篇一：猜猜他是谁作文500字五年级
王可柔
我有一个好朋友，他个子小小的，瘦瘦的，和我差不多。他留着小平头，圆乎乎的小脸上长着一双圆溜溜、亮晶晶的眼睛。他那两只大大的耳朵，灵敏得很，一听到老师提问，总是马上举手，抢着回答。
他是个调皮鬼。课间休息时，他经常给“邻居”捣乱，要么玩人家的铅笔盒，要么在人家书本上乱画，要么搞偷袭吓人家一跳，引来各种“投诉”。放学回家等公交车时，他总是又跑又闹，一会儿跳台阶，一会儿跑来跑去，一会儿假装对敌开战，一刻都停不下来，看起来真像一只淘气的小猴子。
他还是个运动健将，体育课上他是“常胜将军”。一次比赛跑步，他和我同组，老师的“跑”字刚出口，他就像离弦之箭似的甩开了我，一转眼就要到终点了。我不禁望“他”兴叹，“唉，又输了！”忽然，他的左脚被什么绊了一下，身体重心不稳，右膝重重地磕在地上，发出了“咚”的一声闷响。围观同学们的呐喊声、加油声瞬间停止了。他跪在地上，豆大的汗珠从额头上滚落下来。“哎呀！摔得这么狠，他肯定输了！”同学们发出一阵议论。谁知他一声没吭，双手撑地，迅速爬起来，一瘸一拐地第一个冲过了终点。我望着满头大汗的他，敬佩之情油然而生。
同学们，你们猜到这个又调皮又坚强的小个子男生是谁了吗？对啦，他就是李禹坤。
篇二：猜猜他是谁作文500字五年级
吴炫毅
我们班有43个同学，就像是43朵花。我们互相学习，互相帮助，共同进步。现在，我来描写一个同学，让你们猜猜他是谁。
他顶着一头短发，眼睛炯炯有神，笑起来会眯成一条缝。小巧的鼻子上架着一副眼镜，眼镜腿勾住他那“大象耳朵”，我总是提心吊胆，生怕他的眼镜会掉在地上摔破。
他的性格十分开朗，笑容始终在脸上绽放，是个乐天派。记得上学期期末，他不幸得了手足口病而被禁止去学校。我去医院看望他时，以为会看到一个垂头丧气的他，结果却看到了一个笑眯眯的他。我想冲过去抱他，给他一点安慰，他却一边躲一边喊：“别靠近我，别靠近我，会传染的。”看着他手臂上、腿作文人网Www.ZuoWenren.coM脚上满是密密麻麻的红点点，真有点为他难过，我忍不住问道：“疼吗？”出于意料的是，他直摇头，摆着手，一副若无其事的样子，开着玩笑说：“不就是几颗小红点嘛，是不是显得我更帅了？”
他的学习成绩非常好，考试几乎都是一百分，让我羡慕无比。有一次语文考试，全班都考砸了，唯独他一个人考了一百分，真是让我羡慕嫉妒啊！我向他取经，他毫无保留地传授真经：“语文考试要心细，理解题目的意思，下次就能考一百分了。”下一单元考试我果然也考了一百分，看来他说得没错。
他的体育好，文化课也好，平时待人接物很得体，是我学习的目标。
经过上面的描写，你们知道他是谁了吗？
篇三：猜猜他是谁作文500字五年级
他身子瘦瘦的，和我一样高，留着一头清爽的短发，长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，一对浓浓的眉毛，还有一张能说会道的嘴巴。他笑起来特别可爱，还有一个小酒窝呢！
他是个十足的“书迷”。有一次下课了，同学们有的兴高采烈地出去玩了，有的在教室里谈天说地，而他却端端正正地坐在位子上。我好奇地探头一看，哇，他正在专心致志地看书呢！我心想，教室里吵吵闹闹的，他怎么能静下心来看书呢？再说了，书本都是枯燥无味的，有什么好看的？于是，我便疑惑地问他：“你为什么这么爱看书呢？”他抬起头，笑容满面地回答：“读书破万卷，下笔如有神。”听完这句话，我恍然大悟，只有博览群书，运用起来才能得心应手啊！
他不仅爱看书，而且脾气也很好。有一次，有个同学不小心把他绊倒了，并且磕伤了他的膝盖。那个同学吓得全身发抖，连声道歉：“对不起，对不起，我不是故意的。”而他却微微一笑，若无其事地说：“没事的，你也不是有意的。”
他还特别乐于助人。有一次，我急着用橡皮，却发现橡皮不见了，便像无头苍蝇一样东翻西找。可我找了一圈，还是一无所获。我无可奈何，只好向他借橡皮。幸好他是个热心肠，二话不说就把橡皮借给了我。
说了这么多，大家知道他是谁吗？他就是我的同桌——金沙江哦！
篇四：猜猜他是谁作文500字五年级
我有一个好朋友，你来猜猜她是谁？她的个子不高不矮，头发乌黑，总是梳着一个马尾辫。她有时候戴眼镜，有时候不戴。不戴眼镜时，水汪汪的眼睛可大了。她的鼻子又尖又小，嘴巴像一个小樱桃，笑起来还有两个小酒窝，可爱极了。她的脖子长长的，因为她以前是学芭蕾舞的，她的手比较小，但是非常灵活。
我的好朋友学习可好了！数学、语文、英语、科学、音乐样样都好。她不但学习好，性格也很开朗，很自信。她在做数学题的时候，一手拿着试卷，一手拿着笔，可认真了。你瞧，她在做数学思维题呢，只见她眼睛紧紧地盯着题目，好像被勾住了。脑子里在快速地画着图，然后开始计算，再一个一个判断着对错，最后认真地写出答案，有时候连下课铃声都没听见呢。
她看书的时候也很认真。每天中午她都在看书。有一次，我还看到她在一边吃饭一边看书。记得一年级时，老师让完成作业的同学去小花园自主安排，许多同学都玩起了游戏，只有她，在那里安安静静地看书。老师问同学们：“你们怎么不看书呢？只有xxx在看书！”她轻声地回答：“因为那本书太好看了，我想赶紧看完。”当时才刚刚学完拼音呢，她竟然能看那么厚的书，真是了不起。
现在，你们猜到她是谁了吗？
答案：高XX
篇五：猜猜他是谁作文500字五年级
他机灵又可爱。他有一双又黑又亮的眼睛，常常骨碌碌地转着，好像总有什么鬼主意在他的心里跳动。小巧玲珑的嘴巴“叽叽喳喳”，总能说出很多笑话逗我们捧腹大笑。他还有两排洁白的牙齿，一笑起来还有两个可爱的小酒窝，好看极了！
他是一个乐观开朗的男生，下课时总能和大家玩成一片，他是我们班上的开心果；上课写作业时，他又是一个安静听话的好学生，他的作业书写得很工整，每次都得到了老师的表扬。
他的爱好是画画、书法和运动。他画的画栩栩如生，画什么像什么。他的学习成绩一直很优秀，名列前茅。虽然他成绩很好，但是他从来不骄傲，他一直是我学习的好榜样。
他还是一个乐于助人的好学生。有一次，我们学校运动会，我和他都代表五班参加跑步比赛。当老师吹响哨声，我们就像箭一样飞了出去，很快就把其他人甩在了后面。我们俩基本并列跑在最前面。正当我以为胜利就在眼前而沾沾自喜时，脚下一滑，不小心摔了个大跟头，我趴在地上直不起身，再看看手和膝盖，都擦伤了，还渗着血珠。他看到后立马停下飞驰的脚步，直奔过来，二话不说，一把把我拉了起来，扶着我坚持走到了终点。虽然最后我们都没有取得好成绩，但是我们都得到了老师的表扬，也成为了最要好的朋友。
说到这里，你们猜到他是谁了吗？
篇六：猜猜他是谁作文500字五年级
戴雅媤
他穿着一身黑白相间的衬衣，沉默寡言，带着金黑色的眼镜，他就是我的学霸同桌。
他的兴趣爱好很广泛，比如：象棋、五子棋、围棋、足球、篮球——我最看好的还是五子棋。上次，我也和他一起去参加五子棋的比赛，我们两开局一切都顺风顺水，带到后来我被在总决赛的上次的亚军给击溃了。之后我就一直看这俩人不相上下，斗智斗勇的比不出高下，只后一局定胜负的紧要关头！他们两个人得在十分钟前提下率先拿下十子的人获胜。我看着棋盘上的棋子越来越多，时间流逝的也飞快，最后一分钟，我在那时心里心里忐忑不安、七上八下，我怕他会输！就在那千均一发之际，观众也随之响起，他，赢了！我们在入门口又见面了，他说：“人生，能逢一位棋友，真是一件幸事啊！”我们兴趣相投，就聊起了话。
他的特点，也是令我迷惑至极的地方。
他每中午，放学铃声响起，他就不见踪影踪迹。反反覆覆，同学们也随之习惯了，好奇心驱使着我跟着他。
在某一天，我就跟他去了，他左顾右盼，生怕有人跟踪他，他左弯弯，右绕绕，终于来到了地点，我看见了一个全身雪白却毛发凌乱的小猫，谁知我也惊奇地发现。有他有一群小猫，一只调皮的小猫闻着味儿找到了这里。他也找到了。我跟他坦白了，而他没有一丝责怪之意，而且说：“以后一起照顾小猫吧！”之后，每天中午，我都会来到这里。
这种兴趣爱好广泛、学习好，而且还善良的人，我可真喜欢他！
篇七：猜猜他是谁作文500字五年级
他是我们班里的一个男生。他长着一头乌黑的头发，像我奶奶洗衣服用的小毛刷，软软的。他的眉毛淡淡的，像画上去似的。他的眼睛有点大，像一颗晶莹剔透的水葡萄。在他高高的鼻梁下有一张大嘴，有点红红的。尤其是两颗大板门牙，只要他一笑就把两大门牙露了出来。我想：他的门牙这么大，吃西瓜一定特别快吧。他的耳朵特别大，像我在龙泉青瓷博物馆看见的陶双耳罐的两只耳朵。他还是我们班长得最高的呢！
他酷爱运动，有时候去跑步，有时候去骑车，有时候去踢足球。踢足球的时候，他经常从4点踢到6点都不觉得累。记得在200米跑步的时候，他就像一只准备捕猎的小猎豹，蹲在那里，仿佛时刻准备着冲刺。一声哨响，他就像闪电一样冲了出去，将其他同学远远地甩在后面，轻松的取得了第一名的好成绩。同学们都跑过来说：“哇，你跑的这么快，是不是装了弹簧啊？真厉害！”
他还是我们班的开心果呢！在下课时，他会给我们讲笑话。有一次他是这样说的：“有两个从精神病医院跑出来的病人，他们跑到后山的果园里。一个爬上了一棵苹果树，另一个人在树下思考。过了许久，树下的人问树上的人：“你还不下来啊？”树上的人说：“不行啊，我还没熟呢！”同学们都哈哈大笑。
你知道他谁吗？如果你认真仔细看，一定能猜出他是谁？
答案：商XX
篇八：猜猜他是谁作文500字五年级
梅皓迪
他有着一张鹅蛋脸，头发刺刺的，好似刺猬背上的刺。两条柳叶眉稍稍向上，意味着“天天向上”。两只水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的，好似会说话。一对招风耳像两把小扇子似的，当天气炎热的时候，“小扇子”便有了用武之地。
他很爱笑。有一次，我和他说起自己昨天晚上脚一滑摔了一跤的事情，我还没讲完，他便哈哈大笑起来，边笑还边说：“对……对不起，实在……实在没忍住。”过了好一会儿，他才慢慢停止下来，可当我又说了几个字时，他又像吃了“哈哈药”一样，又笑了起来，看着止不住笑的他，我苦着脸无奈的摇了摇头。
他不仅爱笑，还酷爱跑步。每次课间的时候，都能在操场上看到他练习跑步的身影。体育课上，老师一声令下，他就像挣脱了缰绳的汗血宝马一样冲出起跑线，把我远远的甩在后面，眼看快到终点了，我奋力直追，可最后还是远远落后于他，他得了第一名。
他还非常乐于助人。记得有一次，我被一道题给难住了，百思不得其解。就在这时，有个人拍了一下我的肩膀，耳边传来声音：“你是不是被这道题给难住了？”我回头一看，原来是我的好朋友，我看着他点了点头。于是，他拿来纸和笔，慢慢地给我讲解了起来：“我们应该先审题，然后找到关键词，再联系上下文，这样就可以解答出来了。”我一听，连忙按照他讲的方法做了起来，思路涌泉，不一会儿就做出来了，心里暗暗地佩服他的厉害。
哈哈，这就是我的好朋友，你们猜到他是谁了吗。
篇九：猜猜他是谁作文500字五年级
瞧啊！迎面走来的是谁？他有着黝黑的肤色，肥硕的身躯，还长着一头“刺猬”。你看那瓜子似的眼睛，看着就想笑，还有他那招风耳，一看到你就感到有福气。
他的体育并不是很好，却十分喜爱打篮球，尽管打得也不怎么好。总是在饭后约个三五好友，来一场酣畅淋漓的比赛。蓝天下，奋力奔跑。在球场上，拥抱独一无二的精彩。在这里，挥洒汗水；在这里，幻化为鲲鹏。
他真的似乎没什么特长啊，除了打游戏还可以。还真挑不出什么值得一提的了，学习一般、美术一般、音乐一般……因为一般他还这样幽默的说自己：唯一擅长的就是什么都不擅长了。
若跟他说起游戏，那他定会滔滔不绝、连绵不断的跟你说一大通！直到他觉得累了为止，即使你听得精神抖擞，他也能讲的让你昏昏欲睡。
还记得上学期的运动会入场式吗？我们班的主题是足球宝贝。在入场式彩排时，由于时间紧，有一个圆形造型始终不够圆，他的位置刚好是3点钟的方向，同学们需要从站到坐再到躺。说实话每个同学在做这个连续动作的时候都说自己太累了。可唯独他，脸上始终挂着经典笑容，肥硕的身躯却没有一丝的疲惫，还非常的灵活。后来我们的入场式表演得到了优秀奖。
他就是我们班的一员，一位“福气”担当，虽没有丰功伟绩，但关键时刻的大义凌然却值得我们钦佩。大家快猜猜他是谁吧！
篇十：猜猜他是谁作文500字五年级
黄思彤
从一年级到现在，我交了很多个好朋友，但我印象最深刻的，还是那个“十全十美”的女汉子。她有一双炯炯有神的大眼睛和一头乌黑的长头发，她是我们的语文课代表，也是我们班的“运动健将”，她上课时认真听讲，积极发言，体育课时犹如一匹骏马一般奔跑，被我们班称为“豹子”。
她也是非常机智勇敢，面对危险时又是那么的执着。记得有一次，我们几个同学去爬山，我们在爬非常斜陡的山坡时，她总是爬在最前面，爬上山后，我们女生才意识到下不去了，我们的周围都是草丛，在我们都不知如何是好时，她突然从草丛里扔了一块石头，一瞬间草丛中就发出了“咝咝”的声音，听到声音后的我们都吓的站在原地不敢动，可她却拿起木棍开始寻找着出路，正当我们都还在着急时，她大叫一声：“找到啦！”把惊慌失措的我们仿佛“叫醒”了，后来在她的带领下我们顺利的下山了。
她十分喜欢动物，也是动物的好伙伴，她的家也像一个动物园，有兔子，仓鼠，小鱼，青蛙，泥鳅，她好像与动物心有灵犀一样。我家有一只小狗，除了主人什么人进来都要叫，可是只有她来的时候我家小七没有叫，而是温柔的用身子蹭她的腿，当时我惊讶极了，还以为狗不会叫了呢！真神奇。
她是我的好朋友，也是我学习的好榜样，大家猜到了吗？
篇十一：猜猜他是谁作文500字五年级
此人长得很可爱，圆圆的头、胖胖的身体、不大不小的眼睛、有些偏大的鼻子、大大的脸，笑起来像只大脸猫。此人运动神经并不发达，速度像乌龟，却狡猾像狐狸。有一次，他跑步时应该跑跑道，他却偷懒跑草坪，最后跑了全班第二名——很遗憾是倒着数的。
他有个“优点”——善于打破常规，追求“创新”。2020年9月17日下午他扬言转班，可是没成功，这是为什么呢？听我慢慢说。这一天，他在语文课上玩笔，老师用眼神提醒他，但他视而不见，依然我行我素。最后老师忍无可忍把他的笔全部收走了。他觉得这个收笔的规定不合理——笔可是我自己买的呀！于是不服规定的他勇于“突破”，在向老师讨笔无果之后，扬言“怎么能忍受如此不合理的规定？必须换班！”可惜，理想很丰满，现实很骨感。换班交涉前迈着雄赳赳的步伐走进老师办公室的他，半小时后耷拉着脑袋出来了。不用问，一定是被善于教育的老师K。O了。可他是狡猾小胖狐狸，总能给自己一个台阶，说：“我可舍不得另外47名可爱的同学。”结局不难预测，换班风波浪了几个小波浪后，整件事就被他“故意”忘记了。对于他的换班失败，我却十分开心，因为我们辛班一个也不能少！
哈哈！他是不是特别可爱、有趣、个性鲜明呢？让我再提醒您一下，他在班上有一个霸气侧露的外号——“卢baby”。
您猜到他是谁了吗？
篇十二：猜猜他是谁作文500字五年级
在四年级下学期里，班里来了一位帅气的小男生，他的外号叫“飞毛腿”，只见他的身体瘦长，一双眼神时刻在笑，在笑时会不时地露出两颗小虎牙，旁边还有个小痣。在他的身上到底有多少个故事呢？
一开始，在刚进入四年一班这个大集体时，他多少有一些不太适应，也有点害羞，但再过几周后，他变得既开朗，又很活泼，也能进入我们的话题，并不时发表评论了。但是他刚开始上课时，举手回答问题，却有点不适应。在课堂上，虽说他举手发言，但是并不是很多次，在语文课上，赵赵让他回答：“这篇文章主要内容是什么？”只见他急得面红耳赤，却又说不出一个字来，“别急别急”老师说道，他过了一会才断断续续地说出几个字，但只要说错一个字就会前半身往桌子上一倒，双手捂脸，又说不出话来了。唉，真是愁人。在过了半学期后，才扳过来这个毛病，上课——不论什么课都积极举手了，而且就算说错了也不会尴尬了，他会笑笑，然后十分从容地坐下，一吐舌头。
你知道他另一个特点吗？
这个特点听起来很平常，那就是——爱笑，他天生长了两个会笑的眼睛，弯弯的眼睛上有弯弯的眉毛，一笑起来可好看啦，他整天笑咪咪的，有尴尬的笑，无奈的笑，开心的笑，还有狂笑等众多的笑，这一笑就让我想起了许许多多的事，也会让我想到“笑猫”这只猫，在我的生活日历中，常会提到他，他的笑会让我记到永远，他的眼睛鼻子嘴，都会深深地记得到我心中。
你猜到了吗？他就是卢玟达。
篇十三：猜猜他是谁作文500字五年级
裴尉茗
在我们班，我和他是最要好的朋友，他是我们班的“学霸”，在我的心目中，他样样都很棒，我最佩服不已的是他的写作能力。你们知道他是谁了吗？
他瘦瘦的身材，高高的个子，在我们班里他几乎是最瘦的一个。排队时，他站在队伍的后五名。在他瘦小的脸上，长着一双不大的眼睛，单眼皮，但你可不能小瞧这对眼睛，它可散发着智慧的光芒。
我俩不仅是好朋友，而且非常有默契。在一次体育课上，老师测试我们的平衡能力，让我们四个同学一组，两个同学弯腰站在下面，两个同学站在他们的后背上。轮到我们组的时候，我和他站在其他两个同学的后背上，一只互相牵着，分别抬起一只脚，另一只手摆出胜利的造型。由于我俩一只脚站不稳，身体不时地向左右倾斜，我向左倒，他向右拉我，他向右倒，我向左拽他，我们左歪右倒，感觉像小船一样摇晃，但是我们始终保持着那个节奏。体育老师夸奖我们配合得太好了，还给我们拍了照片，留下了精彩的瞬间。
他爱运动，所以动作很灵活。我和他经常在学校附近的小树林玩耍。有一次，他说：“我们玩爬杆子吧。”说完它就像小猴子一样爬了上去，我却像小狗熊一样怎么也爬不上去。虽然还有很多他行我不行的运动，但我们每次都玩得很开心。
你们知道他是谁了吗？请来找我呦！
篇十四：猜猜他是谁作文500字五年级
杜岳斌
他又黑又瘦，两颗大门牙，一双水汪汪的大眼睛滴溜乱转。他的眼睫毛长长的，像小扇子在眼眶外扇啊扇，似乎是在向这个神奇的世界不断地招手。他总是穿着白色的衣服，衣领上总带着一个黑色的帽子，帽子上还有几行黑色的字母，从背影看，真是个又帅又酷的小朋友。还有啊，他的裤子不长不短，裤子是黑色的，中间躺着一条蓝色的长条，就像蓝色的河流一样。
他性格活泼，爱交朋友。他的爱好很多。他特别爱看书，看起书来往往会入神，连妈妈喊他都听不到。他也爱唱歌，踢足球。但是他最爱的是唱歌，一到KTV，他总是第一个去点歌，《骁》《百战成诗》《那年年少》都是他的拿手好曲。每逢唱起歌来，他总是闭着眼睛，拿着话筒，身体跟着节拍舞动，一副自信满满，激情洋溢的样子，仿佛小小的身躯里蕴含着无穷的能量。
他还喜欢帮助别人。在班级里，每当有同学上课的时候缺少什么文具，他总是会争先恐后地把自己的文具拿出来给别人用。对陌生人他也是很有爱心的。有一次过马路，他看到一个小男生摔倒了，他就赶紧跑过去把男生扶起来，还贴心地问他有没有受伤？痛不痛……
你们猜到他是谁了吗？如果不知道，就让我来告诉你吧！他就是我自己——杜岳赋，你愿意和这样的我交朋友吗？
篇十五：猜猜他是谁作文500字五年级
朱彦曦
他又高又瘦，黝黑的皮肤，一看就知道经常晒太阳，非常健康。瘦长的脸蛋上镶嵌着一双明亮的眼睛，鸟黑浓密的头发下藏着一双“顺风耳”，不管你说得多轻，都能被他听见。
他是一个“运动健将”。他跑起步来，特别快，哨声一响，他就像离弦的箭一样冲了出去，飞快地冲向终点。如果你跟他比赛跑步，肯定是他的手下败将。他不但跑步跑得快，还是一个篮球高手。
作为学校篮球队的主力队员，他在少儿篮球比赛上更是战无不胜，拿到了许多金奖。在学校篮球比赛中，他和班级的两名同学与其他班级进行三对三的比赛，我们班级的两名同学都不会打篮球，面对强劲的对手，他临危不乱，只见他站在三分线上，目不转睛地盯着篮球筐，轻轻一跳，球顺势朝着篮筐飞去，在空中划出了一道完美的弧线，“嗖”的一声，稳稳地飞入了篮球筐。他更得意了，嘴角一咧，可爱的酒窝顿时出来“助兴”了，两颗大门牙也不由分说出来“亮相”了。
他还非常乐于助人，别人有困难，他总是主动去帮忙。有一次，有道题目我不会做，急得像热锅上的蚂蚁。突然，他走了过来，耐心地跟我讲解，最后在他的帮助下，我完成了这道题。
他是运动健将，也是篮球高手，你知道这位乐于助人的人是谁了吗。