“上美术课喽！”一周才一次的美术课开始了，我兴奋不已。
李老师面带微笑对我们说：“请大家拿出学具袋，取出牛皮纸。”我连忙跑到后柜东翻西找，可惜没有找到学具袋。又跑回座位东翻西找，还是作文人网Www.ZuoWenren.coM没有找到。正当我一筹莫展时，李老师说：“没带纸的小朋友，可以借一张别的纸先用。”顿时，我如释重负，赶紧向同学借了一张粉红色软纸。
我看着示意图认真地做着，很快就做好了袋子的主体——一个长方体纸盒。可是，没有学具袋就没有红线，没有红线就没法装袋子线，没法装袋子线就没法提袋子了。唉！真倒霉！我又陷入了新的困境。这时我看见了不小心掉在地上的口罩，心生一计：口罩掉到地上虽然不能用了，但是口罩线可以用来做袋子线呀！这样就可以废物利用了。于是我拿来剪刀，沿着口罩边将带有棉线部分的边缘剪下，再把它们粘在袋子内侧，一个粉色的手提袋就做好了。看着做好的手提袋，我惊喜万分，可又转念一想：只有粉色看着好单调，怎么办呢？有了，上次做立体造型，柯梓轩妈妈教过我如何用口罩做出漂亮的蝴蝶结，用口罩蝴蝶结做装饰真是再好不过了。我马上拿起剪刀，将剩余的边缘剪下，口罩就只剩一个长方形了。口罩分为三层，第1层是淡蓝的薄纱。第2层雪白柔软，和纸巾几乎相同。第3层是一片半透明的“白纱”。想要做出漂亮的蝴蝶结，需要“蓝纱”和“白纱”，为了增加层次感，我剪掉了“蓝纱”的1/4，再将“蓝纱”重叠在“白纱”之上，横着朝外对折，捏住中间，用棉线绑紧，最后用手将重叠部分拉开，拉平。一个蓬松、可爱的蝴蝶结就做好了。将它粘在袋子的外上侧，显得那么别致，我不禁欣喜若狂。
同学们见我的蝴蝶结如此漂亮，便陆续跑过来，个个叫着：“陈彦心，能给我做一个吗？”我忙点头同意，很快，一个个口罩从我的手中变成了一个个漂亮的蝴蝶结。围过来的同学越来越多，很快就将我的座位围得水泄不通了。我简直成了班级里的口罩蝴蝶结“小网红”，真有点沾沾自喜的感觉。
往后一连好几天，都有好多同学来找我做蝴蝶结。虽然课间的时候很忙碌，但是更多的是快乐。
几天后的一次外教课，我偷偷做了一个迷你版蝴蝶结，可没想到的是，李老师竟然就在我背后，她趁我不注意把蝴蝶结没收了。看着李老师那严厉的眼神，我顿时羞愧万分。
那天放学后，一回到妈妈的办公室，妈妈便严厉地对我说：“彦心啊，凡事都不能做过度。上次手工课别出心裁，制作了口罩蝴蝶结是好事，但今天外教课上做蝴蝶结就是一件坏事了。作为一名小学生，要清楚地知道什么时候该做什么事，千万别让好事变成坏事。”听了妈妈的话我恍然大悟。经过这次口罩蝴蝶结风波，我又明白了一个道理。