奋勇地大声说：“老师，我想当侦探。”于是，老师就选择我来当。
游戏开始前，老师把我请到了教室外面。我一听，刚才还热闹的教室忽然变得鸦雀无声，不知道他们在耍什么“诡计”。“兵来将挡！”我在教室外想：“我一定要找到‘领袖’。”
一会儿门开了，老师让我进了教室。我看见同学们满脸笑容地盯着我，有的一副幸灾乐祸的样子。我在脑海里跳出一个接一个的疑问，看来他们的确商量了计谋。讲台上站着一个“镜子”，真像是魔镜啊。“镜子”做什么，下面的人就做什么。我看来看去，忍不住大声说：“你们谁是‘镜子’？”下面没有人回答，只有几个同学嘻嘻地笑。我有点愠怒，心里不断告诉自己要冷静。我的目光在各个同学的身上扫来扫去，最终也没有发现蛛丝马迹，看看这个像“领袖”，看看那个也像。眼看时间就要到了，不管三七二十一，我随便选吧。唉，我果然猜错了！
虽然我没能找到“领袖”，但我也十分高兴，因为我从中得到了快乐。
一个游戏，一场欢乐，我们在欢笑声中快乐成长！
篇五：有趣的游戏谁是领袖作文500字
一阵欢笑声萦绕在耳边；一幕幕惊心动魄的场面映入眼帘；一切切紧张的气氛油然而生，你是不是也满怀期待？
走进教室，书香的味道扑鼻而来，同学们的读书声朗朗上口，老师的细心指导。讲解完知识，只见老师向变魔法似的，从背后抽出好几张卡片，大家脸上一年疑惑。“同学们！我们让大脑休息一下，来玩个游戏——谁是‘卧底’好不好！”玩起游戏，同学们好像长了跳蚤似的，一蹦三尺开，如喝了蜜一样，无法控制自己，大家欢呼雀跃。
游戏开始了，老师进行分组，先让每组同学出个题目，写在纸上，折成纸团，给对方，拿到纸条，有的同学躲在角落边偷笑；有的急得像热锅上的蚂蚁；有的同学高兴地摆个青蛙姿势。“PK开始！”老师一声令下，第一组同学把纸条递给我们第二组，我打开一看：“笨蛋！谁出的词？”我一脸疑惑，开始想要怎么形容笨蛋这词！眼看同学们都开始形容自己的词，一个接一个，“到我啦”我急得跺脚，一下子脑袋空空如也，旁边同学好像要帮我说似的，在迫不得以的情况下，我随口丢出了三个字“傻到家”。轮到开始猜谁是卧底的环节，教室的顶都快掀了，“是他！是他！”同学们的喊声震耳欲聋，手纷纷指向那个同学，可他不是卧底，同学们垂头丧气，我想那个卧底在暗暗笑：这群笨蛋，卧底是我！大家都长吁了一口气。
游戏结束了，虽然没有获胜，但我心里却了美滋滋的，因为我尝到与同学们一起玩游戏欢乐的滋味。啊！游戏总这么短暂！
篇六：有趣的游戏谁是领袖作文500字
陈伯燊
“是你吗？还是他？”
哈哈，你一定猜到了我们在干什么了吧？没错！我们在玩《谁是卧底》这个游戏！
这一天，老师走进了教室神秘的对我们说道：“同学们，今天我们要上一节活动课，哈哈你们一定猜不到吧，这个游戏叫《谁是卧底》。”
同学们非常开心，此时的我心里就像一块石头掉进了水里面，一下子轻松了许多，我最喜欢活动课！
老师说了游戏规则：每个人都会拿到一张纸条，上面写上某样东西，只要说出它的特点，猜猜看谁的不一样，就知道哪位是卧底了。
老师说完规则开始发纸片，我看了一眼是“大白兔”三个字。
我们开始描绘：它的毛是白色的；它的尾巴很短；它爱吃青草。我说完这些特点前面有人忽然喊道：“投他！投他！”我被吓了一大跳心里嘀咕：我怎么了？难道我是卧底吗？
到了最后发现大家投的不是我，害我白白惊出一身冷汗！
我印象最深的还是第三轮：老师放下纸片时气氛也跟着变得凝重起来，同学们一个个变得鬼鬼祟祟，这时，突然有人发话了：“这是一个建筑物。”
“嗯，这里可以看书。”
“里面有很多Book！”
这一轮玩下来卧底一直没有暴露（藏的够深的！）最后还是老师检查的时候发现真正的卧底，好吧，卧底胜出！
这个游戏一共进行了三轮，真的很好玩，游戏中我感悟到一个道理：我们生活中做人要诚实，不能像游戏中的卧底一样藏得那么深，也许，这就是我玩这个游戏得到的最大的收获吧！
篇七：有趣的游戏谁是领袖作文500字
平时，我们听到卧底两个字，都会以为是警匪或者谍战电影中的桥段，可今天，卧底却来到我们这个“大家庭”里面，而我呢，就要把这个卧底给揪出来！
我把小纸条塞到了桌子下面，心想：要是抽到空白的该怎么办？那我要怎么在这个班级里面潜伏下去而不被发现呀？老天爷，保佑我吧！我轻轻地打开纸条，扫了一眼纸条，然后又迅速地把纸条收起来。随之而来的是老师的声音：“谁是卧底”，开始！
很快第一轮就结束了，大家的手纷纷都指向了林哲锐，老师却宣布：“林哲锐不是卧底！”那卧底又会是谁呢？我仿佛看见卧底拿出了一把手枪，狠狠地朝平民开了一枪，平民不省人事了。
第二轮的投票有所不同，有人指向了我，有人指向了吴迪，有人指向了肖辰洁，还有人指向了吴子汐，所以这一轮并没有人被淘汰。随后，老师看了我们的纸片，对我说：“你就是卧底，你居然连自己的身份都不知道呀！”没想到我才是卧底，这次算我蒙混过关了。
第二次游戏又开始了，天色似乎变暗了些，连太阳也失去了昔日的威力，谍战电影中往往天气承托着故事情节，我果然逃离不了电影故事情节的套路——第一局就挂了。因为这次我不是卧底，而是平民所以我只能暗中观察，看谁是卧底，是卓子汐吗？这个卧底能笑到最后吗？我暗自嘀咕。
这游戏真是惊心动魄呀，下次卧底又会是谁呢？
篇八：有趣的游戏谁是领袖作文500字
“哈哈哈”，“嘻嘻嘻……你找错啦！”一连串的笑声从教室里传出来，同学们在干什么呢？原来大家在岳老师的组织下玩游戏——“找领袖”呢。
游戏前，岳老师简便的介绍了一下规则：分别选一个领袖、侦探和一个镜子，剩下的同学当群众。大家听了以后像麻雀一样吵吵闹闹议论着游戏。
游戏开始了，当侦探的同学被“赶”出了教室。岳老师紧紧的关上门。以防侦探偷听，做完这些后，大家立刻鸦雀无声，好像生怕被侦探偷听。镜子走上讲台，面对大家静静地等待领袖做动作。领袖首先做了一个v型手，镜子激动的学着，其次做了一个小兔子，接着他又做了一个老黄牛的样子。最后他做了一个打脸的动作，把大家笑的前俯后仰的。镜子也认真的，小心翼翼的做着，看着镜子那笨手笨脚的样子，大家都哈哈大笑，我也不例外。
所有的动作，镜子都“复制”了一遍后，岳老师就请侦探进来。镜子带着全班同学在做一遍刚才的动作给侦探看，侦探的眼睛仔细的看了一遍后，都皱起了眉毛，转过身思考起来，镜子和群众都着急了，我的心里像有一群兔子在跳来跳去，非常紧张。我心里想，千万不要找到啊，选我吧，选我把。同学们也不例外，有的紧张的离开了位置，有的表情凝重，好像在想什么，还有的在复制着领袖的动作，诱惑着侦探，引他们上钩……终于，侦探一个个都找错了，我们这些群众，包括镜子，领袖都高兴的挑起了舞来。
“找领袖”的游戏真是太好玩了，它让我明白了，团结就是力量！