篇一：那些难忘的记忆，从未离开我作文600字
又是一年盛夏，那些难忘的记忆，那种温暖，从未离开我。踽踽独行在青石板铺成的小巷内，踩过深深浅浅的水洼，一缕笛声从记忆深处若有若无地萦绕开来。
小巷的尽头，一扇青铜色的铁门，漆已有些斑驳。拿起泛青的铜锁轻扣三下，门轻轻地开了。爷爷站在门槛后，慈祥地看着我。一曲笛声从空气中飘散开来，淡淡的笛声，难忘，宜人。爷爷的笛声时高时低，蕴含着丰富的情感，听着，一股暖流用上心头。
爷爷怕热，穿着短裤背心坐在大树下乘凉。身着朴素的他，只要一拿起笛子，一股文艺的气息便从他身上飘散开来，隔壁的老爷爷总爱跑到他家，听着他吹，哼着小曲。小巷不大，刚进入，便可听到那婉转的笛声。每当听到这笛声，我便暗暗骄傲。是我的爷爷让沉寂的小巷充满了生机与盎然。
那把笛子静静地放在桌上的笛架上。那是一把竹笛，由于时间太久，早已没有了该有的颜色，已被流逝的时光打磨成了暗棕色。抬眼望望爷爷，岁月在他脸上留下了太多痕迹，眼角渐渐湿润了。低头看看架上的竹笛，一股暖流在胸中荡漾。竹笛如爷爷般，不图夸奖，不惧贬谪。只认真地做好自己，在没人注意的青铜色铁门中，用自己的方式，给小巷带来无限的欢乐。他宛若一个翩翩公子，给小巷带来快乐的种子。小巷，因为有他与它，充满了生机；因为有他与它，充满了希望。
爷爷老了，那难忘的笛声还在吗？
爷爷是从过去社会走过来的人，他的笛声温暖了我的奶奶，温暖了我的爸爸，现在，又温暖着我。爷爷曾把笛子看得很神奇，曾对我说：“你别看它普普通通，无论多大的问题，都能因它而美。”
深深的小巷发着古老的缅怀，爷爷用他的巧嘴吹出动人的笛声。那些温暖的时光，那些难忘的记忆，从未离开我。
篇二：那些难忘的记忆，从未离开我作文600字
在家门口，总能传来家中爸爸独特的饭香味。我的爸爸是一名业余厨师，他每天工作完成后最快的时光就是给家里做饭。他最拿手的菜是“青椒土豆丝”你别看这名字就觉得这菜简单，但当你真操作起来，那可真是一个技术活。
前几天晚上，爸爸哼着小曲走进厨房时，我就知道他又要开始他的快乐时光了。我也早早的把作业写完，就是为了亲手学习一下父亲的炒菜技巧。
在爸爸进入厨房后，我就说：“爸爸，我想学你的拿手好菜，我想吃土豆丝。”爸爸听见后回答道：“进来吧，那今天晚上我们就吃土豆丝喽。”
父亲准备好食材，我们就开始了。刚开始时我站在他旁边，慢慢记着爸爸告诉我的要点。像极了在教室中认真听讲作笔记的样子。父亲洗好土豆，就教我切土豆了。他先用左手按住土豆作文人网Www.ZuoWenren.coM的一边，右手拿着刀对着土豆的另一边，垂直切下去，左右手配合每一片都要厚度均匀。爸爸熟练地切完，再把已经切成片的土豆递给，我让我按着他刚刚教我的来做。我看见父亲前面切的又快又准，我也没太放在心上，但这块土豆一到我手上就像变了一种东西一样，切出了各种奇形怪状的土豆，逗得父亲哈哈大笑。
切完了土豆，要开始炒土豆了。在锅中放入适量的油，把先前切好的土豆一口气倒进去。土豆中含有水分，遇到油自然就炸起来了，吓得我都不敢在旁边呆着，所以炒土豆这一步就只能让父亲来代替完成。最后把炒好的土豆倒进盘子里，用葱在土豆上面点缀一下，顿时变得好看极了。
后来，每当我作业早点写完时，我都会去厨房与爸爸一起做菜，这是我最难忘的记忆，他从未离开过我。
篇三：那些难忘的记忆，从未离开我作文600字
逝去的岁月像从山间迷失的溪水，一去不复返。回过头看一看，常常是云烟迷蒙。那么多的记忆和往事缠绕在一起，使记忆的屏幕变得一片模糊。合上双眼，对于古筝的那片记忆在模糊中浮出水面。
初识古筝，见师父在舞台中央行云流水。摇头晃脑，琴声清冷孤绝，有着说不尽的空灵与清幽，仿佛仙人与世隔绝。观众沉寂在琴声之中难以自拔，如梦初醒，方才年幼的我在周围雷动的掌声中萌发出学习这“仙乐”的信念。
初学古筝，自然是不能忘记那的苦涩而又充盈的时光。与老师并肩坐在隔音室中，自基础的“勾托抹托”练起，食指，大指，中指，大指……不对，重来，再来。几十分钟后，学习依旧在枯燥无味中进行着，时钟的滴答伴随着孩童好动的心开始坐立难安。终于，还是抽身而去，坐在街道的长椅上。放弃，不忍；重来，不愿。想起方才的时间，虽手指僵硬，记忆混淆，指尖缠绕，琴声却嘤嘤成韵。再次安坐于琴旁，喧嚣渐渐隐去，不再浮躁，手抚琴弦，左右手配合，终于一曲成型。暮色四合，五年一晃而过，多少个夜晚，双肩发麻，从生涩到流畅，从僵硬到灵活，拨动二十一根琴弦，任古筝的清音在指尖流淌……
林深时见鹿，海蓝时见鲸，功成时耀眼，愿鹿见人不惊，鲸入海成王，功成时少年已成长。终于，六年的沉淀，在十级考试中一触即发，二十一根绿白相间的琴弦在灯光下静静地流淌，如鸣佩环，洒下一片星光美好。幼时小小的信念在一曲《战台风》下实现。
此时，待我满载一船记忆，奏一曲《高山流水》给你听，可好？
篇四：那些难忘的记忆，从未离开我作文600字
“铃铃铃——”伴随着熟悉的上课铃声响起，我的心也开始提了起来，这节是“老徐”的语文课。
这时教室外传来了一阵熟悉的脚步声，刹那间像菜市场一般吵闹的教室变得鸦雀无声。一个身着红色上衣黑色下裙头顶着一头蓬蓬卷发眼角带着几条鱼尾纹的妇人跨进了教室——她，就是老徐。
“请今天演讲的同学上来。”老徐站在讲台上说到。为了训练我们的语言表达能力，老徐“命令”我们每节语文课上讲台演讲一则新闻。今天轮到了我。
听到这句话我的手心开始冒出冷汗，我用力抓住裤脚哆哆嗦嗦地走上讲台，老徐站在讲台边给我让了各位。“老……老……老师同学们大家好，我……我……我要演讲的新闻内容是……”我一招流程磕磕巴巴地复述着在家里已背得滚瓜烂熟的新闻内容，心脏用力的跳上跳下仿佛要破肉而出！
突然，我的大脑一片空白“怎么办？怎么办？”我在心里反复询问自己。
讲台下开始发出沙沙声。我焦急的看向老徐，老徐“镇压”住同学们的吵闹声后转过头来看向我头上的卷发抖动了几下，眼角的鱼尾纹也跟着翘了起来。这时我感觉到了满满地温暖和鼓励，有几粒星子我的心海随机跃出一道骄阳包围了我让我感到非常温暖，心也慢慢平息下来。
我整理好新闻的内容，陈述完后便走下了讲台……
第一次与老徐结为师生，觉得老徐很严厉，不喜欢老徐到现在老徐给予我鼓励温暖这些画面一一出现在我的眼前。虽然老徐教完我们以后便退休了，我们也毕业了。但这段记忆便一直浮现在我心头使我一直无法忘怀，这难忘的记忆从未离开我，每当我遇到困难时它总会化为鼓励陪在我身边不离不弃激励着我迎难而上，越挫越勇！