篇一：记一次游戏400字四年级
作者：邹煜攀
那是上幼儿园时，我们正在玩着玩具，突然“丁零零！”上课了。我们立刻跑到座位上等着老师来教室，因为老师答应我们这节课让我们玩一个好玩的游戏。
只听门外一阵“嗒嗒”的脚步声。“吱呀”一声门开了，只见老师笑容满面的走了进来：“”孩子们，今天我们来玩一个叫黑灯泡与白灯泡的游戏，游戏规则是这样的，女生是白灯泡，男生是黑灯泡。如果我说‘两个白灯泡’就有两个女生就在这个围圈里面。懂了吗？
老师一声令下：“四个黑灯泡！每个小组都有四个男生拉着手站在圆圈里。“两个白灯泡，一个黑灯泡！老师可真会使计，想昏乱我们，可我们早已准备好了，立刻我们组的两个女生和一个男生立刻站到了指定的圆圈内，这时一组也算好了，三组还没算好呢！三组被淘汰了，老师又说：“五个白灯泡！”我们组女生加起来正好是五个。我们组的五个女生立刻站到了指定的圆圈里面，这一组还算好呢！我们二组赢了！
这个小小的游戏给了我自豪，也让我更理解了团结就是力量。
篇二：记一次游戏400字四年级
五子棋
人生就像一场游戏，孩子在游戏的世界就像鱼儿在水中游荡。
五子棋是老老少少都爱玩儿的一种游戏，我和爸爸也开始了我们的“五子棋大战”。
我拿出棋盘，冷冷的“哼”了一声。一副信心满满的样子：“来吧！下一场吧！”爸爸推了推他银色眼镜的边框，左右两手摊开，不慌不忙地下了一颗黑色棋子。
我笑了一下，下了一白颗棋。爸爸看事情不妙，眉头紧皱，想了一下，满意地笑了。但我不知道爸爸在想什么，只好抓住机会先下手为强。
我快速摆了个“八字阵”，可情况不好，爸爸看破那微小的破绽，快速包作文人网Www.ZuoWenren.coM围了我的军队。
我紧张极了，但装出了一副冷静的样子，说：“爸爸，你输了哦！”爸爸微眯双眼说：“谁输谁赢还不一定呢！”看来爸爸有大招。
我时不时攥紧拳头，咽一口唾液。
就在我马上要连成五颗棋子之时，爸爸像个“拦路虎”，拦住了我的去路。
突然听到了一声尖叫：“呀！你输了，yes！我赢了！”爸爸咧着大嘴，喜笑颜开！
我满脸疑问，爸爸怎么赢了？我睁大了眼睛看向了棋牌的一角，爸爸的军队连成了五颗棋子，哎，果然爸爸赢了，我甘拜下风。
游戏就像人生中的一场比赛，我们参与其中。
篇三：记一次游戏400字四年级
今天，我们班举行了一场有趣的表情秀。老师一说出游戏的名称，大家都迫不及待地想参加游戏了。
游戏规则是：第一轮是组队比赛，老师放图给我们看，看完之后我们要仿照着做出相应的表情。第二轮是个人赛，老师给出一句话，每个人照着做表情就可以了。谁做的表情最像，就获胜了！
第一轮开始了，首先是我们组。第一个图是“惊吓”，我看到同学们一个个眼睛睁得圆圆的，嘴巴张得大大的，好像都能塞下一个大鸡蛋。特别是黄永涛还发出了“哇”的一声，逗得台下观众哈哈大笑。第二个图是“哭”，顿时教室里发出哇哇大哭的声音，还有一个同学竟然躺在地上滚来滚去，像一个小毛孩在耍赖皮一样。第三个图是“思考”，只见人人都用手撑着脸，眼睛东张西望的，有的眼睛还在转眼眶里呢！真是丰富多彩。
第二轮开始了，刚开始就让王翰表演。老师放出“打碎了爸爸最心爱的花瓶”时，只见他眼睛看着地上，手还不知所措的抖着，嘴里说着：“怎么办呀！怎么办呀！”。同学们看他模仿得很像都被他逗得哈哈大笑。教室的房顶都快要掀翻了。
游戏在一片欢声笑语中结束了，通过这个游戏我知道了人的表情是不同的，通过表情也可以知道人的心情。
篇四：记一次游戏400字四年级
“其实，这个游戏不仅需要敏锐的眼力，还需要精湛的演技。比如，抽到“贼”的同学，要把自己隐藏起来，可以装出若无其事的样子，这样可以扰乱“捉”的判断。所以说这个游戏，也是智慧的考量……”老师眉飞色舞地说着，而同学们则已按捺不住蠢蠢欲动的心。
开始抽签，同学们一哄而上。我也是眼疾手快地抽取一张，然后赶紧夹着尾巴逃走了。我躲到一个角落里，在那儿偷偷打开纸条，歪着脑袋，侧着身，一看是“捉”。我竟幸运地成为了最惨的一个。我无奈起身，然后雄赳赳气昂昂地唱道：“本大捕快在此，小毛贼前来受死！坦白从宽，抗拒从严。”
我睁大眼睛，仔细扫视每一个同学，像一个小雷达。突然看到了小吕，他眼神飘忽，看向远方，手脚还在抖来抖去，完全就是紧张的感觉，我选定就是他了。
我赶紧逼问他：“是你吗？”他支支吾吾地回答道：“我…我…怎么可能嘛……况且你敢吗？”
我被他惹怒了，他定是想扰乱我。我伸手一指，就是他。裁判宣布确实是他。
哈，我赢了，就算他是个白骨精，也难以逃过我的火眼金金。
篇五：记一次游戏400字四年级
今天是我们本学期的第一次体育课，所以，我们体育老师今天让我们自由活动一节课。
老师说：我们来玩个游戏吧，我们说：什么游戏呀！那么就是你们最喜欢的游戏，你们可以玩粘泡泡糖，老鹰捉小鸡，123木头人，老狼老狼，几点了？捡木棍，最后我们学校还有一个活动，那么就是，去那边找足球俱乐部的老师玩游戏。
我们来看第一组同学玩的游戏吧！第一组的同学，他们玩的是老鹰捉小鸡，分别的角色是一个老鹰，一个鸡妈妈和六个鸡宝宝，本来应该是八个鸡宝宝的，结果被老鹰捉到了两个鸡宝宝，所以现在变成了六个鸡宝宝了，我相信你们都知道老鹰捉小鸡的玩法，我就不说了。第二组同学玩的是粘泡泡糖，第二组分别的角色是，一个组织队长，还有一个检查员，最后也是八个队员，游戏规则是，比如：组织队长说：粘泡泡糖。队员们说：粘哪里？队长继续说：粘嘴巴。所以我们队员们就应该摸到嘴巴，不摸到的话，检查员就让不摸的那个人出局。第三组同学玩的是，123木头人，第四组同学玩的是老狼，老狼几点了？第五组同学玩的是捡木棍，他们玩的好开心呀！
不知不觉的下课铃声打响了，这节体育课玩的好开心啊！
篇六：记一次游戏400字四年级
李紫珺
生活中的事，就像天上密密麻麻的星星一样，多的数不清。但在我的眼里，令我印象最深的事还是那次“家庭趣事”。
星期六的时候，吃完晚饭，爸爸对我们说：“今天我们来玩“抓阄刷锅”的游戏吧！游戏规则是我先在一张纸上写“刷”，另外两张纸上写“不刷”我们来抽签。谁抽到“刷”，谁就去刷锅，怎么样？”
“好！”我和妈妈异口同声地回答道。
游戏开始了，爸爸背对着我们，在一张纸上写了“刷”，另外两张纸上写了“不刷”，我眼疾手快地打开……
“啊！我竟然抽中了刷！”我看着手中的“刷”，再看看爸爸妈妈，一句话也说不出来。
这时，也要打开。可是爸爸给了妈妈一个眼色，妈妈好像懂了，就没有打开。奇怪了，怎么他们两都不打开呢？我趁着妈妈不注意，快速地抢了她手中的纸条，我打开一看，上面也是“刷”。怎么回事呢？经过一番“调查”，原来爸爸在写的时候，都写上了“刷”，就是想让我一个人打开。哈！这可骗不了我。最后，我们要罚爸爸刷锅。
那一次家庭趣事可太有趣了呀！
篇七：记一次游戏400字四年级
“叮铃铃”，上课铃声就像猫一样，把我们这些四散而逃的“老鼠”捉回了教室，以往我们都是各种垂死挣扎，但这次大家跑得很快，因为是体育课。
老师让我们自由活动，我连忙拉来了5个好伙伴，我们分配角色的时候有一位小伙伴当做“老鹰”，我当上了“鸡妈妈”，其余的当作“小鸡”，我作为“鸡妈妈”一定要保护“小鸡们”，他们实在太弱小了。
游戏开始了，凶猛的“老鹰”直接往左边跑去，我也顺着他的方向跑去，“小鸡们”连忙抓紧前面人的衣服，“老鹰”看见了，急匆匆的又往右边跑去，我看的眼花缭乱。不知怎么好了，真想看透他的心思。为了保护好“小鸡们”我双手挥着拦他，脚伸出去拦着他，甚至用头去撞，唉！当做“鸡妈妈”真不容易，就像遇到坏人妈妈保护我一样。最后体育课老师吹起了口哨，唉！又下课了，“老鹰”同学顺着口说：“笨拙的老鹰这时回来了一无所获。”当时我们哈哈大笑，笑得肚子有点痛，因为笨拙的“老鹰”做不到一只“小鸡”。
“叮铃铃…………”下课铃声打响了，大家恋恋不舍的结束了游戏，嘴里还讨论着最后谁会胜利，我心想：欢乐的时光总是过的很快，游戏就这么结束了！
篇八：记一次游戏400字四年级
今天我们玩了一个游戏，名字叫长江和黄河。
我来简单的说一下游戏规则，女生和男生在规定的一个圈里，男生站在这个圈的1/2女生则占剩下的位置，还得有一个主持人站在圈外，只要他说长江或黄河，那男生或女生就要抓他的对头。
游戏开始了，老师说“长江”。我们男生听了快速的冲向女生，有几个女生反应速度太慢被我们抓住就淘汰了，还有几个跑得太慢了，也被我们抓住了，操场上顿时乱得像一锅粥。就在我们男生玩得尽兴的时候，老师又大喊“黄河”女生们听了立刻向我们反扑过来，抓住了一大堆男生，简直数不胜数。
我们男生的士气大减，立马向后逃跑，可我们刚跑，老师又喊“黄河”，我们也转过身扑了过去，因为我们个子高，腿比较长，我们也同样抓了一大群女生。这时老师一声令下“停”！我们听了立刻回到了原点，老师说：“回教室吧。”我们只好恋恋不舍的离开了操场。
这次游戏我们玩得特别开心，我还悟到了一个道理，玩这个游戏不能跑得太快，要不然跑快了，主持人换口令后就会被抓到。生活也是一样，不能操之过急，不然就会把事情搞砸。
篇九：记一次游戏400字四年级
今天早晨第一节课我们的语文老师手里拿着一个小袋子走上了讲台，我们班同学睁大了好奇的双眼，老师让两个同学上讲台看看是什么，但是我们其他同学还是不知道袋子里面有什么，忽然老师神秘地说：“袋子里面有独一无二的宝贝，是镜子，镜子里面我们看到了自己的样子，原来我们就是独特的存在啊！
在我们兴趣盎然之时，老师带我们玩了第二个游戏：盲人敲锣。老师说了游戏规则，我们照着老师的说法做，“第一个同学有请上场！”我们都鼓着掌，第一个同学走上台后左转三圈，右转三圈，然后拿着打鼓棍去敲我们放好的锣，每个人有两次机会，而第一位同学初次敲就赢了，自信地走下了台。
我们轮流地玩着这个游戏，当轮到我时，同学们用红布把我的眼睛蒙上，他们生怕我看见，将好几块红布同时系在我眼睛上，我像个蹒跚的老人颤巍巍地走上台，大家笑得前仰后合。
我上台先转圈，转完后，感觉好晕，我随便敲了一个地方，嗒！没打着！再来一次，最后是一声咚，我打着了，我高兴地叫着，把红布从眼睛上解下，左摇右摆地走下了台，最后一位同学上台时乐呵呵的，但她一次也没敲着，气呼呼地走了下去。
这个游戏，使我明白不管面对什么事情，都要勇敢乐观的去迎接，不要闹小情绪！
篇十：记一次游戏400字四年级
一个个隐蔽的场所，一张张欢乐的笑脸，一种种缜密的思维，组成了我最爱玩的游戏——捉迷藏。
我和小伙伴来到了一片小树林，这里到处都可以躲避。于是小张建议道：“我们来玩捉迷藏吧？”“好啊！”大家全体赞同。我们先剪刀石头布，赢的人去躲，输的人来抓。结果是我抓，我转过身去，默数了20秒。他们赶紧四下躲避。
开始抓了，我走过了草丛，穿过了树木。哪儿都不见人。“哈哈！”一串同学的笑声传入了我的耳朵。我一下子警觉起来，通过听声辩位找到了一个十分隐蔽的地方，我在那找呀找，可以什么也没看到。顿时我像泄了气的皮球一样失落。就在这时，我看到对面的操场中隐约有一团黑乎乎的东西，我边悄悄地走了过去，两只手慢慢向前试探着。“哈哈，里面真的藏着两个人，”我迅速地抓住了他们。呀！不远处又发现了两个，他们正在逃跑，我向前追去。突然，我被一个石子绊了一跤，向前摔去，我竟然抓住了他们俩，我赢了。我开心得像成功发射，冲向蓝天的火箭。
此时，树林里回荡着我们的欢声笑语。
篇十一：记一次游戏400字四年级
何泰北
今天糖糖老师神秘地走进了教室，并说：“今天我们来玩吃鸡大赛吧！”我想：吃鸡是枪战吗？如果不是，难道是每人吃一只鸡，看谁吃的快吗？
糖糖老师说：“游戏规则是，老师抽签，抽到谁就得说你要吃鸡的什么部位。”接下来游戏开始了。
大家都很兴奋，都盼望着第一个点自己，但是第一个不是我，而是汤圆学生。接下来有人说鸡心，有人说鸡翅，有人说鸡腿……老师又点到了李赞同学，李赞无奈的说：“我要吃鸡屎！”我们都哈哈大笑起来。
不一会，说对的人越来越少，惩罚的人越来越多，我心里想：不要点到我，不要点到我。
最后有几位有趣的人，第一位是我。老师点到我之后我之后，我没得说了，只能去抽惩罚卡。我随便抽了一个，上面写着“幸运卡”，大家听到了，非常惊讶，有人说：“这样也行！”我高兴地回到了自己的座位上。
还有一位同学，看到了惩罚卡，就把惩罚卡塞到了背后，不让老师看。原来他的惩罚卡上写得是“用屁股写名字”，他写了好几分钟才写完自己的名字，写完名字后，迫不及待地回到了座位上。
这次游戏课我多么开心，多么难忘！
篇十二：记一次游戏400字四年级
从小到大，每个人都离不开游戏，也玩过许多游戏，比如丢沙包、抢凳子、跳长绳、二人三足跑……在众多游戏中，我最喜欢老鹰捉小鸡。
这不，一大早我们几个好朋友又开始玩了。这次小明当老鹰，小红当鸡妈妈，其余人演小鸡，惊心动魄的游戏开始了！快看，小明已经扑过来了，哇！他的攻势太猛了，已经有一人被抓住了，生气的我也只好一躲再躲，努力躲避小明的追杀。
可是小明是三十五中初一的学生而我们都是四年级的小豆腐块，自然比不过小明，不一会儿，一个又一个人被小明捉住，下场了，我慌张地躲闪，这时，小明对我说：“哈哈！你完了！”正如他所说，我真的完了，懊恼地走下了场。
现在，赛场上剩下了身法最慢的小力，还有身法最快的小王，我见小力有好几次松开了鸡妈妈，和小明说：“来呀，捉我呀！”这个办法好，可是小力的速度太慢了，坚持了不到五分种，就被那只“老鹰”一把扑住，拉了下去。只剩了小王同学，他可是我们班公认的飞毛腿，只见小王左躲右闪，好不灵活。
由于鸡妈妈和小王关系不好，所以他把小王摔在地上，还没等小王爬起来，小明已经冲过来了，这次比赛我们输了。
比赛虽然输了，但这次也使我明白了同伴之间要互相合作的道理。
篇十三：记一次游戏400字四年级
春播秋收
陈信
我们学校秋季运动会非常特别，全部和秋收有关。其中有一个游戏就是春播秋收。那次运动会让我懂得了，有付出才会有收获。
距离趣味运动会前好几个星期，我们就开始艰苦的训练了。每天汤老师和程老师都会带着我们去操场练习。那时候，我们才刚刚进入小学，什么也不懂，什么也不会，春播秋收的动作我总是做不好。
比赛那天，操场上人声鼎沸，人头攒动。我们班在程老师的带领下，迈着整齐的步伐，步入操场正中央。“嘟！”哨声一响，一双双眼睛瞪得像铜铃一样，紧张地盯着场上的选手，生怕有一丝丝错漏，生怕有人掉棒。啦啦队更是扯着嗓子喊：“加油！加油！”那声音如同山崩地裂，一浪高过一浪。只见选手们一个接一个地跑出去，精准地把“种子”放到“土”上，后面的选手，利落地把“成熟的稻谷”收入囊中。就这样不断地循环往复。终于轮到我了，等我跑完时，才发现自己的心，砰砰砰地跳得很快，汗珠一滴滴地滚落下来。
我没有拖班级的后腿！真是有付出才会有收获！
篇十四：记一次游戏400字四年级
“咔咔咔！”这声音是从哪传出来的呢？原来是刘老师在举行一场有趣的嗑瓜子比赛！
刚上课，老师便向大家宣布了这件事。老师还说了游戏规则：记时90秒，谁嗑的瓜子最多，谁就可以获得一个“嗑瓜子大王”的称号，对了，嗑出来的瓜子皮不能断。说完，老师从书包里拿出瓜子，一人一点，我在家里最爱吃瓜子了，前三名非我莫属。
这时老师一声令下：“三！”她的眼睛眯成一条缝，露出狡猾的笑容，全班同学都打起精神。全班都等待着老师喊“二”，“二！”老师大喊一声，把全班同学吓了一跳。“一！”听到口令，大家就迅速拿起瓜子津津有味地嗑了起来，每个人嗑得都很认真，教室里响起了“咔咔咔”的声音。我从桌子上拿了一颗瓜子，放到嘴里咬了一下，“嘣”的一声，瓜子嗑得很碎了，只见桌子上瓜子皮一片片。我发现用门牙行不通，就立马改变了策略，接下来要用后槽牙来嗑，“喀喀喀……”正当我嗑得开心时，听到周围同学传来一片叹息声，“哎呀，这也太难了。”“怎么又裂了。”看到其他同学的战况，我心里暗暗窃喜：这次的前三名一定有我了！
老师看了看我们的瓜子皮，宣布了前三，但是前三没有我。没事，主要是我努力了，希望下次还能有机会，我一定会继续努力的！
篇十五：记一次游戏400字四年级
哑剧
文/新小四（2）胡司瀚
今天，我们班玩了一个游戏——哑剧，这个游戏的规则是：一个人负责在台上做动作，不能说话，但是要把大家逗笑。因为我们班人太多了，老师只选了几个人上台憋笑，一个人上台逗别人笑。
游戏开始了，我是憋笑组的一员，肖糖果是逗笑的，老师一声令下，肖糖果就开始做些搞笑的动作：她把食指和中指竖起来，弯下去，指了指自己的眼，又指了指我们的眼睛，又拍了拍胸脯，好像在说：“我盯好你们！”我看了看旁边的熊嘉轩，熊嘉轩也看看我，再加上肖糖果的挑衅目光，三股目光还有台下的目光碰在一起，全场像放了一枚定时炸弹一样，不，是原子弹！突然地，这枚原子弹裂开了，熊嘉轩放声大笑。于是熊嘉轩败下阵了，“啧啧啧，真可惜，本来想当冠军的，唉！”接着，肖糖果继续用眼睛攻击我们，过了一会儿，台上的同学陆陆续续被打败，只有我和章轩轶“幸存”了下来，谁知，肖糖果又做了几个动作，我没看懂，章轩轶像是看懂了，大笑起来！我就这样稀里糊涂当上了冠军。
哈哈，看来做任何是都要忍耐，不然，就会像熊嘉轩一样，第一个败下阵来。
篇十六：记一次游戏400字四年级
吴晟浩
今天，老师要带我们一起玩“向左转，向右转”的游戏，同学们开心极了。
老师把同学们分成几组，准备比赛。我又高兴，又紧张，心里默默地想着，做手工时，拿剪刀的是右手，拿纸的是左手。生怕一不小心弄错了。
比赛开始了。老师笑眯眯地喊：“向左——转！”我连忙向左转去。老师又喊：“向右——转！”我又急匆匆地向右转去。鸣鸣最可爱，只听他一边说“我还没有准备好呢”，一边随便转了一个方向，结果还转对了。
接下来，老师说：“现在我要加大难度咯！大家请听仔细！”大家都紧张起来。“预备！向左——转！向右——转！……”老师连声喊道。这下，大家都乱了套，一个个转得像陀螺一般。两个同学刚刚来了个屁股对对碰，一会儿头和头又碰到一起去了。老师停止了发出口令，大家都站稳了，有趣的是甜甜，她还没反应过来呢，手忙脚乱的，差点摔倒在地上。
游戏中，转对的同学哈哈大笑，转错的同学也很开心。我很高兴，因为，我一直都做得很好。
这真是一次有趣的游戏。
篇十七：记一次游戏400字四年级
“童年啊！是梦中的梦，是回忆时含泪的微笑。”童年也是一次次让人愉快的游戏，今天，我们来玩一个游戏——“红黄牌”。
“红黄牌”的游戏规则是：一手拿红牌，一手拿黄牌，听口令举片卑，举错或举慢则不加分。老师说了比赛规则后，我们一手拿红牌一手拿黄牌，我的心里很紧张，心像有只小兔子似的不停跳动，我心里忐忑不安地想：我一定要听清楚老师的每一句话，我相信我可以的！
第一轮比赛开始了，老师发出口令：“举红牌”我们大家都举了红牌，就这样又过了5回合，我心里想：这太简单了，难不倒我，对我简直是小菜一碟。第一轮结束了。
第二轮开始了，我紧紧地拿住手中的红黄牌，只听老师吐出一串口令：“请不要放下红牌。”我信心十足地举起红牌，我看见有些同学举起了黄牌，我开始忐忑不安了，老师说：“举红牌的人都错了。”我自言自语道：“我怎么举错了。”后面5个我都过关了，我只错了一个。
游戏结束了。我发现玩这个游戏是有秘诀的：第一要反应力强。第二对句子要有很强的理解。第三不要轻易相信别人。
篇十八：记一次游戏400字四年级
游戏是笔，画出了五彩的童年；游戏是糖，甜透了我们的生活；游戏是书，给我们带来了无穷的道理！
今天，我们玩了一个叫移花接木的游戏。而本人很荣幸当上了这次游戏的主持人，下面就由我来给你解说一下今天激烈的比赛情况吧！只见海洋队自信地走上台，三人围绕排成一个圈，一眼望去三位同学的脸上洋溢着满满的自信，在我时快时慢的“三、二、一开始”的口令下，三位同学说时迟那时快迅速把手一松，纷纷乱作一团地去抓一旁的棍子，可是棍子好像在故意和他们作对似的，一起掉在地上，真是太可惜了！但是他们没有放弃，在海洋队的齐心协力下他们终于成功了地抓到一次棍子！但是好景不长，紧接着的又一次移步没能成功接到棍子。这次的失利令陈同学生气了，只见他把鼻孔涨的大大的脸色通红，活像关帝庙的关公大老爷，他紧紧的抿住嘴，把腮帮子鼓的大大的，就连呼出来的气都像打气筒，看起来令人又心疼又好笑。经过队友们的安慰劝说之下他终于调整好心态，重燃斗志努力配合队友们比赛，功夫不负苦心人，最终他们取得了本次比赛的胜利！
通过这次游戏，我明白了一个人的力量是有限的，要想把事情做好，一定要学会团队合作。
篇十九：记一次游戏400字四年级
别样的“金箍棒”
林芷钒
“这根儿……快！啊！动了。”听到这儿，你可能会纳闷：“我们在玩啥呢？”告诉你吧，我们玩的游戏是“别样金箍棒”的游戏。
游戏规则是游戏的双方先进行剪刀石头布，赢的人撒小棒，输的人先挑小棒。捡小捧时不能让其他小棒动，可以用小棒挑。最后获得最多小棒的人获胜！我听得心痒痒的，恨不得马上参与！
明确规则后，我们开始“演练”了。等呀等，老师终于注意到我高高举起的小手，开始了。我有点紧张，拿起一把小棒。哗！小棒围成了一个圆形，一根根像意大利面在锅里摊开了似的。我心想：那不会太难。我先收边上的单个“散兵游勇”。轮到对方了，我盯着对友的手，看小棒有没有动。
又轮到我了！我将一些搭在一起的小棒挑出来。又到对方了，只见对方围着小棒转了一圈，不一会儿就发现一个好位置！挑！呀！动了……到我了，我学着对方的样子转了一圈——？真的被我发现了一个好位置！我小心翼翼地挑了出来。只剩一个小棒了，对方拿了过去。最后我挑的小棒有十三根，对方只有九根。耶！我获胜了！
从这次游戏中，我得到了一些启示：无论做什么，不能慌乱，要多观察，动手要快，准，稳。
篇二十：记一次游戏400字四年级
老鹰捉小鸡
作者：纪瑞祥
今天上作文课，老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，“真是太好了！”我高兴地跳了起来。
老师把我们分成两组，分别是“奶奶”组和“爷爷”组，游戏规则是三分钟，两组各一个老鹰和母鸡，剩下的同学都当小鸡，赢了都有奖励，我迫不及待地想参加游戏。
游戏开始，只见博俊“老鹰”向鸡群猛扑过来，“鸡妈妈”知伦往前一挡，哈哈！“老鹰”摔了个大跟头，趁“鸡妈妈”和小鸡们开心的时候，老鹰猛地向前一抓，抓到一只小鸡，这只小鸡是谁呢？只见书悦默默地走了出来。小鸡群被搅得乱成一团，“老鹰”轻松地抓走了一只只小鸡。所幸我是小鸡群中唯一一只没被抓住的小鸡，幸存下来了！“老鹰”老抓不住我，气呼呼地说：“我一定要把你抓住！”我左闪右躲，神气地说：“那你来抓我呀！来呀！“老鹰”说迟时、那时快朝我猛扑过来，没想到我的脚把“老鹰”给绊倒了，我得意地大笑起来。突然，“老鹰”趁我和“鸡妈妈”没注意，一下子扑了过来，把我牢牢地抓住、动弹不得！
游戏结束了，这游戏太好玩了，我们意犹未尽、还想再玩！