篇一：我的好老师400字作文四年级
车老师是XX县XX初中一位代数学课的老师。她一天的行程就是几个固定点：教室、办公室、学生寝室、操场和食堂。她不仅尽职敬业，还像妈妈一样，关心学生，爱生如子。每天都会陪着我们学习，陪着我们生活，我真佩服这样的老师。
要说佩服，首先是车老师的博学，似乎没有她不会的知识。对调皮的学生，她总是多加提醒，既要活泼，又要认真学习，就像一个“知心姐姐”。
要说佩服，车老师也有发“威”的时候。当有的学生出现学习懒惰，拖拖拉拉完不成任务的时候，当发现有的学生违纪的时候，她先是杏眼怒睁，接着又会平心静气地为我们打比方、讲道理，这样每一次被批评后，我们心里都觉得服服帖帖，挺受用的。
要说佩服，车老师对学生的生活关心有加。当我们结束了一天的学习，回到宿舍准备休息时，她要来一次查“房”，看同学们到齐了没有，还有没有什么问题。常常是等学生安稳入睡了，她才会离开去休息。
这就是我们的车老师，她不仅教学生掌握了知识，还教学生如何做人、做事，懂得规矩。
篇二：我的好老师400字作文四年级
鲜花感恩雨露的滋养，轮船感恩灯塔的引航，苍鹰感恩长空的磨练……而我要感恩我的管乐团——刘老师。
我的老师有着一头乌黑乌黑的短发，炯炯有神的眼睛上戴着一个大镜框，有着高高的鼻子，有着厚厚的嘴唇，还有着一排整齐洁白的牙齿。他平常对我们说话都是细声细语的，如果我们训练的时候不认真，刘老师的语言就会变得很严厉起来。有时因为训练时间紧、任务重，有的同学总是捣乱、说话、玩游戏。老师就会严厉的批评他们，其实老师也是为了让他们多学一些知识。
记得有一次，老师在赛前选候选人的作文人网Www.ZuoWenren.coM时候，让我们一个一个的展示，由于我过于紧张没能发挥好，结果没被选上。当时有些沮丧，刘老师看到后就又给了我一次重新考的机会，结果被老师选中了，我当时高兴坏了。心想如果不是刘老师给我重新展示的机会，也许我就会错过了接下来的很多场比赛，就会少很多次积累在舞台上表演的经验。从那儿以后我特别珍惜每一次的训练和比赛。
“春蚕到死方丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师如蚕，似烛，在我们探险知识的路途中，点燃了自己，为我们照亮了前方的路，在教师节这一天，我想对您说：“老师您辛苦了”！
篇三：我的好老师400字作文四年级
老师是一盏灯，照亮我们前行的路。没错，我要写的就是我们的班主任——梁老师。
在所有的老师中，我最喜欢她，因为她让我明白了很多道理。
还记得我上三年级的一个中午，我因为调皮而被她留下来，本以为我会被臭骂一顿，但没想到她却是用温柔的语气和我谈心，让我放松了紧张的心情。她一会儿问我问题，一会儿又给我讲道理，后来又讲了一些生活中的常识，让我感觉我们只是像朋友聊天一般。
虽说我有时调皮，但关键时刻她还是很看好我，比如学校有什么比赛，她都鼓励我去，不过这也许是因为我的爱好比较广泛吧！我也在她的鼓励下参加了更多的活动，是她让我在历练中获益匪浅。
有时，班里同学产生一些矛盾，她总能轻松解决，这让我实在佩服。我的成绩在班上还不错，但有时粗心大意的话我也会考差。放假那一天，她和我的妈妈聊起了我的学习，说我现在成绩下降严重，我便下定决心要提起来，于是让妈妈给我报了补习班。
虽然梁老师有时很严厉，但我们都很喜欢她。一想到六年级要离开她，我心里就十分不舍，我多么希望她可以一直教我们！
我觉得老师不仅是一盏灯，还是一块指路牌，他们指引着我们前进，我们也应该用好成绩来报答我们的好老师。
篇四：我的好老师400字作文四年级
我的老师，个子不高，眼睛大大的，她长着一双似乎有魔力的眼睛，她常常用眼睛来表达她对我们的爱，而她就是我们的数学老师，李老师。
我们李老师上课时总爱用眼睛和我们交流，记得有一次，我上课说悄悄话被李老师发现了，李老师并没有点我的名字，她狠狠地瞪了我一眼，我看见老师在瞪我，我想老师没有点我的名字，已经很给我留足面子了，我不能再说话了，于是后面的课程我一直听得很认真，再也不敢说话了。
李老师像我们的妈妈一样关心我们，记得有一次我身体不舒服，一直想吐，第一节上课时就很没精神，第一节刚好是李老师的课，李老师看我不舒服的样子，就用亲切的目光看着我温柔地说：“怡文，你不要紧吧，你趴在桌子上休息一会儿，要是还不舒服的话再给我说。”我被李老师的关怀感动了，有气无力的点了点头。
还有一次，一位同学生病请假了，李老师就让同学把她讲课的过程录下来，老师讲得那么认真，没有一丝省略，有空时还到那位同学家给他补习功课，还经常带些水果给那位同学。
我们的李老师有双具有魔力会说话的眼睛，有颗爱我们的心，我要以优异的成绩来报答李老师。
篇五：我的好老师400字作文四年级
小学的时候，我找到了我人生中最重要的引路人——王老师。
王老师特别温和，嘴边常常带着微笑，她鼻梁上带了一副眼镜，不仅显得文化不浅，而且显得博学多才。第一次我上王老师的课很紧张，生怕王老师叫我回答问题，可能老师看出了我的小心思，每当我回答问题的时候，老师都会给我投来加油的目光，似乎在说“你能行”。
时间不知不觉过去了，渐渐的，我这种害怕的心理不存在了。王老师不仅对学生很温和，友好相处，她还教的好。每次上生字课时，她会给我们讲这个生字的笔顺、拼音、组词，或者换个偏旁这个字又会是什么字，这就是她教的生字。
她教的句子也很好，她会给你举一反三，这个是比喻句，把这个句子改为拟人句或者多写两个变成排比句，设问句号反问句也能改成双重否定句。
她教的词语也很好，写春天的好词有：春色满园、春意盎然、鸟语花香、春回大地等。夏天的词语也很多，有骄阳似火、夏日炎炎。
这就是我的王老师，我慢慢爱上了语文，提高了成绩，是因为我找到了我人生中最重要的引路人——王老师。
篇六：我的好老师400字作文四年级
我的这个好老师深爱大家的喜爱，而且还很招人讨厌，在一些人眼里你是魔鬼，在一些人的眼里你是个天使。
我还记得你是入我们上三年级的时候你来了，教我们了三年，您传授我们文化，教我们做人的道理，你还叫我们了许多汉字和英语，为我们开阔了一条宽阔明亮的道路，您发的书就像一瓶虫子一样，我们是啄木鸟每学一课，等于吃了一条虫子。
老师你是那么有责任心，为我们批改作业，晚上您还要备课看书，你发现了我的字写得有点糙，本子上面也涂涂改改，非常生气，狠狠批评了我，当时我特别难受，心里还报仇你，不一会儿您过来了，温和地向我说：“你以后把字写好看一点就可以了。”我低下了头。那次我们数学老师生病了，是您给我们上的数学课，您总是一样关心我。
虽然你不像电影明星那样引人，显示你去担任着培育人才的重要使命。你像蜡烛一样燃烧着自己，明亮别人，这就是我的最好的老师，老师您在别人的眼里什么也不算，但是我们的眼里你是最好的老师。
篇七：我的好老师400字作文四年级
王鹏旭
每个人一生中都会遇到许许多多的老师，每个人心中都有一个好老师，而我心目中的好老师就是我们的班主任——王老师。
王老师对每个学生都是公平的。从来没有因为学生学习的好坏而偏心。好学生犯错会受到批评，坏学生做的好也会受到表扬。每次教室里出事时她都耐心的“审问”，然后为我们分析对错。对的表扬鼓励，错的批评纠正。她就是我心目中的“包青天”，有什么问题我也就喜欢去找她沟通。
王老师还喜欢把自己的经历讲成故事，让我们更快的了解课文中的道理，一次我们学习课文《我家的杏熟了》，老师讲了一个她的亲身经历。让我们更好地理解了课文的含义，一下子感觉作者的生活也是离我们这么近的。这都得益于王老师的细心教导。
她还十分幽默风趣，总能逗得我们哄堂大笑。课本上枯燥的知识，经她的嘴一说好像变得更加生动，容易理解了。所以，几乎班上人都喜欢上她的课。
另外，她还是个和蔼可亲的人，连胆小的我都能鼓起勇气向她问问题。因为我知道老师不会因为我不会而责怪我，只会耐心的教导我。
这样的老师你喜欢吗？你想上她的课吗？你心目中的好老师是谁呢？
篇八：我的好老师400字作文四年级
你见过“三特”老师吗？让我来告诉你“三特”是什么意思吧，意思就是三个特点。
我有一个美丽的老师。她有一头乌黑亮丽的长发，一双炯炯有神的大眼睛，红红的嘴唇像一颗小樱桃，笑起来甜甜的，额头上有一颗痣，大家都说这是美人痣哦！
我有一个耐心的老师。有一次，我看见一道难题不会做，就跑去问老师，老师详细地跟我解说了一遍，可我还是没弄明白，老师的声音有点沙哑了，因为上了一天的课，但是老师仍在跟我不厌其烦地讲解，一直讲到我弄懂为止。
我有一个严肃的老师。在有一次课堂上，老师在上面讲课，下面却有同学在讲小话，老师用她的“千里眼”扫视了一下全班，但是那两位讲小话的同学不知道老师已经发现了他们，还在自娱其乐，老师用教鞭敲了敲讲台，说道：“不认真上课的同学，等会我会点名批评的。”接下来的课大家都在认认真真地听，教室里鸦雀无声，直到下课。
说了这么久，你一定还不知道这老师是谁吧？这就是我的班主任——美丽、耐心、严肃的喻燕辉老师。
篇九：我的好老师400字作文四年级
我最喜欢的老师是我们的班主任杨老师，她有着长长的头发，炯炯有神的眼睛，伶牙俐齿的嘴巴，还有瘦弱的身躯，每天都打扮的光鲜亮丽，非常漂亮。
在上课的时候，她那双眼睛特别厉害，谁在下面说话，那个同学不注意听讲，她一眼就能看出来，谁也逃不出她的火眼金睛。
我的老师在工作中非常认真负责，不管学校布置什么工作我的老师都认真完成，她还是我们学校的优秀教师，获得了荣誉证书，我们都特别高兴和自豪，我的老师虽然40多岁了，但一点不服输，他这样的工作精神让我们也受益终身。
我们的老师也特别关心课堂上的孩子，哪个生病的，不舒服了，她都会去关心，在学习上更不用说了，他总是耐心的给我们讲每一道题，不会的就反复的讲，反复的提问我们，直到会了为止。
她严厉的时候也特别吓人，我们也都特别怕他，但我知道她是想让我们变得更加优秀，希望我们以后再生活中变得越来越好，她就像一根蜡烛一样，燃烧着自己，照亮着我们。
老师您辛苦了，我们永远爱你，希望你永远健康美丽。
篇十：我的好老师400字作文四年级
向郭东阳
是谁像蜡烛一般燃烧了自己，照亮了他人，是谁像园丁一般，辛勤地培育祖国的花朵。培养我们能力，告诉我们如何做人。是老师！我心目中的好老师，她不仅关心学生，而且非常有耐心。这就是我们的班主任王老师。
在我上一年级的时候，老师让我参加国旗下的讲话，因为是我第一次参加，我心里特别紧张，不敢在众人面前讲话。但是老师微笑的对我说，“我相信你能行的，要相信自己。”所以我就鼓起勇气答应了。在我练习的时候，老师就在旁边认真地听，每当我读错字的时候，老师就会立刻纠正出来，每当我读的不好的时候，老师就会耐心地给我示范，老师一遍一遍不厌其烦地读给我听，我就按照老师教的方法一遍一遍地练习，就这样，我们读得越来越好了。在国旗下的讲话时，因为我的精彩发言，赢得了台下同学们热烈的掌声，我的心情无比激动。
老师，谢谢您，是您引领我们走向正确的方向，是您告诉我们做人的道理，是您让我第一次在众人面前展示自己。让我懂得了无论做什么事情只有付出才会有回报。老师千言万语化成三个字，谢谢您。
篇十一：我的好老师400字作文四年级
我的老师有很多，但我最敬佩的是我们的班主任——熊老师。熊老师有着苗条的身材，一双炯炯有神的眼睛。她还有一头染着棕色的卷发，有时披着，打扮得像一位公主，有时盘着头发，显得很有气质。她从不化妆，有一种自然的美。
有一次，我和同学们正在操场上玩游戏，正当我们玩得兴高采烈的时候，我不小心摔了一跤，我一看我膝盖摔破了皮，流了好多血，上面还有好多泥沙，同学们赶快把我扶到了熊老师办公室。熊老师马上拿起消毒液和棉签，用棉签蘸上消毒液，轻轻地，慢慢地把我膝盖上的泥沙擦去，边擦边用嘴轻轻地吹，生怕弄疼了我，还不停地问：“你疼不疼？”
那时我的膝盖虽然很痛，但是看着熊老师弯着腰给我用棉签擦伤口，我心里暖烘烘的，然后熊老师还给我爸爸打了一个电话，爸爸就开车把我送到了妈妈上班的医院里。不久，我的伤口好了，但留了一个小伤疤。每当洗澡时，我只要看到这个伤疤，就想起熊老师为我涂药的那一幕。
熊老师不仅教会了我们知识，又像妈妈一样照顾我们，真是我们的好老师。
篇十二：我的好老师400字作文四年级
在我的心目中，我最喜欢的老师还是我们班的班主任一苏老师。她有一头乌黑乌黑的长头发和一双炯炯有神的眼睛。她还有个特点，就是喜欢穿高跟鞋给我们上课。
上课的时候，她那一双炯炯有神的眼睛可厉害了，不管哪位同学在上课时不认真听讲或者在课堂上跟其他同学说话，谁都别想逃过她那火眼金星啊！哈哈……
苏老师在工作上也是非常认真负责任的，从来都没马虎过。每当我们已经进入梦乡的时候，她却还在为我们三十多位同学批改作业。在我记忆中，我每次交上去的作业哪怕只是一个细小的问题，她都会很负责任的给我圈点出来。
我们的苏老师也特别关心我们，课堂上，如果遇到有同学生病不舒服的时候，她总是第一时间嘘寒问暖地关心着我们。
苏老师也有对我们严厉的时候，但这是因为她想让我们每位同学都更加优秀。老师，您辛苦了！您就像一根红烛，燃烧着自己的，却照亮着我们。
最后，谢谢您这两年来对我无私的关心与教导，让我越来越自信了。我的好老师，我爱您，苏老师！
篇十三：我的好老师400字作文四年级
老师，这位人并不陌生，他们既是园丁又是勤劳的蜜蜂，我们像花朵一样享受着他们的关爱。但是，认为自己的老师很好的同学，在这个大家庭又有多少人呢？
我们班有四位老师，他们分别是：语文邱老师、数学刘老师、英语李老师和生活欧老师，在这几位老师中，我更喜欢生活老师欧老师。
虽然在班上有许多同学讨厌她，但是我不那么认为，反而我觉得她很好。讨厌她的同学简直就是“身在福中不知福”，可是讨厌她也是有原因的。因为，只要我们违反纪律，她就会惩罚我们。
有时候，她对我们也是很好的。
有一次，我在走廊不小心摔了一跤，在手上划破了一个大口子。我疼得眼泪都止不住往下流。刚好，欧老师出现了，她马上扶起我，带我去校医室。在这过程中，欧老师一直照顾着我，她对我的照顾是那么的无微不至。此时，一股暖流流进了我的心里，我已经忘记了伤口的疼痛，在我心里的，只有欧老师对我无私的爱，对我的好，对我无微不至的照顾……
最后，我想告诉我们班的同学，好好珍惜现在的老师吧，别等到小学毕业那天才知道老师对你们的关爱有多么的伟大。
篇十四：我的好老师400字作文四年级
每个人的学生时代，都会遇见许多老师，或情同知己，或形同陌路，而遇见一位好老师，是我们一生中最大的幸运。我庆幸自己，在培新四年的学习中，遇到了一个个好老师。这些好老师中，数她留给的印象最深。
她，喜欢扎一个高高的马尾辫，看上去非常干练。而让我记忆最深的是她水汪汪的大眼睛。
在我们之间，不缺乏眼神的交流。在放学站队的时候，她看见有人在队伍里说话，就会皱起眉头，用那会说话的眼睛扫视一周，顿时队伍里鸦雀无声，同学们立即站得整整齐齐，犹如一棵棵挺拔的小白杨。这时她会舒展眉头，那双水汪汪的眼睛便会投来满意的目光，好像在说：“孩子们，你们真是好样的！”
她好，好在说话柔和，让我们轻松求知；好在讲课生动，深深的吸引我们；好在……体会一个人所有的好，不在于优美的话语和华丽的修饰，而在每一次心灵的触碰。
每一堂课她都用优美的语言，深深吸引住我们的眼球，抓牢我们的心灵，是她让我明白“以心发现心，真诚待人”的道理。
她，我最好的老师——丁老师。
篇十五：我的好老师400字作文四年级
是谁给我们一双知识的翅膀，是谁给我们一片学习的海洋，让我们快乐学习，天天向上。她，就是我们的数学老师，黄老师。
黄老师她有着常常而又卷的头发，非常地乌黑亮丽。白净柔嫩的脸蛋，炯炯有神的眼睛像一颗颗黑珍珠，薄薄的嘴唇如樱桃般美丽。她非常地亲切，上课时总是面带微笑的。下课时，她认真地批改我们的作业。只要我们遇到困难而想要放弃时，她都会鼓励我们：不要放弃！
有一次上课了，数学老师走了过来，讲完几道习题以后跟我们说：“把昨天的作业拿出来给老师看看。”这时，我才发现我的作业本不见了。老师走过来问我：“妮芸，你的作业呢？”老师这一问我，我害怕老师骂我，眼泪在我眼里直打转，老师好像理解了我的心思，在讲台上拿了一本本子，问我：“这是不是你的本子？”我看了看，原来是我的作业本，我赶忙跟老师说了几声谢谢，老师微笑着对我说：“下次可别再丢三落四了。”
我喜欢我的数学老师，因为她给了我知识，让我飞向了海洋，我爱我的数学老师！
篇十六：我的好老师400字作文四年级
我有一位既敬又爱的老师。敬她，因为她总是谆谆教导我们；爱她，因为她总是全心全意为我们着想。她就是我们的班主任——兰老师。
每天，她总是孜孜不倦的教导我们，总是竭尽全力地给我们讲难题，总是废寝忘食地给我们改作业。放学后，我们都回家了，可为了让我们更容易听懂，她还在孜孜不倦的备课。她上课很有趣，五官都像会说话似的，总有着各种小戏剧吸引着我们听课，就连班上最不爱听课，爱开小差的学生，都被她吸引住了。兰老师教我们怎样把看起来难的字迅速记住，教我们怎样有感情的朗读课文，教我们怎样写作文。在老师的教导下，我的语文成绩提高的很快，在上一次考试我还得了全班第一名！班上的同学也都在不断的进步。
兰老师不仅是一名敬业的老师，更是我心目中和蔼的大姐姐，她那长长乌黑的头发，就像一帘瀑布，灵活地跳跃着。高挺的鼻梁，托着一张可爱的小脸。每当看到她，我都开心极了。真希望她每天都能陪伴在我们的身边……
有时候，我还会想，长大以后我也要像她一样成为一名让学生们既敬又爱的好老师。
篇十七：我的好老师400字作文四年级
王瀚彬
我心目中的好老师是孙老师，您不但慈祥，还通情达理。记得有一次，我在课堂上违反了纪律，孙老师并没有当着全班同学的面说我，而是等到下课后把我叫住，和我讲我在课堂上的不足之处，以及，这样下去，受伤害得只会是我自己的道理。回家的路上，我一直在细细地回味着您的话，虽然在那之后我还犯过类似的错误，可您并没有对我失望。老师，我要感恩于您，因为您保全了一个孩子的自尊心，您心中装着对每一个同学的希望。
老师，当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调，以及您读出来的情感，使我们好像看到了一部绘声绘色的动画片，您的种种都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为您让我明白了课文其实可以变成有声有色的动画片。
孙老师，谢谢您！是您引领我们走向正确的方向，是您告诉我们做人的道理，是您让我第一次在众人面前展示自己。老师，千言万语化成三个字“谢谢您！”我非常感谢老师的教导，以后一定要好好学习，长大了做对社会有用的人，不辜负老师对我的教育和希望。
篇十八：我的好老师400字作文四年级
在我一生中有许多的老师教过我许多知识和道理是我终生难忘我最不能忘记的，老师是我的班主任。
我刚到学校的时候老师对我们温柔慈祥做事，请表扬我们做错的事就对我行严厉的批评。我以前脾气性格特别暴躁，容易发火是老师，您每一次和我做思想工作，和我讲许许多多的大道理，让我自己去思考自己所做的事情是对是错，让自己反省自己做错的事情哪里错了，为什么这么做等的问题，让自己深度认识到自己的错误，让自己知错就改。
表扬我们的时候，他会笑着对我们说今天你们可真棒去办公室里面拿出一大袋子的零食全班每个人在里面挑选一包，自己喜欢拿着吃。虽然一包只不了多少钱，可是里面融入了老师，您的表扬和鼓励使我们更加重视，更加珍惜这一份表扬。
我现在慢慢懂了，发火会让他人难受，他会让你自己难受，何必打打杀杀说话说退一步海阔天空让一步风平浪静，如果你能把发火的力气用来做事情大就会事半功倍了。
谢谢您亲爱的老师，感谢您一直以来对我的教导对我的关心关爱，是我终生难忘。
篇十九：我的好老师400字作文四年级
人的一生中会经历许多老师，但让我印象最深的还是那一个和蔼可亲，和我们有说有笑的书法老师——张老师。
张老师，他是我书法的引路人。他有一头漆黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛和一双小耳朵，他的鼻子挺挺的，像一座迷你的滑梯。
那一年，三年级的我，第一次接触书法。那是一个乌云密布的下午，我忐忑不安地走了进去，发现张老师已经在里面了。后来，张老师见我没有学过毛笔书法，便开始手把手地教我握笔和怎么下笔。时间过得很快，下课了，由于爸爸出差妈妈在上班，没人来接我。张老师得知我家就在附近的时候，他撑开伞亲自把我送了回去，一路上把我护得紧紧的，自己却被淋湿了半个身子。
后来，我又去报名了，远远的就看到张老师面带微笑地等着我了。过了二天，我再次去练书法时，在门口的石头上摔了一下，手上血流如柱。张老师看见了，连忙把我扶了进去，急促地说：“伤口疼吗？”还帮我把伤口简单地处理一下，随后打电话给我的父母，亲自送我回家。那一刻，一股暖流在我心中缓缓流过。
在我的学习生涯中，有许许多多的老师，可我最喜欢的老师还是那个和蔼可亲的——张老师。
篇二十：我的好老师400字作文四年级
教过我的老师有几十位，但我情有独钟的是我的王老师。
王老师长着一双葡萄似的眼睛，一对棕色的小眉毛，一个既可爱又灵敏的小鼻子，一个可爱的樱桃小嘴巴。他有一个圆圆的脸蛋。
王老师非常温柔，她说话时总是甜言细语，上课的时候，王老师让我们回答问题，我们说的很不流畅，王老师就鼓励我们说：“没关系，只要努力学习，多锻炼胆量，我相信你们一定会说的非常流畅。”一次小董上课走神，王老师让他回答问题，小董不会，王老师对他说：“以后上课不要走神，不然会错过很多知识呢！”下课的时候，我跑的非常快，一不小心摔了个跟头，王老师急忙上前把我扶起来，关心的说：“摔伤上了没有？让我看看。”还有一次，小照的鞋带开了，他又不会系，王老师就主动上前帮他系鞋带。
王老师不但温柔，而且画画的也非常好。她画的龙好像在给人间降雨，她画的鲤鱼在跳龙门，她画的花草树木像活了一样摆动四肢，笑眯眯的看着我们，好像在说：“谢谢你，小朋友，谢谢你爱护环境。”……
这就是我的老师，一个既温柔又可敬的老师。在这里，我想真诚地对您说：“老师，您辛苦了！”